小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉1
金秋十月，碩果累累。秋姑娘給樹葉換上了五彩繽紛的大衣，又給樹葉換上了五彩繽紛的大衣，又給樹葉修剪“發(fā)型”。個(gè)個(gè)都漂亮極了。
我走進(jìn)公園，映入眼簾的是那火紅火紅的楓葉。楓葉落得遍地都是，給大地鋪上了一層厚厚的被子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一片片千姿百態(tài)的楓葉就像一團(tuán)熊熊燃燒的火焰。一片片落下的楓葉就像一個(gè)個(gè)小火花漫漫飄落。走近點(diǎn)看，那楓葉隨風(fēng)飄蕩，楓樹葉們都向我們招手，歡迎我們的到來(lái)。這時(shí)，一片楓葉落在了我的頭上。我拿下來(lái)一看，這片楓葉上火紅、金黃、深紫匯聚在一起形成了一片精美的樹葉。乍一看，楓樹葉上還有一些彎彎曲曲的弧線，顯得格外漂亮。我抬頭一看，許多楓葉隨風(fēng)擺動(dòng)，正跳著它們的葉子之舞。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，樹上的楓葉“沙沙”作響，像是在唱歌，又像是被秋姑娘撓癢癢忍不住開懷大笑。我拿起楓葉聞了聞，淡淡的葉香中摻雜著一絲泥土的清香。
正當(dāng)我看得入迷時(shí)，我的目光忽然被什么吸引住了。咦？那是什么？我過去一看，是銀杏樹葉，我摸了摸，軟軟的.，就像枕頭一樣，真想在上面睡一覺。我看了看這銀杏葉，它很像一把小扇子，在夏天時(shí)為乘涼的人們送去一絲絲清涼的風(fēng)。又像一個(gè)個(gè)小巧的風(fēng)鈴在樹上演奏著交響曲。我仔細(xì)一看，這片銀杏葉黃中泛出一絲紅色，不知是誰(shuí)讓銀杏寶寶羞嗒嗒的。我往地上一看，其中還有些銀杏葉還是碧綠碧綠的，難道是淘氣的秋姑娘忘記它們了嗎？我看了看這片銀杏葉，覺得大自然真奇妙。
秋天是一個(gè)畫家，給大地畫上了五彩繽紛的顏色。秋天是位魔術(shù)師，讓莊稼們成熟，給農(nóng)民伯伯帶來(lái)豐收。秋天是為快遞員，用秋風(fēng)把濃濃的秋意傳到每個(gè)角落。我愛秋天的樹葉！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉2
走在學(xué)校的廣場(chǎng)上，地上布滿的枯黃色的落葉，空中不時(shí)飄下幾片。那樹葉在空中翩翩起舞，一會(huì)兒成了一名拉丁舞舞者，跳著激情四射的舞蹈，一會(huì)兒又成了一名芭蕾舞者，跳著柔情似水的舞蹈……
多么美妙的舞會(huì)！
看著那形態(tài)各異的大樹，我想入非非，一陣狂風(fēng)刮來(lái)，那遍地的樹葉隨風(fēng)飄揚(yáng)，一陣風(fēng)吹樹葉發(fā)出的“沙沙沙，沙沙沙”的'聲音吸引了我，一會(huì)兒奏出一首悠長(zhǎng)的《水》，讓人久久不能忘懷，一會(huì)兒又奏出一首復(fù)雜的《狂蜂》，讓人久久不能掙脫。
多么動(dòng)聽的音樂會(huì)！
這美妙動(dòng)聽的舞會(huì)和音樂為誰(shuí)而演？為誰(shuí)而奏？是為了大自然？為了人們？不，它們是為了秋天，秋天讓它們盡情地演，盡情地奏，秋天是多么奇特的季節(jié)�。�
我走近一棵大樹，撿起一片不知名的樹葉，它是那么的精致，簡(jiǎn)直是一件藝術(shù)品：下半身是極淡的黃色，透著一點(diǎn)綠色；上半身紅似火，滲著金黃色，仔細(xì)一看還有幾個(gè)綠點(diǎn)呢！這才是真正的美！
我信步來(lái)到一個(gè)涼亭里，坐在那里看著外面的風(fēng)景，天高云淡，古木參天，一切是多么地寧?kù)o，一陣秋風(fēng)吹過，打破了原有的寧?kù)o，傳來(lái)陣陣“嘩……唰……”的聲音，幾片楓樹葉在空中跳了許久的舞蹈，才依依不舍地飄落下來(lái)。它是多么愛它的母親——大樹啊！
