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珍藏作文800字

時(shí)間:2024-11-18 16:29:25 作文 我要投稿
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珍藏作文800字

  在我們平凡的日常里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的珍藏作文800字,歡迎閱讀與收藏。

珍藏作文800字

珍藏作文800字1

  王維把“勸君更盡一杯酒”的濃濃情誼珍藏于心;蘇軾把“淡妝濃抹總相宜”的西湖美景珍藏于心;陸游把“零落成泥碾作塵”的寒梅傲骨珍藏于心。而我,卻被一片極不起眼的、有無(wú)數(shù)小洞的葉子所感動(dòng),它,是我心中最美的珍藏。

  時(shí)值秋末,我正于家中的小搖椅上翻閱小說(shuō),忽然“哐——哐框!”幾聲,不知是誰(shuí)用著古怪的節(jié)奏敲響了家里的鐵門,我的心敏感地緊繃起來(lái)。輕手拉動(dòng)鐵栓,我謹(jǐn)慎地推開了點(diǎn)點(diǎn)門縫,窄窄的縫隙里出現(xiàn)了一位骨瘦如柴,臉有斑點(diǎn)的老人,我還隱隱看見他手上突起的青筋。

  “哎喲!我好久不見的欣兒!”老伯的眼睛瞇起來(lái),聽他那把透著喜悅的聲音,似乎有點(diǎn)熟悉,但又說(shuō)不清楚是誰(shuí)。我把門再打開一半,那老伯突然把手上一個(gè)頗重的箱子遞到我面前,我還真嚇了一跳!澳悴挥浀梦伊税桑亢呛,中心那兒的芒果熟的不得了,我特地拿些來(lái)給你!”老人臉上的皺紋兒托著突起的顴骨。中心?芒果?腦海里快速地閃動(dòng)著一張張幻燈片,朦朦朧朧,我正琢磨著是什么,老伯卻早已拖著蹣跚的步伐,緩緩地走開了。一抬頭,只聽得秋風(fēng)掃落葉的沙沙聲響,眼前的.老人只靠嶙峋如枯枝的腿腳支撐著軀干,頗舊的衣角在風(fēng)中揚(yáng)揚(yáng)?纯词稚系南渥,看看遠(yuǎn)去的老伯,心里有種說(shuō)不出的滋味。

  我打開箱子,一股香氣沁入心脾,一個(gè)個(gè)鮮黃的芒果整整齊齊地疊放著。上面還鋪著幾片葉子,已經(jīng)有點(diǎn)枯黃了,還穿著無(wú)數(shù)小洞,好像要向別人介紹自己那段風(fēng)霜的經(jīng)歷。我猛地憶起,那是老人中心里掃地的伯伯,一定是!小時(shí)候,我總愛和鄰家的小孩跑到中心那兒玩,每次看見他,我們都會(huì)纏在他左右,而他總是一邊掃著落不盡的葉子,一邊笑瞇瞇地看我們這群淘氣的孩子。記得我曾指著地上那星星點(diǎn)點(diǎn)的米黃花朵問(wèn)他:“這是什么呀?”,“這些?芒果的花唄!可能是被風(fēng)刮下來(lái)了!”我蹲下來(lái)看這些米黃的花兒,覺得它們怪可憐的,落葉飄下,心甘情愿地和它們做伴……也許這段記憶早已被忙碌的生活塵封,可此刻回憶起來(lái),心里面依舊蕩漾著融融暖意。

  第二天,我把家里的一些水果整齊地包裝起來(lái),打算拿去老人中心那兒好好答謝老伯。可還沒(méi)去到,就聽見過(guò)路的人搖著頭,在議論著什么!罢婵上,那掃地的老伯竟然要回鄉(xiāng)下,他人多好呀,可惜他也許不再回來(lái)了!,“老人中心這么舊,都應(yīng)該拆了吧!”……

  只聽得路旁的樹木在沙沙作響,我憶起鋪在芒果上穿著洞子的枯葉,仿佛是老伯的那張斑臉,蕩漾著微笑,自此住進(jìn)我心靈的深處。

珍藏作文800字2

  悠長(zhǎng)、悠揚(yáng),忽曲忽直,閑適而隨意,這就是我記憶中的小巷,她真的很美。

  在許多老成都人眼里,寬窄巷子早已名存實(shí)亡了,在看似古樸安靜的小巷,卻怎樣也掩飾不住現(xiàn)代文件的入侵。每次回到那里,我都不禁迷惘。

  記憶中的小巷,是閑適的。

  偶爾清風(fēng)拂過(guò),蒼老的木門便發(fā)出“吱呀”的叫響。步入小巷,便會(huì)看到幾個(gè)老爺子悠閑的躺在靠椅上,裸露著胸膛,頗有節(jié)奏的輕扇著蒲葵扇,在那里談笑風(fēng)生,又或抽著老煙袋,哼著川味的小曲,擺上象棋,開始你爭(zhēng)我奪。;而閑來(lái)無(wú)事的老太太則自發(fā)的“壘長(zhǎng)城”,在麻將桌上大殺四方。玩的`不大,常常是一兩毛,按照老人家的話來(lái)說(shuō),玩的是“心態(tài)”……

  此刻,小巷已經(jīng)開始變得急躁,激情的音樂(lè)再加上炫目的燈光加以點(diǎn)綴,開始富有現(xiàn)代元素,人們將這個(gè)悠久歷史的古巷更多做為喧泄的工具,人們?cè)诰瓢晌璩刂兴烈鈸軇?dòng)著,不時(shí)還伴隨著尖叫,到處都是觥籌交錯(cuò)的情景,讓每個(gè)見過(guò)的人都會(huì)不禁想問(wèn):這還是以前的小巷嗎?燈紅酒綠就應(yīng)是個(gè)比較貼切的形容詞,它但是是個(gè)失去靈魂的軀殼罷了。

  記憶中的小巷,是隨意的。

  步入小巷,一路忽寬忽窄,忽長(zhǎng)忽短,忽曲忽直,美妙如迷宮一般讓人有一股不由自主的征服感,常在“山窮水盡”之時(shí),忽又峰回路轉(zhuǎn),竟有“柳暗花明”的喜悅。由于古老,冷清的道路上往往會(huì)覆上一兩點(diǎn)綠意。

  此刻,小巷的路面變得平整,街道也變得寬闊起來(lái)。只是,它叫“寬窄巷子”啊,不是四平八穩(wěn)的大道,一個(gè)記憶被改造得如此肢離破碎,這是一種悲哀,也是一種無(wú)奈!我記得看報(bào)紙時(shí),財(cái)富論壇的外國(guó)CEO來(lái)到寬窄巷子時(shí)這樣問(wèn):“那里還有普通的成都人么,然后便沒(méi)了后文,答案可想而知。

