秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文1
昨天，我做了一個(gè)奇妙的美夢(mèng)。夢(mèng)中，我擁有了穿越時(shí)間和空間的能力。眨眼間我就來(lái)到了哈爾濱的獵山，秋天的獵山好美��！
我漫步在山間的小道上，兩旁的大樹(shù)像兩排士兵一樣守護(hù)著自己的家園。放眼望去，整個(gè)獵山都已經(jīng)變得紅通通的了。紅中有的帶黃，又夾點(diǎn)綠，十分好看。
一陣“沙沙”的聲響打斷另外我的思緒，抬頭一看，幾棵高大的梧桐樹(shù)印入了我的眼簾，它們都長(zhǎng)的十分高大，快到半山腰了。它們的腳底下躺著堆積如山的樹(shù)葉，這些樹(shù)葉早已躺在大地媽媽給它們準(zhǔn)備好的床上，等待小螞蟻給它們按摩呢！
我爬到山頂，就見(jiàn)秋姑娘呢剛從這里路過(guò)，楓樹(shù)上的葉子“嘩嘩”的響成一片，一個(gè)個(gè)都迫不及待地接過(guò)秋姑娘的邀請(qǐng)函，爭(zhēng)分奪秒地朝地面蹦下去。有的像輕盈的芭蕾舞者，落到地上不發(fā)出一點(diǎn)聲響；有的像馬戲團(tuán)的小丑，在空中連翻四個(gè)跟頭；有的像一群小孩子，幾個(gè)抱成一團(tuán)，歡呼雀躍地手拉手降落……各有各的姿態(tài)，太美了！
在日落的余暉中，葉子發(fā)出的'聲音加上山澗泉水的叮咚聲，奏成了一首好聽(tīng)的《秋風(fēng)交響樂(lè)》。
我低頭撿起一片落葉，仔細(xì)觀察起來(lái)：它是黃中帶綠的，并沒(méi)有完全干枯，反面摸起來(lái)滑滑的。它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的身子，苗條的身材，摸著十分舒服。
“懶蟲(chóng)起床了，懶蟲(chóng)起床了……”。我被鬧鈴聲驚醒了，回想起來(lái)，夢(mèng)很美。春天，樹(shù)葉帶給大地生機(jī)；夏天。它帶給人們一片綠蔭；秋天，給大樹(shù)提供養(yǎng)料……
我喜歡秋天，更喜歡秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文2
春賞花，夏聽(tīng)蟬，秋觀樹(shù)葉，冬玩雪。其中，秋天的樹(shù)葉給了我別樣的感覺(jué)。
秋姑娘不知不覺(jué)中帶來(lái)了深秋的寒意�？矗∧墙馉N燦的銀杏樹(shù)葉，給大地鋪上一層薄薄的地毯。在陽(yáng)光的照耀下，黃金般的銀杏樹(shù)葉美麗的閃爍著。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，銀杏樹(shù)葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從樹(shù)上飄落下來(lái)，宛如無(wú)數(shù)只金色的蝴蝶在空中舞動(dòng)。這時(shí)，一片金扇子落在了我的書本上，也許，它也想學(xué)習(xí)書本上的知識(shí)吧。我不由自主的閉上了眼睛，感受大自然的美麗，忽然，我聞到了一股清香，睜眼一看，呀！原來(lái)是小扇子飄落在我的肩上，我拿起銀杏樹(shù)葉，看了又看，發(fā)現(xiàn)銀杏樹(shù)葉的顏色是黃色帶一點(diǎn)淡綠色的，不知道為什么，我總覺(jué)得銀杏樹(shù)葉好像要跟我說(shuō)話，大概是想對(duì)我說(shuō)：“秋天來(lái)了，多去感受一下大自然美吧！我希望你能保護(hù)我們、愛(ài)護(hù)我們，我相信人類是善解人意，熱愛(ài)大自然的！”我不禁哼起了一首歌：太陽(yáng)下山，明朝依舊爬上來(lái)！樹(shù)葉枯萎，明年還是綠著來(lái)。美麗的小鳥(niǎo)！一去，無(wú)蹤影……”那些樹(shù)葉在空中盤旋，時(shí)而飛上天，像只小鳥(niǎo)自由的'飛翔。時(shí)而落下地，宛如金色的呼喚來(lái)到了大地。時(shí)而飄在湖面上，就像一艘小船一樣，給魚兒擋太陽(yáng)。我看了又看銀杏樹(shù)葉，它那別致的葉形和顏色，讓人不禁贊嘆！這時(shí)站在銀杏樹(shù)旁，感覺(jué)像剛剛一個(gè)仙女飛來(lái)，撒了無(wú)比美麗的金色小花，現(xiàn)在的情景，真撩撥人心��！