世界上沒有一片葉子是相同的，手感也不一樣，有的像蠟紙一樣滑，有的像沙紙一樣硬……古人的詩(shī)中也有“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的千古絕唱，可見小葉子也有大魅力。
一片小小的葉子，卻在我的記憶里留下一個(gè)秋的回憶。秋的樹葉是美的，秋的回憶是美的。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉3
夏爺爺帶著綠色的小葉草，去“旅游”了。秋姐姐乘坐著“時(shí)間火車”，來(lái)到了我們的身邊。她給自然換上了嶄新的衣服，從黃黃的樹林到金燦燦的田野，在高粱里休息，在秋雨中玩耍。今天，秋姐姐來(lái)到了我們這里…
我走在小路上，發(fā)現(xiàn)了幾片樹葉在“亂動(dòng)”，我跑了過去。上一秒，它們像一塊地毯，正歡迎秋姐姐踏遍這里；后一秒，它們像頑皮的孩子，隨地“亂跑”。我撿了一片，看了看，原來(lái)是片銀杏樹葉�。≌�，它像一把扇子；反看，像個(gè)可愛的小裙子，微風(fēng)吹著銀杏樹葉，好像要掙脫我。我放開了它，它飄到了剛落下的幾片楓葉那兒。我過去撿了三片楓葉，細(xì)細(xì)端詳：里面，有的像皇冠，有的像三顆馬格鬧子彈，上面的小凸刺，看上去很痛，但摸上去很滑；正面，光滑的像油；反面粗糙的像樹枝，里部的葉脈像小手的血管一樣。我用兩片楓葉互相摩擦了一下，結(jié)果卻彎了，真是“百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰”！我忽然感到腿上清涼，嚇得把楓葉扔了。原來(lái)是甜栗子樹葉一直在“撞我”呀！這可是螳臂當(dāng)車�。∥夷蒙狭怂�，審閱了一遍，它長(zhǎng)的像一個(gè)放大零點(diǎn)三倍的栗子一樣，果真名副其實(shí)。葉根的.中間長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉脈像迎客松張開的手臂一樣！我手一滑，甜栗子葉掉到了一堆甜栗子葉里了，我找了找甜栗子葉堆，竟然出乎意料，有一個(gè)“濫竽充數(shù)”的冬青葉，我左看了看，右看了看，冬青葉左上角像被咬了一口，它的葉脈幾乎看不見，葉皮閃亮著光澤，似乎都可以反光了！
秋姐姐，你給我們帶來(lái)了這么多“寶貝”，樹葉真是“千姿百態(tài)”啊！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉4
我喜歡秋天的金色麥浪，我喜歡秋天的瓜果飄香，我喜歡秋天的天高云淡，我喜歡秋天的欣欣向榮……但我最喜歡的還是秋天的片片落葉。
這個(gè)秋天，媽媽帶我到吉林蛟河紅葉谷游玩，漫步在兩旁都是樹木的小路上，放眼望去，高大挺拔的樹木像等待閱兵的士兵整齊地排列，一團(tuán)團(tuán)綠，一簇簇黃，一叢叢紫，一片片紅，綠的像翡翠，黃的如金子，紫的如銹斑，紅的若烈火。一陣秋風(fēng)吹過，樹葉“沙沙”作響，仿佛在演奏一首秋天的交響曲，樹葉紛紛飄落，有的如同蝴蝶翩翩起舞，有的好似小鳥自由飛翔，還有的好像舞蹈演員在輕盈旋轉(zhuǎn)……
沿著景區(qū)的小路往前走，首先映入眼簾的是一片火紅火紅的楓樹，不禁讓我想起了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@首詩(shī)。一片淘氣的楓葉飄落在我的肩頭上，我小心翼翼地將它托起來(lái)仔細(xì)觀察它，它的形狀就好像手掌一樣，它的葉面軟軟的，摸上去很光滑，它的葉脈清晰可見，很有條理地串聯(lián)在一起，它的'邊緣就像排列整齊的鋸齒花邊，但摸上去卻很柔軟。繼續(xù)往前走，就是一片金黃金黃的銀杏樹，銀杏葉好像一把把小巧玲瓏的蒲扇，它的邊緣好像波浪一樣一浪接著一浪，但它的葉面摸起來(lái)卻很粗糙，在金黃色的葉面上還藏有零亂棕色的小斑點(diǎn)。
秋天的樹葉是美麗的，秋天的樹葉是五彩斑斕的，秋天的樹葉是獨(dú)特的，秋天的樹葉更是富有神韻的！我愛秋天，更愛秋天的樹葉！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉5