  此刻有的只是一種凝重感,讓人喘但是氣來(lái),此刻的人們生活得太快,快得以致于忘記了停下來(lái)瞧瞧身后的過(guò)去,那以前的閑適隨意早已消失在茫茫長(zhǎng)河中。

  光影刻錄下的瞬間,總是飽含滄桑,流動(dòng)的時(shí)間,改變了許多,但它永遠(yuǎn)改變不了每個(gè)人心中對(duì)于記憶的收藏。寬寬的窄巷子。窄窄的寬巷子,我記憶里的那一寬一窄。心中,一向未變。

珍藏作文800字3

  從雨天出發(fā),走在黃昏的石子路上,回望那些青匆的歲月,總會(huì)懷念童年在雨中嬉戲的時(shí)光,只是那個(gè)我已經(jīng)消失了,走在陌生的地方和陌生的小巷,那是多么纏綿的時(shí)光,如今都像雨珠一樣散去。

  葉踩著碎碎的步子悠悠的走來(lái),帶著幾許愁,幾許憂,幾許痛。我從關(guān)著記憶的書柜里,抽出了一本相冊(cè)集,那是我五歲時(shí)的照片,我輕輕抖去冊(cè)上的一層似厚不厚,似薄不薄的灰塵,淡淡的翻開了記憶的第一頁(yè)。

  金黃的油菜花結(jié)成一群一群,一片一片的在風(fēng)中起伏蕩漾,好似灑滿陽(yáng)光的大海的波浪,又好似一個(gè)個(gè)飛天而降的雞蛋落在了一桿桿綠中透青的葉麥上,碎了,倒扣在了上面,一搖一搖,一晃一晃。在無(wú)數(shù)可人的“黃金”之間,被太陽(yáng)映得通黃的我也皺起了眉頭,倚在媽媽肩上,不停的弄著本來(lái)就不怎樣長(zhǎng)的頭發(fā),眨眼一看,好似一團(tuán)閃閃的鳥窩扣在頭上,媽媽則顯得很無(wú)奈,欲想為我將頭發(fā)弄整齊,又不得不盯著照相機(jī),做出“進(jìn)退兩難”得模樣,頭上得太陽(yáng)似乎在笑,競(jìng)照得如此猛烈。油菜花,媽媽,太陽(yáng),我。這仿佛是記憶最深得一幅畫卷。

  我看著照片,微微笑了笑。哎!記憶中的我何不是如此讓媽媽操心得一個(gè)么?我凝視了一會(huì),閑著的手又重復(fù)了上一個(gè)熟悉而又陌生的動(dòng)作———翻開記憶。

  天下著蒙蒙細(xì)雨,太陽(yáng)好似已經(jīng)發(fā)火了,竟然任由烏云胡作非為,奶奶家前的幾棵桔子樹也被風(fēng)雨的突然襲擊弄得不知所云,終還是“喀嚓”一聲,光榮折斷在前面的石桌上,小溝里的`水漸漸漫出來(lái),流向四面八方,房前的幾塊磚頭此時(shí)最后派上了用場(chǎng),矗在了沒(méi)腳深的水里,一些頑強(qiáng)的桔子樹上能夠清晰的看見幾只蚯蚓扒在上面,不停的喘著粗氣。人們大都穿著起膝蓋高的雨鞋來(lái)來(lái)往往,手里的雨傘不聽使喚,一會(huì)兒向里鼓,一會(huì)兒向外鼓,最后完全沒(méi)了方向。我仍是那么調(diào)皮,硬是要穿著涼鞋,在水里踏呀踏,濺起了一身水花。

  我再也止不住一次次迸出的笑聲,開心的笑出聲來(lái)。哎,誰(shuí)叫我小時(shí)候這么缺少文靜素質(zhì)呢?

  抬頭看看表,七點(diǎn)了,要上學(xué)了。我輕輕的將它合上,正如我輕輕的開。我翻出家里唯一一部數(shù)碼照相機(jī),下意識(shí)的整了整自我的頭發(fā)。一,二,三,瞄準(zhǔn),按下按鈕!“喀嚓”一聲,我的頭像映在了相機(jī)中,我笑著。我想,這將是一個(gè)最好的回憶。

  珍藏,記憶。

珍藏作文800字4

  從書架上小心翼翼地抽出一本名為“夢(mèng)中的少年”的厚重的書,我如見故友。

  這其實(shí)不是書,而是一本同學(xué)錄——小學(xué)同學(xué)錄,上面有著我所有小學(xué)同班同學(xué)的信息,以及他們的臨別贈(zèng)言。

  小學(xué)五年級(jí)時(shí),班級(jí)里掀起了一股記同學(xué)錄的熱潮。跟風(fēng)的我在書店一眼相中了這本,而同學(xué)們也都賞光,一一填上了自己的信息。即將畢業(yè)時(shí),我知道大部分同學(xué)都將許久不能再相見,于是將這本同學(xué)錄鄭重的珍藏起來(lái),不時(shí)拿出來(lái)翻看。

  隨意翻到一頁(yè),上面是大隊(duì)長(zhǎng)寫的一首打油詩(shī),描寫的是我生氣之后發(fā)火的樣子,繪聲繪色。想起他當(dāng)時(shí)寫好同學(xué)錄交給我時(shí)的得意樣,我不禁笑出了聲。是呀,那時(shí)我們更年少,更頑皮,又有誰(shuí)沒(méi)有點(diǎn)類似的惡作劇呢?

  下一頁(yè)有點(diǎn)破損——是了,那是搬家時(shí)整理的時(shí)候,不小心撕破的一小塊,當(dāng)時(shí)讓我心疼了好久。家里的藏書大部分在搬家時(shí)都留在了原來(lái)的老家里,但我堅(jiān)持帶上了這本同學(xué)錄,并在新家中再次將它珍藏起來(lái)。外層的保護(hù)套使它不會(huì)蒙塵,保持著原來(lái)的模樣。

  翻將下去,我驚訝于我對(duì)小學(xué)生活的淡忘速度居然會(huì)有這么快——若不是同學(xué)錄在,我連許多人的名字都快忘記了。但看著他們的臨別贈(zèng)言,那些平時(shí)的嬉笑怒罵又再一次浮現(xiàn)在我的眼前。雖然他們的.贈(zèng)言或故作不正經(jīng),或強(qiáng)自傷感,或透露點(diǎn)小秘密,但在這之下,卻埋藏著寶貴的童心。我們以后或許再也不會(huì)寫出這么天真的語(yǔ)句了吧?

