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愛(ài)的嚴(yán)厲作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的愛(ài)的嚴(yán)厲作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
愛(ài)的嚴(yán)厲作文1
我家有父母嚴(yán)厲的愛(ài)作文，嚴(yán)厲到什么程度也只有你來(lái)親自體驗(yàn)了才知道，我可是被這嚴(yán)厲的人折磨得要死了，你猜出來(lái)了吧，那就是我的媽媽。
記得有一次，那天是周末。我睡了一個(gè)懶覺(jué)，突然，被媽媽一聲大叫，吵醒了。我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨屪鍪裁囱�？”媽媽�?yán)肅的說(shuō)：“起來(lái)給我做奧數(shù)題，明天你爸就回來(lái)了，你不做奧數(shù)題，就等你爸來(lái)收拾你吧！”我驚訝的說(shuō)：“�。〔粫�(huì)吧，不是說(shuō)下個(gè)星期才回來(lái)的嗎？”媽媽說(shuō)：“你爸的領(lǐng)導(dǎo)讓你爸提前回來(lái)的'�！�
我連忙踢開(kāi)了被子，匆匆忙忙的穿好衣服，剛要走出房門(mén)，要被媽媽大聲一喊：“被子折沒(méi)？”我回過(guò)頭來(lái)看，媽媽那嚴(yán)厲的眼神，促使我去把被子折好。折完了被子我便跑向了衛(wèi)生間，去洗漱，洗漱完以后我走到客廳準(zhǔn)備坐在沙發(fā)上時(shí)，要被媽媽大聲一喊：“衛(wèi)生間的燈關(guān)沒(méi)？”我有回過(guò)頭來(lái)看，又是那種嚴(yán)厲的眼神，促使了我去衛(wèi)生間把燈關(guān)了。我又回到了客廳，我打開(kāi)電視機(jī)，看著“一起來(lái)看流星雨”，又被媽媽大聲一喊：“不是說(shuō)要做奧數(shù)題嗎？怎么看起了電視呀？”我被嚇得連遙控器都拿不穩(wěn)，我連忙關(guān)了電視，跑去書(shū)桌錢(qián)做起了奧數(shù)題。
現(xiàn)在你知道了我媽媽吧！
愛(ài)的嚴(yán)厲作文2
吃著可口的飯菜，品味著愛(ài)的力量，我的思緒又飄到了以前......
小時(shí)候,我雖然對(duì)什么都好奇，但什么都不愛(ài)吃，爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，很是為我著急，擔(dān)心我長(zhǎng)不高。為此，媽媽就下狠心，必須讓我愛(ài)上吃東西。
一天，我又不想吃飯了。媽媽好言相勸，磨破了嘴皮子，我還是置若罔聞。媽媽見(jiàn)以柔克剛不行，就來(lái)“以剛克柔”。她故意把飯碗拿走，我一見(jiàn)，便高興得手舞足蹈。不料，媽媽殺來(lái)個(gè)“回馬槍”，丟下一句：“今天不能吃零食”！我心想：不吃就不吃，我韓越又不是少不了飯、零食不就是誘惑小孩的.嗎？媽媽見(jiàn)我無(wú)動(dòng)于衷，就故意拿著零食在我面前大搖大擺地吃了起來(lái)。我看得口水都快流出來(lái)了。便在媽媽面前撒嬌：“我也要吃，我也要吃！”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)道：“不行，誰(shuí)叫你不吃飯的？要吃的話等吃了晚飯以后才能吃�！蔽液蛬寢屲浤ビ才莺靡粫�(huì)兒，我見(jiàn)拗不過(guò)媽媽?zhuān)椭缓米吡恕?/p>
后來(lái)，我一看見(jiàn)飯菜就感覺(jué)香，每次都吃個(gè)精光，生怕媽媽再出這一招，現(xiàn)在我當(dāng)然也習(xí)慣成自然啦！