重新踏上這條充滿泥濘的小路時(shí)，我仿佛又回到了與妹妹開心嬉戲的那個(gè)時(shí)候了。那時(shí)候，每到秋天，我就會(huì)和妹妹瘋狂地在那里撿樹葉。兩年過去了，那里什么都變了，唯獨(dú)這片樹林沒有變，路還像以前那樣泥濘，樹還像以前那樣生機(jī)勃勃……，忽然，一片銀杏樹葉無(wú)聲無(wú)息地飛到我的肩上，又緩緩地飄落在地上，仿佛等待著我將它撿起。應(yīng)了它的期盼，我將它撿起來(lái)了，哦，不只這一片，我將我能撿到的十幾片葉子都撿了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)，葉子好像我們?nèi)艘粯�，沒有兩片葉子是一樣的，有的已經(jīng)變成了棕色的，有的變成了暗黃色，有的還是翠綠的，有些還帶有一些黃斑。細(xì)看，有的葉子已經(jīng)被蛀了好多細(xì)小的、黑色的洞，也許它們已經(jīng)飄落了許久。我懷著好奇心向林中走去。我發(fā)此刻一個(gè)僻靜的角落，一棵白玉蘭靜靜地立在那兒，樹下還有幾片枯黃的，布滿洞眼的葉子，它們摸上去已沒有了原有的光澤，但它們依然默默地為大樹做貢獻(xiàn)，“落紅并非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”樹葉為大樹而生，為自然而美！
驚喜總是來(lái)之突然。霎時(shí)光，一陣微風(fēng)吹過，卷起一層落葉，讓它們跳起了華爾茲，它們或紅或藍(lán)，或綠或灰，平整或凹凸，這陣風(fēng)也吹下了許多片不一樣樹上的樹葉，我接到了幾片，細(xì)細(xì)端詳著，只見那里面不僅僅有金黃的銀杏葉，深綠的香樟葉，就連那紅得同火的楓葉也在其中。楓葉手掌般大小，邊緣有些些刺，聞上去還有一陣淡淡的清香……。有些人喜愛百花盛開的春天，有些人喜愛冰天雪地的冬天，而我卻喜愛落葉飄零的.秋天，不僅僅因?yàn)榍锾斓穆淙~美，還因?yàn)槿~子那種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，它們無(wú)論是青春年少，還是年華老去，都將自我所做的一切奉獻(xiàn)給大樹，甚至生命。正是這種力量，時(shí)刻提醒我，讓我在關(guān)心自我的同時(shí)，也想著他人。
我愛秋天，更愛秋天的落葉！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉6
秋天，隨著一陣涼爽的風(fēng)到來(lái)了，我站在一棵大銀杏樹前，上面的銀杏葉數(shù)不勝數(shù)，有大，有小，有綠，有黃，也有半綠半黃的。這時(shí)，不知哪里吹來(lái)了一陣風(fēng)，那陣風(fēng)吹下了一片小銀杏樹葉，那片小銀杏葉好像不原意落地似的，隨著風(fēng)一直在轉(zhuǎn)圈，像一個(gè)小精靈在空中翩翩起舞，比蝴蝶還要跳得更好。
我不禁看得入了迷，直到風(fēng)弱了，那片小銀杏樹葉落到了地上，在那些紅的，綠的，黃的，橙的樹葉里面，我一眼就發(fā)現(xiàn)了那片綠得又有點(diǎn)黃的小銀杏樹葉。
我把它捧在手上，拿起來(lái)放在眼前，直到這時(shí)，我才看清楚，它的綠不是那種像涂了臘一樣亮閃閃的，而是有點(diǎn)暗，葉邊已經(jīng)開始有點(diǎn)變黃了，我想不用多久它應(yīng)該會(huì)變成全身都是黃的吧？
它的形狀很奇特，跟其他的銀杏樹葉不一樣。其他的銀杏樹葉倒著看像小女孩的短裙，而這片小銀杏樹葉不是，它像兩只小腳丫放在一起，也像小鳥張開的翅膀。一片小小的葉邊像一個(gè)綠色的愛心，一根細(xì)細(xì)的葉柄像雨傘的'桿子，一條條葉脈直直的，橫躺在葉片里，像一根根葉條描繪著小銀杏樹葉，想把它畫得更加美麗。
我細(xì)細(xì)地?fù)崦@片牛小銀杏樹葉，它正面滑滑的，摸起來(lái)很舒服，反面就比較粗糙了，因?yàn)橛忻苊苈槁榈娜~脈。每片葉面上有像波浪的形狀，每個(gè)葉片上的凸起來(lái)的地方都會(huì)從正面朝反面彎曲，卷起來(lái)，像是一個(gè)很害羞的小女孩，被別人輕輕碰了一下，就會(huì)把自己藏起來(lái)。
