我也是孩子 -作文

青春涌動，轉(zhuǎn)眼我從一個小學(xué)生晉升成一個中學(xué)生了，

我也是孩子

。不入中學(xué)不知道，“作業(yè)堆成山”這句話真沒用錯！雖然沒有那么夸張，但作業(yè)、學(xué)習(xí)剝奪了我們太多的時間，沒有時間再去享受那自由的童年。畢竟，我也是孩子!
某一天，我一如既往，背著沉重的書包，邁著無力的步伐踏進(jìn)了家門。
拿出回家作業(yè)記錄本，看著一面滿滿的作業(yè)，我無可奈何地嘆了口氣。如果現(xiàn)在是小學(xué)，我早就丟下那不是很沉的書包，放開了手中緊握的鉛筆興高采烈地出去玩了�？墒�，我是一個中學(xué)生了，身上背負(fù)的是更大的責(zé)任。
我放眼望向窗外，樹木的葉子枯黃了，一片片，一片片，徐徐落地，如同蝴蝶翩翩起舞一般。而那些嬌小的灌木類植物，不再像春天時一樣翠綠了，現(xiàn)在，它葉子的邊緣開始泛黃了，整個像是枯萎了似的，沒有一絲生氣，

作文

《我也是孩子》(http://m.lotusphilosophies.com)。
我也是孩子！我本也該享受著自由、快樂的童年。但是，我的自由全被這可惡的作業(yè)剝奪了。中學(xué)，難道就是這樣一座自由的監(jiān)獄嗎？我不得而知。
我總算體會到了小學(xué)時的快樂，就像中國人愛喝茶。一杯散著熱氣的茶，吃第一口淡而無味；喝第二口，帶些苦澀；當(dāng)品到第三口時，才有一股淡淡的清香襲來；一杯過后，那繚繞的芬芳的茶香和口中的一絲甜味更讓人回味無窮——這就是茶的魅力所在。
如今，我可能再也嘗不到小學(xué)時的快樂了，雖然我是一個孩子。我渴望少些作業(yè)，多些快樂。那也許不可能了吧！等我跨過這個階段，也許就沒理由這么想了�，F(xiàn)實(shí)就是這樣無情，剝奪了一切快樂的東西……

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