走進(jìn)新校園作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的走進(jìn)新校園作文，希望對(duì)大家有所幫助。

走進(jìn)新校園作文1

　　河南省實(shí)驗(yàn)小學(xué)新校園從20xx年就開始施工了，直到20xx年3月27日施工完畢。

　　周一，我們?cè)谛陆虒W(xué)樓里站好隊(duì)伍，整齊的走下樓去。我們站在新的校園里，老師向我們提出了新的要求，劉老師教了我們新的手勢(shì)。一、把一只手做成數(shù)字“1”的樣子，放在嘴的前方，意思是：請(qǐng)您安靜；二、把一只手并攏，胳膊抬平，手心沖外，意思是：請(qǐng)您慢行。

　　下面來說說我們的新教室，我們的.新教室寬敞明亮，黑板也比原來的大一倍，老師為了讓我們更好的學(xué)習(xí)，還給我們準(zhǔn)備了多功能電腦。

　　我們有美麗整潔的新校園；我們有寬敞明亮的新教室；我們有認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。我們更要好好學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律，愛護(hù)學(xué)校里的一草一木，以飽滿的精神狀態(tài)，嶄新的新風(fēng)貌投入到我們新的校園生活中！

走進(jìn)新校園作文2

　　漫長(zhǎng)的暑假過去了，我們又迎來了新學(xué)期。我們又回到了雖然窄小但又不失美麗的校園。我們都興奮地討論著：新的語文老師會(huì)怎么樣呢？聽說我們學(xué)校擴(kuò)建了，不知道會(huì)變成什么樣呢！

　　走進(jìn)校園，學(xué)校門口擺放著許多的祝賀花籃，嶄新的教學(xué)樓矗立在我們的.眼前。原本教學(xué)樓古老的外墻也刷上了淡橙色的油漆，看起來像新建的一樣。咦？這 里本來有幾間教室，現(xiàn)在已經(jīng)改成通向新操場(chǎng)的通道啦！通道內(nèi)外都掛著各色的氣球穿過通道，一個(gè)新操場(chǎng)和一棟嶄新的教學(xué)樓映入眼簾。在操場(chǎng)上還有一個(gè)深紅色 的小舞臺(tái)，大概是為我們學(xué)校擴(kuò)建竣工剪彩準(zhǔn)備的吧！聽同學(xué)們說，那棟淡橙色的教學(xué)樓里面就是我們學(xué)校的食堂和電腦教室。這樣，我們學(xué)校的食堂也更加正規(guī) 了！而且我們也再也不用借用一中操場(chǎng)來上體育課了，我們可以在學(xué)校新擴(kuò)建的操場(chǎng)上體育課了！剪彩儀式開始了，歡慶的音樂聲在校園中回蕩……

　　麻雀雖小，五臟俱全。我們學(xué)校就是這樣，雖然小，但是功能俱全、不失美麗，還有兩年的時(shí)間就要離開這里了，希望能在這里留下更多歡樂的回憶……

走進(jìn)新校園作文3

　　接近校園時(shí)，總是傳來一陣陣的開心喧鬧的聲音，看到了矗立在兩邊的大王椰子樹，跟我們說著早安。一走進(jìn)校門口，總能看見和藹可親的校長(zhǎng)站在門口迎接我們上學(xué)，走進(jìn)校園之后，我看見了許多的小朋友在操場(chǎng)蹦蹦跳跳、開心的玩耍，當(dāng)上課鐘響時(shí)，瞬間空無一人。

　　上課時(shí)間的操場(chǎng)，總會(huì)看見老師帶著許多學(xué)生們，在操場(chǎng)上著體育課，無論是賽跑、打著躲避球或是踢足球，每個(gè)人總是笑容洋溢，快樂的上著體育課。

　　下課時(shí)，許多人都喜歡在操場(chǎng)上玩游戲。有人在奔跑，有人在打籃球，也有人坐著休息聊天，直到上課鐘響時(shí)，大家才會(huì)依依不舍的奔回教室去。