秋日漫漫，樹(shù)葉安然地；落在地上，那是它們最終的歸宿，生命就此終結(jié)，這就是婉轉(zhuǎn)而又憂傷的尾聲了�；蛟S它的夢(mèng)想已經(jīng)破滅，但是，它卻沒(méi)有悲傷，它微笑如初。因?yàn)�，它將以凋零去回�?bào)大樹(shù)，這或許就是落葉歸根吧！
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文3
我愛(ài)萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，愛(ài)驕陽(yáng)似火的夏天，也愛(ài)滴水成冰的冬天。但是，我最愛(ài)的還是碩果累累、秋高氣爽的秋天。在這個(gè)季節(jié)里，有人喜歡涼爽的秋風(fēng)；有人喜歡成熟的果實(shí)；而我卻偏偏喜歡那秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉是最迷人的了，它們形態(tài)各異、色彩斑斕。然而在眾多樹(shù)葉中，我最喜歡的樹(shù)葉還是那火紅的楓樹(shù)葉了。
一到秋天，楓葉逐漸由綠變紅，紅的如火一般。楓葉得顏色先是綠色的，過(guò)了幾天后，變成了綠中帶紅，最后變成了火紅火紅的十分漂亮。秋風(fēng)吹過(guò)，如火般的楓葉在空中翩翩起舞，好像在舉行告別儀式似的，依依不舍地離開(kāi)了大樹(shù)，飄落到了肥厚而沃野的土地上。把自己的最后一份力量奉獻(xiàn)給大樹(shù)，來(lái)回報(bào)大樹(shù)的養(yǎng)育之恩。
俗話說(shuō)：“人非草木孰能無(wú)情�！闭媸沁@樣嗎？落葉歸根，樹(shù)葉也是有靈性，它們懂得感恩有時(shí)在這方面比人更勝一籌�，F(xiàn)在有的人對(duì)父母言語(yǔ)粗魯；有的.人到了立業(yè)的年齡，還吃、穿、用都是取之父母；有的人對(duì)父母的生老病死不聞不問(wèn)；甚至還有的人與年邁的父母斷絕親情。與其相比草木更具有靈性。就比如楓葉，雖然它知道秋季對(duì)它意味著什么，但還是把自己美的一面展現(xiàn)給大家，即使不久就要凋落也是那么瀟灑。我知道楓葉其實(shí)用另一種形式告慰大樹(shù)母親。而我們就是那些楓葉，其實(shí)做葉子也很幸福也很愉快也很有價(jià)值！因?yàn)椤靶腋：涂鞓?lè)不在于索取而在于給予和奉獻(xiàn)”就如高爾基說(shuō)得一樣：“‘給’永遠(yuǎn)比‘拿’愉快”。
這就是我愛(ài)的季節(jié)；這就是我愛(ài)的樹(shù)葉；這就是我愛(ài)的火紅火紅的楓葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文4
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏……漫步在一條小徑上，一陣微風(fēng)吹過(guò)，一片黃葉飄落在我的腳下，我知道，秋天來(lái)了。
彎腰撿起那片黃葉，原來(lái)是銀杏葉，小小的銀杏葉金黃金黃的，葉片隨著葉柄逐漸張開(kāi)，形成一個(gè)個(gè)小扇子。葉面上，由一條條密集的豎線排列而成，人分高矮胖瘦，銀杏葉也分呢！有的葉柄長(zhǎng)，有的葉柄短，有的葉面寬，有的葉面窄，從遠(yuǎn)處遙遙望去，大片大片的銀杏樹(shù)金燦燦的一片，蔚為壯觀！
離開(kāi)銀杏樹(shù)往前走，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的便看見(jiàn)那似一團(tuán)火焰的楓樹(shù)，真不知那些楓葉是不是跳進(jìn)染缸里了，紅的那么徹底，找不到一星半點(diǎn)兒綠色和黃色呢，難怪當(dāng)年大詩(shī)人杜牧?xí)羞@樣的感嘆：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅似二月花”。楓葉的.形狀，像一個(gè)個(gè)袖珍的小巴掌，那么的可愛(ài)，葉脈有長(zhǎng)有短，有粗有細(xì)，好似縱橫交錯(cuò)的公路。
