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嚴(yán)厲的愛作文(精選15篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的嚴(yán)厲的愛作文,希望能夠幫助到大家。
嚴(yán)厲的愛作文1
“真是的,周末還布置這么多作業(yè)!”我沒精打采的打開書包開始寫作業(yè)。整整一個(gè)下午的伏案狂寫,好不容易在臨近晚飯的時(shí)候才肯下了這塊硬骨頭。
我站了起來,長出一口氣,終于可以看電視了。打開電視沒多久,爸爸就回來了。一進(jìn)門,他發(fā)現(xiàn)我在看電視,就用質(zhì)疑的口氣問我:“作業(yè)寫完了沒有?”“寫完了”。我不假思索地回答!澳脕砦铱纯!蔽疫B忙跑進(jìn)自己的房間,把剛寫完的作業(yè)遞到爸爸手中。爸爸用他那挑剔的眼光仔細(xì)地檢查著我的作業(yè),只看他的臉色慢慢的由晴轉(zhuǎn)陰,還不時(shí)的地皺起眉頭。我知道大事不好。
“啪”的一聲,作業(yè)本被狠狠的扔在地上,爸爸轉(zhuǎn)過頭來看著我:“看看,錯(cuò)了多少!還有這些潦草的字跡,就和你寫作業(yè)時(shí)混亂如麻的思維一樣,撕掉重寫!”
聽完爸爸的話,我呆呆地站在原地。想起好不容易才寫完的作業(yè),就這么容易的被撕掉,我越想越委屈,鼻子一酸,淚水就像決堤的洪水般涌出眼眶。
冬天的寒冷總是令人難以接受,窗外嗖嗖的風(fēng)也是吹的'令我心煩,正當(dāng)我稀里糊涂的重新寫作業(yè)時(shí),突然聞到了一股濃重的藥味,回頭一看是爸爸在吃藥,爸爸為我們家庭付出了這么多,我絕不能辜負(fù)她對(duì)我的希望,瞬間我明白了許多。
剎那間,我好像明白了他往日嚴(yán)苛的要求中蘊(yùn)藏的父愛。
嚴(yán)厲的愛作文2
今天要發(fā)語文試卷了,我信心滿滿的等待著老師報(bào)我的名字。
“彭樂之”我一聽,馬上高興的跑到講臺(tái)上拿試卷。
我看了一眼試卷,一個(gè)鮮紅的94·5,我的情緒一落千丈,比上次考退了三分!媽媽肯定要不高興了。
我回了家,支支吾吾的.說:“我……我……”
媽媽打斷了我:“你發(fā)試卷了吧?給我看看!
我低著頭把試卷交給了媽媽,她皺著眉頭把整張卷子看完了,沒有說一句話,氣氛沉重極了,我的心里很難受,這樣子我不知道該如何是好,還不如罵我讓我舒服一點(diǎn)!我?guī)缀鯖]法呼吸。
媽媽終于抬頭:“你……考得沒有上次好了,退步了,但沒關(guān)系,你回房間好好訂正,仔仔細(xì)細(xì)的看一遍并記住,下次一定能考好的!
