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班主任不在的時(shí)候

時(shí)間:2024-03-07 17:05:39 好文 我要投稿

班主任不在的時(shí)候

班主任不在的時(shí)候1

  俗話說(shuō):“山中無(wú)老虎,猴子稱霸王!庇眠@句話來(lái)形容我們班是非常恰當(dāng)?shù),這不,老師不知有什么事情給耽擱了,我們班就“沸騰”起來(lái)了。

班主任不在的'時(shí)候

  “歌王”韋露站在凳子上大展歌喉:“人在江湖飄?”“怪才”繆峰忙接過去:“怎能不挨刀。俊比堑么蠹倚Φ那把龊蠛,有的人差點(diǎn)就翻到地上去了,這邊還沒結(jié)束,那邊韋笑海就開始說(shuō)改版的《春曉》:春眠不覺曉,處處蚊子咬,夜里打蚊子了,不知死多少。全班又是一陣哄堂大笑。

  突然,有人提議說(shuō)講鬼故事,我們一致認(rèn)為要讓我們班最“博學(xué)多才”的故事家來(lái)講,開心的氣氛立刻變得緊張起來(lái):在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚?班長(zhǎng)實(shí)在看不下去了,便走上講臺(tái),大叫著:“安靜,看看書不行嗎?”

  同學(xué)們只好停了下來(lái),可沒過多久,又開始快活起來(lái),班長(zhǎng)沒辦法,只好大叫,誰(shuí)再講話,我就扣他一分,可知道,這分可是我們的命啊,一分一元錢吶,沒辦法,大家只好“休戰(zhàn)”了。

  沒過多久,老師進(jìn)來(lái)了,看見大家這么好,開心地說(shuō):“不錯(cuò)不錯(cuò),繼續(xù)保持。 蔽覀?cè)谛闹姓f(shuō)道:“好險(xiǎn)啊,班長(zhǎng),Thank you啦!

班主任不在的時(shí)候2

  這一天,是我第一天上暑假班,所有老師都去開會(huì)了,當(dāng)然,中午的自習(xí)課也就沒有老師守著了,老師布置好作業(yè),就“咚咚”地走下了樓梯……

  沒有老師的管制,不一會(huì)兒就熱鬧起來(lái)。剛鴉雀無(wú)聲,安靜看書的同學(xué)們,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個(gè)不停。男生們有的抓起自己心愛的連環(huán)畫,津津有味地看著;有的男生借此機(jī)會(huì)開始了嬉鬧之旅,一邊大聲叫喊,一邊打鬧……大約又過了三四分鐘,不知誰(shuí)報(bào)警似的大喊一聲:“張老師來(lái)了!”一聽到消息,剛玩得起勁的男生,都慌忙地抓起書,就連倒了也顧不上。女生們強(qiáng)裝十分端正,用書遮住自己忍不住笑的臉。沒有誰(shuí)會(huì)想到,根本沒人來(lái)!當(dāng)惡作劇的同學(xué)哈哈大笑,同學(xué)們才似乎明白自己上當(dāng)了。于是教室里又掀起一陣笑浪,這教室仿佛不像以前那樣,而是一個(gè)自由天地。 女生呢?有的'忙著向前后桌解彩色貼紙裝飾筆記本,有的聚在一起結(jié)成“幫派”;有的還拿出了零食,大一包小一包的,一邊吃一邊擦嘴,臉上浮現(xiàn)出享受的神情。

  “咚、咚!”教室外傳來(lái)了一陣腳步聲,同學(xué)們都裝好“端正學(xué)習(xí)樣”,頃刻,教室里又變得十分安靜,張老師走進(jìn)教室,看到同學(xué)們“認(rèn)真學(xué)習(xí)”的模樣,禁不住欣慰的笑了。 哎,班主任不在的時(shí)候……

班主任不在的時(shí)候3

  午自習(xí),全校的班主任老師聚集在一起開大會(huì)。這樣一來(lái),我們這一節(jié)課就是沒有老師守著了。

  老師要求我們?cè)诮淌依锬瑢憽豆旁?shī)詞三首》,默寫完之后交給小組長(zhǎng),然后自己自由閱讀。說(shuō)完,老師就“咚咚咚”走下樓去開會(huì)了。教室里面頓時(shí)像爆炸似的,剛才鴉雀無(wú)聲的我們現(xiàn)在變得就像小鳥似的,唧唧喳喳地吵個(gè)沒完沒了。