我想這么有趣的小銀杏樹葉，樹葉上的味道應(yīng)該很好聞吧，想到了這里，我就把小銀杏能樹葉拿到了鼻間，一股不像紅棗的棗味，進(jìn)入我的鼻子里，這種味道有一種清香，很好聞。
我慢慢的把這片小銀杏樹葉放到空中，讓它隨著風(fēng)飄走。這一次觀察，讓我對(duì)秋天越來(lái)越好奇了。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉7
秋天到了，小區(qū)里的樹葉紛紛落了下來(lái)。地上的樹葉，有深綠色的，有金黃色的，有紅色的，還有的是綠中帶黃……這些樹葉形狀也各不相同——有扇子形的，有菱形的，有心形的，還有橢圓形的……可謂數(shù)不勝數(shù)。
桂花樹終年常綠，枝繁葉茂。樹葉呈扁圓形，兩頭尖尖的，像一條小船。葉子正面是深綠色的十分光滑，主莖由下往上長(zhǎng)，逐漸變細(xì)。分叉的莖脈猶如一條條血管向兩側(cè)伸去�？匆豢矗酥髑o脈外，其他的只是隱約能感覺到。葉子的反面就不同了，呈淺綠色，再看看，所有的莖脈都依稀清楚。每到秋天，葉間開著點(diǎn)點(diǎn)淡黃或金黃色的小花，芳香四溢，香氣濃郁，只要你走進(jìn)或站在桂花樹旁，保準(zhǔn)讓你感到香氣宜人、心情開朗！，可謂"獨(dú)占三秋壓群芳"。
哦，我還非常喜歡元寶樹，大家一定想它的葉子是元寶形的吧？那就錯(cuò)了。它雖叫元寶樹，可它的葉子卻是五角形的，象一個(gè)個(gè)五角星呢。它的邊緣還不規(guī)則地鑲著一圈花邊，托在掌中，軟軟的，可愛極了。其實(shí)元寶樹是楓樹的一種，現(xiàn)在的'葉子綠中透著點(diǎn)點(diǎn)紅意，是那么的富有生命力。到了深秋它就變成了火紅色，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”、“萬(wàn)山紅遍，層林盡染”描述的就是滿山遍野楓葉紅遍的景色。
咦，那是什么樹葉？象一條綠色的“毛毛蟲”，原來(lái)那是榕花樹落下的葉子。落下的葉子大多呈綠色，部分呈枯黃色，干巴巴的，一個(gè)個(gè)小葉片卷曲著，連在一起活脫脫是一個(gè)毛毛蟲呢。
還有……太多了，我也給你說(shuō)不完了。要不，哪天你也到我們小區(qū)來(lái)看一看？
秋天的樹葉真是五彩繽紛、形態(tài)各異。我愛秋天，特別是秋天的樹葉！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉8
那百花齊放的春天，我不愛它，它太嬌艷；那生機(jī)勃勃的夏天，我不依戀它，它太潑辣；那銀裝素裹的冬天，我也不喜歡它，它太冷漠。惟獨(dú)那秋天，那落葉紛紛的秋，才是我的至愛。每當(dāng)夏天帶著人們的煩惱走了，秋天便邁著輕快的步伐向我們走來(lái)。她吸引我的不是豐收的喜悅，而是一片片悄然無(wú)聲落下的樹葉。秋媽媽為廣玉蘭葉子帶來(lái)了一件毛茸茸、黃褐色的“披風(fēng)”；為修長(zhǎng)的柳葉帶來(lái)了一件黃色的“運(yùn)動(dòng)衫”；為落落大方的楓葉姑娘帶來(lái)了一套火紅的“連衣裙”。
我走著走著，無(wú)意間抬頭一看：一棵粗壯的銀杏樹，葉子已經(jīng)枯黃。咦？前面還有幾只蝴蝶在追逐嬉戲，慢悠悠地飄向大地。我伸出雙方接住了它。哦，原來(lái)是銀杏樹的.孩子——銀杏葉。它長(zhǎng)得像一把扇子，原本翠綠的葉邊已經(jīng)開始泛黃，深黃的葉脈連著葉柄。我輕輕地對(duì)它吹了口氣，它便順著我的手滑落了下去，回到了真正屬于它的地方——大地的懷抱。
正當(dāng)我陶醉其中時(shí)，不遠(yuǎn)處地上一片火紅艷麗的楓葉勾起了我的興趣。