  這本同學(xué)錄,便像一把鑰匙,鎖起了我的童年,等著我每次翻看時(shí)才會(huì)再度打開。我雖不敢保證讓它能一直完好如初,但我會(huì)竭盡全力愛護(hù)它,因?yàn)樗俏易顚氋F的珍藏!

  等到初中畢業(yè),我會(huì)拿出這本同學(xué)錄,交給初中的同學(xué)去記。雖然不知道到時(shí)候會(huì)有多少人愿意在這本老舊的同學(xué)錄上繼續(xù)留筆,但我敢肯定,那一定會(huì)留下一段段更多的美好回憶,繼續(xù)譜寫出那個(gè)夢(mèng)中的少年。

  小學(xué)五年太過(guò)匆匆,真的就如一場(chǎng)夢(mèng)。但誰(shuí)能說(shuō)夢(mèng)沒(méi)有發(fā)生過(guò)呢?夢(mèng)中的少年,如此鮮活又如此真實(shí),隨著時(shí)間的流逝而漸漸模糊的記憶,雖然如夢(mèng)如幻,卻又深刻難忘。

  夢(mèng)中,少年依舊是少年。

  我合起書頁(yè),走向?qū)W校。我承載著過(guò)去,迎接著未來(lái)。

  我不會(huì)忘卻,我這永遠(yuǎn)的珍藏。(公眾號(hào):我們555666)

珍藏作文800字5

  人生就像一面爬滿藤蔓的墻,盎然的生機(jī)里,一片蔥翠掩蓋著歲月的斑駁。

  而墻角邊,隨處可見的雜草從里,生長(zhǎng)著一顆不屈的、命運(yùn)的頑強(qiáng)。

  春風(fēng)略帶寒氣吹過(guò),陽(yáng)光也從綠葉間的空隙星星點(diǎn)點(diǎn)灑在那凹凸不平、布滿青苔的大石墩上,那曾有一個(gè)老人跟小孩坐在那里乘涼、嬉戲。若是可以,我愿用一生去看他慢慢老去。

  田壟上埋葬了我的歡笑,田鎬上的那個(gè)手掌印也早已逝去,稻穗上的蚱蜢也不見了往昔的身影,那個(gè)小木頭槍也永遠(yuǎn)倒在了泥潭中我也有過(guò)一段真摯的幸福,只是永遠(yuǎn)留在了心底。

  那年,花開花又落

  曾經(jīng)的我總是喜歡田間的麥香,也總拉著那位老人陪我去田間玩耍。那有蚱蜢在跳,還有蝴蝶在飛,伴隨著那嘩啦啦的流水聲,這一切的一切都美極了,那大石墩上也沒(méi)有現(xiàn)在的青苔,那時(shí)的.它還是非常的光滑。

  我依偎在那位老人肩上,聽他給我教古詩(shī),印象最深的那一句"鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦"。他那祥和的聲音,給我一種神秘的幸福,可我卻很笨,"誰(shuí)知誰(shuí)知"總是記不住,可他看我的眼神卻散發(fā)著濃濃的愛意,說(shuō)道:"小笨蛋,這首詩(shī)都教了你多少遍了,怎么還記不住呢?你要是會(huì)背了,我?guī)闳ベI糖吃"。我自然爽快地答應(yīng)了他。但最終我也沒(méi)背過(guò),但我還吃到了那醇香的牛奶糖。

  如今,滿眼相思淚

  由于種種原因,我們見面的機(jī)會(huì)越來(lái)越少,正是因?yàn)槲疑蠈W(xué)的緣故,有時(shí)一年都見不到他,甚是想念,甚是懷念,一轉(zhuǎn)眼,我長(zhǎng)大了,他也變老了,但也就在那不久的不久,如瘟神般的噩耗傳來(lái),他走了走得很祥和,聽說(shuō)在閉眼前也曾喊著我的名字。

  這個(gè)老人不陌生,就是我的姥爺。

  那段時(shí)間,我頹廢,我心情沉重,閉眼心中總想著和他曾經(jīng)的種種。那大概也就是我童年最幸福的時(shí)候了,心中總是在想,心里也總是在念。

  那段時(shí)間,我有了空閑,就想去姥爺家轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。巧吧,不自主地就轉(zhuǎn)到了那個(gè)大石墩旁,現(xiàn)在它早已布滿青苔,蚱蜢我也看不到了。

  到了這里,眼角不自覺泛紅,鼻子總是有種酸酸的感覺,依稀仿佛看見那位老人還在那里教那個(gè)小朋友背詩(shī)呢。淚,沒(méi)有預(yù)告的落下,滴答在那個(gè)大石墩上,嘴中也不自覺地念叨著,我會(huì)背《憫農(nóng)》了,嗯我也想吃糖了

  我也有過(guò)幸福,只不過(guò),這段幸福不張揚(yáng),在我心中永遠(yuǎn)地珍藏。

珍藏作文800字6

  打開記憶的相冊(cè),重讀往事的溫情。一把老蒲扇的溫暖,一輩子珍藏著太婆對(duì)我的愛。

  走進(jìn)布滿灰塵的房間,拉開已經(jīng)吱呀吱呀作響的抽屜,把那竹片制的破舊的蒲扇拿起,放在深藍(lán)色的玻璃桌上,靜靜地看著……手指撫過(guò)那已泛黃的扇面,貼近自己的臉頰,有些涼意,帶來(lái)了平靜又微涼的憂傷。

  兒時(shí)的那段日子,總是讓我留戀。夏天的夜晚,空氣中散發(fā)著陣陣熱量,繁茂的大榕樹上蟬不停地鳴叫,田里的青蛙和著蟬鳴聲唱著小曲兒。太婆總是安逸的半躺在搖椅上,而我也總喜歡躺在太婆懷里,手里的老蒲扇撩起一陣陣微風(fēng),很是愜意。

  抬頭看著星空,一塊黑色的大幕布上布滿了閃閃亮亮的星星,星星在眨眼,星星在微笑,真像太婆啊……就這樣,不由自主的閉上了眼睛。這時(shí),我總能感覺到一雙粗糙消瘦的手,在這輕撫中安然入睡。