  大概過了三四分鐘吧,天下起了傾盆大雨。同學(xué)們都說(shuō)是太陽(yáng)雨,是風(fēng)吹過來(lái)的`。同學(xué)們仿佛對(duì)太陽(yáng)雨不大感興趣了,他們有的在畫連環(huán)畫,有的在玩游戲,有的在聊天,當(dāng)然還有些同學(xué)在認(rèn)真看課外書。幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的男孩子,正圍著教室追趕。

  又過了幾分鐘,從樓梯上傳來(lái)腳步聲——咚、咚、咚。同學(xué)們趕緊做好認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子,生怕班主任老師來(lái)了,會(huì)挨罵。一些同學(xué)的書都拿反了。結(jié)果打開門一看,是其他班的幾個(gè)男同學(xué)出去玩了。同學(xué)們又恢復(fù)了原來(lái)的吵鬧。

  過了一會(huì)兒,突然同學(xué)們又聽見了咚、咚、咚的腳步聲。這一次同學(xué)們以為是其他班的調(diào)皮搗蛋的男同學(xué)出去玩。結(jié)果,這次是班主任來(lái)了。班主任看見了這一幕,我們罵了一頓。

  學(xué)習(xí)是自己的事。我覺得無(wú)論老師在還是不在,都應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)。

班主任不在的時(shí)候4

  這一天,全校班主任開大會(huì),我們班的自習(xí)課就沒有老師守著了。班主任范老師用粉筆在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字:“寫一篇有意義的日記”,然后就咚、咚、咚地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來(lái),剛才還是鴉雀無(wú)聲的,現(xiàn)在卻像滿園小鳥一樣,叭嘰喳喳,鬧個(gè)不停。

  大約過了三四分鐘,又聽見樓梯上有咚、咚、咚的腳步聲,同學(xué)們以為范老師來(lái)了,竄位的忙著回了位,喝水的忙向座位跑,看小人書的忙著藏起自己心愛的連環(huán)畫,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙坐得端端正正。有的人慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文書或數(shù)學(xué)書胡亂地翻閱起來(lái),就是把書拿倒了,也顧不上倒過來(lái);有的人還用書遮住自己忍不住笑的臉,強(qiáng)裝做專心致志學(xué)習(xí)的樣子。

  教室門猛地被推開了,沒有誰(shuí)會(huì)想到,進(jìn)來(lái)的竟不是班主任,而是一個(gè)頑皮的男同學(xué)。原來(lái),這個(gè)“調(diào)皮生”趁同學(xué)們笑鬧時(shí),悄聲離開座位,并順手關(guān)上教室門走下樓去。直等到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟知道上當(dāng)了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是他們擁有的自由天地。

  女生呢?有的忙著用各式各樣的貼畫裝飾自己的`筆記本;有的聚在一起一邊抄歌,一邊歡唱,似乎比在郊游時(shí)還要興奮。有幾個(gè)女生圍成一個(gè)圓圈,大一包、小一包的鹽辣椒擺滿了一桌子,一邊吃還一邊喝水,口里不時(shí)發(fā)出辣得吸氣的聲音。

  咚、咚、咚……“范老師來(lái)了!”不知誰(shuí)報(bào)警似地喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。班主任推開教室門。看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出欣慰的笑容。

  哎,班主任不在的時(shí)候……

班主任不在的時(shí)候5

  引子一天上課時(shí),班主任老師接到大會(huì)通知,給我們布置好作業(yè)便匆匆離開了教室……教室里熱鬧起來(lái)……

  剛才還是鴉雀無(wú)聲,這是不知被誰(shuí)一鬧,教室變得熱鬧起來(lái)。有的相互扔紙團(tuán),丟橡皮;有的邊做作業(yè)邊談笑風(fēng)生,悠閑得像坐茶館‘有的同學(xué)作些十分滑稽的動(dòng)作,引得全班哄堂大笑;還有個(gè)同學(xué)直牙咧嘴地惡狠狠地唱一首《真心英雄》,表情艱難的不亞于萬(wàn)里長(zhǎng)征,要知道,那個(gè)聲雖然比歇斯底里得嚎叫悅耳那么一點(diǎn)點(diǎn),但是與三峽兩岸隨處可聞的猿嘯相比可謂不相上下,甚至是有過之而無(wú)不及;還有的同學(xué)甚至在座位上跳起舞來(lái)……