　　校園中最美的.地方，也是我最喜歡的地方，就是學(xué)校的綠色隧道，因?yàn)槟抢镉性S多美麗的花草、樹木，讓人感到賞心悅目。常常走進(jìn)綠色隧道的我，非常喜愛那又高又大的欒樹，只要到了秋天，就會(huì)有一大片金黃色的果實(shí)落下，調(diào)皮搗蛋的我們總是喜歡把它們踩扁呢!記得兩年前，班主任曾帶我們?nèi)ゾG色隧道種植許多小花小草。如今，這些花草已經(jīng)成長(zhǎng)茁壯、隨風(fēng)搖曳，就像正在成長(zhǎng)的我們，真是開心呀!

走進(jìn)新校園作文4

　　這是一個(gè)陽光明媚的早晨,偌大的校園，處處飄蕩著沁人心脾的青草香氣,微風(fēng)懶洋洋地吹拂著萬物,太陽也有幾分羞澀地，把半邊臉躲藏在云層后面，靜靜地注視著地面上美好的一切。

　　跨入可園中學(xué)的門檻，我才真正意識(shí)到，過去的小學(xué)生活真的已經(jīng)結(jié)束了，即將面對(duì)的是新的生活、新 的學(xué)習(xí)、新的發(fā)展。走入校園，首先映入我眼簾的是一幢高大的.建筑物，高懸的電子顯示屏，展示出幾個(gè)大字“歡迎你，新同學(xué)！”，讓人倍感親切。往里走，是一個(gè)寬大的足球場(chǎng)，球場(chǎng)的四邊全都沐浴在陽光里，各種高大而挺拔的樹，被那金色陽光烘托出一種柔和而又純粹的金黃。和煦的風(fēng)，混合著淡淡的青草香迎面襲來，淡淡的青草香也不時(shí)縈繞在鼻間，我不由得深吸了一口氣。環(huán)顧著周圍陌生的景物和熙熙攘攘的人群，想到自己未來三年將要在這里度過了，陌生的環(huán)境、陌生的老師、陌生的同學(xué)、陌生的一切，需要我們用時(shí)間來一點(diǎn)一滴地熟悉它們，將自己融入其中，成為朝夕相處的朋友。

　　可園中學(xué)很大，有各種各樣的設(shè)備——藝術(shù)樓、體育館、實(shí)驗(yàn)樓……，可園中學(xué)很美各處顯而易見的青草坪和聳入云層的樹，偶爾有微風(fēng)拂過，掠起樹上翠綠的葉子，陽光也透過樹葉的縫隙，斑斑駁駁地傾灑在地上……

走進(jìn)新校園作文5

　　漫長(zhǎng)的過去了，我們又迎來了新學(xué)期。我們又回到了雖然窄小但又不失美麗的。我們都興奮地討論著：新的語文會(huì)怎么樣呢？聽說我們擴(kuò)建了，不知道會(huì)變成什么樣呢！

　　走進(jìn)校園，學(xué)校門口擺放著許多的祝賀花籃，嶄新的教學(xué)樓矗立在我們的眼前。原本教學(xué)樓古老的外墻也刷上了淡橙色的油漆，看起來像新建的一樣。咦？這里本來有幾間教室，現(xiàn)在已經(jīng)改成通向新的通道啦！通道內(nèi)外都掛著各色的氣球穿過通道，一個(gè)新和一棟嶄新的'教學(xué)樓映入眼簾。在操場(chǎng)上還有一個(gè)深紅色的小舞臺(tái)，大概是為我們學(xué)校擴(kuò)建竣工剪彩準(zhǔn)備的吧！聽們說，那棟淡橙色的教學(xué)樓里面就是我們學(xué)校的食堂和電腦教室。這樣，我們學(xué)校的食堂也更加正規(guī)了！而且我們也再也不用借用一中操場(chǎng)來上體育課了，我們可以在學(xué)校新擴(kuò)建的操場(chǎng)上體育課了！剪彩儀式開始了，歡慶的音樂聲在校園中回蕩