我看著那嚴(yán)厲的眼神,感動(dòng)極了,因?yàn)槲覐哪强闯隽藧邸?/p>
就是因?yàn)槟菄?yán)厲的,充滿了愛的眼神給了我動(dòng)力,又一個(gè)97分出現(xiàn)在了我的試卷上,我雖會(huì)忘了這次考試,但我不會(huì)忘了這個(gè)嚴(yán)厲的眼神。
愛是關(guān)心,是保護(hù)……但有時(shí),只是一個(gè)平凡的,一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。
嚴(yán)厲的愛作文3
要說誰給我的愛最多,那真是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前,她就是我的母親。
每個(gè)母親都在用不同的方式表達(dá)著對(duì)孩子的愛,而我母親的方式絕對(duì)是獨(dú)一無二的。
母親平時(shí)對(duì)我十分溫柔,但是只要一談到作業(yè),她便兇神惡煞般嚴(yán)厲了。遠(yuǎn)的不說,就說今天,我正在背五級(jí)上冊(cè)的語文書,只不過才背了五分鐘,她就讓我把還沒有學(xué)過的三首古詩詞背會(huì),可是我第一首就背錯(cuò)了一個(gè)字,便受到了媽媽暴風(fēng)雨般唾沫星的攻擊,頓時(shí)我就變成了一只斗敗的小公雞。
不過,嚴(yán)厲的愛果然有一種十分強(qiáng)大的力量。
于是,我就下決心一定要把那三首古詩詞給背會(huì)。然后,我拿起書,認(rèn)真地把那三首古詩詞用心地讀了許多遍,最后又默背了一遍,才去找媽媽檢查。我終于背會(huì)了,媽媽露出陽光般的微笑,還由衷地給我豎起了大拇指,說:“你其實(shí)是挺聰明的`孩子,只要用心,任何事都不難,媽媽相信你,你一定可以的!
頓時(shí),我感覺到自己被愛團(tuán)團(tuán)圍住了,仿佛全身充滿了力量,我以后一定要更加努力,不辜負(fù)媽媽對(duì)我的關(guān)愛和期待。
嚴(yán)厲的愛作文4
今天和平常一樣,媽媽起的早早的,給我做豐盛的早餐,我吃的也津津有味,我也很幸福。
到了中午,媽媽說讓我寫作文,我在屋子里好幾分鐘,不想寫,就一直玩游戲,后來媽媽做好了午飯,叫我吃飯,發(fā)現(xiàn)我一個(gè)字都沒寫,我就趁機(jī)找了個(gè)借口,我說:我一直在想題目,可不是想過題目要幾十分鐘?媽媽被我惹惱啦。
媽媽被我惹惱了一氣之下就把我打哭了。我哭的非常傷心哭了很長一段時(shí)間吃飯之前媽媽說:你必須寫我打你的'題目 知道了么?我說知道了,我立馬動(dòng)身開始寫題目,寫了好多好多,我也知道,媽媽這是在支持我,這是在愛我。
媽媽平常也不怎么打我,只是我做的太過分啦,才舍得打我,平常媽媽也只是說說我而已,我也知道媽媽這還是在為我好,也是在為我的未來好,現(xiàn)在打我說我,都是為了告訴我,讓我做的更好,我也知道那時(shí)候我錯(cuò)了,我會(huì)更加努力。
經(jīng)過這一天的折騰,我也明白啦愛不是給你好的,給你你想要的,媽媽,雖然您沒讓我吃上什么什么多貴的,但你沒讓我餓著,媽媽,雖然您沒給我多好多好的衣服,但你沒讓我凍著,媽媽,我在這世上我有您這樣的媽媽,我已經(jīng)很知足啦。。愛就是讓你知道變得更好,媽媽,我愛你。媽媽,這一頓打,沒白打!