  在這個(gè)時(shí)候在想靜下心來(lái)做作業(yè)那是不可能的了,因?yàn)檫@里的“表演”實(shí)在是太精彩了,比慶春節(jié)還鬧得歡……樓梯上傳來(lái)腳步聲……咚,咚,咚地腳步聲從樓梯口傳來(lái)了,大家都以為是老師回來(lái)了——扔紙團(tuán),丟橡皮的同學(xué)慌忙把紙團(tuán)橡皮塞進(jìn)桌肚里;聊天,搞笑的同學(xué)也立刻裝出一副認(rèn)真做作業(yè)的樣子;唱歌同學(xué)立即比上了那張大嘴巴,“認(rèn)真”的寫起來(lái),慌忙中筆也拿反了;還有跳舞的'這時(shí)也慌忙坐下來(lái)埋著頭寫起來(lái)。等了片刻,老師還沒出現(xiàn),腳步聲也沒了。大家抬起頭來(lái),不由得大笑起來(lái)。老師來(lái)了……“老師來(lái)了!”不知誰(shuí)這么一叫,傾刻間,教室里恢復(fù)了平靜。

  辦主任推開門,看到同學(xué)們“專心致志”的做作業(yè),臉上露出了欣慰的笑容。唉,班主任不在的時(shí)候……

班主任不在的時(shí)候6

  “叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。熟悉的眼保健操音樂聲便響徹整個(gè)校園。但我們的班上的同學(xué)卻充耳不聞——全班人都亂成了一鍋粥。

  班長(zhǎng)在講臺(tái)上用力地拍著桌子,那本來(lái)就不怎么堅(jiān)固的桌子在班長(zhǎng)的“鐵砂掌”肆虐下?lián)u搖欲墜了。只見“鐵砂掌傳人”聲嘶力竭地喊叫著,但這聲音瞬間就被一位男高音——一位男生自我改編的“黃河大合唱”給“淹沒”了。這位男生搖頭晃腦并作自我陶醉地唱道:“風(fēng)在吼,狗在叫,老鼠在咆哮,老鼠在咆哮……”旁邊是一大片已經(jīng)笑癱過去的同學(xué)。

  這時(shí),不知誰(shuí)帶的頭,一架紙飛機(jī)在教室中晃悠悠地如醉漢似的飄了起來(lái)。這一飛不得了,整個(gè)“轟炸機(jī)集群”便瞬間起飛。一時(shí)間,教室里白花花的一片,猶如下雪一般,作為一名學(xué)霸,老師和家長(zhǎng)眼里的.“好學(xué)生”,我向來(lái)本著‘人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必殺人’的精神,沉浸在我的學(xué)習(xí)之中。

  說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,數(shù)架紙飛機(jī)飛到了我的桌子上,還有一架飛機(jī)剛好撞到了我的眼鏡上,我怒火中燒,拿起十余架紙飛機(jī),施用家傳的“蘭花拂穴手”向“肇事者”擲去。只見那十余架飛機(jī)紛紛命中,我不禁對(duì)自己的準(zhǔn)確度驕傲不已。

  正當(dāng)我們玩的開心時(shí),班主任不知什么時(shí)候就已經(jīng)站在了班門口,臉黑的像墨汁一樣。我們瞬間就安靜下來(lái),只有那空中的紙飛機(jī)還在飄舞著,一會(huì)兒又如醉漢似得栽落下地。班主任望了望紙飛機(jī),又望了望我們,怒吼一聲:“今天放學(xué)留下來(lái),做半個(gè)小時(shí)的眼保健操!”“!”同學(xué)們慘叫一聲。