于是，我便輕輕地走過去把它撿起來(lái)，捧在手中，細(xì)細(xì)地端詳。經(jīng)過秋風(fēng)的打擊，葉子的顏色用言語(yǔ)難以表達(dá)，似紅非紅，似綠非綠，紅中夾雜著綠，綠中又透著紅�？偠灾懈鞣N層次的紅和綠，但秋姑娘卻把它調(diào)匯得異常融洽，真是多一分則太艷，少一分則太淡，這是任何一位畫家都難以做到的。楓葉像一個(gè)小巴掌似的，每一個(gè)手指周圍都長(zhǎng)滿了鋸齒，葉子的末端也很尖，一旦刺破那兒，感覺血就要流出來(lái)了。我湊近聞聞，嘿！葉子的芳香中還摻雜著泥土的清香。
我愛秋天，更愛秋葉的樹葉！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉9
天空中還飄著幾朵白云，小河中的水嘩嘩流淌著。水中還飄著幾片葉子猶如艘小船輕輕地飄蕩。大地被秋姑娘染上了金黃的顏色。我在樹林里，聽著小鳥的鳴囀歌唱。突然一片葉子飄到了我的肩上，我將它輕輕捧起細(xì)細(xì)的觀察。
它是一片銀杏葉，從葉柄慢慢向上延伸成弧狀�；钕褚话研∩茸訛槲覀兯蛠�(lái)清涼，還帶著一縷清香，淡淡的，讓人仿佛置身于一片銀杏林中。輕輕地?fù)崦�，它是那么柔軟，讓人久久，不愿離開，這多像冬天的棉被啊。同時(shí)也讓我想起了劉禹錫的詩(shī)，山明水凈夜未霜，樹深紅出淺黃。看來(lái)秋葉是柔情的。
沿著小路向前走，你就會(huì)看見一片楓林。撿拾起一片楓葉觀察，發(fā)現(xiàn)它整體呈紅色，隨著葉柄向上延伸，葉子頂端有5處凸起，就像5只小角。葉脈好似被人整理過一樣井井有條，我想這一定是秋姑娘的杰作吧。在輕輕的撫摸著樹葉，它很粗糙，但背后完全可以摸的葉脈的.走向，葉脈分別射向他的五角，還有后面。踩在他身上，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它很脆弱，只要輕輕一踩，就會(huì)發(fā)出咔嚓的聲音。這美麗的楓葉，讓我想起了杜甫的詩(shī)，停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花，一首楓橋夜泊，就是我心中的感受�？磥�(lái)，楓葉是熱情的。
繼續(xù)向前走，就會(huì)發(fā)現(xiàn)一叢冬青林。冬青全身青翠欲滴。無(wú)論春夏秋冬都還是那么青翠，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他，這種不畏嚴(yán)寒，不忘初心的精神。冬青葉的葉形就像一艘小船輕輕地漂浮在水面上。它的葉脈向上，從背面可以看見清晰的葉脈。這時(shí)一陣微風(fēng)吹過，冬青葉也不為所動(dòng)，顯得格外頑強(qiáng)。我想到，在雨中，在雪中，冬青一定也別有風(fēng)采。
樹葉從他出生的那刻起，就給我們帶來(lái)了美麗的環(huán)境，新鮮的空氣。為我們的生活增添了許多不一樣的光彩�？傻搅饲锾�，它就會(huì)輕輕地落下，回到大地的懷抱。為其他葉子，獻(xiàn)出自己。我們也要學(xué)習(xí)他這種，勇于獻(xiàn)身，為別人著想的精神。
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉10
“況屬高風(fēng)晚，山山黃葉風(fēng)。晚來(lái)?xiàng)髁肿�，總是離人間”。伴隨著秋意濃濃的詩(shī)句，秋姑娘挽著長(zhǎng)裙向我們走來(lái)，山上、田野、公園，到處都留下了她的足跡。秋天的葉子，是美麗的，是五彩繽紛的。而最能反映出秋天美麗的無(wú)非是那秋天的樹葉了。
秋天，葉子一片片飄落著，帶著一絲的遺憾，投向大地母親的懷抱。她們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，輕舞飛揚(yáng)著，翩然落下。瞧，一棵銀杏樹高大粗壯，像一個(gè)長(zhǎng)著金發(fā)的巨人頂立于天地之間。我不禁走上前去，一陣微風(fēng)拂來(lái)，“沙沙沙”銀杏樹葉翩翩起舞，仿佛跳起了華爾茲，優(yōu)美極了！一陣風(fēng)吹過，樹葉像下雨一般飄零而下，落得我滿頭滿身。我拿起一片落在我頭上的銀杏葉，瞧，這片銀杏葉仿佛像一把小扇子一般，邊緣還有著淡淡的綠色。我把它放在手上，聞了聞，�。￡囮嚪枷銚涿娑鴣�(lái)！樹上的葉子們唱著歡快的歌兒，歡送它的兄弟姐妹們，而在最后的那片小小的銀杏葉則像初學(xué)者一般，有些害羞地跟在大部隊(duì)后面。我從泥土中撿起了一片正沉睡于大地母親懷抱里的.銀杏葉，她又小又黃，惹人生憐，就如同一位老人布滿滄桑的手一樣。
