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40年前他們從田間、工廠走進(jìn)了高考考場(chǎng)
40年前的1977年12月，高考在中斷11年之后再次開(kāi)考。全國(guó)570多萬(wàn)名考生從山村、漁鄉(xiāng)、牧場(chǎng)、工廠、礦山、營(yíng)房、課堂奔向考場(chǎng)。他們不再受限于“出身成份”，獲得了平等走入考場(chǎng)、用知識(shí)改變命運(yùn)的機(jī)會(huì)。最終，27萬(wàn)佼佼者擠進(jìn)大學(xué)校門(mén)。
40年前恢復(fù)高考的決策，改變了一代人的命運(yùn)。晶報(bào)發(fā)出尋找40年前恢復(fù)高考后首屆高考生的消息后，不少讀者通過(guò)電話、短信或微信后臺(tái)留言找到晶報(bào)記者，向記者講述當(dāng)年難忘的歲月，那些塵封多年的記憶就這樣被重新打開(kāi)……從今天開(kāi)始，我們將連續(xù)三期，為您講述40年前的高考故事。
故事主角張莉1977級(jí)高考生，入讀常德師專深圳寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校退休教師
如果不是40年前參加了那次高考，張莉也許要在湖南安鄉(xiāng)農(nóng)村待一輩子。
曾經(jīng)的“黑五類”子女、從出生起就沒(méi)見(jiàn)過(guò)父親、從小在學(xué)校的6平方米的樓梯間長(zhǎng)大……怎么說(shuō)，張莉的身上從小背負(fù)著太多的苦難，然而眼前的她陽(yáng)光開(kāi)朗，言語(yǔ)之間充滿著感激：“我感謝國(guó)家和人民培養(yǎng)了我，在我困難的時(shí)候，總有好心人向我伸出援手，我由衷地感激他們，這個(gè)社會(huì)不缺少溫情�！�
絕處逢生—她想抓住“救命稻草”
張莉出生在1957年，那一年“整風(fēng)運(yùn)動(dòng)”剛剛開(kāi)始。同年，她當(dāng)老師的父親因?yàn)椤罢f(shuō)錯(cuò)了話”被打成右派抓走了。1960年，她三歲大的時(shí)候，父親屈死在牢里，而兩年后，她母親才知道這個(gè)悲痛的消息。沒(méi)有享受過(guò)一天父愛(ài)，在母親堅(jiān)強(qiáng)臂彎中長(zhǎng)大的張莉，繼承了母親自立、自強(qiáng)的個(gè)性，成績(jī)一直很好，深受老師的喜愛(ài)。
高中畢業(yè)后，18歲的張莉和她的多數(shù)同齡人一樣加入到“上山下鄉(xiāng)”的知青隊(duì)伍中，被安排到偏遠(yuǎn)貧窮的湖南安鄉(xiāng)農(nóng)村勞動(dòng)鍛煉。上山下鄉(xiāng)第三年，與張莉同來(lái)的知青陸續(xù)通過(guò)各種關(guān)系返城了，而張莉因?yàn)榧彝コ煞莶缓�，想返城的希望十分渺茫。就在她幾近絕望的時(shí)候，她的高中老師和母親先后給她帶來(lái)了一個(gè)好消息：中斷11年的高考要恢復(fù)了，讓她趕緊報(bào)名。那一年，是1977年的10月。
考上大學(xué)成了張莉返城的唯一的救命稻草，張莉不想放過(guò)這個(gè)機(jī)會(huì)。因?yàn)槌煞莶缓�，大�?duì)副書(shū)記陳必吾施巧計(jì)對(duì)外假稱“她肯定考不上”，排除阻力讓她報(bào)了名。
三年沒(méi)有摸書(shū)本了，手頭也沒(méi)有高中課本，怎么考？就在此時(shí)，她的高中老師楊正英給她寄來(lái)了油印紙復(fù)印的復(fù)習(xí)資料。備考時(shí)已是冬天，早上田地里全下了霜。為了不讓人看見(jiàn)，她連續(xù)六七個(gè)早上五六點(diǎn)起床，到田地里看油印紙的復(fù)習(xí)資料，站在打了霜的田地里埋頭復(fù)習(xí)，手腳凍得刺骨疼�？戳税雮�(gè)多小時(shí)后她又要趕去出工。好在她那時(shí)候年輕，記憶力好，復(fù)習(xí)時(shí)間雖短，但這些資料對(duì)她高考幫助很大。
望眼欲穿—卻等不到錄取消息
1977年冬，沒(méi)有人陪伴，20歲的張莉早上五六點(diǎn)起床，吃點(diǎn)鍋巴飯，然后獨(dú)自徒步10多里趕到公社考點(diǎn)參加高考。兩天考了四門(mén)：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、史地和理化。她記得那年的作文題是《心中有話對(duì)黨說(shuō)》。張莉說(shuō)她考得很順利，她覺(jué)得考上應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題，但畢竟復(fù)習(xí)時(shí)間太短，不能保證拿高分。