有時(shí)候，“嚴(yán)厲”的愛(ài)比“溫柔”的愛(ài)更有一番滋味，因?yàn)閶寢尩膰?yán)厲里還蘊(yùn)含著深深的愛(ài)呢！我喜歡這嚴(yán)厲的愛(ài)！也懂得愛(ài)中包含著我與媽媽濃濃的母女情！
愛(ài)的嚴(yán)厲作文3
愛(ài)有很多種，比如，濃濃的母愛(ài)，深深的師愛(ài)，但是，我覺(jué)得父愛(ài)才是最深最濃的。
馬上就要到國(guó)慶節(jié)了，我想到了爸爸藏起來(lái)的手機(jī)。于是，我便想向爸爸提一下這件事。
晚上，我寫(xiě)完作業(yè)，把爸爸叫到客廳�！鞍职郑瑖�(guó)慶節(jié)快到了，是不是可以考慮一下把我的手機(jī)還給我玩兩天啊，就兩天�！卑职致�(tīng)了，果斷地說(shuō)：“不行，我如果把手機(jī)給你，就等于斷送了你的一生�！蔽伊⒖虪�(zhēng)辯：“不就兩天嗎？能有多大的傷害！”爸爸顯然有些著急了：“兩天？你知道嗎？你玩兩天手機(jī)，就相當(dāng)于兩個(gè)星期沒(méi)上學(xué)。”
此時(shí)，我的心里對(duì)爸爸充滿(mǎn)了憎恨，眼淚不禁流了出來(lái)，跑進(jìn)臥室，一打把門(mén)鎖上。聽(tīng)到爸爸在屋外喊：“我不給你手機(jī)是對(duì)你好，你現(xiàn)在還不懂�！蔽以谛睦锬仨斄艘痪洌何也欢愣�，不就是玩兩天手機(jī)嗎？
到了睡覺(jué)的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn)爸爸：“讓孩子玩兩天手機(jī)怎么了，放八天假呢！”爸爸只是淡淡地回了一句：“不行，默晗還不是玩手機(jī)的時(shí)候，她會(huì)理解的，玩手機(jī)只會(huì)讓她的'學(xué)習(xí)一落千丈。”原來(lái)爸爸不讓我玩手機(jī)，真的是對(duì)我好，而不是小氣。
父母的愛(ài)是無(wú)處不在的，就要看我們可不可以感受得到。
愛(ài)的嚴(yán)厲作文4
嚴(yán)厲是一種無(wú)私的愛(ài)，也是一種與眾不同的愛(ài)。對(duì)于很多同學(xué)來(lái)講，嚴(yán)厲是一個(gè)可怕的惡魔，我們總是懼怕和逃避。比如：老師對(duì)你的嚴(yán)厲；父母對(duì)你的嚴(yán)厲，但是這種嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
星期一的.時(shí)候，數(shù)學(xué)老師布置的家庭作業(yè)，我明明寫(xiě)完了，可我們那一組的組長(zhǎng)卻說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)完，老師就讓我們那些沒(méi)寫(xiě)完家庭作業(yè)的同學(xué)站在講臺(tái)上，一開(kāi)始我們并不理解，沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)不應(yīng)該挨打嗎？為什么要罰我們站在講臺(tái)上面？我們看到老師拿起手機(jī)，她讓我們站好，給我們拍了張照片，發(fā)到家長(zhǎng)群聊里面。我們幾個(gè)同學(xué)面對(duì)60多名同學(xué)的時(shí)候，真的感覺(jué)好丟臉。
當(dāng)時(shí)我就有些不服氣，我就問(wèn)老師：“我的數(shù)學(xué)作業(yè)明明寫(xiě)完了，為什么組長(zhǎng)卻說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)完。”組長(zhǎng)說(shuō)：“你寫(xiě)的作業(yè)跟老師布置的作業(yè)不一樣�！碑�(dāng)時(shí)我的心里充滿(mǎn)了憤怒。就在這時(shí)，老師對(duì)我說(shuō)：“這次你的作業(yè)跟老師布置的不一樣，老師相信你只是沒(méi)聽(tīng)清楚我布置的作業(yè)，這次我就再給你一次機(jī)會(huì)，老師相信你是最棒的！”