咦？是不是秋姑娘在打扮時(shí)把胭脂盒打翻了，竟如此之紅？我定睛一瞧，哦，原來(lái)是楓葉樹啊！它那紅通通的楓葉仿佛熊熊燃燒的烈火，這楓葉的紅色給人以激勵(lì)和溫暖，催人以鼓舞和信心！
樹葉是美麗的，它的品質(zhì)也是高尚的！它的幸福，在于把陽(yáng)光轉(zhuǎn)化為營(yíng)養(yǎng)，輸送到大樹的每個(gè)角落�？菸耍不鞔耗�，生命以另一種方式延續(xù)下去。我不由想到：人們不就如同這些葉子一般嗎？社會(huì)不就是這棵大樹嗎？如果社會(huì)上少一些明爭(zhēng)暗斗，少一些利益誘惑，每個(gè)人做好自己的工作，這樣，社會(huì)一定會(huì)更文明，更發(fā)達(dá)。
�。∥覑矍锾炷墙k麗多彩的樹葉，愛它的美麗，但我更愛它那高尚的情操！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉11
秋天，是一個(gè)涼爽的季節(jié)，仿佛是秋媽媽給大地披上了一件華麗的新裝，它金黃金黃的，如同秋天的大地上有著無(wú)窮的金銀財(cái)寶。
看，那棵紅楓樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一把大大的、燃燒著的火炬，紅里透黃，黃色中還有著隱隱約約的綠色，它搖著它那成千上萬(wàn)只“小手掌”好像在歡迎我呢！走近它，我彎下腰從地上撿起一片紅楓葉，細(xì)細(xì)地探究它那紅艷艷的禮服。它葉形像星狀，長(zhǎng)著短短的“防身武器”似的、又像魯班發(fā)明的“鋸子”的鋸齒狀葉邊，筋脈分明。
我繼續(xù)向前方走去，只見那一棵棵銀杏樹，有的依然綠油油的，有的.已變的金燦燦的，曾聽我爸爸說(shuō)過，銀杏樹是被植物學(xué)家稱為“活化石”的珍貴樹種�？矗瑯淙~被那一條條細(xì)小的枝條牽拉著、一串串的，那一片片銀杏葉如同一張張鴨掌似的，又像一把大扇子，再觀察，就感覺這些扇子是誰(shuí)從天宮里偷出“克隆”的“芭蕉扇”我用鼻子湊上去聞了聞，聞到了秋天氣息和淺淺的清香。
香樟樹葉子像只小船、廣玉蘭樹葉子像大鴨梨、櫸樹葉子像“蝌蚪”；夾竹桃葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，一年到頭“面不改色”—--始終是那種深綠色，油亮油亮的；茶花的葉子堅(jiān)挺、硬朗，像是“護(hù)花使者”，花蕾已孕育著掛滿枝頭；櫻花樹葉落落大方，呈現(xiàn)山出淡淡綠色；石榴樹葉纖弱、嫩綠，秋季涼風(fēng)一吹，很快變黃、卷曲、隨風(fēng)漂泊；竹葉青青，一叢一簇，極富活力；還有那非洲茉莉、金桂銀桂、……
我把它們撿起來(lái)，小心翼翼的放進(jìn)了我的“收藏夾”今天，它們也已經(jīng)變成了一張張簿簿的葉子“標(biāo)本”我時(shí)常拿出“研究”一番，黃的、綠的、紅的……為我的“收藏夾”增添了一絲秋意，一絲色彩。
�。∥覑矍锾斓臉淙~！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉12
樹上飄下來(lái)一片片葉子，我對(duì)它凝視了許久，這是大自然給我們的提示，秋天來(lái)啦!
也許，別人喜歡的是溫暖的春天，可我喜歡的卻是涼風(fēng)習(xí)習(xí)的秋天，因?yàn)樗o我?guī)?lái)快樂。
走在鄉(xiāng)間的小路上，我看見了許多葉子，這些葉子有的是冬青樹的葉子，有的是銀杏樹的葉子，有的是甜栗子樹的葉子，有的是山白蠟樹的樹葉，有的是楓樹的葉子等等�？晌蚁矚g的是按樹葉，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了幫助。下面，就讓我來(lái)告訴大家它給我?guī)?lái)的幫助吧!