楓樹(shù)旁挺立著一顆松樹(shù)，松樹(shù)四季常青，在秋天里也可謂是“萬(wàn)花叢中一抹綠了”。它的葉子是針形的，像一根根繡花針，松樹(shù)沒(méi)有銀杏葉那么俏皮，也沒(méi)有楓葉那么妖嬈，但卻一年四季保持象征生命的綠色，令人肅然起敬！
人們常常贊頌花的美麗，樹(shù)的高大挺拔，小草的頑強(qiáng)，卻忽略了葉！“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”不正是點(diǎn)贊葉的嗎？不論哪個(gè)季節(jié)，葉都在樹(shù)上裝點(diǎn)著整個(gè)大自然，落進(jìn)泥土，甘為護(hù)肥。這正是一種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神！
我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的葉！
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文5
窗外飄進(jìn)一片金黃的梧桐樹(shù)葉。我對(duì)它凝視了一會(huì)兒，恍然領(lǐng)悟：那是大自然帶給人們的訊號(hào)，秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
這一天，秋高氣爽，我和爸爸媽媽一起去公園玩。只見(jiàn)遠(yuǎn)處有一大片黃色的“云�！薄ｏL(fēng)一吹，這些云海便隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛一張張大手向我招手。我滿懷著好奇心走近一看，原來(lái)是一棵棵銀杏樹(shù)�？粗抢_紛的'樹(shù)葉，風(fēng)一吹，就有幾片銀杏樹(shù)葉掉落，那些樹(shù)葉在空中忽上忽下，仿佛一只只小蝴蝶，在空中自由地翻飛。在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外耀眼，俯身拾起一小片來(lái)，端詳著它，這片樹(shù)葉通身金黃，活像一把小扇子。葉子上的葉脈伸向葉子的四面八方，仿佛人們的血管�？拷亲勇勔宦�，有一陣清香。如果這種黃色再濃一點(diǎn)，樹(shù)葉就不會(huì)那么透亮。如果顏色再淡一點(diǎn)，就不會(huì)那么鮮艷，我真不知道大自然怎么調(diào)出這么迷人的黃色出來(lái)！
我們走過(guò)了金黃的“地毯”，發(fā)現(xiàn)前面有幾排火紅的楓葉。從遠(yuǎn)處看像團(tuán)火焰，風(fēng)一吹，這些樹(shù)葉上的“小精靈”就開(kāi)始跳起舞來(lái)，還有一些“小精靈”迫不及待地離開(kāi)了大樹(shù)媽媽的懷抱。走進(jìn)楓樹(shù)林里細(xì)瞧，這封印之前還是碧綠的，怎么現(xiàn)在是火紅的呢？原來(lái)是秋姑姑在施魔法用秋霜這把魔法棒把秋葉涂成了紅色，拿起一片紅楓葉，只見(jiàn)它全身火紅，但紅中帶著紫，紫中也夾雜著黑，外形像一張手掌，漂亮極了。在這楓樹(shù)林中，我想到了一句詩(shī)句：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。”。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！比藗兂Ｕf(shuō)“春花秋葉”，春天的花美，但秋天的葉更美。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文6
古人云：“一葉落而知天下秋�！钡拇_，那五彩繽紛的樹(shù)葉就是秋天的信息，向人們傳遞著秋的到來(lái)。