  唉,班主任不在的時(shí)候……

班主任不在的時(shí)候7

  早讀課,班主任不在的時(shí)候,我們班是這樣的——星期一早讀課,班里亂成了一鍋粥。有的同學(xué)在自顧自地玩水晶泥,有的同學(xué)在肆無(wú)忌憚地大聲聊天,有的甚至跑到走廊上追逐打鬧……這時(shí)一位老師快步走到了我們班門口。他神情嚴(yán)肅,沉著臉,雙手背在后邊,讓我不禁打了個(gè)寒顫,這不是巾山集團(tuán)的正校長(zhǎng)——黃校長(zhǎng)嗎?霎時(shí),那些在玩的同學(xué)像凝固了一樣,等反應(yīng)過來(lái)才馬上像過街老鼠般竄回座位,開始手忙腳亂地找語(yǔ)文書。黃校長(zhǎng)厲聲訓(xùn)斥:“別的班都已經(jīng)自覺地讀書了,你們班呢??跟個(gè)菜場(chǎng)似的!”我心里暗暗叫苦:鮑老師,您要是沒走,就不會(huì)有這樣的情況了。

  跑操,班主任不在的時(shí)候,我們班是這樣的——要排隊(duì)跑操時(shí),許多人不想跑,又是拉拉扯扯,又是玩游戲,還有的居然大聲宣布:“反正鮑老師已經(jīng)不在了,還跑操干什么?讓我們痛快地玩吧!”在這些人的起哄下,好幾個(gè)人都不去了。有的說(shuō):“我腳剛打完針,不能跑!庇械'說(shuō):“我阿姨不讓我去跑!弊鳛榘喔刹浚液苌鷼,但是束手無(wú)策。還好幾個(gè)同學(xué)幫忙一起維持紀(jì)律,大聲訓(xùn)斥那幾個(gè)調(diào)皮鬼:“別再給我找借口了,信不信我把名字記下來(lái),晚上就打電話給鮑老師?”唬得那些他們一邊皺眉捂肚一邊來(lái)排隊(duì),真是讓人又好氣又好笑。

  課間,班主任不在的時(shí)候,我們班是這樣的——課間,總會(huì)有同學(xué)打打鬧鬧,有時(shí)還會(huì)打起架來(lái)。下課鈴剛響,同學(xué)們個(gè)個(gè)都像餓虎下山一樣沖出教室,比賽誰(shuí)跑得快。張之騰最先跑到指定點(diǎn),阮晨光卻笑呵呵地說(shuō):“你最后!”一聽這話,張之騰的臉“刷”地變得通紅,頭發(fā)倒豎,像一頭發(fā)怒的豹子,伸腳用力去跑阮晨光。我上前勸阻道:“張之騰,你別踢他!

  “你管什么管!貓捉耗子,多管閑事!”

  班主任老師,看來(lái)還是您在時(shí),同學(xué)們比較安定呀!

班主任不在的時(shí)候8

  班主任開會(huì)去了。一聽到這個(gè)消息,大家都狂歡了起來(lái)。

  有的呼啦一聲跑去操場(chǎng)玩了。陳思岐神氣活現(xiàn)地走上講臺(tái),在黑板上寫了“上課”兩個(gè)字,輕咳了一下說(shuō):“上課了!看,我的字好不好看?”教室里所有人的目光都投向了他,“哄”,大家大笑起來(lái)。鉛筆、直尺、橡皮像子彈一樣飛向他,他只好狼狽地溜回自己位置。

  二號(hào)調(diào)皮搗蛋季文俊把教室當(dāng)成了酒店,只見他慷慨地把自己的零食全部拍在了臺(tái)子上:“有難同當(dāng),有福同享,來(lái)一起吃!”話音未落,桌子周圍就坐了一圈人。零食吃完了,他們又輪流喝起了飲料。季文俊將他的`飲料---一瓶橘子汁,一一倒在伸過去的同學(xué)的杯子里,然后碰杯,一口喝下,還真有點(diǎn)喝酒的意思。

  幾個(gè)女生把教室當(dāng)成KTV了。他們用水杯當(dāng)做話筒,一扭一扭地唱起歌來(lái)。幾個(gè)男生“不知羞恥”異口同聲地說(shuō):“我們?yōu)槟銈儼槲璋!”歌聲越?lái)越大,感覺學(xué)校里所有人都能聽得見。把老師引過來(lái)了怎么辦?那樣的話那我們就慘了。我連忙提醒他們不要唱了,可他們哪兒聽得進(jìn)?繼續(xù)唱歌。

  說(shuō)曹操,曹操到,老師真來(lái)了。她看到我們那么囂張,就命令我們?nèi)嗔P站一節(jié)課。哎!早知今日,何必當(dāng)初呢?