聽(tīng)到了老師的這句話，我的心里充滿(mǎn)了感激，原來(lái)嚴(yán)厲也是一種愛(ài)。
愛(ài)的嚴(yán)厲作文5
上課時(shí)，老師把考試卷發(fā)給了我，“怎么辦！”我大叫起來(lái)，我的成績(jī)不理想。我想：要是媽媽發(fā)火怎么辦呢？放學(xué)回家的路上，我的同學(xué)邵禹月來(lái)安慰我，她摸著我的'小手說(shuō)：“別傷心了，你不是就這一次沒(méi)考好嗎？下次再加油呀！”一路上我慢吞吞地走著，希望這條路永遠(yuǎn)也走不到頭，心里七上八下的，越想越害怕。
我垂頭喪氣地到了家門(mén)前，我不敢推門(mén)。等了好久，我終于把門(mén)給推開(kāi)了�；氐郊依铮铱匆�(jiàn)媽媽正在掃地，我一邊拿試卷一邊小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)疫@次考試沒(méi)考好。”媽媽聽(tīng)了急忙拿過(guò)了考試卷一看，頓時(shí)火冒三丈，生氣地說(shuō)：“媽媽跟你說(shuō)過(guò)好多遍了，不要馬虎，這些題目多簡(jiǎn)單呀，媽媽還給你做好多好吃的飯，你就這樣報(bào)答我的嗎？”一頓數(shù)落之后，我跑回房哭泣，越想越委屈，我越哭越大聲。好久，我聽(tīng)見(jiàn)了媽媽到我房間來(lái)的腳步聲，媽媽打開(kāi)了我的門(mén)，摸了摸我的頭說(shuō)：“別傷心了，媽媽知道你是第一次沒(méi)考好，沒(méi)事了，媽媽向你道歉好吧！我也是太心急了！”聽(tīng)了媽媽的話，我撲進(jìn)了媽媽的懷抱。
我望著媽媽說(shuō)：“我知道您都是為了我好，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)您的。”
愛(ài)的嚴(yán)厲作文6
一曲終了，臺(tái)下響起了熱烈的掌聲。演出成功了，我望著手中的吉他，又想起了媽媽。
那天，我正玩得開(kāi)心，媽媽回來(lái)了�！败庈�，今天的曲子練好了嗎？”我敷衍一聲：“好了�！倍也恢�，這是暴風(fēng)雨來(lái)臨的前夕。
“什么？你連書(shū)都沒(méi)拿，你彈的什么？”媽媽的語(yǔ)氣帶著責(zé)備。我嘟噥了一句：“唉，曲子太難了，我不想練了！”媽媽被激怒了：“花那么多錢(qián)買(mǎi)吉他、上培訓(xùn)班，你居然不想學(xué)了？你還撒謊！”媽媽的臉漲得通紅，眉毛向上挑著，像兩把利刃，眼睛瞪著，像噴著火一般，眉頭擠在一起，鼻子被氣得歪到了一邊。
我縮在一旁，低著頭，小心地望著媽媽�！案陕�？快彈！”我拿起了吉他�！坝昧�，指尖別掉下來(lái)！”“大拇指往前，你怎么回事��？”“吧嗒”眼淚順著我的臉頰滑落，滴在琴弦上，又順著琴弦，緩緩流淌
付出一定有回報(bào)。在媽媽嚴(yán)厲的督促之下，我的吉他彈得越來(lái)越好，音樂(lè)老師表?yè)P(yáng)我進(jìn)步神速，讓我登臺(tái)演出。
我彈一首《真的`愛(ài)你》，獻(xiàn)給媽媽?zhuān)骸盁o(wú)法可修飾的一對(duì)手，帶出溫暖永遠(yuǎn)在背后”。
愛(ài)的嚴(yán)厲作文7
生活中我們都有一對(duì)慈母嚴(yán)父，他們處處為我們著想，事事為我們操心。他們所給予我們的愛(ài)是無(wú)私的、不可計(jì)量的。他們?cè)跓o(wú)聲無(wú)息中幫助我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。