你瞧，遠(yuǎn)處那一片片銀杏葉，似乎鍍上了黃金，再走近了一瞧，又似一把又一把的小“金蒲扇”，似乎要扇來(lái)習(xí)習(xí)涼風(fēng)。秋高氣爽，一陣涼風(fēng)襲來(lái)，銀杏葉們卷起了金色的波濤，仿佛還戀戀不舍，不愿離開(kāi)大樹(shù)母親的懷抱，它們?cè)谏舷嘛w舞著。但是，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！笔茄�，銀杏葉終究還是要回到自己的歸宿地。是呀，一地碎金，斑斑點(diǎn)點(diǎn)，走在上面別有一番風(fēng)味，恍如走在金地毯上一般。
當(dāng)你還沉浸在銀杏葉的`金黃與閃爍的驚嘆時(shí)，楓葉也如一團(tuán)火一般映入眼簾；這團(tuán)沸騰的火，仿佛也點(diǎn)燃了秋姑娘的熱情，秋的氣息愈加濃厚了起來(lái)�；鸺t的楓葉似小朋友拍紅的手掌，紅撲撲的。秋風(fēng)吹來(lái)，一片紅紅火火的楓葉落在了我的手掌心里。我細(xì)細(xì)地看了起來(lái)：楓葉摸起來(lái)很舒服，柔軟的葉片，鋸齒狀的葉尖兒，堅(jiān)硬的葉脈……楓葉葉脈密布，成網(wǎng)狀，似河流般分布，有的彎彎曲曲，曲折反復(fù)，仿佛是迷宮一般；還有的呈圈狀，又似一枚飽含著體溫的硬幣。
繼續(xù)向前方邁進(jìn)，蒼勁而又挺拔的樟樹(shù)映入眼簾。瞧，簇簇樟葉遠(yuǎn)看像一只只綠蝴蝶，走近些，看得更明了了；片片葉子脈絡(luò)清晰，還帶有濃厚的田園香味。雖然已入深秋，但樟樹(shù)還保持著那一抹亮麗的綠色，蒼翠欲滴，鮮艷的綠色仿佛在告訴我們冬天馬上降臨了，但它們還依舊是那么青春，那么活力！
秋天，是色彩絢爛的季節(jié)；秋天，是成熟收獲的季節(jié)；秋天，也是如詩(shī)如畫的季節(jié)。多彩的落葉呀，秋天因你們而美麗！
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文7
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！边@是龔自珍說(shuō)過(guò)的一句話。都是一看之計(jì)在于春，可我覺(jué)得，一年之美在于秋，。秋天是美麗的，秋天的樹(shù)葉更是各有千秋，有的堅(jiān)韌不拔，挺立枝頭；有的翩翩起舞，葉落歸根；有的形如球串，排列整齊；有的五彩繽紛，美不勝收……你問(wèn)我最喜歡秋天的'什么，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，那就是楓葉。
楓葉，看起來(lái)很有生命力，朝氣蓬勃。到了秋天，楓葉慢慢地變，最后變得火紅火紅的，它們紅的似火，黃的賽金，遠(yuǎn)看，像一團(tuán)正在燃燒的火焰，整顆樹(shù)都著火了呢。走近一看，才發(fā)現(xiàn)是一顆楓樹(shù)。
突然，有幾只蝴蝶飛下來(lái)了，仔細(xì)一看，那不是蝴蝶，而是楓葉。
風(fēng)姐姐來(lái)了，輕輕地吹了一口氣，楓樹(shù)發(fā)出了“沙沙沙”的響聲，楓葉落下來(lái)了，遠(yuǎn)看就像一只只翩翩起舞的蝴蝶優(yōu)美地跳著華爾茲，落下來(lái)后，便像是給大地?fù)Q了一件衣服，金黃金黃的。楓葉的外形還像小娃娃一般，微風(fēng)輕輕吹來(lái)，大樹(shù)顫動(dòng)著，就像一個(gè)個(gè)小娃娃歡笑著奔向大地媽媽的懷抱。
我疾步向前接住一個(gè)小娃娃，看起來(lái)是多么漂亮，真忍不住摸摸呀！楓葉摸起來(lái)很粗糙，并不光滑，甚至還有些扎手。再一看，葉子上有許多小斑點(diǎn)和紋路，那紋路就是葉脈，那一根根葉脈有粗有細(xì)，有深有淺。粗的像小棍，細(xì)的比針還細(xì)，剎一看，就像夜晚綻放的煙花。雖然楓葉不起眼，但它卻給我一種特殊的美感。
我愛(ài)秋天，因?yàn)樗宀世_紛；我愛(ài)秋天，因?yàn)樗T果累累；我愛(ài)秋天，因?yàn)槲腋鼝?ài)秋天那美麗的楓葉……
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文8
我愛(ài)國(guó)色天香的牡丹，愛(ài)美麗芬芳的蘭花，愛(ài)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的小草，愛(ài)……但我最愛(ài)的是秋天的銀杏葉。
