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當(dāng)老師不在的時(shí)候
當(dāng)老師不在的時(shí)候1
叮鈴鈴上課鈴響了。一分鐘，有的同學(xué)已經(jīng)在寫(xiě)作業(yè)了；兩分鐘，有的同學(xué)已經(jīng)忍不住了，臺(tái)下已經(jīng)騷動(dòng)了；三分鐘了，咦？老師怎么還不來(lái)？有的同學(xué)開(kāi)始講話(huà)，有了第一個(gè)，隨后，有的同學(xué)已經(jīng)嘰嘰喳喳地講起來(lái)。不知誰(shuí)說(shuō)了一聲：老師去開(kāi)會(huì)了。接下來(lái)的一秒，可想而知，班里整個(gè)炸開(kāi)了鍋。
什么山大王、曹操、夏侯?lèi)鰜?lái)了。干什么的都有：有的和別人一起寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)；有的和別人聊聊天，刺耳的聲音千里之外也能聽(tīng)到，我真想一個(gè)展翅高飛飛到十一萬(wàn)三千里之外；有的同學(xué)把橡皮扔到最邊邊同學(xué)的位置，再扔回來(lái)；有的同學(xué)抬上了杠，那場(chǎng)面一點(diǎn)也不亞于秦王和藺相如吵架時(shí)的場(chǎng)面，可以用唇槍舌劍、針?shù)h相對(duì)來(lái)形容；有的.同學(xué)還動(dòng)粗，在旁邊同學(xué)苦口婆心的勸導(dǎo)下才得以平靜心態(tài)。
我發(fā)現(xiàn)老師來(lái)了便大喊：皇上駕到，還不快做好！可他們卻不知情，說(shuō)我自稱(chēng)皇上這時(shí)老師進(jìn)班他么才知道我說(shuō)的皇上是老師。有的同學(xué)成了漏網(wǎng)之魚(yú)，逃脫了老師的魔爪。但大部分都被老師逮個(gè)正著，都沒(méi)能得過(guò)300字說(shuō)明書(shū)的懲罰。
看來(lái)不管老師在不在都要自覺(jué)。
當(dāng)老師不在的時(shí)候2
最近英語(yǔ)老師比較忙，都是在上課鈴打響很長(zhǎng)時(shí)間之后才到班里面來(lái)上課，有的時(shí)候不會(huì)來(lái)班里上課，我們就上自習(xí)課。
今天上午第三節(jié)課是英語(yǔ)課，老師沒(méi)有來(lái)上課，今天的值日班長(zhǎng)看班，管紀(jì)律，讓我們自習(xí)。只要一上自習(xí)課我們班里面的人就很活潑。一開(kāi)始班里很安靜，到后來(lái)有很多人說(shuō)話(huà)，下位置，班里就像菜市場(chǎng)一樣熱鬧。值日班長(zhǎng)才維持一會(huì)兒紀(jì)律，堅(jiān)持不了多長(zhǎng)時(shí)間，還是該說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)，該下位置的下位置。
班里熱鬧的場(chǎng)景在十幾分鐘后還在繼續(xù)進(jìn)行。值日班長(zhǎng)很惱怒的喊了一聲：“都回到自己的座位上，不要說(shuō)話(huà)！”值日班長(zhǎng)喊了一聲之后，班里面安靜了不少，說(shuō)話(huà)的'聲音變小了，下位置的也回到了自己的座位上。不過(guò)維持不了多長(zhǎng)時(shí)間，班里面又熱鬧起來(lái)了。忽然間有一位同學(xué)喊了一聲：“班主任來(lái)了！”班里面瞬間安靜了，腳步聲越來(lái)越近，同學(xué)們都各看各的書(shū)，各寫(xiě)各的作業(yè)。班主任進(jìn)到班里，看到我們都沒(méi)有說(shuō)話(huà)，很安靜，非常的滿(mǎn)意。讓我們上自習(xí)課，說(shuō)：“英語(yǔ)老師有事不來(lái)上課了�！闭f(shuō)完就走了。同學(xué)們變得可真快。
這就是我們班老師不在的時(shí)候會(huì)發(fā)生的情景。
當(dāng)老師不在的時(shí)候3
