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魅力敘事作文
無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的魅力敘事作文，歡迎閱讀與收藏。
魅力敘事作文1
我的老媽，有點淘氣，有點任性，有點粗心，但如果遇到緊急情況，是絕對不會這樣的，讓我們來看看他都干了什么……
商店里
“哇！寶貝，好多漂亮的衣服�。∥覀兟艉貌缓冒。 笨茨�，我的老媽每次都這么說，可是最后只能買一件或兩件�！昂煤煤茫覀兟�！”我似乎都已經(jīng)成了習慣，“寶貝，這件好好看哦！”“那就買唄！”“可是我覺的不太適合我，算了算了，不買了！”哎，來來回回折騰了三個小時！哦！上帝！
家里
“老媽，我餓了！我餓了！”邊說。邊向電腦前進，天哪！我老媽正坐在電腦旁邊看韓劇！正感動的'唏哩嘩啦的，我二話不說拉起她就往廚房拽！“等等，什么味道！”只見老媽一慌順勢跳進廚房，一聲尖叫傳來……我坐在桌子上忐忑不安的等待著媽媽的戰(zhàn)利品！
“咦，這是什么黑糊糊的。！”“新發(fā)明的……”媽媽一臉壞笑，說著我迫不及待的嘗了一塊，“�。『谩y吃�。∨夼�！”“糊雞爪！”媽媽這才把下一句說了出來。
好吧！你贏了。
公園里
“哎呀，你怎么那么笨啊！虧你還是我的老媽！”我正在教著我的笨老媽騎自行車，旁邊的一塊小石頭被媽媽發(fā)脾氣的時候不小心踢到了一個小孩子的臉上，熱乎乎的血直往外冒，媽媽二話不說，抱著小女孩就往醫(yī)院跑！累的滿頭大汗，終于到了醫(yī)院。
看，我淘氣又有點任性的老媽，這正是我欣賞的地方，樂觀，開朗，盡管把雞爪做糊了，依然那么的開心！
看！既愛美，又淘氣、粗心的魅力老媽！
魅力敘事作文2
星期六的下午，我們來到了萬盛區(qū)美麗的石林鎮(zhèn)，那里風景如詩如畫，聽了你一定想去。
一下車，我們便看見了一條清澈見底的小河向遠方蜿蜒而去。我還發(fā)現(xiàn)了一群可愛的鴨子呢！只見他們有的在梳理五彩繽紛的羽毛，有的在小河里捉魚吃，有的居然在河里睡覺。還有兩只非常稱職而且聰明的鴨子，它們把午睡的地點選在了大石板上。那里干凈平坦，還有溫暖的陽光，小河給它們唱著催眠曲，那環(huán)境再舒服不過了。
我們來到街上，令我感到奇怪的是，除了少量的住戶和商戶在街上外，根本就沒有人。后來，一問才知道，這個鎮(zhèn)里有趕集日。今天不是趕集日，所有街上就非常冷清。
在鄉(xiāng)鎮(zhèn)上游覽了一番，我和媽媽順著公路往回走。一路上，小溪給我們唱著歡樂的`歌兒，小鳥也跟著唱了起來。金色的陽光撒在樹葉上，發(fā)出金色的光芒，仿佛是金子做的。路上的一切猶如凌空展開的一副畫卷，讓人語無倫次。
來到滾水壩，它是農(nóng)民自己修的小小堤壩。那里的水非常清涼，一點都不急。我征得媽媽的同意后，脫掉鞋子和襪子，卷起褲腳歡樂地玩起水來。抬頭望去，一座座山峰上，栽滿了蔥郁的樹木。小村莊的上空，升起縷縷炊煙。看看腳下，小河在陽光的照射下波光粼粼，仿佛穿上了一件金色的外套。好一派迷人的景色！
美哉，石林鎮(zhèn)！
魅力敘事作文3
微笑，是一種暖人心扉的力量，是人心中的太陽，總能給人溫暖的鼓勵……
在一次作業(yè)完成得不理想的時候，當老師以低沉的.語氣點到我的名字時，我的心中十分害怕，害怕老師懲罰我。
“胡雯漫，下課到我辦公室來一趟�！币痪淅洳欢〉脑拸睦蠋煹淖炖锉某�，我心里十分難受，同學們看我的眼光里仿佛都是嘲笑，我低著頭坐下了。
下課了，我懷著忐忑的心打開了老師辦公室的門，老師見我來了，把作業(yè)本遞給我，當我接過作業(yè)本時，老師竟給了我一個微笑，那一刻，似乎我心中的陰云都被一縷微笑的陽光散開了。那次，老師只是讓我把作業(yè)訂正一遍。