我家小區(qū)里就有許多的銀杏樹(shù)，每天放學(xué)，我都能看到它們挺拔高大的身軀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好似童話世界的大門，翠綠翠綠的，兩兩交錯(cuò)，真想從它們中間走過(guò)去，看看那里的盡頭，是不是真的住著童話世界里的小矮人；它們整齊的身影又好似一大團(tuán)排列整齊的綠煙，浮在半空中，一陣微風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)上便會(huì)飛下幾片綠色的精靈，它們?cè)诳罩行D(zhuǎn)、跳躍，為自己的生命留下最后的旋律。
我不禁被眼前的景色沉迷住了，忍不住走上前去仔細(xì)端詳，只見(jiàn)它們一片挨著一片，像團(tuán)結(jié)在一起的兄弟姐妹；又好像一只只碧綠的蝴蝶在我的上空舞動(dòng)著，還不時(shí)地發(fā)出竊竊私語(yǔ)的聲音，沙沙，沙沙……我伸手輕輕抓住離我最近的一簇銀杏葉，它們有的是深綠色，有的比它稍淺一些，有的像一把精致的蒲扇，還有的身上有一些小斑點(diǎn)，真是形態(tài)各異呀！
我撿起一片地上的落葉，輕輕地嗅了嗅，一陣淡淡的清香鉆進(jìn)我的`鼻子里，又一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)上的蝴蝶飄落下來(lái)，它們圍著我嬉笑、歡呼，直到落入大地的懷抱，給大樹(shù)媽媽送去最后的溫暖，我腦海中不由地浮現(xiàn)出龔自珍的詩(shī)句，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。
有人說(shuō)秋天是美的季節(jié)，也有人說(shuō)秋天是收獲的季節(jié)，我卻覺(jué)得秋天是溫暖的季節(jié)，我愛(ài)秋天，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉！
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文9
秋姑娘踏著清風(fēng)而來(lái)，催促著那些千姿百態(tài)、五彩繽紛的樹(shù)葉，向大樹(shù)媽媽告別，樹(shù)葉回頭深情地看了一眼樹(shù)媽媽，便依依不舍地離開(kāi)了，隨風(fēng)一同飄向遠(yuǎn)方……
秋天，那一片片金黃的葉子，遍地都是，漸漸地鋪成了一條充滿神奇色彩的大道，我走在這非同一般的道路上，突然一團(tuán)火紅的東西落在了我的手上，哦，是楓葉！我輕輕地捧起這片飄落的葉子說(shuō)：“你是秋姑娘派來(lái)的使者嗎？”我細(xì)細(xì)地端詳著這片火紅的楓葉：脈絡(luò)從樹(shù)葉的根部伸向葉端，葉端非常尖細(xì)，像一把利刃，鋸齒形狀的邊緣，配上鮮艷的火紅，像極了熊熊燃燒的火焰。每片楓葉都有好幾個(gè)葉端，真像人的手掌。哦！我知道了，楓葉原來(lái)是秋姑娘的手。
一陣風(fēng)吹來(lái)，從秋姑娘手里又落下一把把金黃色的小扇子，它們上下翻飛，像蝴蝶，像蜻蜓，更像穿著喇叭裙的舞蹈演員在空中跳著芭蕾舞。我接住一片，呵！是銀杏葉，瞧！銀杏葉的葉脈從葉柄分射出來(lái)，射向四方，以波浪形的`條紋勾勒出葉子的邊緣呀！這分明就是一條百褶裙�。‰y怪你這么自信的旋轉(zhuǎn)飛舞呢！再摸一下，銀杏葉的葉面，軟軟的、柔柔的、似乎還帶著大樹(shù)媽媽的余溫，我悄悄地問(wèn)銀杏葉：“你是否想媽媽了？”我安慰道：“你投入大地爺爺?shù)膽驯�，化作泥，化作水，化作養(yǎng)分，來(lái)年你還能成為樹(shù)媽媽的孩子，掛滿枝頭！”
風(fēng)兒輕輕地吹，葉子蕭蕭地落，“沙——沙——沙——”這聲音是你在歌唱還是在訴說(shuō)這秋天里的故事？
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文10
秋天，金色的季節(jié)，豐收的季節(jié)。我的目光越過(guò)田野、越過(guò)果園，最終流連于那因秋天的到來(lái)而多了幾分韻味的樹(shù)葉上。