我的父母，他們有時(shí)會(huì)用溫柔來(lái)愛(ài)我，也會(huì)用嚴(yán)厲來(lái)表示對(duì)我的愛(ài)。在我四歲的`時(shí)候，因?yàn)槟挲g小，嘴里總是時(shí)不時(shí)順口冒出些不該說(shuō)的話。有一次媽媽聽(tīng)到了，先是說(shuō)了我一頓，我嚇得差點(diǎn)哭了出來(lái)�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，有一次我又沒(méi)管住自己的嘴冒出了一句，媽媽聽(tīng)了，惱羞成怒，接著媽媽毫不留情面地打著我，我又是哭又是喊。心想：不就是不小心說(shuō)了幾句不該說(shuō)的話嗎？為什么還要打我呢？我不喜歡媽媽?zhuān)?/p>
現(xiàn)在回想起來(lái)，媽媽的每一個(gè)巴掌里面都蘊(yùn)含著對(duì)我深深的愛(ài)，媽媽是為了讓我擁有好的語(yǔ)言習(xí)慣，為了讓我深深的記住什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的。長(zhǎng)大的我知道了小時(shí)候的那種想法是錯(cuò)誤的，母親是處處為我著想的，她不會(huì)看著你走向錯(cuò)誤的邊緣，她會(huì)不惜一切力量幫助你更加出色，更加優(yōu)秀，這就是母親對(duì)我深深的愛(ài)……
愛(ài)的嚴(yán)厲作文8
父親是一家之主，是一家的頂梁柱，是一個(gè)家庭和睦相處的維護(hù)者，他常常會(huì)以嚴(yán)厲的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求你，希望你成為一個(gè)有道德有思想的人，父親的嚴(yán)厲都是愛(ài)你的表現(xiàn)。
在暑假的七月上演了一一部電影《哪吒之魔童降世》刷爆了朋友圈，一個(gè)與生俱來(lái)有魔力的小孩的降世，與他與生俱來(lái)的破壞力，對(duì)當(dāng)?shù)厝罕娫斐傻挠绊�，他的父親把他關(guān)在家中，讓人看管。每當(dāng)哪吒闖禍，他的父親都是嚴(yán)厲呵斥，他的父親沒(méi)有寵著他，因?yàn)槟菢訒?huì)變成溺愛(ài)，他父親把他關(guān)在家中，就是為了防止鄰居的冷眼和歧視，這樣的一種關(guān)愛(ài)方式對(duì)小孩也是一種心靈上的傷害，他會(huì)抱怨他的父親把他關(guān)在家中沒(méi)有給他自由，不讓他與其他那小孩兒們一起玩耍。
其實(shí)這部電影不僅是局限于電視上，而是現(xiàn)實(shí)世界的寫(xiě)照，因?yàn)槌谐扇说氖澜绯錆M(mǎn)了成見(jiàn)和歧視，而又對(duì)于孩子的頑皮搗蛋，對(duì)于父親來(lái)說(shuō)，這是一種不好的習(xí)慣，所以父親的嚴(yán)厲中都是充滿(mǎn)著愛(ài)意。
“嚴(yán)家無(wú)悍虜，慈母有敗子”正是對(duì)于家教的'重要性的證明，好的家風(fēng)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)有很大的用處，嚴(yán)，不緊對(duì)人有好處，對(duì)，國(guó)家，對(duì)民族的影響都是不可小看。
愛(ài)的嚴(yán)厲作文9
今天要發(fā)語(yǔ)文試卷了，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的等待著老師報(bào)我的名字。
“彭樂(lè)之”我一聽(tīng)，馬上高興的跑到講臺(tái)上拿試卷。
我看了一眼試卷，一個(gè)鮮紅的94·5，我的情緒一落千丈，比上次考退了三分��！媽媽肯定要不高興了。
我回了家，支支吾吾的說(shuō)：“我……我……”