  炎炎夏日,夜晚也是難解酷熱,不一會(huì)兒,就被熱醒了,迷迷糊糊中卻發(fā)現(xiàn)自己已在床上,門口一點(diǎn)細(xì)細(xì)的紅色火焰正在靠近。是太婆拿著一盤蚊香進(jìn)來(lái)了。她輕輕放在床下,小心翼翼地躺在我身邊,手中的蒲扇扇出熱熱的微風(fēng),不快不慢,節(jié)奏均勻。我再次閉上了眼睛。不知不覺中我似乎聽到了太婆唱的童謠,音色不是那么細(xì)脆卻顯得有力,音調(diào)不是那么齊全卻顯得溫馨,太婆的'童謠輕聲傳入我耳,手中的蒲扇慢悠悠地?fù)u晃著……我攜著太婆的歌聲、蒲扇的清涼進(jìn)入了美夢(mèng)。

  仲夏之夜,躺在太婆身上的我總是聽著太婆敘述以前的和太公帶著我一起玩的往事。太婆說(shuō),太公走了,他不知道我們會(huì)多么想他他再也看不到我們的寶貝曾孫女健康快樂(lè)的長(zhǎng)大了。而我卻總不把她的話當(dāng)回事,太婆拿著手中的蒲扇,眼神中透露出了一些憂傷與不舍。

  知道那年夏天,不再有人幫我扇蒲扇,不再有人給我唱童謠、講太公的事,我才真正明白了太婆那時(shí)說(shuō)的話:她是希望能夠看見我長(zhǎng)大成人!我體會(huì)到了太婆對(duì)我的愛有多么深厚,太婆,我好想你。

  門前的大榕樹不再繁茂,家里的搖椅不在搖晃,那是因?yàn)樯倭艘粋(gè)佝僂的身影,少了一些美好的記憶,一些關(guān)于童年,太婆。關(guān)于那個(gè)夏夜的美好的夢(mèng)。

  看著眼前曾經(jīng)太婆搖過(guò)的蒲扇,也蒼老了許多,它寄存著太婆的愛,我要把它好好珍藏。

珍藏作文800字7

  珍藏一陣春風(fēng),吹拂你的心靈;珍藏一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)你的心靈;珍藏一團(tuán)烈火,溫暖你的心靈。

  那一句話,我會(huì)永久地把它珍藏在心房里最柔軟的角落,終生都難以忘懷。

  年幼的我,沒(méi)有像同齡人一樣天真浪漫、充滿陽(yáng)光氣息,額頭上那塊丑陋的胎記一直是我的心結(jié),它如魔咒般緊緊地套著我,使我陷入了無(wú)邊無(wú)際的自卑當(dāng)中。我感覺整個(gè)世界都是黑暗的,丑小鴨永遠(yuǎn)都要生活在那寒冷的地方,無(wú)法蛻變?yōu)楦哔F的天鵝。但是,那句話的出現(xiàn),卻創(chuàng)造出了奇跡……

  新的學(xué)期新的開始,但這對(duì)我并沒(méi)有什么意義。我一往如常地坐在教室最后的.那個(gè)座位——一個(gè)被人忽略的角落。同學(xué)的嘲笑我已經(jīng)不在乎;蛟S,我已經(jīng)習(xí)慣了。

  隨著上課鈴聲的打響,一位妙齡女子走進(jìn)課室。她那如花的臉龐與我那丑陋的胎記形成強(qiáng)烈的對(duì)比。自卑頓時(shí)如海藻般瘋狂地生長(zhǎng)著,把我的心緊緊地捆起來(lái)。我不禁低下頭去。

  這位美麗的女子正是我們的新班主任。

  正所謂“新官上任三把火”,老師想讓同學(xué)來(lái)朗讀課文,但沒(méi)有一個(gè)人舉手。無(wú)奈之下,老師按照花名冊(cè)點(diǎn)了一位同學(xué)的名字。當(dāng)她那溫柔的嗓音傳到我耳邊時(shí),我的心不禁觸動(dòng)了一下——那是我的名字!

  我忐忑不安地站起來(lái),羞澀地望著她。她的眉頭明顯皺了一下,我的心霎時(shí)間覺得四周冰冷。全班議論紛紛,小聲地嘲笑我。老師讓全班安靜下來(lái),我便開始朗讀。

  我先是結(jié)結(jié)巴巴地讀了幾段,后來(lái)慢慢變得流暢。當(dāng)我讀完時(shí),整個(gè)班級(jí)鴉雀無(wú)聲。幾秒后,震天撼地的掌聲響起。我驚詫地望著老師,只見她微微一笑,說(shuō):“想不到小A同學(xué)朗讀功底那么好,真是人不可貌相!”

  這句話如同陽(yáng)光一樣溫暖了我那顫抖著的冰冷心靈,我感到陽(yáng)光的氣息在我身上跳躍。自卑、黑暗、寒冷漸漸退去,我重獲新生。我不再是那只招人鄙夷的丑小鴨,我蛻變?yōu)榱艘恢话滋禊Z,真正的天鵝。這是一個(gè)奇跡與神話!

  那一句話的確很普通,但它卻給予了我無(wú)窮的力量,它使我重獲自信,重獲新生。我會(huì)永遠(yuǎn)珍藏這一句話,直至永遠(yuǎn)!

珍藏作文800字8

  在我心中,始終珍藏著一句話。它烙印在紙上,也烙印在我的心中。他見證了“革命友誼”的誕生,也珍藏起了我的一段艱難歲月。

  剛進(jìn)初一,以為自己技高一籌,卻開始了一段夢(mèng)魘。開學(xué)考試,發(fā)揮失常,我呆住了,覺得天塌了。當(dāng)天中午,吃完飯,我坐在石階上抱頭痛哭。淚水緩緩地劃過(guò)臉頰,年幼的心黯然了。

  早已落干葉子的枝杈,在陰天的白幕下,直愣愣地伸展,光禿禿的,呆呆的,單調(diào),卻很有味道。象一幅簡(jiǎn)潔的油畫。時(shí)間久了,竟讓人產(chǎn)生瞬間的錯(cuò)覺——仿佛看到,伸展在空中的枝椏,象刀餐,把世界切成碎片,稀稀落落打在地面上,踩上去似有聲響;剡^(guò)神,世界依舊,讓人迷惘。

  就在我無(wú)限惆悵時(shí),他緩緩地走了過(guò)來(lái),看見我這副模樣,頓時(shí)明白了許多。他又漸漸地走近我,緩緩地坐下,從口袋中掏出一包紙巾,遞給我,然后又把那包紙巾塞回袋中,便開始扳弄自己的手指了。