子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？???”。我的老師是位認(rèn)真又負(fù)責(zé)的老師，每天都要求我們上課在老師還沒(méi)進(jìn)教室前，全班要唸誦論語(yǔ)。當(dāng)老師在教室的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)像是裝上電池的機(jī)器人，老師一下指令，我們就乖乖遵從指示行動(dòng)。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，哈！哈！哈！女生就像是被解除魔法的小精靈，吱吱喳喳、有說(shuō)有笑，教室就成了我們的快樂(lè)天堂。男生就像是被解除緊箍咒的孫悟空，翻天覆地、四腳朝天，教室就成了他們的自由的`花果山。平常乖巧、文靜的女生一一顯出小魔女的原形，原本聽(tīng)話(huà)、用功的男生也個(gè)個(gè)變成美猴王。教室變成不可思議魔法的世界。
一陣腳步聲傳來(lái)，越來(lái)越靠近，越來(lái)越熟悉，大家嚇得將教室恢復(fù)原狀，坐回原位。小精靈和美猴王個(gè)個(gè)變回機(jī)器人，我們趕緊將論語(yǔ)翻開(kāi)，異口同聲唸：子曰：“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆…….”門(mén)終于被打開(kāi)，老師進(jìn)來(lái)笑嘻嘻，春風(fēng)得意的說(shuō)我們都是好寶寶！
當(dāng)老師不在的時(shí)候4
我認(rèn)為，老師在與不在是一樣的，可是……
今天是星期三，下午第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，打了上課鈴后，同學(xué)們嘩啦一下，全涌進(jìn)了教室，等待數(shù)學(xué)老師陳老師來(lái)講課。
大約過(guò)了2分鐘，老師還沒(méi)來(lái)。有的.同學(xué)就不耐煩了：老師怎么還沒(méi)來(lái)!就這時(shí)，“調(diào)皮大王”呂天賜同學(xué)自告奮勇要到門(mén)口去看。只見(jiàn)他先躡手躡腳地走到了后門(mén)口，把頭伸出門(mén)外，觀(guān)察了一下門(mén)外面的情況，然后對(duì)我們說(shuō)：“老師還沒(méi)來(lái)呢!”
一聽(tīng)呂天賜同學(xué)這么說(shuō)，全班同學(xué)頓時(shí)亂成一團(tuán)，看書(shū)的，畫(huà)畫(huà)的，說(shuō)話(huà)的……在課堂上不該做的事，應(yīng)有盡有。那兩個(gè)課代表急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一時(shí)也想不出來(lái)什么法子。也不知誰(shuí)說(shuō)了聲：“老師來(lái)了!”班里一下子鴉雀無(wú)聲，過(guò)了好一會(huì)，大家才知道被騙了，就都哈哈大笑起來(lái)。
可是就在這時(shí)，老師真的來(lái)了，我們馬上閉嘴，專(zhuān)心地聽(tīng)講。
當(dāng)老師不在的時(shí)候5
“叮鈴鈴“上課的鈴響了，同學(xué)們一窩蜂似的涌進(jìn)了教室，安靜地坐在位置上等待老師前來(lái)上課。
一分鐘，兩分鐘，三分鐘，五分鐘過(guò)去了，老師還沒(méi)有來(lái)，不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲”老師去開(kāi)會(huì)了“，頓時(shí)教室里亂成一窩粥，同學(xué)們有的拿出了漫畫(huà)書(shū)津津有味地看了起來(lái)，有的在聽(tīng)”笑話(huà)大王“講笑話(huà)，前俯后仰，索性躺在地上捧腹大笑，有的則拿著作業(yè)在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè)，還有的玩起了游戲。
幾個(gè)同學(xué)在門(mén)口”站崗“，隨時(shí)向班級(jí)里的`同學(xué)報(bào)告情況，忽然，”看門(mén)神“叫了一聲”老師來(lái)了“混亂的教室瞬間風(fēng)平浪靜，好像什么事也沒(méi)有發(fā)生過(guò)。
老師還沒(méi)有來(lái)，同學(xué)們發(fā)現(xiàn)是”看門(mén)神“惡作劇，教室里又亂了起來(lái)，這時(shí)班長(zhǎng)忍無(wú)可忍了，邊拍著講臺(tái)邊大聲喊著”給我安靜，安靜“，無(wú)論她怎么叫，都是徒勞，班級(jí)里有名的淘氣包小明唯恐天下不亂，挑撥著小雨和小麗，他們兩個(gè)吵起來(lái)了。