還有一次上體育課，我們要練習跳遠，老師讓我們自由分組，理所應當，我和我的好朋友在一個組。
“胡雯漫，我們來比賽吧，看看誰跳得遠�！蔽业暮门笥严蛭艺姓惺�。
“好呀，我們?nèi)謨蓜�！�?/p>
“沒問題，開始吧！”
我倆站好位置，就開始跳了，前一跳還行，可是后一跳，風卻不小心摔到地上把腳扭了，我的腳當場就腫了，而且，我無法站起來去醫(yī)務室，我的好朋友看到后，十分著急，干脆又找了一個同學，把我架到醫(yī)務室去了。
醫(yī)務室里，醫(yī)生為我涂了藥，用了20分鐘，當我被好朋友架出去后，她給了我一個微笑，剎那間，我似乎忘記了疼痛，心中充滿了陽光……
微笑，你是一種安慰，你是一種鼓勵！
魅力敘事作文4
一點一橫，一撇一捺，小小的漢字是多么神奇。在《開學第一課》的第一個篇章里，我深深地感覺到，原來我們平時從不在意的漢字里，竟然蘊藏著如此博大精深的學問，真不愧是我們的“中華驕傲”！
從甲骨文到金文，從篆書到隸書，慢慢演變到我們今天的漢字，它歷經(jīng)千年而不衰，在一筆一劃間，在一個偏旁部首、一個形狀中，都能追本溯源，找到它的根本意思。別看每個字都是那么平凡，那么普通，其實它們都深藏不露，蘊含著豐富的文化思想。最讓我印象深刻的是王寧教授教我們寫“正直”二字，她現(xiàn)場演示了這兩個字的'演化和造字思路，“行不離軌是正，目不斜視是直”，這不僅僅是“正直”二字呀，更是告訴我們要堂堂正正做人，做一個正直的人！漢字里蘊藏著多少先人的智慧，它是一種富有力量的文字，是炎黃子孫的驕傲！
最讓我感動的是漢字叔叔“理查德·西爾斯”花了近20年時間，把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，用掉了自己所有的積蓄將電子化的《說文解字》放到網(wǎng)上供人閱覽，以新的互聯(lián)網(wǎng)方式傳播了中華文化。這位年近70的外國人用他自己的方式傳承著中華文化，而我們作為一個中國人，有什么理由不去熱愛漢字和中華文化，有什么理由不為自己是個中國人而感到驕傲呢？
漢字有著無窮無盡的魅力，是中華文明的精髓，我愛你——漢字！
魅力敘事作文5
在餐桌上要做一個有魅力的寶貝，我們要注意些什么呢？讓我們一起邊吃邊說吧。
首先，端正地坐在椅子上，身體正面對著桌子，不能歪歪扭扭或者側向一邊，也不可以把腳放到桌子、椅子上。
然后，拿起碗筷取食物。這時，我們要握牢筷子、勺子這些餐具，努力不讓它們碰撞出響亮的'聲音，讓碗筷們乖乖地、靜靜地為寶寶們服務。寶貝們，別看這筷子只是兩根棒棒，它可是我們的特色餐具呢。使用筷子也需要注意，比如，不能拿著筷子指來指去，當做“指揮棒”；用它來夾東西時，不能在菜盤里亂翻動；暫時不用筷子時，不可以把它們豎插在食物上。
取好食物了，我們開始吃。把食物放進嘴里，就要閉上嘴巴，吃的時候不能發(fā)出響聲，用勺子喝湯、用吸管喝飲料也不要發(fā)出聲音。當嘴里含著食物的時候，不能跟其他人說話。
不好了——寶貝突然想打噴嚏，或是想咳嗽了。沒關系！先別緊張，迅速用餐巾紙捂住嘴轉到一邊，這時候打噴嚏、咳嗽就不會太影響其他人了，然后再說一句“對不起”，這樣寶貝就顯得更有禮貌了。
碰到對某種食物特別喜歡時，寶貝可不能獨占哦！要讓大家一起吃。如果有人給寶貝夾食物，碰巧這是寶貝所不喜歡的食物，那寶貝也不能通過哭鬧或做鬼臉等辦法來拒絕。寶貝可以禮貌地跟對方說：“謝謝！我不吃。”
最后，用完餐了，我們要對提供食物的人表示感謝。比如說謝謝媽媽、奶奶給自己燒了飯，或者謝謝叔叔、阿姨請寶貝吃飯。
魅力敘事作文6
來吧，到我們王坪來吧，這里空氣清新，民風純樸。這里的天藍湛湛，這里的云輕盈盈；這里的山連綿不絕，這里的水綿柔清澈。這里青山環(huán)抱著綠水，綠水倒映著青山。
