現(xiàn)場:教學敘事的魅力

教學敘事的對象是教學事件,教學事件的發(fā)生離不開一定的"場",即"場"的環(huán)境和情境."場"在生活語言中是泛指適應某種需要的比較大的一處地方,如會場、操場、曬谷場等.

作 者： 周一貫   作者單位： 浙江紹興市魯迅小學教育集團和暢堂校區(qū)  刊 名： 小學教學  英文刊名： XIAOXUE JIAOXUE  年，卷(期)： 2009 ""(7)  分類號：   關鍵詞：  

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