”咚咚咚“老師這回真的來(lái)了，原本亂糟糟的教室變得鴉雀無(wú)聲，連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)了。瞧，老師不在時(shí)的趣事真多呀!真是老虎不在，猴子稱(chēng)大王。
當(dāng)老師不在的時(shí)候6
鈴聲響后一分鐘，教室里;靜；鈴聲響后兩分鐘，教室里;不安分了；鈴聲響后三分鐘，斜前桌小小一聲“老師聽(tīng)課去了”瞬間在教室傳開(kāi)，教室亂成一鍋餿粥。本班著名鬧將上場(chǎng)了，他們“八仙過(guò)海，各顯神通”，同學(xué)們津津有味看其表演，看書(shū)，畫(huà)畫(huà)者少上加少．哎，平均比例９９．９%比０．１%．接下來(lái)該誰(shuí)出場(chǎng)？
聰明，乃本班大班長(zhǎng)是也．此人不同尋常，嗓門(mén)大，手段狠，說(shuō)他為大暴君毫不過(guò)份．大班長(zhǎng)見(jiàn)此亂景，大吼一聲;“不許說(shuō)話(huà)!”，一個(gè)炸雷，驚的眾人如夢(mèng)初醒．只有石偉不然，他還嬉嬉笑笑，班長(zhǎng)一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去，石偉被罰站，可班長(zhǎng)一轉(zhuǎn)身，他又坐下，惹得班長(zhǎng)火冒三丈．我等大笑不止，有因狂笑肚痛者，有因大笑喘不過(guò)氣者，不計(jì)其數(shù)．班長(zhǎng)只瞪一眼，笑聲馬上停下，回之朗朗讀書(shū)聲．哎，本班的'紀(jì)律何時(shí)才能不用大班長(zhǎng)管就很好呀!
當(dāng)老師不在的時(shí)候7
今天下午第三節(jié)語(yǔ)文課，因葉老師要去開(kāi)會(huì)而不上課。葉老師在黑板上寫(xiě)下了幾個(gè)醒目的大字：請(qǐng)自覺(jué)遵守紀(jì)律！
當(dāng)老師下樓去開(kāi)會(huì)后，班上就開(kāi)始亂了，有的同學(xué)串位；有的同學(xué)看漫畫(huà)書(shū)；有的女生圍成一圈，吃桌子上的零食；有的女同學(xué)圍在一起，談笑風(fēng)生�，F(xiàn)任的班長(zhǎng)根本管不住，只好向我們兩個(gè)已“退休”的班長(zhǎng)求援
我們走上講臺(tái)對(duì)大家說(shuō)“請(qǐng)安靜，如有違紀(jì)，課后送交校長(zhǎng)室讓校長(zhǎng)親自全權(quán)處理!”我們這一招總算把大家震住了，我又說(shuō)：”現(xiàn)在是上課時(shí)間，這兒是教室，不是你們的游樂(lè)場(chǎng)所。如果有人想要玩，那也可以，請(qǐng)出去！”
大家都鴉雀無(wú)聲地聽(tīng)著，我又說(shuō)：“看你們好像太閑了，布置一篇作文讓你們寫(xiě)。就寫(xiě)《當(dāng)老師不在的時(shí)候》，下課交，不交不準(zhǔn)回家�！毕抡n了我收了一大疊作文，把作文交給現(xiàn)任班長(zhǎng)，并讓他交給老師，當(dāng)老師得知是我做的的.時(shí)候，再次在同學(xué)面前表?yè)P(yáng)了我。
雖然這種違紀(jì)的場(chǎng)面被我制止了！可如果沒(méi)有我出面制止又會(huì)怎么樣呢？
當(dāng)老師不在的時(shí)候8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，同字們紛紛跑進(jìn)教室，拿出課本，靜靜的坐待著，等待的到來(lái)。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去，“一秒、二秒、三秒、四秒、五秒……”。這時(shí)同學(xué)們都議論紛紛，有的同學(xué)認(rèn)真地在寫(xiě)作業(yè)，有的玩起游戲，有的在大門(mén)口大口的吃東西，有的在大聲的唱歌，有的在老師的講臺(tái)上干惡作劇，還有的女生在位置上說(shuō)話(huà)。、、、、