  “謝謝!蔽医舆^(guò)紙巾拭去了我的'淚痕,又擦了下手,便開始喃喃自語(yǔ):“我這個(gè)嘛,也就這樣,這才一輪考試就這樣,不知道未來(lái)呢?”我嘆了口氣,又說(shuō)道:“其實(shí),我……”我還未說(shuō)完,他就打斷我講話,又咽了一下口水,說(shuō)道:“你說(shuō)夠了嗎?這不能成為你逃避的借口,我送你一個(gè)禮物,可別丟了哦!”說(shuō)著,它開始四下里尋找起來(lái)。這時(shí),他的臉微微泛紅,許是天氣炎熱,豆大的汗珠從額頭上滾落。他的嘴上皺起了一層層皮,又因?yàn)樽约簺](méi)考好,還要來(lái)幫我,十分辛苦。

  “找到了,”他從左褲袋中掏出一張紙,展開后只有巴掌點(diǎn)大,我有點(diǎn)惱怒。他向外一翻,幾個(gè)字躍然紙上。我把頭湊過(guò)去,念了起來(lái)他:“你愿意和學(xué)渣考同樣的分?jǐn)?shù)嗎,你愿意接受同伴的肆意嘲笑嗎?不愿意的話,就用自己的力量回?fù)裟切┏爸S你的人!

  我被深深震撼了,他折好這張紙,給了我,又繼續(xù)說(shuō)道:“這是我的一位摯友給我的,把這句話記在心里,比其他事都重要!”

  此時(shí),我在心中想:擁有一個(gè)好朋友,可以同時(shí)體會(huì)到人性的純美、真情的可貴。友情同樣是一種愛,一種更高尚更至誠(chéng)的愛,一種值得珍藏的愛。擁有這份禮物,我感受濃濃的友情。

  風(fēng)起了,回憶結(jié)束了。望著手中的這張紙,我不禁笑了。那時(shí)的感人事跡,如今仍珍藏于心,一直激勵(lì)我。

珍藏作文800字9

  因?yàn)轳R上要中考生物和地理,我和同班好友小凡約定一起去補(bǔ)課。

  運(yùn)氣不好,補(bǔ)課剛開始,我們就迎來(lái)了今年的第一場(chǎng)雪,也是這幾年來(lái)最大的一場(chǎng)雪。那天,我起得很早,洗漱完畢后,便推著自行車準(zhǔn)備出門了。打開門一看,大地都裹上一層厚厚的銀裝,雪把大地照得更亮了。這樣的景致到是蠻特別的,不過(guò)可不是欣賞雪景的時(shí)候,我叫上小凡便一起出發(fā)了。因雪太厚,騎不了自行車,我們只能推著車前行一段路。因?yàn)樘靹偡帕,周圍靜悄悄的,只聽到我們走路的咯吱聲。一個(gè)潔白、安寧的世界著實(shí)讓人著迷!拔覐膩(lái)沒(méi)見過(guò)這么美的景色!”我發(fā)出了感嘆!笆前。乙矝](méi)見過(guò),真的好美,好特別!”小凡又說(shuō)。不過(guò),好看歸好看,天氣卻冷得要命。寒風(fēng)呼呼地吹著,大雪向我們迎面飄來(lái),等到了學(xué)校,前額的頭發(fā)都結(jié)了冰。那滋味,可真是太不一般了。

  下午放了學(xué),路面被壓結(jié)實(shí)了,但卻滑得要命,我看見許多行人被摔倒在路上。我們騎著車,在路上滑來(lái)滑去,不過(guò),歪歪扭扭的蛇行卻別有情趣。路面既然如此容易讓人摔跤,我們自然也逃不過(guò)。不記得我們摔了多少次。但不知怎的,每次都讓我幸免于難。知道為什么嗎?因?yàn)槊看我は氯サ哪且粍x那,我總會(huì)不自覺地從車上跳下來(lái),但車卻摔得夠慘。有好幾次,我跳下車回頭一看,車都滑到數(shù)米之外了!確實(shí)夠驚險(xiǎn)的',為了自保,也只能讓自行車受罪了,為了適應(yīng)這樣的環(huán)境,我這套“技術(shù)”都練得很熟練了。

  曾經(jīng)我也想過(guò),這樣做值得嗎?當(dāng)別人正舒舒服服地躺在被窩里,睡得正熟時(shí),我們卻頂著風(fēng)雪跋涉在上學(xué)的路上;當(dāng)別人坐在火爐旁時(shí),我們卻只能坐在冰冷的凳子上。有好幾次,我曾想過(guò):算了吧,既然別人都沒(méi)去,我干嘛要受這份罪呢?但是,這樣的念頭終究還是打消了。在那里給我們補(bǔ)課的李老師對(duì)我們說(shuō)過(guò):“同學(xué)們,有句名言說(shuō)得好‘成功總是比別人先邁出一步’,你們已經(jīng)比別人先邁出一步了,好好學(xué)習(xí),你們一定會(huì)成功的!本褪沁@句話讓我們更有信心,更有勇氣,更加堅(jiān)強(qiáng)。讓那些消極的念頭見鬼去吧!既然我們付出了,就一定會(huì)有回報(bào)。

  那次經(jīng)歷,磨練了我的意志。那些天,也讓我感觸很多,我們不僅通過(guò)了風(fēng)雪的考驗(yàn),同時(shí)也突破了心里的障礙,這是我人生的一筆寶貴的財(cái)富,我將永遠(yuǎn)珍藏在心底。

珍藏作文800字10

  整理房間時(shí),偶然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)精致的小盒子。輕輕地打開它,只見里面靜靜地躺著一塊紅領(lǐng)巾。它被整整齊齊地疊好,經(jīng)過(guò)歲月的沉淀,顏色有點(diǎn)淡。我小心翼翼地翻開它,也翻開了記憶的扉頁(yè),翻回了被寶貴珍藏的那一頁(yè)。

  那個(gè)秋天,我踏入了小學(xué)的校門。對(duì)于即將加入的少先隊(duì),我既興奮又期待。那天剛到家,一眼便望見了桌上躺著的那一條鮮艷的紅領(lǐng)巾,那抹紅色是如此的耀眼,而又令我著迷。媽媽輕輕地拿起它,在我身前比劃了幾下,柔聲說(shuō):“恭喜你啊,孩子,你馬上就要成為少先隊(duì)員了。長(zhǎng)大了!”目光中滿是欣慰。入學(xué)儀式上,媽媽親手為我戴上了紅領(lǐng)巾。望著冉冉升起的國(guó)旗,我行了少先隊(duì)禮,心中涌起一片喜悅、光榮、感動(dòng),還有對(duì)媽媽的感謝。