嚴(yán)厲的愛作文5
我有一位慈祥的媽媽,但是還有一位嚴(yán)厲的爸爸,他們對(duì)我都非常的關(guān)愛,這兩種愛會(huì)讓我駛向更遠(yuǎn)的道路。
我的爸爸對(duì)我的要求非常嚴(yán)格,比如我走路的`時(shí)候,我常常搓著地走路,他每次都像“千里眼”一樣,把我叫過來重走一遍。我偶爾也會(huì)用腳后跟走路,爸爸就交給我怎樣走路,我就認(rèn)真地學(xué),爸爸一次次的提醒,我也一次次地改正,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。
每次我寫作業(yè)的時(shí)候,頭總是離課本和作業(yè)本很近,就好像把眼睛要粘到作業(yè)本上一樣,他經(jīng)常地說服我,說過了很多次,我快要聽煩了,但他還是一如既往的說教,直到我改正為止。還有我用筆寫字的時(shí)候,手指離筆尖特別的近,他常常提醒著我“這是自己的眼睛,可不是別人的眼睛”。
在吃飯的時(shí)候,我只要看見好吃的東西,我就把它們端到自己的面前,大口地吃著。但是只要看見他那瞪大的眼睛,我就已經(jīng)知道這樣做是不對(duì)的,只好乖乖地把香噴噴的飯菜放到桌子中間。這時(shí)他的臉上才露出了笑容,沒有想到的是,他把我愛吃的菜一直往我的碗里夾,而自己卻舍不得吃。這就是我的爸爸,這就是既嚴(yán)厲又疼愛我的爸爸。
在學(xué)習(xí)中,我有時(shí)因?yàn)椴徽J(rèn)真計(jì)算,把題目的得數(shù)算錯(cuò)了,也有時(shí)把題目抄錯(cuò)了,還有時(shí)沒有把題目讀清楚而寫錯(cuò)了,是爸爸經(jīng)常教導(dǎo)我,逐漸改正了這些不良習(xí)慣。
爸爸的這種愛能讓我在學(xué)習(xí)的道路上走得更遠(yuǎn),在知識(shí)的海洋里遨游的更自如。
嚴(yán)厲的愛作文6
每個(gè)人從小都有可能生活在父母甜蜜的愛中,而我卻生活在父母嚴(yán)厲的愛中。
記得七歲那年,我該上學(xué)了。父母非得逼著我離開家鄉(xiāng)的小學(xué)到城里去上學(xué)。送我上學(xué)的那天早晨我死活不肯走,爸爸一下拽過我,把我按在炕上,用力地打著我。我疼得“哇”的一聲哭了出來,眼淚像珍珠般滾落到地上。而爸爸不僅沒有停,反而還更加用力。我無助地看向媽媽,可是媽媽不但沒有制止爸爸的行為,竟然也出手打了我,我陷入了深深地絕望,卻在這時(shí)瞥見媽媽的.眼中也含著淚水。我氣憤地想:打我你還哭!任憑我怎樣掙扎反抗,還是無法逃脫父母的魔掌,最終還是被送到寶清去上學(xué)。我的心里深深地埋下了怨恨的種子。
這件事已過多年,在寶清的我已經(jīng)上了五年級(jí)。這件事卻像小河里的一塊石頭,沖也沖不走,使我記憶猶新。但漸漸長大的我似乎已經(jīng)明白:父母那樣做,是出于對(duì)我深深的愛,他們打得我越疼,就證明他們愛我愛得越深沉。他們是為了讓我有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境!讓我長大做一個(gè)好女孩兒!
這件事在我童年生活里留下了一個(gè)“愛”的烙印……
嚴(yán)厲的愛作文7
父母被歌頌了千百萬遍,千百萬年,永遠(yuǎn)不能停息。但是,在甜蜜的父愛中還包含著嚴(yán)厲。
“滴嗒,滴嗒”窗外下起了大雨,可我卻暗自高興:“哈哈,終于不用去培訓(xùn)了!”說著,我奔向客廳,坐在沙發(fā)上,津津有味的看起了動(dòng)畫片《貓和老鼠》。正當(dāng)看得起勁時(shí),門開了,爸爸埋頭走了進(jìn)來。這下我可慌了,爸爸一向嚴(yán)格要求我在有任務(wù)時(shí)是不能玩的。哎,干脆三十六計(jì),走為上策。正準(zhǔn)備逃離時(shí),爸爸看到了我,又看了看電視機(jī),陰沉地說:“怎么還不去培訓(xùn)?”我冒出一身冷汗,轉(zhuǎn)過頭,望望爸爸,滿臉憤怒,也許遇到什么不好的事了吧。我想:最好別惹爸爸,免得火上加油,到時(shí)候就沒好日子過。“爸爸,天下著大雨,不去了吧!”“不行,怎么可以逃學(xué),去!還有現(xiàn)在可以看電視嗎?”爸爸一氣之下把一只拖鞋朝我扔來。
“嗚,嗚,嗚……”我跪在沙發(fā)上,哭聲在客廳里回蕩!拔医o你說過多少遍,沒做完作業(yè)不能看電視,更不能逃學(xué)……”爸爸對(duì)我的指責(zé)像針一般刺進(jìn)我的`心,為什么爸爸的話我常當(dāng)耳邊風(fēng)?為什么我的自控力那么差?