媽媽打斷了我：“你發(fā)試卷了吧？給我看看。”
我低著頭把試卷交給了媽媽?zhuān)欀碱^把整張卷子看完了，沒(méi)有說(shuō)一句話，氣氛沉重極了，我的.心里很難受，這樣子我不知道該如何是好，還不如罵我讓我舒服一點(diǎn)！我?guī)缀鯖](méi)法呼吸。
媽媽終于抬頭：“你……考得沒(méi)有上次好了，退步了，但沒(méi)關(guān)系，你回房間好好訂正，仔仔細(xì)細(xì)的看一遍并記住，下次一定能考好的�！�
我看著那嚴(yán)厲的眼神，感動(dòng)極了，因?yàn)槲覐哪强闯隽藧?ài)。
就是因?yàn)槟菄?yán)厲的，充滿(mǎn)了愛(ài)的眼神給了我動(dòng)力，又一個(gè)97分出現(xiàn)在了我的試卷上，我雖會(huì)忘了這次考試，但我不會(huì)忘了這個(gè)嚴(yán)厲的眼神。
愛(ài)是關(guān)心，是保護(hù)……但有時(shí)，只是一個(gè)平凡的，一個(gè)嚴(yán)厲的眼神。
愛(ài)的嚴(yán)厲作文10
相信每個(gè)孩子都經(jīng)歷過(guò)嚴(yán)厲吧！當(dāng)然也不例外．
〝玩〞是孩子的天性，如果只玩不整理，家里亂七八糟的，誰(shuí)看見(jiàn)了誰(shuí)就煩，也會(huì)挨家長(zhǎng)罵的，同樣我也經(jīng)歷過(guò)．我，天生愛(ài)畫(huà)畫(huà)，今天我又要畫(huà)畫(huà)了．我把工具搬到客廳，開(kāi)始畫(huà)了．時(shí)間慢慢地流蕩，的畫(huà)也畫(huà)完了，馬上就去看電視，早把收拾東西的`事忘的一干二凈了結(jié)果遭到了
有得孩子不想聽(tīng)嘮叨，但是他們喜歡這樣嗎？他們?yōu)槭颤N要這樣呢？他們這樣做為了誰(shuí)呢？有的孩子是這樣想的：他們肯定喜歡，他們看著我們這樣的表情，心里一定樂(lè)滋滋的．不，這樣想是錯(cuò)誤的，他們浪費(fèi)口舌，干渴的要命，還是頑強(qiáng)的教育們，這種教育是愛(ài)，一種嚴(yán)厲的愛(ài)．
母愛(ài)，誰(shuí)也報(bào)答不起；父愛(ài)誰(shuí)也不能理解；最神秘的嚴(yán)厲的愛(ài)，誰(shuí)都經(jīng)歷過(guò)，但是，沒(méi)有人能知道，沒(méi)有人能理解，沒(méi)有人能去體會(huì)它．現(xiàn)在就好好學(xué)習(xí)，來(lái)回報(bào)父母，回報(bào)祖國(guó)．讓我們的家園，我們唯一的祖國(guó)有更美好的明天吧！讓們這些祖國(guó)的花朵培育出新的完美種子，讓祖國(guó)有更加燦爛吧！
愛(ài)的嚴(yán)厲作文11
家就像一條長(zhǎng)河，里面充滿(mǎn)了愛(ài)，我的爸爸就是一個(gè)愛(ài)我的人。
她白皙的臉上有一雙最引人注目、閃閃發(fā)亮的眼睛，還有一張紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴巴，看起來(lái)格外美麗。
媽媽對(duì)我的愛(ài)千變?nèi)f化，有時(shí)是嚴(yán)厲的，有時(shí)是溫柔的，不管她用什么樣的'方式，媽媽都是愛(ài)我的。
有一次，我們?nèi)胰嗽谝黄鸪燥垼液兔妹米谛∽琅�，因�(yàn)�，那樣就可以邊吃飯邊看電視，正在這時(shí)，媽媽不知從哪里冒出來(lái)，火冒三丈，臉變得通紅，雙手插著腰，眼睛直勾勾地瞪著我。我立刻明白了，但我并沒(méi)有這樣做，而是兩手合攏，手指相對(duì)，猶如一個(gè)小乞丐一樣，苦苦哀求到：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)妥屛铱匆粫?huì)兒電視嗎？”可這樣做不但沒(méi)有改變媽媽的做法，反而使媽媽越來(lái)越生氣了。媽媽又重復(fù)說(shuō)了好幾遍：“請(qǐng)你關(guān)掉電視，再說(shuō)一遍�！蔽已b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)的樣子，繼續(xù)看著電視。媽媽無(wú)可奈何之下，拿起一根筷子，就往我頭中砸去。結(jié)果，只聽(tīng)“撲”的一聲，筷子摔成了兩半，而我不但沒(méi)哭，反而還感覺(jué)很高興：哈哈，看來(lái)我是鐵頭呀！
