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關(guān)于作業(yè)的煩惱的作文1
我的作業(yè)在初一是每次都能完成的,而且各科都頂呱呱。自從到了初二,情況就發(fā)生了180度的變化:各科作業(yè)沒寫完,成績下降。一想到這就不由自主的啜泣,為什么會發(fā)生這樣的問題?怎樣才能改變?從這以后,每周逼著自己在星期五的時候?qū)懲曜鳂I(yè),星期六復(fù)習(xí)一天,星期日休息和準(zhǔn)備上學(xué)。
但!我仍然,上課認(rèn)真聽講,下課瘋瘋癲癲,作業(yè)永遠(yuǎn)寫不完,成績永遠(yuǎn)上不去。我無能為力,只能等到這煩惱能飛到別處去
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暑假來了,作業(yè)也來了。
煩惱一:暑假作業(yè)
天哪!老師抱著一大摞的暑假作業(yè)“殺”了過來。轉(zhuǎn)眼間就來到了教室:“咳咳,同學(xué)們,第一:你們的暑假作業(yè)一定要在假期完成,否則開學(xué)就別來報名。第二:要到高年級同學(xué)那里借下學(xué)期的`書進(jìn)行預(yù)習(xí),開學(xué)我檢查。”“我的天哪,這書我找誰借?”這還不算什么,下面的比這還讓人煩人。
煩惱二:家庭作業(yè)
我剛回到家,媽媽就接過我書包,看了我的暑假作業(yè),還問了老師的安排,說:“就這些?幾天就做完了,我再給你加點(diǎn),每天給我記20個英語單詞,還要給做30道參考題,必須完成。不然的話,你就別想玩電腦!蔽乙宦,頭就大了,“可不可以少做點(diǎn)啊?”“不行,必須照我說的完成!币惶煳疫能玩多久。
煩惱三:補(bǔ)課“風(fēng)波”
趁著暑假,我媽又給我報了五花八門的補(bǔ)習(xí)班,一天從早到晚除了吃飯,連休息的時間都沒了。
這個暑假生活就是這樣了,學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),作業(yè),作業(yè)……
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“小小少年,從不煩惱,無憂無慮樂陶陶R22;R22;”每當(dāng)我聽到這首歌,心里總是酸溜溜的。
上幼兒園時,看到鄰居家的小哥哥和小姐姐們背著書包去上學(xué)的神氣樣子,我別提多羨慕了。可是真正到自己上了學(xué),卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。
隨著年級的不斷升高,作業(yè)越來越多,再加上課外的各種興趣班,真是把我壓得喘不過氣來。每天放學(xué)后,看著那一堆堆的作業(yè),我都會唉聲嘆氣。想著:作業(yè)什么時候才能做完。课也桓页鋈ネ,去看自己喜歡的課外書,我怕自己的`作業(yè)完成不了,每天只能拼命地讓自己的筆在作業(yè)本上不停地寫著,日子一天天地就這樣過去了。
我多想能有一點(diǎn)自己的時間,讓爸爸媽媽陪我打打羽毛球、看會兒電視、和鄰居家的小朋友一起玩耍。我多想再回到幼兒園時期!丟掉一切煩惱,再重新做一個無憂無慮的小孩子。
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叮鈴鈴,叮鈴鈴……,一陣陣鈴聲把我從甜蜜的夢鄉(xiāng)中拉了出來。
想想現(xiàn)在已經(jīng)放假了,再睡一會兒吧。“樂樂,樂樂,媽媽去上班了,你在家里好好寫作業(yè)。”媽媽上班走了,家里只有我一個人,我來到書房,認(rèn)真地寫著作業(yè)。寫著寫著,樓下傳來了小伙伴玩耍的打鬧聲,我的心癢癢了,腳不由自主的離開了家。我的'同學(xué)都把作業(yè)寫好了,可我還沒有寫好。心里想,少玩會兒,一會回家再寫也不晚。
于是,我和小伙伴們玩了起來,但是玩著玩著忘了作業(yè)這事了,只想著怎么玩,玩什么,反正都是和玩有關(guān)的事。
時間過得很快,媽媽下班回來,我還渾然不知,還在盡情地玩耍。媽媽把飯燒好了后,喊我回來吃飯。我還不情愿地回家,因?yàn)檫沒玩夠呢。回到家里,我突然想起作業(yè)了,這下可完了,趕緊吃過晚飯,跑回書房乖乖地把作業(yè)認(rèn)真地寫完,生怕媽媽又責(zé)罵我。
唉,我們小孩真慘!如果我能在一夜之間長大,那該多好!就可以沒有作業(yè)的煩惱了。
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唉!現(xiàn)在又要做作業(yè)了,我腦子里的靈感只想跑。當(dāng)我沒有靈感,我不能玩,也不能不做作業(yè),可滿腦子想的事情只有一個——玩(特指玩電腦)。
作業(yè)和老師像硬要跟我的.靈感決斗似的,我的靈感一見作業(yè)就跑,老師把作業(yè)布置多了,靈感就跑得越多。我雖成績不錯,但靈感跑了,我就會完蛋。所以,每次我做作業(yè)時,只能玩一會兒,做一會兒。等靈感來一點(diǎn)兒,馬上就去做,可是用這種方法,做得太慢了,但不用這種法子是不可能做完的呀!