  每天上學(xué)前,都是媽媽來(lái)幫我戴上紅領(lǐng)巾。小小的我背著小小的書包站在門口,每當(dāng)這時(shí),媽媽總會(huì)拿來(lái)那條紅領(lǐng)巾。她先將紅領(lǐng)巾的上端翻折兩下,然后輕輕蹲下,雙手握住紅領(lǐng)巾的兩端,繞到我的衣領(lǐng)后,接著利索地翻疊、轉(zhuǎn)動(dòng)、抽出,一個(gè)漂亮的.結(jié)就展現(xiàn)在我的胸口。感受著紅領(lǐng)巾上殘留的余溫,我珍惜地把它壓在胸口,也將那份溫情壓入心扉。

  每次看著媽媽系紅領(lǐng)巾時(shí)上下翻飛、猶如兩只靈巧的精靈的雙手,我既驚艷又羨慕。媽媽笑著抬起頭,遇上了我的目光。于是我那小小的心思被她發(fā)現(xiàn)了,她便開始手把手地教我系紅領(lǐng)巾。她先在手上示范了一遍,將每一次纏繞、翻折、穿出都做得無(wú)比緩慢,清晰地展現(xiàn)在我的眼前。而我卻看得云里霧里。她又做了幾遍?傻搅宋业氖掷铮@紅領(lǐng)巾就成了一團(tuán)亂麻,不知如何用神奇的手法將它變成一塊靚麗、帥氣的紅領(lǐng)巾。這時(shí),一雙溫暖的大手握住了我的小手,然后慢慢地折起來(lái)!跋纫獙⒆、右兩只角交叉,接著把原先左邊的那一角翻過(guò)去……”在媽媽的帶領(lǐng)下,我做得漸漸熟練。終于,一塊自主完成的紅領(lǐng)巾戴到了我的脖子上。媽媽向我比出贊揚(yáng)的大拇指。我笑了,心中留著濃得化不開的溫情。

  這條紅領(lǐng)巾不僅見證了我的成長(zhǎng),更見證了細(xì)膩而感人的親情。小心翼翼地放回它,我要將它珍藏。媽媽,就讓我們的心,同紅領(lǐng)巾一般緊緊系起,永不分離。

珍藏作文800字11

  記憶中有這樣一棵樹總值得我珍藏,那就是生長(zhǎng)在我的祖籍鄉(xiāng)下無(wú)邊的田野里的一棵樹。它那千萬(wàn)片綠葉與彌漫氤氳香氣的朵朵小黃花互相映照,渾然一體,總是令我贊嘆連連。

  前年暑假剛開始的一天上午,無(wú)論我怎么爭(zhēng)吵都沒(méi)有改變爸媽的決定。這個(gè)暑假我又得呆在農(nóng)村的爺爺家了。農(nóng)村是好,好在它的人淳樸,空氣新鮮,比城里涼快……但是有一點(diǎn)不好,那就是語(yǔ)言不通。我雖在農(nóng)村待過(guò)一年,但并非長(zhǎng)在農(nóng)村,雖能聽得懂方言,但我不會(huì)說(shuō)方言。在農(nóng)村的那段日子里,這種沉默的氛圍常常把我緊緊裹住,雖有表達(dá)意思的想法,但又像個(gè)啞巴似的,一句話也說(shuō)不出來(lái),總覺得被別人在嘲笑著。

  在爺爺家,我觀察到:他們把忙碌看著是一種幸福,從來(lái)不覺得痛苦;疲憊是一種享受,品嘗著收獲的甜蜜。我也被他們熏陶得十分愜意。

  可是,在暑假結(jié)束前一天,我的情緒變了。這天下午,爺爺帶我到農(nóng)莊清頭一戶人家去兌換粉絲,不經(jīng)意間我抬頭看到了這戶人家十邊地里長(zhǎng)著的一棵樹。這棵樹樣貌不堪,也許正是這個(gè)原因,它才沒(méi)有被用來(lái)做木材、打家具。但作為一棵樹,一棵生長(zhǎng)于中國(guó)的樹,生長(zhǎng)于中國(guó)農(nóng)村的樹,它就算沒(méi)有作用也會(huì)被利用起來(lái)。這可不,我面前的這一棵樹的腰部正箍著一根鐵絲繩子,與一根電線柱牽連著,鐵絲繩子上晾滿了粉絲和衣物。天曉得它要承受多大的痛苦。從它身上保留下來(lái)的深深的勒痕可以看出它還沒(méi)有長(zhǎng)大的時(shí)候就遭到了這般虐待。順著它那傷痛的腰再向上看,我震驚了,這棵被虐待得扭曲腰桿而顯得有些丑陋的樹竟能開出那般美麗的花朵,在它的枝頭葉尾,一串串的花,好似風(fēng)鈴,隨風(fēng)飄蕩,不停地演奏著一曲曲和諧的樂(lè)章。它的香氣是那么迷人,以至于你的腦海中只有它的存在?墒,這么多年來(lái),它一直被那根捆在腰間的鐵繩子纏繞著,每時(shí)每刻都向人們發(fā)出痛苦的呻吟,只是無(wú)人聽見而已,不過(guò)我確實(shí)聽到了。它雖然不像基督圣主耶穌那般神圣,倒似普羅米修斯式的受難圖,可是它那種蒙受苦難,不暴不棄,頑強(qiáng)地開滿鮮花,努力散發(fā)郁香,美化大自然的獻(xiàn)身品質(zhì)在我的心里,宛如美不勝收的寫意山水,詮釋著它的'堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比。

  第二天,我被爸爸接回家,內(nèi)心曾經(jīng)的一些零碎慢慢消逝?墒,無(wú)論時(shí)光如何試圖磨滅以往的記憶,那一棵樹,不知名的樹卻一直矗立在我心頭。特別是在全民打造綠色鹽城,創(chuàng)建全國(guó)衛(wèi)生文明城市的季節(jié)里,忙碌的人們培植、澆灌名目繁多、嬌艷欲滴的花草樹木的時(shí)候,我更是念念不忘鄉(xiāng)下的那個(gè)不知名的樹。當(dāng)然,也更想我的爺爺。

珍藏作文800字12

  “你喜歡海嗎?”

  “是呀,很喜歡。海風(fēng)給人的感覺總是那么清爽,那么柔和,舒服極了!”