有一天，媽媽帶我去買蚊香�？上В孟阗u完了，媽媽和我只好悶悶不樂的回家了。走在鄉(xiāng)間的小路上，突然，一片按樹葉落到了我的腳下，我看著這片桉樹葉子，它好像在對(duì)我說(shuō)：“我的名字叫桉樹葉，我可以解除你心中的煩惱，只要你把地面上的按樹葉撿起來(lái)，放在你所住的屋子里就行了。還有，你撿的按樹葉都是我的好朋友，你不要傷害它們�！蔽艺f(shuō)：“謝謝你，好心的按樹葉朋友。到了晚上，我把按樹葉放在全家人的房間里，全家人都睡了一個(gè)好覺�！睆拇耍曳浅８兄x好心的桉樹葉給我?guī)?lái)驅(qū)蚊的幫助。
還有一次，我拿按樹葉洗澡，洗完澡后，身上一大股又苦又臭的.味道，我聞著非常難聞，就靜靜地坐在沙發(fā)上，不知不覺我好像聽到了一句奇怪的話，說(shuō)：“你別難過，雖然你身上的味道很難聞，可它能消除你身上的病菌，但你也不能在家里呆著，你應(yīng)該出去走走，散散步，到了晚上，你身上的味道就會(huì)散了，我聽了之后，就這佯做，結(jié)果難聞的味道真的沒有了!”
這時(shí)我覺得按樹葉好像要離開我一樣，流下了許多淚水，突然，它枯死了，我非常難過!這天正好是8月10日，我就把這天設(shè)為難過節(jié)，每年的8月10日這天，我就會(huì)去探望按樹葉，跟他談一談心，讓它不孤獨(dú)、寂寞。
我愛秋天，我更愛秋天的按樹葉!
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉13
我們告別了炎熱的夏天，迎來(lái)了美麗的秋天。楊樹葉子黃了，掛在枝頭，好像一朵朵黃色的小花；飄落在空中，像一只只黃色的蝴蝶；落在大樹旁的小河里，又仿佛是一條條金黃色的小船。
秋天的樹葉有很多很多，我最喜歡的是楓樹葉。只要一到秋天，楓葉就變得火紅火紅的`，一走進(jìn)楓樹林，紅的似火，紅的似霞，紅的似花，地面上一片片的楓葉好似火紅的地毯，無(wú)處不彰顯著秋的氣息。
我蹲下來(lái)，拾起一片楓葉，細(xì)細(xì)端詳了起來(lái)，這片楓葉上有許許多多的經(jīng)脈，好似我們?nèi)说慕蠲}一樣，交雜在一起。楓葉的邊緣就像我們穿的裙擺一樣，我想，那一定是秋精靈的裙邊吧！我把鼻子湊上前仔細(xì)的聞了聞，雖然已經(jīng)是落葉了，可仍是十分清香的秋的氣息。
楓樹上的紅楓葉，都是由稚氣的淡淡的綠色葉片，經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的風(fēng)吹雨打，才成就了今天這片火紅火紅的美景。
我又向遠(yuǎn)處望去，看到了一群秋的精靈，它們就像一把把小扇子，你猜得出來(lái)它們是誰(shuí)嗎？是對(duì)了，這就是我們銀杏樹的金黃葉片。
銀杏葉像一只只開了屏的孔雀，讓人們?nèi)滩蛔】吹萌肓嗣裕@一只只小精靈雀躍在這枝頭，形成一幅無(wú)比美麗的畫卷，怪不得人們都說(shuō)秋天是金色時(shí)節(jié)呢！
一陣風(fēng)吹來(lái)，秋葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)的從枝頭落了下來(lái)，人們都說(shuō)秋是蕭瑟的，可俗話說(shuō)得好：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”誰(shuí)又能說(shuō)這落下的樹葉不是為了滋養(yǎng)來(lái)年的新葉呢？就像那些為了國(guó)家、民族和人民而無(wú)私奉獻(xiàn)，甚至獻(xiàn)出生命的人們不就是這種落葉精神的體現(xiàn)嗎？
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉14
我愛秋天累累的碩果，我愛秋天爭(zhēng)奇斗艷的菊花，我愛秋天金黃的麥田，但我更愛秋天形態(tài)各異的落葉。
這天，我和媽媽一起踏上了尋找秋葉的旅程。