你看胡小雨在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)著語(yǔ)文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)，而我們班馮劉秀在做惡作劇，是不時(shí)的玩弄著女生的頭發(fā)，惹得有的'女生大叫：“討厭，是誰(shuí)拉人家的頭發(fā)，我們班的李陶然是我們班的小歌星，只見(jiàn)他拿起鋼筆當(dāng)成話(huà)筒唱起了歌，還有兩個(gè)人低著頭講話(huà)，好像在講什么好事。我們班頓時(shí)像熱鬧的菜市場(chǎng)炸開(kāi)了鍋。
“美好”的時(shí)間總是短暫的，不料，老師來(lái)了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候9
“叮鈴鈴……”上課鈴響了，我們像疾風(fēng)一樣飛奔到教室里。班長(zhǎng)說(shuō)：“老師要改三個(gè)班的作業(yè)，叫我們?cè)诮淌依锏纫坏�。”班里的人都�(xì)g呼起來(lái)，有的在嘰里呱啦地講個(gè)不停，有的`大叫：“哦耶，解放了自由了，哦耶哦耶�！边�有的在講臺(tái)上跳舞，一扭一擺的，“老子最酷”！
下面我們把鏡頭換到學(xué)霸這兒，他不慌不忙地打開(kāi)課本，從筆盒里拿出圓珠筆，把筆記抄在課本上。筆記做完了，又拿出尺子和鉛筆，翻開(kāi)作業(yè)本，拿起筆開(kāi)始做作業(yè)，一會(huì)兒用鉛筆，一會(huì)兒用尺子。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，作業(yè)就寫(xiě)完了。小“石頭”來(lái)到同桌問(wèn)：“我?guī)Я撕贸缘模隳�？”“我也帶了，一起吃唄。”他從書(shū)包里拿出一包辣條，輕輕撕開(kāi)袋子，那包辣條的香氣彌漫在教室里，“哇，好香”。小調(diào)皮說(shuō)，便“吧唧吧唧”地吃了起來(lái)，他一手拿著包裝，一手拿著辣條往嘴里塞，手里嘴巴都是油。一邊吃辣條，一邊從書(shū)包里拿出別的食物來(lái)吃�！�
搗蛋鬼偷偷地來(lái)到我身后，在我耳邊說(shuō)：“嘿！”把我嚇得失落魄。他又準(zhǔn)備嚇唬嚇唬班長(zhǎng)，之間他偷偷地走到班長(zhǎng)身后，班長(zhǎng)見(jiàn)了說(shuō)：“想嚇唬我是嗎？”把搗蛋鬼嚇跑了。
唉，我多希望老師回來(lái)制止這一切。
當(dāng)老師不在的時(shí)候10
當(dāng)老師不在的時(shí)候，那場(chǎng)面，那聲音，那是相當(dāng)?shù)恼鸷�，那要是在我們班，就更不得了了�?/p>
有一次，老師正在上課，突然，喇叭里傳出了聲音：“請(qǐng)各位老師到大會(huì)議事開(kāi)會(huì)�！崩蠋熯B忙走出了教室，走之前還不忘說(shuō)一聲：“我去開(kāi)個(gè)會(huì)，馬上就來(lái)，你們干自己的事，不要講話(huà)！”說(shuō)完，老師就急忙走了。我們先是安靜了幾秒鐘，就立即炸開(kāi)了鍋，講話(huà)的講話(huà)，看書(shū)的看書(shū)，有的甚至還下起了座位！就在我們我們你一言我一語(yǔ)的講的沸沸騰騰的時(shí)候，不只是誰(shuí)停了下來(lái)，全班都停了下來(lái)。就在安靜了三秒之后，大家又沸騰起來(lái)，而且聲音比剛才還要響。也有更多的人講了起來(lái)，但有一個(gè)人始終沒(méi)講話(huà)，在看書(shū)。她就是楚欣。真沒(méi)想到在大家吵了近10分鐘后，她竟然還能看得下去！就在大家吵累了，準(zhǔn)備看會(huì)兒書(shū)，喝一小口水的時(shí)候，樓梯口處傳來(lái)了密集的腳步聲，我們知道，這是老師回來(lái)了，于是，我們恢復(fù)了安靜，等待著老師的.到來(lái)�？墒�，當(dāng)腳步傳到教室門(mén)口的時(shí)候，我們才看清，原來(lái)是傳達(dá)室的大媽?zhuān)~······大家又吵了起來(lái)········
當(dāng)老師不在的時(shí)候，真是熱鬧啊······
當(dāng)老師不在的時(shí)候11
現(xiàn)在老師不在班級(jí)上的機(jī)遇幾乎是零，尤其是像教我們這個(gè)年級(jí)的那些老師們，不在的時(shí)間相信大家能夠體會(huì)，今天終于有老師不在了，我們?cè)趺磿?huì)放過(guò)那屬于我們的快樂(lè)時(shí)光呢?