  “那,我把這個(gè)響螺送你,只要你把耳朵貼在響螺的入口處,仔細(xì)地聽,便可以聽到海浪聲音,我想你一定會(huì)喜歡的!

  “什么?這個(gè)是你最喜歡的,你怎么送我呢?如果我想聽的話,我可以問(wèn)你借啊,你不用送我啦!”

  “不可以了。我……我要搬回家鄉(xiāng)了,……你就收下它吧,反正我回到那里,可以撿到很多呢!還有……我希望你不要忘記我,好好珍藏它。當(dāng)你看到它時(shí),你或許會(huì)記得我,是嗎?”

  不知怎的,每次當(dāng)我拿起這個(gè)響螺,閉上眼睛,細(xì)細(xì)聆聽著響螺所發(fā)出的聲音時(shí),上面的那些話,也隨著海浪聲傳入我的耳朵里,每每這時(shí)我便莫名地說(shuō):“你還記得我嗎?”接著,以前的回憶也慢慢地浮現(xiàn)在我的腦海里……

  “妹妹(我對(duì)她的稱呼),我們到河里游泳好嗎?這天可熱了!贝┲薄拔溲b”的我興奮地說(shuō)!昂醚!”她欣然答應(yīng)。來(lái)到河邊,麻煩的事又來(lái)了——她又嘮叨起來(lái):“呀,這么小的河,怎能游得痛快,你知道嗎,我家鄉(xiāng)的那個(gè)?纱罅,海水又藍(lán)又清,可這里,真是‘寒酸’呀!”每聽她這么一說(shuō),我便很厭煩:“煩不煩呀,整天都說(shuō)你那個(gè)海好。我看這樣吧,你從這里開始游,游那么幾十天,我想你可能可以游到你的家鄉(xiāng)的`!”說(shuō)完我便哈哈大笑起來(lái)。她聽完一時(shí)接不上口來(lái),她便立刻跳下水,用力把水向我潑來(lái)。往往這時(shí),一場(chǎng)“水戰(zhàn)”便開始了……想到這里,我便不由得笑了起來(lái),因?yàn)橄氲剿抢仟N樣,可大快人心了,但又想回現(xiàn)在,她離開了這里,再多的快樂(lè)也頂不起這痛苦,這時(shí)她臨行的話又回響在我的耳邊……。

  緊緊握住響螺,我知道里面珍藏著我們的快樂(lè)和痛苦,還有彼此的思念。珍藏一樣?xùn)|西,我知道很難。因?yàn)橐龅搅钏旰脽o(wú)缺,需要經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)。但我深信我可以的,因?yàn)槲覀z那深厚的友誼,足以可以證明。我希望,被我珍藏的響螺,總有一天回到真正的主人手里,而我便可以“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”了。

  這天夢(mèng)里,我又夢(mèng)到了她送我響螺的情景,她又說(shuō):“好好珍藏它,不要忘記我……”是的,我不會(huì)忘記她的!

珍藏作文800字13

  我望那輛火車慢慢地駛動(dòng)了,在那一刻你與我的回憶曾經(jīng)是散了,緣分也盡了。那一刻,我的眼眶涌滿了淚水,那一切一切都走盡了——像時(shí)光一般灑落在人海里,消失了。我想我們的緣散了。

  你呆呆地望著那片天空,我癡癡望著那離別的車子,你的車駛向你所謂夢(mèng)的遠(yuǎn)方,卻忘了身后少了一個(gè)“影子”。我從來(lái)從來(lái)不會(huì)想過(guò)有這樣的一天——你離開了我,你的模樣也伴隨著火車的呼嘯聲離開了。

  你是我的好朋友,在小學(xué)初中一直都形影不離,像一對(duì)影子,在學(xué)校的.任何地方都能看到你我的身影,有時(shí)候天氣不好時(shí),我們就在教室里一起學(xué)習(xí)。那一年的初夏,天氣微微熱起來(lái),幾聲蟬鳴不絕,你走向我,我看你的臉色很便問(wèn):“你怎么了?”“我馬上要去上海了,以后我們就要分離了,以后不知道有沒(méi)有緣分再見了!

  我靜靜地望著你,想著曾經(jīng)那共同奔放過(guò)來(lái)的青春歲月,我的內(nèi)心像漲潮般涌動(dòng),顫抖著,好像失去了全部。我最后給了你一個(gè)擁抱,我知道這是最后的表達(dá)方式,“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”是我唯一給他的祝福。你只是微微地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  離別的那一天,車站人山人海,我駐足你上車時(shí)的背影,我明白緣分有可能到這里就盡了。你回了回頭,小聲地說(shuō)一句“再見”。你既然闖入了我的世界,又何必離開呢?

  車緩緩地開動(dòng)了,聲音很多,那一天天氣很炎熱,我看見你的臉上有液體,不知是汗還是淚。風(fēng)輕輕地拂過(guò)我的臉頰,路邊的楊柳婆娑舞動(dòng),但卻無(wú)法減少我心中的燥熱。

  我走著我們來(lái)時(shí)的路,每一個(gè)腳印都不孤獨(dú),此刻為什么看上去有些單調(diào)呢?路過(guò)了,失措著,揣著那顆正顫抖著的心,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著那縷白煙——火車走過(guò)時(shí)冒出來(lái)的。那晚我靜靜地躺在床上,仰望著天空,幻想我們?cè)诳赐活w星星。我夢(mèng)道:“有一天,我們?cè)诔鞘械哪硞(gè)地方,對(duì)彼此說(shuō)一聲:好久不見”。

  有一天,天黑沉沉地,雨絲輕輕地飄落,風(fēng)調(diào)皮地吹拂著路邊的楊柳,低飛的燕子找回了巢。我打著傘走向?qū)W校,雨中路邊的薔薇正嬌滴滴地垂著頭。這時(shí),你突然出現(xiàn)在雨中,風(fēng)輕輕地吹拂著你額頭前的劉海,我喜出望外,希望能在這條街上互相寒暄,我大聲地叫喊,希望彼此都還記得。你的傘遮住了自己,從我身邊路過(guò),我大聲喊著,你竟沒(méi)有回頭,我愣住了;剡^(guò)頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,你那漸行漸遠(yuǎn)的身影消失在了雨幕之中,了無(wú)蹤跡……好像是一場(chǎng)幻象,卻又那么讓我不可思議。

  路旁的小販叫道:“走過(guò),路過(guò),不要錯(cuò)過(guò)!蔽蚁,我錯(cuò)過(guò)了與你的友情。但我也得到了值得我珍藏的那份永遠(yuǎn)的美好回憶。