家就像一個(gè)人生的指路燈，我永遠(yuǎn)愛(ài)著它。
愛(ài)的嚴(yán)厲作文12
那一天上午，我放學(xué)回托管，看到一家賣(mài)辣條的店子，聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)辣條很好吃，于是，就忍不住掏口袋里剩下的早餐錢(qián)，買(mǎi)了幾包回托管。
傍晚，爸爸來(lái)接我回家。車(chē)?yán)铮易爝呥�殘留的辣條味，驚動(dòng)了爸爸，他扭頭一看我，把眼睛瞪得大大的，看得我有些緊張：是不是我吃辣條被發(fā)現(xiàn)了？他嚴(yán)肅地問(wèn)：“兒子，你今天吃了什么？”我真的逃不過(guò)爸爸銳利的眼睛，就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地回答：“今天，我吃了辣條。”他說(shuō)：“爸爸不是說(shuō)過(guò)辣條對(duì)身體有害，這個(gè)不適合你吃！”說(shuō)著，又給我講起辣條為什么對(duì)身體有害的故事來(lái)。
第二天，我還是像老樣子忍不住買(mǎi)辣條吃。
晚上，爸爸又在車(chē)上，聞到一股異味。我看著爸爸，好像憤怒了，眼睛瞪得更大了，問(wèn)道：“是不是又吃辣條了？”我低下頭，說(shuō)：“是�！卑职执蠛鸬亟校骸澳阌袥](méi)有記性的！叫你別吃！你還吃辣條！回家才教育你！”
回到家，正好吃飯，爸爸怒氣沖天地說(shuō)：“不準(zhǔn)吃飯！到門(mén)口那里站著！”我的'眼淚都留下來(lái)了，我求求爸爸說(shuō)：“就最后給我一次機(jī)會(huì)吧�！卑职种牢抑e(cuò)就改，說(shuō)：“這次放了你，下次，不能再吃了！”
從此，就是因?yàn)榘职值母嬲]，我再也不吃辣條了。
這就是那嚴(yán)厲的愛(ài)。
愛(ài)的嚴(yán)厲作文13
媽媽對(duì)我的關(guān)心很多很多，但是有一件事情讓我念念不忘，也許這種愛(ài)特殊了一點(diǎn)吧。
有一次，我獨(dú)立完成了作業(yè)，就爬上床休息了。這時(shí)，媽媽走過(guò)來(lái)，和藹可親的對(duì)我說(shuō)：“你的作業(yè)檢查了嗎？”我一臉無(wú)所謂的說(shuō)：“不用檢查了，全對(duì)。”我一邊說(shuō)著，一邊還調(diào)皮的打了個(gè)“OK”的手勢(shì)。媽媽不理我這一套，獨(dú)自去檢查了。不料在檢查英語(yǔ)時(shí)，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小寫(xiě)字母寫(xiě)的不標(biāo)準(zhǔn)（寫(xiě)出格了）。媽媽嚴(yán)厲的說(shuō)：“怎么這么寫(xiě)，老師沒(méi)要求格式嗎？”我被嚇了一大跳，稀里糊涂的`搖搖手說(shuō)：“不要緊，老師不檢查�！蔽蚁雼寢屢膊粫�(huì)在意的�？墒菋寢尨蟀l(fā)雷霆，把我狠狠的“K”了一頓，英語(yǔ)作業(yè)也被撕的粉身碎骨。我一看已經(jīng)無(wú)法抵賴(lài)，心里雖然記恨著媽媽的暴躁脾氣，但“好漢不吃眼前虧”呀，乖乖得把作業(yè)整整齊齊的重寫(xiě)了一遍。我想，這就是嚴(yán)厲的母愛(ài)吧！
