《辦公自動化》課程教學改革的幾點思考

分析了<辦公自動化>課程教學面臨的突出矛盾,提出教學改革的策略:改變教學模式、重組教學內容、促進學生自主學習;合理采用教學方法,系統(tǒng)設計考核模式,優(yōu)化教學效果.

作 者： 顏魯合   作者單位： 甘肅中醫(yī)學院,甘肅,蘭州,730000  刊 名： 甘肅中醫(yī)學院學報  英文刊名： JOURNAL OF GANSU COLLEGE OF TRADITIONAL CHINESE MEDICINE  年，卷(期)： 2009 26(3)  分類號： G642.0  關鍵詞： 辦公自動化   辦公自動化課程   教學改革   教學效果  

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