一陣風(fēng)后，樹(shù)下鋪滿了由綠轉(zhuǎn)黃的銀杏葉。原來(lái)的銀杏葉泛著一層富有生機(jī)的綠；而現(xiàn)在，它已經(jīng)變成了淡淡的橙黃色。從銀杏葉的葉柄處放射出無(wú)數(shù)條纖細(xì)的葉脈，對(duì)著陽(yáng)光看時(shí)，它仿佛變成透明的了，像要融在這似水的柔光中一般。走近時(shí)，鼻端還依稀飄來(lái)陣陣清香。
有的銀杏葉像一把小小的折扇，在風(fēng)仙人舞動(dòng)中灑落到凡塵中去。而有的銀杏葉，卻在“折扇”中間裂開(kāi)了一道細(xì)縫，又像一顆小小的心。我不禁對(duì)這顆小小的心展開(kāi)了聯(lián)想：它們?yōu)槭裁从汕噢D(zhuǎn)黃了呢？是不是因?yàn)榍镲L(fēng)日復(fù)一日撥動(dòng)它們青澀的心弦，而它們，也慢慢懂得了什么，變成了熟透的橙黃呢？
銀杏葉不會(huì)說(shuō)話，它們不能告訴世人它們究竟是不是風(fēng)仙的折扇。
漫步于棲霞山，我仿佛置身于一片熱情的海洋之中。也許是秋風(fēng)的.涼意告訴它們?cè)摷蛹路耍谑�，楓葉們一夜之間，齊刷刷披上紅衣�？墒�，還有一些動(dòng)作較遲緩的楓葉，依然身著綠色，或半綠半紅的夏裝�！奥�(tīng)從指令”的楓葉與“慢半拍”的楓葉，在同一棵樹(shù)上相遇，也是一種奇景了。
更多的是一樹(shù)皆紅，風(fēng)走過(guò)時(shí)，紅楓們紛紛拍著小手歡迎她的來(lái)到，倒不像“潯陽(yáng)江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟”里一片蕭涼的秋景，反而生機(jī)勃勃，像極盛開(kāi)了一樹(shù)燃燒躥動(dòng)的火焰。
當(dāng)然，有的葉子選擇了保持原樣。院子里隨處可見(jiàn)的桂樹(shù)葉邊緣掛滿了并不尖銳的鋸齒，深綠葉面上的淺綠葉莖仍像夏天時(shí)清晰可見(jiàn)。
我愛(ài)這美麗的秋天，這五彩的海洋！
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文11
雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏 …… 沿著大自然的蹤跡，我稚嫩的心又融進(jìn)了金色的秋天。
走進(jìn)學(xué)校的小花園，首先映入眼簾的'是一片片火紅火紅的楓葉。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，楓葉搖搖擺擺地落下來(lái)了，好像在向你招手。有的楓葉像孩子一樣，依依不舍地離開(kāi)了母親，投入大地的懷抱；有的楓葉像小鳥(niǎo)一樣，在空中展翅飛翔；還有的楓葉像舞蹈演員一樣，翩翩起舞�？菸娜~子落在了地上，一片又一片、一層又一層，踏上去軟綿綿的�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。我小心翼翼地?fù)炱鹨黄瑮魅~，仔細(xì)一看，楓葉分為葉柄、葉片和葉脈三個(gè)部分。它的邊緣像鋸齒排列整齊，我原以為很銳利，但用手一摸，便覺(jué)得很柔軟。放在手上一看，好像跟自己的手掌一樣，只是小了一點(diǎn)。可是我唯一不懂的，就是為什么秋天一到楓葉就孌紅了呢？哦，原來(lái)是因?yàn)榍锾鞖鉁叵陆�，葉綠素被破壞，產(chǎn)生了花青素。所以，到了秋天，楓葉就自然而然地紅了起來(lái)。走著走著，我看見(jiàn)了一片片黃色的銀杏樹(shù)，樹(shù)葉可以泡茶，清香無(wú)比，還可以治病哩，清熱消炎。不止這些，還有許多許多的樹(shù)葉，都有它自己的作用。
大自然真是個(gè)杰出的畫家，把這團(tuán)團(tuán)簇簇的紅、閃閃爍爍的金奇妙而又和諧地結(jié)合起來(lái)，展現(xiàn)在人們眼前，使人流連，使人驚嘆。
我愛(ài)那迷人、豐收的秋天，更愛(ài)那秋天里的一片片樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文12
