信息技術(shù)與物理探究實(shí)驗(yàn)整合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)的研究

在初中物理新課程改革的社會(huì)背景下,多媒體技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為物理信息時(shí)空一體化提供了展現(xiàn)舞臺(tái),信息技術(shù)與物理探究實(shí)驗(yàn)整合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),有利于學(xué)生在探究活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力和潛力,提升物理教學(xué)績(jī)效.本文就信息技術(shù)與物理探究實(shí)驗(yàn)整合研究展開(kāi)探討.

作 者： 楊明歡   作者單位： 廣東省電化教育館  刊 名： 教育信息技術(shù)  英文刊名： EDUCATIONAL INFORMATION TECHNOLOGY  年，卷(期)： 2009 ""(3)  分類號(hào)： G43  關(guān)鍵詞： 探究實(shí)驗(yàn)   整合   優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)  

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