經(jīng)過一番教育后,爸爸看了看時(shí)鐘,然后說:“走,上學(xué)去!”我抽抽嗒嗒地隨爸爸來到學(xué)校,已十點(diǎn)多了,同學(xué)們上了一節(jié)課。我擦干眼淚,走進(jìn)教室……
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,是爸爸的嚴(yán)厲給予我無窮的動(dòng)力,在學(xué)習(xí)上取得了一次次不錯(cuò)的成績!皩櫴呛Γ瑖(yán)是愛,不打不罵是禍害”!其實(shí),嚴(yán)厲也是一種愛!
嚴(yán)厲的愛作文8
父愛象一棵參天大樹,在下雨時(shí)為我們遮風(fēng)擋雨;在陽光異常強(qiáng)烈時(shí)為我們遮擋陽光。
我的父親他有一張圓圓的臉,帶著一副眼鏡,他對(duì)我不怎么嚴(yán)厲,臉上總是帶著燦爛的微笑。
三年級(jí)暑假的一天,作業(yè)堆得像小山一樣,我還有一篇作文沒有寫完,可是那天已經(jīng)很累了,不想寫。于是我想撒一個(gè)謊。我馬上去跟父親假裝高興地說:“爸爸我已經(jīng)把所有的作業(yè)都做完了!备赣H很開心,就允許我去玩了。
第二天,事情進(jìn)展得風(fēng)平浪靜,沒有人發(fā)現(xiàn)我撒了謊。
可是我在補(bǔ)做作業(yè)的時(shí)候,爸爸突然出來了,我馬上把只寫了一半的作文藏了起來,可惜爸爸已經(jīng)看到了。他氣憤地說:“兒子,你學(xué)會(huì)撒謊了!”隨后訓(xùn)斥聲象潮水一般涌來。我止不住傷心的.淚水哭了起來。可我越不想流淚,它就越止不住,因?yàn)楦赣H從沒有這樣嚴(yán)厲地對(duì)待我。
媽媽聽到了馬上來制止,爸爸也不管。我馬上跑進(jìn)小房間失聲痛哭起來。我暗暗地想:我只是撒了一個(gè)小謊,用得著這么嚴(yán)厲地批評(píng)我嗎?
“父子沒有隔夜仇”,果然一會(huì)兒我們就平靜了下來。父親慈祥地說:“下次不要再撒謊了,好嗎?”爸爸又和藹地說:“我是為了你好,兒子!如果我不來制止你,你以后就會(huì)撒下一個(gè)大謊。爸爸想讓你做一個(gè)誠實(shí)的孩子。”
我有個(gè)又慈祥又嚴(yán)厲的父親,他教會(huì)了我人生的道理與啟示,讓我一生受用。
嚴(yán)厲的愛作文9
我有一個(gè)嚴(yán)厲的媽媽、她有一張圓圓的臉,有一雙又大又明亮的眼睛,還有吃起飯來很快的嘴巴。
我的'媽媽很嚴(yán)厲,下面我就來說個(gè)事例吧!