　　麻雀雖小，五臟俱全。我們學(xué)校就是這樣，雖然小，但是功能俱全、不失美麗，還有兩年的時(shí)間就要離開這里了，希望能在這里留下更多歡樂的回憶

走進(jìn)新校園作文6

　　光陰如江南女子紡出的絲綢，轉(zhuǎn)眼間，剛剛還是少先隊(duì)員的我，已經(jīng)步入中學(xué)大門，繼續(xù)走在學(xué)業(yè)的航道上。

　　初中上學(xué)首日，帶著滿滿的好奇心，步入這在未來3年的家。進(jìn)入校門，首先引入眼簾的是，一座巍的峨教學(xué)樓，它穿有一件紅色的外衣，上面還綴有幾條白色絲帶，縫有黑色花邊。它的紅色，正如一輪初生的紅日，朝氣蓬勃，欣欣向榮。頓時(shí)，給我一種帶有激情與力量的動(dòng)力。

　　它如一顆希望的火種，用它那代表希望的火紅種，傳遞給每一位來此的.學(xué)者，讓我們有青春理想；它如一個(gè)祥云花團(tuán)，將用它那吉祥

　　除了外，新校園風(fēng)景線還有綠地風(fēng)景線。進(jìn)入校園內(nèi)，教學(xué)樓前有兩片綠地，綠的十分顯眼，如果眼睛累了，或許還可以從教學(xué)樓內(nèi)看看，可以使人神清氣爽，讓學(xué)生充滿了學(xué)習(xí)的氣氛。

　　黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。我要伴隨著美麗的校園，一同相伴三年，一同成長(zhǎng)，奮斗！

　　溫暖感化每位同學(xué)的心靈，讓大家快樂健康的成長(zhǎng)；它如一座智慧的寶塔，可以讓人們充滿知識(shí)書囊，獲得更多的世界奧秘，讓我們用知識(shí)來凈化自己。

走進(jìn)新校園作文7

　　不知不覺，暑假結(jié)束了，我要去自己夢(mèng)寐以求的學(xué)校上學(xué)了。

　　走進(jìn)新校園，映入眼簾的是由3座精致的小拱橋搭建而成的泮橋，很有意境。低頭一看，泮橋下有數(shù)不清的荷花，在風(fēng)中翩翩起舞，婀娜多姿。再看看那8棟高大的教學(xué)樓，給人一種威嚴(yán)又神圣的感覺。一束強(qiáng)烈的陽光照射在教學(xué)樓上，使教學(xué)樓變得金碧輝煌，如同神圣的殿堂。

　　我的班主任余老師，她嬌小的身軀里蘊(yùn)藏著巨大的能量和魅力，不僅上課很有趣，而且講課思路清晰，容易理解，同學(xué)們都很喜歡上她的課。余老師對(duì)每個(gè)同學(xué)都很好，在學(xué)習(xí)中給我們指導(dǎo)方法，在生活中經(jīng)常幫助我們解決一些小煩惱，是我們的良師益友。

　　語文老師楊老師十分愛笑，總是用燦爛的笑容面對(duì)每一位同學(xué)。楊老師的`笑使我們放松，也使我們溫暖，就像媽媽在旁邊一樣。她的課堂也很有意思，用“創(chuàng)意讀書”“問題搶答”的方式上課，既充足又開心，就像面對(duì)自己的好朋友一樣，沒有一絲緊張感。

　　英語老師MissLi，高挑的身姿很迷人，有一套自己獨(dú)特的教學(xué)方法。在讀課文時(shí)，老師會(huì)讓同學(xué)們分角色朗讀，課堂上充滿了歡聲笑語，每個(gè)人都覺得英語課很有趣。

　　今后，我一定要努力學(xué)習(xí)，給實(shí)驗(yàn)學(xué)校增光添彩!

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