【薦】走進(jìn)校園作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的走進(jìn)校園作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　陌上花已開，樹上長新芽。

　　——題記

　　冬雪消融，漸漸走遠(yuǎn)的寒冬為校園換上了新裝。曾記否？那個“最”佳校園？那個載夢的校園？那個充斥著情義的校園？

　　“最”佳校園

　　堆積的冬雪，把校園變得“白發(fā)蒼蒼”。校園不大不小，只是剛好讓我們記住青春。

　　這個校園，沒有市一中的成績，沒有四大名校的名氣，沒有省示范學(xué)校的教師資源……只是有我們的青春。20xx年初入校園，它打破了我對初高中生活的一切想象…只是現(xiàn)在看來，它記錄了——我從幼稚到成熟的蛻變；記錄了我第一次站在國旗下發(fā)言的經(jīng)歷；記錄了我第一次考了班級第一的歷程；記錄了我四年多的生活……

　　“最”佳校園，不是因為它的成績或者其他緣由，只是因為它是青春的回憶錄！

　　載夢校園

　　漸漸消融的積雪，讓校園變得“活力四射”。校園不大不小，只是剛好載起我們的夢。

　　沒有夢想，何必遠(yuǎn)方。校園，正是去向遠(yuǎn)方的橋梁吧。每個校園的職能都是培養(yǎng)一批一批的學(xué)子，因此升學(xué)率便成了各大學(xué)校所爭取的。當(dāng)然，我的校園也是如此，不過，這所學(xué)校的升學(xué)率并不高，它只負(fù)責(zé)為我們搭起橋梁，其余靠自己。社會上的傳聞似乎都對這所學(xué)校有所偏見，這也成了大多數(shù)人的借口……在這里，這種學(xué)校，還能有夢想嗎？還能有機(jī)會嗎？我想，是有的，肯定有的，畢竟這還是個有夢的學(xué)校。

　　載夢校園，不是它能有多高的升學(xué)率，只是它能給我們上大學(xué)的機(jī)會！

　　暖心校園

　　陽光下冬雪不見了身影，讓校園變得“四季如春”。校園不大不小，只是剛好裝滿師生情。

　　學(xué)校是一個純真的地方。沒有太多的勾心斗角，沒有太多的工作競爭，也沒有那么多的人情世故。隨處可見的只有，教師與學(xué)生之間的友好交流，只有學(xué)生遇見老師時的彬彬有禮，只有學(xué)生對老師的依依不舍……有一位姓楊的年輕女教師，畢業(yè)后，來到了這個校園，她用她的細(xì)心施教為我們撐起一片天，只是由于種種原因，她不得不離開這個學(xué)校。最后一堂課，學(xué)生們對她依依不舍，全班同學(xué)組織了小驚喜送給她，全班同學(xué)買了一本紀(jì)念冊，打印了自己的照片，還給可愛的楊老師買了耳墜等，“We will love you forever！”，沒有特別華麗的告別詞，只有一句“我們愛你”，簡單的愛，大膽地說……

　　暖心校園，不是因為別的，只是師生情如此深厚……

　　校園承載的是青春，青春是尋夢的過程，過程是充斥著真情的校園……

　　走進(jìn)我們的校園，體會我們的故事，品味我們的性情…區(qū)一中歡迎您！

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