春天！帶孩子春游吧！

    春天來了，萬物復(fù)蘇，家長們帶孩子春游的計(jì)劃也提上了日程�？墒�，怎樣才能讓春游游得更有意義呢？春游不僅可以使孩子認(rèn)識大自然、了解大自然，也是親子互動的最好方式，想把春游變得更有意義，家長要掌握些小竅門。

    準(zhǔn)備篇

    家長要讓孩子參與到春游的準(zhǔn)備活動中來。

    1.和孩子商量到什么地方玩，并進(jìn)行相應(yīng)的引導(dǎo)，增強(qiáng)孩子的期待感。比如，想第二天去動物園玩，家長可以提前跟孩子討論最近鄭州市動物園來的兩只小象：“小象長得什么樣兒？它們吃什么東西？它們生長在什么地方？”討論過程中，如果有不清楚的地方，家長可以和孩子一起上網(wǎng)或者看書查資料。這樣不僅增強(qiáng)了孩子的期待感而且讓孩子自然而然地就掌握了知識。

    2.和孩子一起去超市準(zhǔn)備春游用的東西。為孩子提供10元錢，讓他在超市里自由選購自己所需的食品，借此機(jī)會培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活的能力。這樣不僅能讓他們學(xué)習(xí)一些生活的技能，如購物和簡單的計(jì)算等，還能讓他們學(xué)會取舍，選擇自己真正需要的東西。

    春游篇

    1.春游的過程中，家長要不時(shí)地引導(dǎo)孩子，讓孩子更好地了解自然。比如，看到了一棵孩子不認(rèn)識的樹，家長可以引導(dǎo)孩子來觀察，把相關(guān)知識告訴孩子。如果家長也不知道，就把問題留到春游后，和孩子約定時(shí)間查資料、上網(wǎng)把問題搞清楚。 

    2.從小培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識�？吹剿畮�，父母可以給孩子講大自然中如果沒有水，動物、植物就沒有辦法生存等。另外，家長要樹立起好的榜樣，用塑料袋把要扔的垃圾都收集起來，隨手帶走。

    歸來篇

    1.春游歸來，孩子總是心情喜悅，聊天的話題也總是圍繞著春游。家長要捕捉孩子的興趣、需要，把春游過程中孩子不懂的、不會的知識及時(shí)補(bǔ)充給孩子。

    2.可以給孩子看春游拍的DV，跟孩子聊春游中的所見所聞，鼓勵(lì)孩子用語言或文字表現(xiàn)出來，培養(yǎng)孩子的口語表達(dá)能力和寫作能力。另外，還可以讓孩子用各種美工表現(xiàn)對春天的認(rèn)識，如畫下春季的景觀，用橡皮泥塑造春天的花草等，這些活動有助于培養(yǎng)孩子的動手能力和藝術(shù)素養(yǎng)。

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