瞧！那像小扇子一樣的是銀杏樹葉。我彎下腰來(lái)，輕輕捧起一片銀杏葉，細(xì)細(xì)地端詳著。它的葉柄又細(xì)又長(zhǎng)，一條條葉脈整齊的從葉柄向上延伸，而且葉柄富有韌性，無(wú)論你怎樣彎曲、拉折，它都不會(huì)斷。銀杏樹的葉片平著看像金魚的尾巴；正著看好似翹著的孔雀尾巴；倒著看又變成了哈利波特的掃把。銀杏葉的葉片邊緣更有趣，高起來(lái)像山峰，低下去像峽谷。它的邊緣有的是黃色的，有的是綠色的，好像姑娘裙子上的花邊。我再放近點(diǎn)看，這銀杏樹葉的花邊，可不比我們?nèi)棺由系幕ㄟ叢睿f(shuō)不好，我們?nèi)棺由系幕ㄟ吘褪菑你y杏葉的邊上來(lái)的'呢！
瞧！那像小手一樣的是楓樹葉。它的葉片有很多，但不同的品種有不同的數(shù)量，有的有五片葉子，有的有六片葉子，而我撿的是一片有九片葉子的楓葉。葉子上的葉脈從粗到細(xì)，像一條條從橫交錯(cuò)的大道。楓葉的葉片邊緣的齒輪摸起來(lái)扎扎的。楓葉有的紅得似火，有的綠得發(fā)亮，我把楓葉拿到鼻子前一聞，一股泥土的清香，撲鼻而來(lái)。我突然想到了一句詩(shī)：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。楓葉雖然沒有自身的清香，但是它有各種各樣的形狀，有的像雞爪，有的像金魚尾巴，還有讓我想起了濟(jì)公的扇子。
瞧！那邊有課梧桐樹。我走到梧桐樹下，踮起腳尖，摘下一片梧桐樹葉。一聞竟然有股紅棗味。我又想起剛才楓葉的味道，不禁贊嘆，秋天的樹葉真是形態(tài)各異、各不相同，連氣味都是千奇百怪�。�
一路上，我還看見了許多別的樹葉，如：油光發(fā)亮的桂花樹葉，碧綠的香樟樹葉，四季常綠的冬青樹葉等等。
秋天的樹葉千姿百態(tài)、五彩繽紛，我一定要把它們好好珍藏！
小學(xué)五年級(jí)作文：秋天的樹葉15
窗外飄進(jìn)一片金黃的梧桐樹葉。我對(duì)它凝視了一會(huì)兒，恍然領(lǐng)悟：那是大自然帶給人們的訊號(hào)，秋天已經(jīng)來(lái)臨了。
這一天，秋高氣爽，我和爸爸媽媽一起去公園玩。只見遠(yuǎn)處有一大片黃色的“云�！�。風(fēng)一吹，這些云海便隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛一張張大手向我招手。我滿懷著好奇心走近一看，原來(lái)是一棵棵銀杏樹�？粗抢_紛的樹葉，風(fēng)一吹，就有幾片銀杏樹葉掉落，那些樹葉在空中忽上忽下，仿佛一只只小蝴蝶，在空中自由地翻飛。在陽(yáng)光的映襯下，顯得格外耀眼，俯身拾起一小片來(lái)，端詳著它，這片樹葉通身金黃，活像一把小扇子。葉子上的葉脈伸向葉子的四面八方，仿佛人們的血管�？拷亲勇勔宦�，有一陣清香。如果這種黃色再濃一點(diǎn)，樹葉就不會(huì)那么透亮。如果顏色再淡一點(diǎn)，就不會(huì)那么鮮艷，我真不知道大自然怎么調(diào)出這么迷人的黃色出來(lái)！
我們走過了金黃的“地毯”，發(fā)現(xiàn)前面有幾排火紅的楓葉。從遠(yuǎn)處看像團(tuán)火焰，風(fēng)一吹，這些樹葉上的.“小精靈”就開始跳起舞來(lái)，還有一些“小精靈”迫不及待地離開了大樹媽媽的懷抱。走進(jìn)楓樹林里細(xì)瞧，這封印之前還是碧綠的，怎么現(xiàn)在是火紅的呢？原來(lái)是秋姑姑在施魔法用秋霜這把魔法棒把秋葉涂成了紅色，拿起一片紅楓葉，只見它全身火紅，但紅中帶著紫，紫中也夾雜著黑，外形像一張手掌，漂亮極了。在這楓樹林中，我想到了一句詩(shī)句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！薄�
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花�！比藗兂Ｕf(shuō)“春花秋葉”，春天的花美，但秋天的葉更美。
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