來吧，到我們王坪來吧！我?guī)阈蕾p多彩的四季！
春天里我們一起去鄉(xiāng)間的小路上采一把秀麗的野花，折幾枝翠綠的柳條，編織成世上最美麗的花環(huán)；夏天我?guī)闳バ『舆呮覒�，我們一起在流水聲里洗去一天的疲憊；秋天里漫山遍野的柿子，一顆顆黃澄澄、亮晶晶，我為你奉上那最香最甜的一顆；銀裝素裹的冬天，我們一起堆雪人、打雪仗，來一場冬季里酣暢淋漓的游戲。
來吧，到我們王坪來吧！我?guī)泐I略這里的山山水水！
月亮灣是鑲嵌在王坪的一顆明珠，山繞水、水映山，往這里一站，便讓你心曠神怡。我們在這山水之間劃一葉小舟蕩漾其中，你會覺得你是世界上最幸福的人。
這里的虎盤水庫靜如平鏡，河水清澈見底，河水中的小魚小蝦都能清晰可見。我們一起把小腳丫伸入水中，來一次最為天然的“魚療”。
原始森林雞冠山，這里是樹的'海洋，鳥的天堂。這里漫山遍野的杜鵑花點綴在嫩葉之中，紅的像火，粉的似霞。我?guī)闫穱L杜鵑的美味，相信你一輩子都不會忘記它的味道。如果你在登山途中有幸碰到野生羊肚菌，那你是世上最幸運的人了！
怎么樣？來吧，到我們王坪來吧，我們一起欣賞多彩的四季，領略這里的山山水水。
魅力敘事作文7
最近，我們班的男生都玩起了《三國殺》，可以說是“野火燒不盡，春風吹又生。”老師管也管不住。
自從我們的黃班長帶了一盒《三國殺》來班后，班里的男生都一個接一個地買回來到班上玩，可把老板樂壞了。
早上來到學校，一進教室，就有幾位仁兄在玩了，時不時從這人群中傳來“殺”的聲音，有時還為游戲的規(guī)則而爭辯。早讀過后，又有一堆人圍成一團，玩著《三國殺》。雖然老師在場讓他們小聲一點，可也于事無補。有的人下課玩不過癮，把副科不當課堂，公然玩起了《三國殺》，副科老師叫苦不迭。最后，還是班主任出頭。班主任命令以后不能帶《三國殺》來學校，如果帶來了，不但要沒收，還要寫檢討，簽名上家長的大名。誰想當一個公認的壞學生呢？班主任這番話一出，這風算是暫時剎住了。可等風頭一過，他們又悄悄地玩起了“地下黨”，死灰復燃。
這件事讓我有很大的感觸，“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲�！蓖嫖飭手荆覀兌济靼走@個道理，可為什么還要往“火坑”里跳呢？雖說玩這個可以放松心情，減緩學習的'壓力，但決不能把它帶進課堂，也不要一有時間就玩。這樣只會荒廢了學業(yè)，更嚴重的，還可能和同學翻臉，所以我希望班上的男生們可以適當?shù)赝�，但不能一玩就分不清東南西北了。希望他們能夠認識到這一點，早點醒悟。
魅力敘事作文8
5月3日，我懷著激動而又興奮的心情，和媽媽一起來到了市圖書館。因為我平常最喜歡唱歌，所以我一定認真聽這個講座。
剛進去，就看到有不少人已經(jīng)坐下等待了，我坐下來慢慢等待，也慢慢期待，終于盼到了大師——閆永麗登場了。她大大方方地坐下，拿起話筒，首先講起了什么是歌唱藝術。我津津有味地聽著，仔仔細細地記著，給我印象最深的一句話就是：“音樂是有節(jié)奏、有韻律的�！�
第二，閆老師又講起了歌唱的起源。她一一給我們舉例子，讓我們仿佛身臨其境，我更是陶醉其中，沒想到小小的'音樂居然有如此大的魅力。最終，閆老師給了我們一個正確的答案：“歌唱，起源于愛情。”
接著，嚴老師又講起了歌唱的特點、歌唱的樂器和歌唱的姿勢。每一個都讓我浮想聯(lián)翩。最后，閆老師唱起了歌兒，那嘹亮、高亢的聲音讓我們情不自禁地跟著唱起來，引得聽眾一陣陣叫好聲、鼓掌聲。
11點了，該是說再見的時候了，我們依依不舍地與閆老師告別。我心想：如果閆老師再講課，我一定還要去！
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