因?yàn)楦改付际钱?dāng)老師的，加上她從小在學(xué)校里長(zhǎng)大，她的愿望就是當(dāng)老師。另外，讀師范不僅不用交學(xué)費(fèi)還有補(bǔ)貼，所以她報(bào)考了常德師專中文系，填志愿也是她獨(dú)立完成的。
那時(shí)候的高考考完后是不知道分?jǐn)?shù)的，只有等最后的錄取通知書(shū)。然而這個(gè)錄取通知書(shū)左等不來(lái)右等不來(lái)，時(shí)間一晃過(guò)去了半個(gè)月，她卻一點(diǎn)消息也沒(méi)有。張莉在常德師專校友結(jié)集出版的回憶錄《那些日子》中寫(xiě)道：“1978年春節(jié)過(guò)后，有不少考生陸續(xù)收到不同高校的錄取通知書(shū)，我卻沒(méi)有。我日不思飯，夜不能眠，度日如年。我的第六感官告訴我，一定是哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問(wèn)題�！�
張莉（第三排右四）與其大學(xué)同學(xué)合影。
貴人相助—大學(xué)之門(mén)為她打開(kāi)
張莉的第六感覺(jué)很準(zhǔn)，還真的出了問(wèn)題！
不能再坐等下去了。張莉立刻請(qǐng)了假回家打聽(tīng)消息。她傍晚向大隊(duì)支書(shū)請(qǐng)假，趁著暮色趕路。大約走到晚上10時(shí)，她好不容易奔進(jìn)了縣委招待所陳鳳娥所長(zhǎng)溫暖的家。陳鳳娥得知情況，馬上托人幫她買回城的票，安排她住下。次日凌晨5點(diǎn)，又煮了兩個(gè)蛋，讓她吃了上路�；叵脒@些，張莉心中充滿感激。
回到家中已是次日下午2時(shí)，事后她才知道，當(dāng)天下午5時(shí)，常德招生辦的所有招生工作就要結(jié)束了，她晚來(lái)一天后果不堪設(shè)想。
天助張莉！她進(jìn)家門(mén)的那瞬間，正碰到鄰居陳大年老師，當(dāng)時(shí)張莉并不知道陳老師被抽調(diào)到常德招生辦工作，只知道他在她報(bào)考的常德師專當(dāng)老師。陳大年問(wèn)了她回家的緣由，然后又問(wèn)了她考試的情況，從張莉的復(fù)述中陳大年判斷她應(yīng)該是夠得上常德師專的最低錄取線的，他說(shuō)立刻去招生辦幫她查問(wèn)一下。經(jīng)查詢，原來(lái)是安鄉(xiāng)招生辦某老師誤把張莉的高考成績(jī)掛到了另一考生“張力”的名下，但考號(hào)是張莉的。如果不是陳大年老師幫忙查詢，張莉就鐵定要與大學(xué)失之交臂了。
陳大年當(dāng)即告知安鄉(xiāng)，要他們嚴(yán)肅處理此事。又催促她回安鄉(xiāng)申述事由，等候通知。次日，她在仙桃大隊(duì)、安康公社、縣城間馬不停蹄地步行往返約50里辦理和遞交各種政審資料，晚上她抵達(dá)公社中學(xué)投宿時(shí)，累得一頭栽倒在學(xué)校大門(mén)口。其間，她特別感謝大隊(duì)秘書(shū)覃中霞老師、公社招生辦主任陳文忠以最快速度幫她整理好檔案，溫暖了她那顆疲憊的心。
她說(shuō)，作為“黑五類”子女能政審過(guò)關(guān)，還要感謝她的高中母校給予了她公正的評(píng)價(jià)，稱她是“‘可以教育好的子女’的學(xué)生典型”，證明了她是品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，她才得以順利過(guò)關(guān)。
常德師專的大學(xué)生活為張莉開(kāi)啟了人生另一扇門(mén)，畢業(yè)后她在常德當(dāng)了10多年的老師。1998年，出于對(duì)特區(qū)的向往，她又與丈夫來(lái)深圳打拼，退休前她是深圳寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校的一名教師。
2000年，張莉不幸患上癌癥，寶安教育局送來(lái)了8000元慰問(wèn)金，她所在的寶安職業(yè)技術(shù)學(xué)校的幾任領(lǐng)導(dǎo)對(duì)她照顧有加，同事們對(duì)她關(guān)懷備至鼓勵(lì)她戰(zhàn)勝病魔，重獲新生。
她說(shuō)：“這一生中我遇到了很多貴人相助，最大的貴人是改革開(kāi)放的祖國(guó)母親，她使我改變了多舛的命運(yùn)并走進(jìn)了人生明媚的春天！讀大學(xué)時(shí)還享受了助學(xué)金。我感謝并懷念每一個(gè)幫助過(guò)我的貴人好人，我深愛(ài)我的祖國(guó)，并祝愿祖國(guó)更加美好！”
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