有人喜歡五彩繽紛的春，有人喜歡朝氣逢勃的夏，有人喜歡寒風(fēng)刺骨的冬，而我，就獨(dú)愛(ài)那碩果累累的秋。于其說(shuō)我喜歡秋，不如說(shuō)我更愛(ài)秋天那絢麗多彩的樹(shù)葉。
從遠(yuǎn)處望去，紅的像火，粉的像霞，黃的像彩蝶，橙的似落日的余暉高低起伏，左右相稱，形成了一副五顏六色的圖畫。再走近一點(diǎn)，棵棵分明，絢麗多姿，自己就仿佛置身于畫中一般。
走到樹(shù)下，仔細(xì)觀察，滿樹(shù)的葉子竟沒(méi)有一片相同的。它們千姿百態(tài)，有的如手掌一樣，有的像火焰一樣，有的一小片仿佛形成了一朵紅色的花朵，還有的雖沒(méi)有它們紅火，但紅中帶黃，黃中帶橙，形成了獨(dú)特的斑駁的沒(méi)，給人們帶來(lái)了另一種視覺(jué)享受。
秋風(fēng)掃過(guò)，梧桐樹(shù)葉子紛紛落了下來(lái)，有的像蝴蝶翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉(zhuǎn)。地上滿是落葉，像鋪上了一層厚厚的金毯。踏上去發(fā)出沙沙”的聲音。伸出手去，接住一片飛舞的樹(shù)葉，它已有點(diǎn)枯黃了，像一位戰(zhàn)士站好了自己最后一班崗，英勇飛下來(lái)。哦，多么可愛(ài)的樹(shù)葉！仔細(xì)摸一摸它的`紋路，多像縱橫交錯(cuò)的小路。風(fēng)就像個(gè)調(diào)皮的孩子，穿過(guò)窸窸窣窣的樹(shù)葉沙沙”，沙沙”，就像海浪撲向沙灘的聲音。順便送來(lái)了一股混著泥土與青草的氣味，舒服極了。
人們常說(shuō)，一年之計(jì)在于春”，而我認(rèn)為一年之美在于秋”我愛(ài)你秋天，我愛(ài)你秋天的樹(shù)葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文13
秋天是一個(gè)美麗豐收的季節(jié)，也是一個(gè)五彩繽紛的世界，不過(guò)，在秋天里最值得一看的還是秋天的樹(shù)葉。
媽媽單位每年秋天都要去秋游，我自然也跟著沾點(diǎn)光，這次，去的是香山，我早就聽(tīng)說(shuō)香山的楓葉好漂亮的，真正來(lái)到了香山，果真如此，一進(jìn)門，我就被那美麗的景色迷住了，那滿山遍野的楓葉就迎進(jìn)了我的眼簾，好美啊，我興奮極了，快步走到一棵楓樹(shù)的跟前，只見(jiàn)一些手掌似的葉子立在樹(shù)上，層層疊疊，密密麻麻的，好似一片火紅的云霞，一陣微風(fēng)吹來(lái)，楓葉奏起了交響曲，有的還在空中跳起舞蹈，楓葉時(shí)聚時(shí)散，時(shí)高時(shí)低，猶如穿著紅裙子的仙女，猶如翩翩起舞的火精靈，還有的楓葉在空中打著圈，好似空中飛舞的.鳥(niǎo)兒，隨著節(jié)奏輕輕唱起了女聲合唱“沙沙沙、沙沙沙”音樂(lè)停了，楓葉便落在地上，投入了大地媽媽的懷抱，好像給大地媽媽送去了一條火紅的地毯，披上了一件溫暖的毛衣。
我蹲下身子，輕輕撿起一片楓葉，放在手心上，看著這嬌嫩的楓葉，不禁把它貼近鼻子聞了聞，嗯，幽幽的清香，再仔細(xì)看，它葉片薄薄的，葉面亮亮的，摸上去又揉又滑，它的顏色從淡紅色一直漸變上深紅色，真像用水墨畫出來(lái)的那樣自然，在葉子的外輪廓上，有一圈細(xì)細(xì)的小鋸齒，像是它的盾牌，保護(hù)著自己不受外來(lái)的侵略，葉脈從直到彎，從細(xì)到粗，從青到墨，放在陽(yáng)光下一照，哇！那一道道優(yōu)美的線條，猶如一道道小溪流到葉里。
在這金色的世界里，我再次凝望著這秋天的使者……那又漂亮又紅的楓葉，真是不虛此行啊，在香山讓我看到了最美的樹(shù)葉-楓葉。
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文14
學(xué)校里的教學(xué)樓前矗立著四棵高大的楓樹(shù)，猶如四位勇敢的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。