班主任不在的時(shí)候9

  這一天,全校班主任老師開大會(huì)。我們班的自習(xí)課就沒有老師守著了。班主任陳老師用粉筆在黑板上寫下了幾個(gè)醒目的大字:“寫一篇有意義的文章”。然后就“咚咚咚”地走下了樓梯。教室里頓時(shí)活躍起來(lái),剛才還是鴉雀無(wú)聲的,現(xiàn)在卻像在菜市場(chǎng)。

  大約過了三四分鐘,又聽見樓梯上有“咚咚咚”的腳步聲,同學(xué)們以為陳老師來(lái)了,串位的忙著回原位,喝水的忙向座位跑,看小人書的忙著藏起來(lái),在一起談笑風(fēng)生的女生也連忙坐的端端正正。有人慌忙抓起桌上的語(yǔ)文書或數(shù)學(xué)書胡亂的翻閱起來(lái),就是把書拿倒了也顧不上倒過來(lái);有的人還用書掩住自已忍不住笑的臉,強(qiáng)裝作專心致志學(xué)習(xí)的樣子。

  教室門猛的被推開了。沒有誰(shuí)會(huì)想到,進(jìn)來(lái)的竟不是班主任,而是一個(gè)頑皮的男同學(xué),原來(lái),這個(gè)調(diào)皮生是趁同學(xué)笑鬧時(shí),悄聲離開座位并順手關(guān)上教室門下樓去的。直等到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟似的知道上當(dāng)了。于是教室里又掀起一陣洶涌的笑浪,仿佛這里不是教室,而是他們擁有的自由天地。

  女生呢?有的用各式各樣的'貼畫裝飾自己的筆記本,有的聚在一起邊抄歌詞邊歡唱,似乎比郊游時(shí)還要興奮。有幾個(gè)女生圍成一個(gè)圓圈,大一包、小一包的零食擺滿了桌子,一邊吃還一邊喝水,嘴里時(shí)不時(shí)發(fā)出滿足的聲音。

  “咚咚。陳老師來(lái)了”不知誰(shuí)報(bào)警似的喊了一聲,頃刻間,教室里又恢復(fù)了平靜。班主任推開教室門,看到同學(xué)們“專心致志”學(xué)習(xí)的情景,臉上露出了欣慰的笑容。

  哎,班主任不在的時(shí)候......

  看+圖/寫話+/-=來(lái)自=作·文….啦

班主任不在的時(shí)候10

  想必大家上課時(shí)都是安分守己的吧。但是當(dāng)班主任不在的時(shí)候,又將是怎樣一個(gè)改頭換面的風(fēng)貌呢?

  “叮叮叮!”上課了,同學(xué)們馬上以迅雷不及掩耳之勢(shì)各自回到座位上拿出書本,等待著老師的來(lái)臨!斑诉诉恕表懫鹆耸煜さ哪_步聲,教室里鴉雀無(wú)聲,班主任趙老師急匆匆地走進(jìn)教室,說(shuō):“我有一個(gè)緊急會(huì)議要開,這堂課你們自己預(yù)習(xí)第十四課。保持安靜,不要大聲喧嘩。”說(shuō)完便走了。同學(xué)們似乎被這突如其來(lái)的幸福砸暈了,老師的腳步遠(yuǎn)去了許久,班上的同學(xué)一動(dòng)不動(dòng)仿佛被定住一般。不知是誰(shuí)喊了一嗓子:“抗學(xué)戰(zhàn)爭(zhēng)勝利,解放咯!”引得全班同學(xué)爆笑,接著同學(xué)們立刻躁動(dòng)起來(lái),有的換了座位跟臭味相投的同學(xué)饒有興趣地聊著游戲,什么“王者榮耀”“穿越火線”“迷你世界”......都是熱門游戲;有的干脆直接下了座位和朋友一起看漫畫書;有的拿起教鞭,兩人玩起擊劍,真是五花八門。全班同學(xué)似乎都露出了原本的真面目,把上課的鐵紀(jì)律忘得干干凈凈。