從那以后，我再也沒(méi)有被媽媽撕過(guò)作業(yè)本，并且養(yǎng)成了認(rèn)真檢查作業(yè)的好習(xí)慣。每當(dāng)回憶起這件事情，我總在心里不止一遍的說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您那分嚴(yán)厲的愛(ài)！”
愛(ài)的嚴(yán)厲作文14
“快去寫(xiě)作業(yè)！別玩電腦了！”老媽對(duì)我吼道。老爸見(jiàn)狀，立刻逃之夭夭了�！霸偻嬉粫�(huì)兒吧，求求您啦�！薄安恍校旖o我寫(xiě)作業(yè)去！”老媽的聲音提高了八度。不好，大事不妙。我迅速地關(guān)上電腦并以“神六”的速度沖到寫(xiě)字臺(tái)，飛快地寫(xiě)起了作業(yè)。
“哇！好香��！”原來(lái)是開(kāi)飯了，我一下子竄到廚房，對(duì)老媽說(shuō)：“開(kāi)飯了嗎？”“你再去讀半小時(shí)書(shū)再吃飯�！薄拔茵I死了，快讓我吃……” “不行”老媽來(lái)了一個(gè) “河?xùn)|獅吼”，把我的腦袋震得嗡嗡響，為辦法，我只好去看書(shū)了。等看完書(shū)，飯菜都已經(jīng)涼了。老媽對(duì)我說(shuō)：“自己熱去�！闭f(shuō)完就去臥室當(dāng)“電視迷”去了，“唉，自己熱吧�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)道。
吃完飯，我剛想休息一會(huì)兒。媽媽又“發(fā)號(hào)施令”了�！叭ゾ毼迤獣�(shū)法�！蔽倚÷暤剜洁熘骸靶菹⒁粫�(huì)兒也不行�！闭l(shuí)知這聲音卻被“順風(fēng)耳”老媽聽(tīng)到了。她說(shuō)：“我讓你做作業(yè)，讀書(shū)，練書(shū)法是為了讓你多學(xué)習(xí)知識(shí)，讓你自己熱飯是為了增加自立的能力。將來(lái)養(yǎng)活你自己。”“哦，原來(lái)您非常愛(ài)我�！闭f(shuō)完，我和媽媽緊緊地?fù)肀г谝黄�。特別的.愛(ài)作文濃濃的愛(ài)作文寫(xiě)嚴(yán)厲的愛(ài)的作文
愛(ài)的嚴(yán)厲作文15
嚴(yán)厲，是父親的形容詞，是父親的他表作，是父親的......父親的`嚴(yán)厲可以從多方面體現(xiàn)，有時(shí)一個(gè)目光，就體現(xiàn)了父親的嚴(yán)厲；有時(shí)一句話就體現(xiàn)了父親的嚴(yán)厲；有時(shí)，一個(gè)手勢(shì)就體現(xiàn)了父親的嚴(yán)厲。有時(shí)......
但是你可否知道？嚴(yán)厲就是父親表達(dá)愛(ài)的方式。這種奇特的方式會(huì)讓我們不禁的害怕父親，也正是這樣，父親才能引導(dǎo)我們改正錯(cuò)誤
記得小時(shí)候，我很調(diào)皮。一次和同學(xué)翻墻，被父親帶了個(gè)正著。這可好，父親把我“拎”回家對(duì)我一頓批評(píng)教育，最后告訴我，下次再翻墻，有你好受的。當(dāng)時(shí)我心里想：媽呀，爸爸想把我咋樣？五馬分尸？不會(huì)吧？爸爸沒(méi)那么狠吧？先不管了，下次別翻就OK！
唉！不知父親的恐嚇已經(jīng)施展了多少回？雖然每一次都會(huì)害怕，但每一次都會(huì)改正；雖然每一次都會(huì)知道，爸爸不會(huì)把我怎么樣，但每次都會(huì)不由自主的照做；雖然......父親就是這樣付出愛(ài)的，父親就是這樣表達(dá)愛(ài)的，父親就是這樣愛(ài)我們的，父親就是這樣......
父親的愛(ài)就是這樣。有時(shí)在嚴(yán)厲和我們這些嘻嘻哈哈的孩子身上還會(huì)擦出火花呢！
祈禱愛(ài)，
祝福愛(ài)。