老師不在的時(shí)候同學(xué)們是交頭接耳聊天，有的看小人書(shū)，有的畫(huà)漫畫(huà)，還有的'玩手機(jī)當(dāng)然也有班干部管過(guò)同學(xué)們都當(dāng)耳邊風(fēng)，然玩得很開(kāi)心，只有個(gè)別少數(shù)同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，班里就像當(dāng)時(shí)孫悟空大鬧天宮的天堂。
我也閑的無(wú)聊在和右面的張瑩瑩交頭接耳，雖然是閑得無(wú)聊但也沒(méi)有和她玩五子棋，這點(diǎn)自知之明我還是有的，玩五子棋我就和太上老君那煉丹爐里的煤炭是一個(gè)級(jí)別，純屬挑我骨頭上次的自習(xí)課我已經(jīng)見(jiàn)識(shí)到了，所以我也拒絕了和他下象棋，我就要贏的時(shí)候，她居然指著天上說(shuō)：‘‘看，飛豬’’拿了我的棋子，我只好慘敗。但聊天的一部分我還是記得的，我說(shuō)：“王敬的臉像屁股猻猴”王敬自己聽(tīng)了還哈哈大笑，旁聽(tīng)的人也在笑他，大家都喜笑顏開(kāi)，他卻還以為給大家添了份笑柄，正當(dāng)我們滔滔不絕的聊天當(dāng)中，突然有一個(gè)人說(shuō)：“老師來(lái)了�！鄙献粤�(xí)課這樣說(shuō)的人多的是，我也沒(méi)太在意只是瞄了一眼，才發(fā)現(xiàn)老師真的來(lái)了，于是立馬回頭，險(xiǎn)些被老師發(fā)現(xiàn)。
老師不在的時(shí)候是很快樂(lè)，但也應(yīng)該要有限制的
當(dāng)老師不在的時(shí)候12
今天是吳老師出差的第三天，班級(jí)里發(fā)生了一些事，當(dāng)然，有好事也有壞事，我就挑跟我有關(guān)的一件倒霉事講一講吧。
下午上第一節(jié)課了，科學(xué)老師走進(jìn)了我們的教室，告訴了我們一個(gè)讓人覺(jué)得不可思議的想法：讓我們用紙折圓柱形、立體三角形或長(zhǎng)方體、正方體。然后把它們放到桌子上，再把另一個(gè)桌子壓到紙上面，看它們能承受得住嗎。
我們大家都覺(jué)得不可能，可老師卻成功了，大家都很驚訝。慢慢地，老師把一張又一張的紙拿下，掌聲也一浪高過(guò)一浪。到最后面只剩下三張紙了，當(dāng)老師又一次拿下一張紙時(shí)，桌子才壓了下去。我看了，也想嘗嘗成功的滋味，就動(dòng)手做了起來(lái)，也獲得了小成功。
我把試驗(yàn)用的紙扔進(jìn)垃圾桶，不料沒(méi)有扔進(jìn)去。小唐同學(xué)看到后說(shuō)我亂扔垃圾，要罰我明天掃地。我說(shuō)了我不是故意要扔的，可小唐同學(xué)卻不相信。后來(lái)我就把這件事的'來(lái)龍去脈告訴了她，她才半信半疑地說(shuō)：“哦！對(duì)不起，我誤解你了！”
吳老師，您不在的時(shí)候我們覺(jué)得挺輕松的，但我們更希望有您的嚴(yán)格管教伴隨我們的健康成長(zhǎng)。您快回來(lái)吧！
……
當(dāng)老師不在的時(shí)候13
“鈴鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們快速走進(jìn)教室，準(zhǔn)備上課。等了兩分鐘，老師還沒(méi)有來(lái)，我們班的“哨兵”邵迪出去看了看，然后大聲喊：”老師都去開(kāi)會(huì)了�！�
頓時(shí)，班里亂成了一鍋粥，跳舞的跳舞，有的還在座位上看漫畫(huà)，吃著瓜子，真是悠閑自得。這時(shí)候，李碩拿著一個(gè)文具盒站在板凳上，大聲地唱《這就是愛(ài)》，唱著唱著，自己摔倒了，還在那里笑，我們?nèi)喽夹υ?huà)他。耿沖上臺(tái)了，說(shuō)：”咳咳，我是著名耿沖先生，我給大家跳支舞吧！“說(shuō)著就跳起了《江南style》，跳的`死難看。