有一次,媽媽有事要辦,就出去了。我和妹妹就立刻打開電腦津津有味地玩起了電腦游戲,早把作業(yè)拋到了九霄云外了。就這樣我們倆一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦。突然,我聽外面有一陣腳步聲,我對(duì)妹妹說:“一定是媽媽回來了,你去故意問她是誰呀?確認(rèn)之后再開門,然后就去寫作業(yè),我順便關(guān)電腦!”妹妹連連點(diǎn)頭,一路小跑著去了。我立刻關(guān)了電腦,跑到書桌前,裝模作樣地寫起了作業(yè)。
媽媽過來看到我語文才開始,英語還沒動(dòng),于是就知道我們做了不讓她知道的事。然后飛奔到妹妹那里問:“你們?cè)诩腋墒裁?”妹妹說:“寫作業(yè)。”媽媽完全不相信,拿來我們的“克星”戒尺。媽媽加重了語氣問道:“到底在干什么!”妹妹結(jié)結(jié)巴巴地說:“在……打……打游戲!”媽媽聽后大怒,直接上來就是“啪!啪!啪!”把妹妹打得痛哭流涕。
媽媽打完妹妹后,又沖到我這兒來,問:“是不是在打游戲?”我看到了“克星”就說:“嗯!眿寢屩苯影盐掖虻貪M房跑,直到我承認(rèn)了錯(cuò)誤,媽媽才罷休,我立刻乖乖地寫作業(yè)去了。
像這樣的事還有很多,考試不及格,坐姿不端正……雖然媽媽很嚴(yán)厲,但我知道這也是一種愛。
嚴(yán)厲的愛作文10
“父愛如山,母愛如水”。我生病時(shí),父母擔(dān)心我,給我泡藥、給我洗腳、給我降溫;我灰心時(shí),父母關(guān)心我,給我鼓勵(lì)、給我安慰、給我自信;我發(fā)脾氣時(shí),父母開導(dǎo)我,給我講道理、給我梳理情緒、給我諄諄教會(huì)……
有一次我在學(xué)校不小心用樹枝打到了同學(xué),老師嚴(yán)厲地批評(píng)了我。我想回家告訴父母,希望能得到他們的安慰。放學(xué)回家我把事情從頭到尾的告訴了父母,沒想到當(dāng)場(chǎng)爸爸把臉一沉,說:“你的確有錯(cuò),怎么玩的時(shí)候都不知道分寸呢?”。我生氣的說:“不就是做錯(cuò)了事,干什么那么兇巴巴,真是討厭!”我很不開心的`走開了。
但是晚上入睡前,我覺得不該對(duì)爸爸生氣,真不應(yīng)該那么講,必須要承認(rèn)錯(cuò)誤并向爸爸道歉。
第二天早上,我起床發(fā)現(xiàn)爸爸在給我做早飯,我正準(zhǔn)備走到爸爸身邊想道歉,沒想到爸爸一轉(zhuǎn)身微笑著說:“寶貝,怎么這么早起來了呀?”。
“爸爸,你……你忘記昨天的事了嗎?”我小聲的問。
“怎么啦?爸爸昨天批評(píng)你了,你記恨爸爸?”爸爸溫和的說。
“不是,是我覺得我態(tài)度不好”我慚愧的說。
“沒事的,你能改正就好”溫柔的說。
從爸爸的話里,我感覺到爸爸對(duì)我的愛,既是嚴(yán)厲的又是溫暖的。
嚴(yán)厲的愛作文11
我的爸爸,在我和弟弟的眼里,是那么的嚴(yán)厲,是那么的不容易親近……“爸爸”這個(gè)詞匯,有時(shí)會(huì)使我感到陌生又恐懼,有時(shí)又。。
我的爸爸,在我和弟弟的'眼里,是那么的嚴(yán)厲,是那么的不容易親近……
“爸爸”這個(gè)詞匯,有時(shí)會(huì)使我感到陌生又恐懼,有時(shí)又會(huì)讓我感到親密無間。我,不知道該如何形容。
爸爸,平時(shí)對(duì)我們很嚴(yán)厲,每一次的考試成績,只要不達(dá)到爸爸的要求,爸爸就會(huì)責(zé)備我,我很難過。但我知道,有些同學(xué)的家長甚至?xí)渎渌麄兊臅r(shí)候,我立刻就不傷心了,因?yàn)椋颐靼琢,爸爸之所以?huì)責(zé)備我,那是因?yàn),爸爸在乎我,?duì)我關(guān)心。
爸爸,有時(shí)卻對(duì)我們很溫柔,溫柔的讓我們感到這不像是我們的爸爸。小的時(shí)候,我和弟弟總是,被一些人欺負(fù),而每一次,爸爸都會(huì)替我們“報(bào)仇”,(好好的教育他們)讓他們知道,以大欺小、恃強(qiáng)凌弱是不對(duì)的。
爸爸啊,你的愛,為什么那么難接近;你的愛,為什那么難明白;你的愛,為什么是一團(tuán)亂麻,理不開,也搞不明白;你的愛,為什么——要戴面具。
愛——你能摘下面具嗎?