  再鬧也鬧不過我們班的搗蛋鬼——小a。也不知道他吃了什么豹子膽,竟然拿了一張紙?jiān)谏厦娈嬃艘粋(gè)大大的烏龜,扔到我們班最最計(jì)較的女生臉上。她打開一看怒氣沖天,火冒三丈,眼睛都快噴出火了,她把紙撕得粉碎,吼道:“誰(shuí)?是誰(shuí)干的?”小a把他旁邊的同學(xué)一指信誓旦旦地說(shuō):“是他,就是他,我看見了。”還沒等那個(gè)同學(xué)反應(yīng)過來(lái),教室中傳來(lái)了一陣陣鬼哭狼嚎,還夾著幾聲壞笑。其他同學(xué)把小a一指說(shuō):“錯(cuò)了錯(cuò)了,是他干的。”于是又是一陣求饒聲和一聲大叫:“有種你別跑。”

  這時(shí)班長(zhǎng)小b實(shí)在忍不住了,想出一條妙計(jì)“騙”我們,他“奸詐”地笑了笑,拿出他的'電話手表,放在耳邊,口中大聲說(shuō):“喂,趙老師!他們好吵我聽不見!卑嗌蠋缀跻幻胫邪察o下來(lái),除了一個(gè)同學(xué)的乒乓球掉了下來(lái),發(fā)出“”三聲響,那同學(xué)嚇傻了,說(shuō):“完啦!老師聽見了!”一副愁眉苦臉的樣。但大家馬上反應(yīng)過來(lái),老師在開會(huì)手機(jī)都是靜音怎么可能接電話呢。在看看小b的表情,大家齜著牙大叫:“小b!苯Y(jié)果,直尺鋼筆紛飛舞,勝似武松打老虎。

  這時(shí)小C閃亮登場(chǎng),他膽子比小A更大,他站在講臺(tái)上面,把五年級(jí)的電子白板點(diǎn)出來(lái),翻到第23課《猴王出世》把里面的音樂――“西游記”片頭曲放出來(lái),還其美名曰――復(fù)習(xí),他還一邊表演,一會(huì)兒拿教鞭舉過頭狠狠的打在講臺(tái)上,嘴中大喊:“你個(gè)講臺(tái)精,俺老孫要為同學(xué)除害!”一會(huì)兒扛著掃帚像豬八戒似的說(shuō):“我好餓,我好餓可樂!我的衛(wèi)龍!餓死我老豬了!”一會(huì)兒,雙手合十像唐僧,嘴里念的卻是“改動(dòng)版”古詩(shī)﹕“日照香爐升白煙,李白來(lái)到烤鴨店……”把我們逗的哈哈大笑,笑聲直沖云霄。

  快下課時(shí),老師來(lái)了,發(fā)現(xiàn)我們安安靜靜的預(yù)習(xí),還表?yè)P(yáng)了我們,不過老師沒發(fā)現(xiàn)有的散落著幾顆棋子,白板上的主頁(yè)被縮小……哈哈!逃過一次災(zāi)難!

班主任不在的時(shí)候11

  昨天下午,鄭老師有事不在,我們的一節(jié)語(yǔ)文課便成了一節(jié)自由課。這下可就有看頭了。

  班里67個(gè)人當(dāng)即分成了“論劍派”、“聊天派”、“唱歌派”、、“游戲派”、“閱讀派”、“科研派”等眾多流派。

  “論劍派”就是通俗的打架,有趣的是幾個(gè)同學(xué)分成兩組,一對(duì)一的開展PK大賽并且開始計(jì)分,還好沒有打出“重傷”。

  “聊天派”則別出心裁,面對(duì)面坐著,彼此又不直說(shuō),互相寫在紙條上,再畫點(diǎn)笑臉和哭臉等符號(hào),還不時(shí)發(fā)出些瑯瑯的笑聲。

  “唱歌派”的同學(xué)則把書卷起來(lái)充當(dāng)麥克風(fēng),唱起了流行歌曲。一些五音不全的聲音震耳欲聾。更可笑的是這樣的歌聲竟然有“粉絲”在熱烈鼓掌。