秋天到了，這些樹(shù)的樹(shù)葉變色了，有紅色的，有黃色的，有綠色的，也有已經(jīng)枯萎的褐色樹(shù)葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真像一個(gè)五彩繽紛的大花球。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，“嘩嘩嘩”，樹(shù)葉好似一只只美麗的蝴蝶從樹(shù)上飄落下來(lái)，地上瞬間鋪上了一層“地毯”，同學(xué)們踩在上面，“沙沙”直響，他們嬉笑著、歡跳著，有趣極了，為秋天又增添了一份生機(jī)。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。樹(shù)葉落在土壤里，又為來(lái)年的新生命提供養(yǎng)料。
這些樹(shù)葉，夏天時(shí)呈深綠色，到了秋天，葉子從深綠變成淺綠，再由淺綠變成黃色，繼而由黃色變?yōu)榈t，最后由淡紅漸變?yōu)樯罴t色，好像大自然有一雙神奇的`手在施展魔法。我撿起一片樹(shù)葉細(xì)細(xì)端詳著：整片葉子好像一個(gè)大大的五角星，又仿佛鴨子的腳掌。葉片摸起來(lái)軟軟的、薄薄的，正面很光滑，像抹了油一樣，但背面卻截然不同，非常粗糙。葉脈下面粗上面細(xì)，宛如人的血管，雖然表面上看起來(lái)雜亂，但實(shí)際上卻遵循著一定的規(guī)則分布著！拿起來(lái)湊到鼻子上，聞起來(lái)有一股沁人心脾的清香，讓人心曠神怡。
啊，秋天真美！我愛(ài)秋天！但我更愛(ài)那些形態(tài)各異、五顏六色的楓葉，這使我想起一句贊美楓葉的詩(shī)：“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文15
有的人喜歡春天，因?yàn)榇禾煊絮r艷的花朵;有的人喜歡夏天，因?yàn)橄奶煊杏粲羰[蔥的大樹(shù);而我更喜歡秋天，喜歡秋天那五彩繽紛的樹(shù)葉。
秋天來(lái)了，金桂飄香。我家門口的桂花開(kāi)了，我從樹(shù)上摘了一簇帶著桂花的.桂花樹(shù)葉下來(lái)。我仔細(xì)的看著，桂花樹(shù)的葉子彎彎的，放在水里就真的是一“葉”小舟了。它是深綠色的，只有尖端有一絲枯黃。邊上有一些小刺，表面摸上去滑滑的，像涂了蠟一樣，聞起來(lái)有淡淡的清香和少許的桂花香氣。
除了桂花以外，我也很喜歡梧桐樹(shù)的樹(shù)葉。梧桐葉的葉面很大，有三個(gè)大角，像三個(gè)手指一樣，在這些“手指”的兩旁還長(zhǎng)著許多紅色的小“手指”，摸上去尖尖的，但有些發(fā)軟，不刺人。
梧桐葉已經(jīng)開(kāi)始發(fā)黃，只有在樹(shù)葉邊緣還有殘存的一點(diǎn)綠色，這大概是梧桐樹(shù)葉對(duì)夏天的留戀吧!梧桐葉聞起來(lái)酸酸的，有點(diǎn)像橘子。當(dāng)梧桐葉一片片的飄下來(lái)時(shí)，就如同一只只黃蝴蝶在空中舞蹈，當(dāng)這些蝴蝶飛累了，就一只只地落在地上休息，休息好了再隨風(fēng)去空中飛舞。有一些飛不動(dòng)了，就留在地上成為了一件樂(lè)器，走過(guò)它的人就是最好的演奏者，人的腳步就是最好的節(jié)拍。走過(guò)它，就會(huì)發(fā)出有節(jié)奏的“沙沙”聲。雖然音量比不上鳥(niǎo)兒，音質(zhì)不如鳴蟲(chóng)，但這，就是秋天最動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)!
秋天也并不都是桂花樹(shù)葉和梧桐樹(shù)葉的天下，也有很多其它的樹(shù)葉。不過(guò)他們都有一個(gè)共同點(diǎn)——無(wú)私奉獻(xiàn)!秋葉不僅裝點(diǎn)了秋色，也為了能讓來(lái)年春天哺育自己的樹(shù)更加茂盛。啊，我愛(ài)秋色，更愛(ài)秋天的樹(shù)葉!
【秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文】相關(guān)文章：
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文07-14
小學(xué)秋天的樹(shù)葉作文09-24
秋天的樹(shù)葉小學(xué)作文02-18