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對(duì)職業(yè)技術(shù)院校中英語(yǔ)教育的幾點(diǎn)思考
目前職業(yè)技術(shù)學(xué)院層次的英語(yǔ)教育中存在的一些問(wèn)題嚴(yán)重地阻礙了英語(yǔ)教學(xué)水平的提高和學(xué)生英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的培養(yǎng).本文將結(jié)合筆者自身的實(shí)踐,對(duì)職業(yè)技術(shù)院校中英語(yǔ)教育問(wèn)題進(jìn)行分析并對(duì)問(wèn)題的解決進(jìn)行一些探索.
作 者: 王曉軍 作者單位: 宿州職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系,安徽·宿州,234101 刊 名: 宿州教育學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF SUZHOU EDUCATION INSTITUTE 年,卷(期): 2008 11(5) 分類(lèi)號(hào): H319.4 關(guān)鍵詞: 英語(yǔ)教育 職業(yè)技術(shù)院校 現(xiàn)存問(wèn)題 解決方案【對(duì)職業(yè)技術(shù)院校中英語(yǔ)教育的幾點(diǎn)思考】相關(guān)文章:
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