  “游戲派”的`同學(xué)則把現(xiàn)代化的工具“電子辭典”、“手機(jī)”派上了用場(chǎng),開始了游戲大戰(zhàn)。

  “閱讀派”的同學(xué)有的拿著漫畫書,有的拿著名著在津津有味地看著,仿佛置身于“世外桃源”。這種情景深深吸引著我,讓我不由自主的加入了該行列。

  “科研派”的同學(xué)則自覺地拿出奧數(shù)作業(yè),遨游在題海中了。還有的倆三人合作起來(lái)研究問題,搞起了“科研攻關(guān)”。

  ……

  這次班主任不在是我們最喜歡的時(shí)刻了。我們可以漫游在無(wú)人約束的境界。這就是我們的自由課。如果學(xué)校能多幾次這樣的自由課,我們?cè)趯W(xué)校的“苦命”生涯中就能得到一點(diǎn)偷樂的時(shí)間了。

班主任不在的時(shí)候12

  這一天,全校班主任老師開會(huì)去了,我們班的自習(xí)課沒有人輔導(dǎo),臨走班主任老師告訴我們他去開會(huì),自習(xí)同學(xué)們要自覺,說(shuō)完就走了。頓時(shí)教室里活躍起來(lái)了。剛才還是鴉雀無(wú)聲的,現(xiàn)在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停。

  大約過了三四分鐘,看見窗子那邊突然過來(lái)一個(gè)人,同學(xué)以為班主任來(lái)了,竄位子的同學(xué)忙著回到原位,玩游戲機(jī)的連忙把自己的游戲機(jī)藏起來(lái)。有的同學(xué)慌忙抓起桌子上的數(shù)學(xué)書或語(yǔ)文書胡亂翻開就端端正正坐在位子上念起來(lái),就是把書倒放了也顧不上放正。有的人用書把自己笑得止不住的臉擋住,裝著專心學(xué)習(xí)的樣子,還把本子打開手里拿著一支筆,讓人一看好像要做作業(yè)了,當(dāng)老師走過他的身邊,他又在那里和別人講話了。

  教室門猛地被推開了,沒有誰(shuí)會(huì)想到進(jìn)來(lái)的不是班主任,而是一個(gè)頑皮的男同學(xué),他叫李可,趁同學(xué)們笑鬧時(shí)悄悄離開教室到外面洗手去了。直到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們才恍然大悟似的知道上了當(dāng)。于是教室里又掀起了一陣洶涌的`笑聲,仿佛這里不是教室,而是他們擁有的自由天地。

  咚、咚、咚……,“班主任來(lái)了”不知是誰(shuí)報(bào)警似的喊了一聲。頃刻間教室里又恢復(fù)了平靜。班主任老師推開門一看,同學(xué)們都在“專心”學(xué)習(xí),臉上露出了欣慰的笑容。

  哎,班主任不在的時(shí)候……

班主任不在的時(shí)候13

  班主任不在的第一天,我興沖沖地來(lái)到學(xué)校,想看看有沒有好戲。

  果然,上操時(shí)“演員”高一鳴就玩起了新花樣。大家都是看著凡思源做,自己模仿。高一鳴自己不好好做,還不讓顧明楊好好做。比如第三節(jié)“踢腿運(yùn)動(dòng)”,大家踢出去離前面的人有一點(diǎn)距離,而高一鳴總是踢到顧明楊的`屁股。體側(cè)運(yùn)動(dòng)時(shí),大家是把頭偏一點(diǎn),手呈45度角,而“高大人”把頭都偏到腰了,手要碰到腳后跟,體側(cè)運(yùn)動(dòng)對(duì)于高一鳴來(lái)說(shuō)快成“側(cè)空翻運(yùn)動(dòng)”了。他的動(dòng)作太夸張了,我想笑又不敢笑。最后一節(jié)整理運(yùn)動(dòng),高同學(xué)改成了“碰來(lái)碰去運(yùn)動(dòng)”,真是“藝高膽也大,李老師在也不怕!备咭圾Q上操真有“小丑立學(xué)生群”的感覺!

  看來(lái),班主任不在對(duì)于高一鳴是“自我發(fā)揮的良機(jī)”呀!