嚴(yán)厲的愛作文12
媽媽對(duì)我的關(guān)心很多很多,但是有一件事情讓我念念不忘,也許這種愛特殊了一點(diǎn)吧。
有一次,我獨(dú)立完成了作業(yè),就爬上床休息了。這時(shí),媽媽走過來,和藹可親的對(duì)我說:“你的作業(yè)檢查了嗎?”我一臉無所謂的說:“不用檢查了,全對(duì)!蔽乙贿呎f著,一邊還調(diào)皮的`打了個(gè)“OK”的手勢(shì)。媽媽不理我這一套,獨(dú)自去檢查了。不料在檢查英語時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小寫字母寫的不標(biāo)準(zhǔn)(寫出格了)。媽媽嚴(yán)厲的說:“怎么這么寫,老師沒要求格式嗎?”我被嚇了一大跳,稀里糊涂的搖搖手說:“不要緊,老師不檢查。”我想媽媽也不會(huì)在意的。可是媽媽大發(fā)雷霆,把我狠狠的“K”了一頓,英語作業(yè)也被撕的粉身碎骨。我一看已經(jīng)無法抵賴,心里雖然記恨著媽媽的暴躁脾氣,但“好漢不吃眼前虧”呀,乖乖得把作業(yè)整整齊齊的重寫了一遍。我想,這就是嚴(yán)厲的母愛吧!
從那以后,我再也沒有被媽媽撕過作業(yè)本,并且養(yǎng)成了認(rèn)真檢查作業(yè)的好習(xí)慣。每當(dāng)回憶起這件事情,我總在心里不止一遍的說:“媽媽,謝謝您那分嚴(yán)厲的愛!”
嚴(yán)厲的愛作文13
我家有父母嚴(yán)厲的愛作文,嚴(yán)厲到什么程度也只有你來親自體驗(yàn)了才知道,我可是被這嚴(yán)厲的人折磨得要死了,你猜出來了吧,那就是我的媽媽。
記得有一次,那天是周末。我睡了一個(gè)懶覺,突然,被媽媽一聲大叫,吵醒了。我就問媽媽:“媽做什么呀?”媽媽嚴(yán)肅的說:“起來給我做奧數(shù)題,明天你爸就回來了,你不做奧數(shù)題,就等你爸來收拾你吧!”我驚訝的說:“啊!不會(huì)吧,不是說下個(gè)星期才回來的嗎?”媽媽說:“你爸的領(lǐng)導(dǎo)讓你爸提前回來的。”
我連忙踢開了被子,匆匆忙忙的'穿好衣服,剛要走出房門,要被媽媽大聲一喊:“被子折沒?”我回過頭來看,媽媽那嚴(yán)厲的眼神,促使我去把被子折好。折完了被子我便跑向了衛(wèi)生間,去洗漱,洗漱完以后我走到客廳準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上時(shí),要被媽媽大聲一喊:“衛(wèi)生間的燈關(guān)沒?”我有回過頭來看,又是那種嚴(yán)厲的眼神,促使了我去衛(wèi)生間把燈關(guān)了。我又回到了客廳,我打開電視機(jī),看著“一起來看流星雨”,又被媽媽大聲一喊:“不是說要做奧數(shù)題嗎?怎么看起了電視呀?”我被嚇得連遙控器都拿不穩(wěn),我連忙關(guān)了電視,跑去書桌錢做起了奧數(shù)題。
現(xiàn)在你知道了我媽媽 吧!