不知道誰(shuí)說(shuō)了一聲”老師來(lái)了“，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，后來(lái)才知道上了當(dāng)。不知道是誰(shuí)起的頭，班里來(lái)起了”紙團(tuán)大戰(zhàn)“，后來(lái)又有人說(shuō)”老師來(lái)了“，我們大家都不相信，老師敲了敲后門(mén)，我們才張大嘴吧，快速拿起了書(shū)，有的甚至拿反了，還在那里假惺惺的看著。老師進(jìn)了門(mén)，說(shuō)：這節(jié)課玩得怎么樣��？”同學(xué)們都不知聲。
你們都有老師不在的情景吧？那就快寫(xiě)下來(lái)吧！
當(dāng)老師不在的時(shí)候14
“叮零零……”上課了同學(xué)們飛一般地跑進(jìn)了教師，準(zhǔn)備上課，可是過(guò)了好久還不見(jiàn)老師來(lái)，班長(zhǎng)去辦公室一看，老師還是不在便跑了回來(lái)對(duì)大家說(shuō)：“今天老師不在大家可以看看課外書(shū)，有作業(yè)的也可以做作業(yè)但是不可以說(shuō)話(huà)�！闭f(shuō)完全班竟鴉雀無(wú)聲，這使我想起了以前。
記得上學(xué)期的一個(gè)早自修，整個(gè)教師像一個(gè)菜市場(chǎng)，有的同學(xué)講空話(huà)，有的同學(xué)折飛機(jī)，還有的在教師追跑打鬧玩得不亦樂(lè)乎，值日老師走進(jìn)了我們的教室，不由地皺起了眉頭，對(duì)大家說(shuō)：“安靜，安靜�！笨墒谴蠹覅s當(dāng)做耳邊風(fēng)置之不理，值日老師生氣了，大聲說(shuō)：“你們班是怎么弄的.，再吵就扣分。”
這才把同學(xué)們壓住了，可是那老師沒(méi)走多久，大家又吵了起來(lái)。
你看現(xiàn)在，全班就連一根針掉下也聽(tīng)得見(jiàn)，以前在教室里追跑打鬧的那個(gè)同學(xué)也拿出了《十萬(wàn)個(gè)為什么》去大自然探索其中的奧秘。
你看我們班老師不在還能做的這么好，可真是沒(méi)白長(zhǎng)個(gè)兒。
當(dāng)老師不在的時(shí)候15
當(dāng)老師不在的時(shí)候，我們班就像變了一群人似的，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，只要老師邁出教室一步全班就都沸騰起來(lái)。
記得有一次，老師又一次出門(mén)，臨走前千叮嚀萬(wàn)囑咐要我們一定安靜，并讓幾個(gè)紀(jì)律好的人管紀(jì)律。但這些都無(wú)濟(jì)于事，教室里還是沸沸揚(yáng)揚(yáng)的，看看那幾個(gè)紀(jì)律委員都?xì)獾眉t臉了，有一個(gè)女生氣哭了。這時(shí)，有兩個(gè)男生，因?yàn)橐恢ЧP吵起來(lái)了，最后都動(dòng)起手了。這個(gè)給那個(gè)一拳，那個(gè)給這個(gè)一腳，越來(lái)越激烈，最后有一個(gè)同學(xué)偷摸把老師找過(guò)來(lái)了。
老師看教室一團(tuán)糟，氣得臉都發(fā)紫了。見(jiàn)了這樣，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都不敢出聲，只能等著老師大發(fā)雷霆。結(jié)果，當(dāng)天老師沒(méi)有訓(xùn)斥我們，而是給我們講了很多道理，讓我們懂得了做人要言行一致，不能陰奉陽(yáng)違。最后，我們因?yàn)槔蠋煵辉诙傅腻e(cuò)誤所付出的代價(jià)是全班抄了十篇課文的'懲罰。從此以后，我們?nèi)嘣僖矝](méi)有因?yàn)槔蠋煵辉诘臅r(shí)候違反紀(jì)律了。
當(dāng)老師不在的時(shí)候，大家總是吵吵鬧鬧，班風(fēng)不正，這是因?yàn)槲覀儧](méi)有自律，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的這件事和我們做人的道德底線(xiàn)有關(guān)系。一經(jīng)老師的教導(dǎo)，我們打機(jī)都認(rèn)識(shí)到了這點(diǎn)，班級(jí)立馬好了起來(lái)，以后不管老師在不在，我們都好好的，不讓老師生氣，做一個(gè)言行一致的好少年。
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