珍藏作文800字14

  有人凌晨起來(lái),見曇花未眠,便用相機(jī)定格下這一刻,珍藏在相冊(cè)里,有人秋日游香山,醉心于一山紅葉,便拾起幾片留作書簽,珍藏在書籍中。世上美好事物太多,但大約都容易逝去。我們能珍藏的,是一份記憶、一份情懷。

  偶爾厭倦了s城這座南方小城的喧鬧,心里便泛出對(duì)水鄉(xiāng)周莊的懷念。我們是年節(jié)下去的周莊,彼時(shí)小鎮(zhèn)并沒(méi)有游人如織的場(chǎng)景,反倒多了一份冬日的寧謐安詳。

  周莊人以船代步,我們?cè)诙煽谔袅艘蝗~烏篷船,撐船的姑娘年輕,船亦被她收拾得干凈整潔。我們沿河而下,剛開始?xì)夥者是沉悶的,只聽見木漿一下一下拍動(dòng)水面的聲音。后來(lái)行至一古橋,姑娘突然興奮起來(lái):“這是雙鎖橋,你們看它是兩座橋連起來(lái)的,有幾百年歷史了呢!從橋上走過(guò)去的人都會(huì)有福氣呢!”抬頭望,是兩架青石板搭就的垂直相連的橋。古韻深濃,橋基上布滿青苔,和底下碧澄澄的河水倒是一色。有人笑道:“那你們周莊人天天打橋上走,豈不是很有福氣?”姑娘臉上是頗為得意的神情,道:“那當(dāng)然,天天守在這里看這樣好的風(fēng)景,肯定是有福氣!

  此言不虛,隨著船緩緩前行,兩岸的粉墻黛瓦像老電影中的慢鏡頭一樣漸漸后退。昨日剛下過(guò)雪的緣故,路兩旁都是今晨新掃的雪,一色的晶瑩剔透,如羊脂玉一般,屋瓦上也是白的,磚瓦縫隙處才透出一點(diǎn)屋頂本來(lái)的顏色,愈加黑白分明。一點(diǎn)融水從檐上滴打在石板上,也是清脆的'聲音。因著是冬日,兩岸并沒(méi)有垂柳依依的江南春景,但家家掛的燈籠又分明添了幾分節(jié)日的喜氣,景色也就不再凄冷蕭索,深色的雕花鏤鳥的木窗半開半掩,隱隱可看見老嫗在廚房忙活,炊煙裊裊。整個(gè)周莊都沉浸在一種安謐的氛圍里,安寧美好。

  仿若有人鋪開一張宣紙,用狼毫筆在上頭潑墨作畫,黑色的墨汁點(diǎn)點(diǎn)洇開,顯得朦朦朧朧,水汽氤氳。黑的是房屋道路上的青磚石。白的是深冬新雪。雖無(wú)鳥語(yǔ)花心的襯托,但用純色的紅燈籠點(diǎn)綴倒也有一番風(fēng)情。這份風(fēng)情只屬于周莊,我?guī)Р蛔撸稚岵幌,只能將雋永的周莊雪景珍藏在心里。

  內(nèi)心深處被珍藏的周莊冬景,總時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)眼前。它是一份記憶,更是一種“能不憶江南”的情懷,我能珍藏的,也只有這份記憶和情懷。

珍藏作文800字15

  準(zhǔn)備搬家了,我們各自清理著自己的東西。突然,一張作文紙掉落在地上?粗@張寫滿了字的作文紙,我仿佛又回到那個(gè)尷尬的時(shí)期。雖然這些已是陳年舊事,但它就像一只最閃亮的貝殼,永遠(yuǎn)留在我記憶的海灘上。

  記得那是一個(gè)四年級(jí)的夜晚,老師布置了一篇作文,名叫《一個(gè)錯(cuò)誤》,我想來(lái)想去都想不住來(lái)就應(yīng)怎樣寫。突然,在我腦海里出現(xiàn)了一個(gè)壞念頭,那就是:把思想品德上一篇文章給抄下來(lái),既不用動(dòng)腦筋,又能輕簡(jiǎn)單松地得一個(gè)優(yōu)。我連忙拿出書和筆抄了起來(lái),沒(méi)有想到任何后果?偹恪肮Ψ虿回(fù)有心人”,整整抄了四面作文紙。

  但是到了第二天,老師并不收起來(lái)批改,而是讓我們四人為一組討論作文,再推選出四人中最好的一篇。這下我慌了,我抄的那篇作文但是老師讓我們自己預(yù)習(xí)的一篇,萬(wàn)一被同學(xué)們揭發(fā)了該怎樣辦,而且和我一組的人和我有矛盾,他們肯定推選我去讀,讓我出洋相。他們?nèi)齻(gè)人已經(jīng)讀好了,輪到我讀了。果然不出我所料,我剛讀完,他們就一致推選我去讀。

  時(shí)間過(guò)得很快,立刻就輪到我了!跋旅嬲(qǐng)楊希堯同學(xué)讀她的作文!蔽覒阎话驳男淖呱狭酥v臺(tái),讀起了我的作文。剛開始一段還沒(méi)有人反應(yīng)到,可到崗到了第二段的中間一段,就有不少人開始翻書包了。突然,一個(gè)人舉起手來(lái),這時(shí),我的`心好像剛剛跑完八百米長(zhǎng)跑一樣跳個(gè)不停。有人舉手已經(jīng)讓我很害怕了,竟然還有人直接向老師說(shuō):“老師,楊希堯的這篇作文是抄的!”就他這一句話,就引起了許多同學(xué)的注意,讓一些不敢發(fā)言的人也拿起思想品德數(shù)到老師面前。這時(shí),我感到臉上一陣陣發(fā)熱,真想找一個(gè)的地縫鉆進(jìn)去。

  老師用失望的眼光看著我,叫我下去。

  之后,我又重新寫了一篇作文給了老師,題目和這次抄的題目一樣,都是《一個(gè)錯(cuò)誤》,但是這次是我自己寫的,就是把我這次犯的錯(cuò)誤記敘下來(lái),可這篇作文更像是一片檢討。老是寬容地原諒了我,對(duì)我說(shuō):“知錯(cuò)就改,還是我心中的好孩子。”

  雖然我已經(jīng)畢業(yè)了,離開了母校,離開了老師,可老師對(duì)我說(shuō)的那一句話永遠(yuǎn)在我心中,做我迷失方向時(shí)的指明燈和警鳴。而那件事則永遠(yuǎn)在我的記憶深處珍藏。

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