班主任不在的時(shí)候14

  這幾天,姜老師到揚(yáng)州開會(huì)了,所以由李老師當(dāng)我們的班主任。

  第二天早上,我來(lái)到了教室,教室里亂成了一鍋粥。高一鳴拿著鉛筆當(dāng)口哨,韓燕翔把文具當(dāng)玩具。有的同學(xué)在發(fā)呆,還有一些同學(xué)講起話來(lái)。班長(zhǎng)凡思源揮舞著教棒,大聲喊道:“不許講話!钡谶@么吵鬧的環(huán)境中,周歆晨、尤乙言、肖戰(zhàn)波、吳語(yǔ)菲這些同學(xué)還是那么大聲地朗讀著。

  到了上操時(shí)間,同學(xué)們踏著步來(lái)到空地上。開始做操了,做到體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí),韓燕翔卻轉(zhuǎn)起了圈圈 ,我前面的劉玥卻做得一絲不茍。

  中午排路隊(duì)時(shí)還好,下午排路隊(duì),高一鳴和繆澄熙打起架來(lái)。高一鳴先用茶杯打繆澄熙的.頭,接著繆澄熙又用彩筆盒打高一鳴的頭。

  第二天,早讀課依然那樣亂。早晨上操,韓燕翔又在做體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)搗亂,別人拍手,他卻舉手。

  午讀時(shí),我的同桌陳星宇讀書非常認(rèn)真,當(dāng)然還有一些同學(xué)表現(xiàn)也很好。

  下午下課時(shí),李澤俊和韓燕翔竟然爬到了三樓。放學(xué)的路上,高一鳴和繆澄熙又開始打鬧了,高一鳴踩繆澄熙的腳,繆澄熙又踩高一鳴的腳。

  看來(lái),我們班有些同學(xué)真的離不開姜老師,因?yàn)樗麄兊淖杂X性太差了!

班主任不在的時(shí)候15

  班主任不在的時(shí)候“下課”,當(dāng)最后一節(jié)課的美術(shù)老師喊到后,正在仔細(xì)涂顏色的我,被同學(xué)們一陣叫好聲給吵得沒了頭緒,要是平時(shí)啊,我就會(huì)“路見不平一聲吼!钡墙裉煳腋忻傲,沒辦法只好吞聲忍氣。我抬起頭,用憤怒的眼光向后望了一下,咦?同學(xué)們?nèi)四?哦,原?lái)都趴在窗臺(tái)上看籃球賽呢?只要進(jìn)了一個(gè)球,我們班領(lǐng)頭男生:粟蔚,就會(huì)帶頭叫好!鞍,聲音太大了,真讓人沒法兒學(xué)習(xí)。”不知誰(shuí)說(shuō)了一句。對(duì)比賽沒興趣的同學(xué)就在座位上看看書、畫畫罷了,也沒有班干部帶頭管理同學(xué)。大約過了三四分鐘,就聽見教室門前“咚!咚!咚!”的聲音,同學(xué)們以為楊老師來(lái)了。叭在窗臺(tái)上看比賽的同學(xué)飛快回了座位,串位的忙著回位,喝水的心向座位跑,看書的連忙收起心愛的書,在一起談笑風(fēng)生的女生,也連忙收斂了笑容,坐得端端正正。有的同學(xué)慌忙中抓起桌上的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)書,胡亂地翻閱著,就是把書拿倒了,也顧不上倒過來(lái),有的同學(xué)還用書遮住自己忍不住笑的臉,強(qiáng)裝專心致志學(xué)習(xí)的樣子。教室門猛地被推開了。沒有誰(shuí)會(huì)想到,進(jìn)來(lái)的.不是班主任,而是“調(diào)皮蛋”龔浩然。原來(lái),這個(gè)“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們笑鬧、看比賽時(shí),悄聲離開座位,并順手關(guān)上教室門走下樓去。直等到搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時(shí),同學(xué)們老恍然大悟似的知道上當(dāng)了。于是同學(xué)又去看比賽、看書、說(shuō)話去了。教室里又掀起一陣洶涌的笑聲,仿佛這是不是教室,而是他們的自由天地。唉,班主任不在的時(shí)候……

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