嚴(yán)厲的愛作文14
那一天上午,我放學(xué)回托管,看到一家賣辣條的店子,聽同學(xué)們說辣條很好吃,于是,就忍不住掏口袋里剩下的早餐錢,買了幾包回托管。
傍晚,爸爸來接我回家。車?yán)铮易爝呥殘留的辣條味,驚動(dòng)了爸爸,他扭頭一看我,把眼睛瞪得大大的,看得我有些緊張:是不是我吃辣條被發(fā)現(xiàn)了?他嚴(yán)肅地問:“兒子,你今天吃了什么?”我真的逃不過爸爸銳利的眼睛,就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答:“今天,我吃了辣條!彼f:“爸爸不是說過辣條對(duì)身體有害,這個(gè)不適合你吃!”說著,又給我講起辣條為什么對(duì)身體有害的故事來。
第二天,我還是像老樣子忍不住買辣條吃。
晚上,爸爸又在車上,聞到一股異味。我看著爸爸,好像憤怒了,眼睛瞪得更大了,問道:“是不是又吃辣條了?”我低下頭,說:“是!卑职执蠛鸬亟校骸澳阌袥]有記性的!叫你別吃!你還吃辣條!回家才教育你!”
回到家,正好吃飯,爸爸怒氣沖天地說:“不準(zhǔn)吃飯!到門口那里站著!”我的眼淚都留下來了,我求求爸爸說:“就最后給我一次機(jī)會(huì)吧。”爸爸知道我知錯(cuò)就改,說:“這次放了你,下次,不能再吃了!”
從此,就是因?yàn)榘职值?告誡,我再也不吃辣條了。
這就是那嚴(yán)厲的愛。
嚴(yán)厲的愛作文15
我出生在一個(gè)幸福的家庭,我有個(gè)可愛的媽媽,也有一個(gè)嚴(yán)厲的爸爸,下面我就為大家講一個(gè)故事。
有一次我在樓下學(xué)習(xí)騎自行車見爸爸來了,就請(qǐng)他來扶我,可爸爸卻說,學(xué)習(xí)是你自己的事情,不能依賴別人。這句話真是字字如雷,似乎要敲碎我的心靈,別人家的父母對(duì)自己的孩子指指點(diǎn)點(diǎn),一路上還呵護(hù)著自己的孩子,而我的`爸爸卻只坐在椅子上玩手機(jī)。算了算了,我就自己學(xué)吧。想玩這句話我就后悔了,座位高的要命,我一連四次都沒坐上去,還把腿給摔青了,堵了天然有折兵,媽媽正想上前扶我,卻被鐵石心腸的爸爸?jǐn)r住,說,自己遇到困難要自己解決,不用幫他,不然她永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。媽媽聽了覺得有道理,便又坐了回去。
又經(jīng)歷了無數(shù)次慘痛的摔,我終于起了上去。然而,接下來更加慘烈,有時(shí)無數(shù)次的疼痛,我終于學(xué)會(huì)了騎車,而那些精心呵護(hù)的孩子,沒有一個(gè)學(xué)會(huì)的。
這時(shí),我恍然大悟,原來父親是想讓我獨(dú)立,不要什么都依賴他人,這樣什么都學(xué)不會(huì),父愛如山,母愛如水,在愛的鼓勵(lì)下,我努力向前駛?cè)ァ?/p>
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