看來,以后我必須注意了,注意靈感跑了沒有,跑了我就用靈感追蹤器把它找回來,讓它固定在腦海里,就跑不掉了。我以為這個方法可以,就試了一次。可是,它被固定過后,用了渾身力氣,逃出了固定的位置,雖然我用防護(hù)罩把它罩住了,但它在我腦子里亂竄,沒跑和跑了一樣,我只好把它送回去了。
做作業(yè)只能用兩個字來形容——倒霉。
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在我做作業(yè)的過程中,有過無數(shù)的煩惱,所以我討厭做作業(yè)。
記得在三四年記的時候,有一次我回家是把作業(yè)本丟了;氐郊,我把腦子里僅有的一小點(diǎn)作業(yè)寫了下來,然后馬上上網(wǎng),登QQ,問同學(xué),可沒一個上號的,可把我急死了,可我仍抱著一絲希望,不停的發(fā):”今天作是什么?“終于,老天不負(fù)有心人,終于有一個人上號了,可我不知道他是誰,一定是四年級的,不然我當(dāng)初不會把它加到同學(xué)列表中,我問他:”今天作業(yè)是什么?“還發(fā)了個可憐的'圖片。不一會,他回話了:”17課2字2詞,17課練習(xí)冊,預(yù)習(xí)18課。數(shù)學(xué)配套41—43!翱蛇@和我腦子里記得語文作業(yè)一點(diǎn)也不同,數(shù)學(xué)卻有一點(diǎn)像。
我不管三七二十一,四七二十八的,反正老師這么布置,我就這么寫呀寫,寫呀寫,終于,在九點(diǎn)半只前寫完了,這時,我的上眼皮和下眼皮打起了架。我剛收好書包,可這時,媽媽來了,要看我作業(yè),我只好讓他看,可沒想到,不看不知道,一看下一跳,錯的題比山上的石頭還多,我只好重寫,中于,我在10點(diǎn)把”石頭“掃光了。
第二天,我來到學(xué)校,發(fā)現(xiàn)語文作業(yè)不對,而數(shù)學(xué)卻一樣才知道那是4班的同學(xué),下午,我因語文作業(yè)沒完成被留了下來。寫作業(yè)真是一件煩惱的事呀!
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時間一去不復(fù)返,轉(zhuǎn)眼間,五年級的學(xué)習(xí)已經(jīng)圓滿的畫上了一個句號。我乘著學(xué)習(xí)的飛毯隨著那清新的草花香終于到了盼星星盼月亮所期盼的.陽光暑假。
雖然我如愿以償?shù)爻两诹耸罴俚目鞓分,但是事?shí)卻不盡人意,暑假本應(yīng)該自由地放松,可有作業(yè)這一“緊咒”。面對作業(yè),我平時的鬼點(diǎn)子都不知道跑哪兒去了。玩都不能開開心心的玩了,因?yàn)檫有作業(yè)任務(wù)呢!說實(shí)話,我最害怕的是聽到的詞語就是——作業(yè)二字了。令我頭疼的不是作業(yè)多的緣故,而是不知從何寫起的作文。“!你聽媽媽又開始催促了;“卉——好開始寫作業(yè)……”我裝模作樣地坐在書桌前,咬著筆頭,用手支撐著頭,在那兒和作文耗上陣了。媽媽來了,我沮喪著一副苦瓜臉向她訴苦。媽媽聽了說:“寫作文其實(shí)很簡單的,你心里想些什么寫下來就成了作文了!”“哦,好吧,謝謝媽媽。”我回答道。隨后,我在網(wǎng)上看到了一個人的日志,她的開頭與結(jié)尾沒有大家那樣普通,千篇一律,開頭是那么得簡單明了,開門見山。
我按照媽媽的方法把自己心里想的自由發(fā)揮,寫好了好幾篇作文,可真管用!
關(guān)于作業(yè)的煩惱的作文8
雙休日一到,作業(yè)堆積如山。有什么事半功倍的好方法可以早點(diǎn)完成作業(yè)呢?這可是我最大的煩惱。我苦苦思索著對策……語文、數(shù)學(xué)、英語、常識,天天對著這些問題,我的腦細(xì)胞不斷地犧牲,又不斷地重生。劇烈的腦力運(yùn)動讓我喘不過氣,可是“攔路虎”“絆腳石”還是此起彼伏,我的腦袋已經(jīng)支持不住,即將瀕臨崩潰啦。不行!我得使出我的.獨(dú)門絕招來對付它!數(shù)學(xué):“蹬蹬蹬”,計算器出場!人腦就是聰明,能發(fā)明出計算器這個好東西,它可比我們自己紋盡腦汁地在那加減乘除快多了。我也不賴,能找來這個“幫手”幫忙。
瞧,1,2。3,4……三兩下工夫,搞定,收工!英語:“滴滴答答,滴滴答答……”這下可好,計算器招架不住了,再怎么按也無濟(jì)于事。哦!搞錯了,計算器可沒有英語鍵盤,得請它的“師傅”計算機(jī)幫忙。百度搜索,“攔路虎”一個個癱倒在地,a、b、c、d小case!英勇的計算機(jī)可真是無堅不摧、戰(zhàn)無不勝啊!語文:哎,最煩人的就是它了!不過到我手里就是小事一樁,我的絕招就是—標(biāo)準(zhǔn)答案!皣u—”小聲點(diǎn),這可是我上交的那份,我剛從媽媽那里“偷”回來的,可不能被她發(fā)現(xiàn)。只怪語文字?jǐn)?shù)多,使出了絕招還是寫得我手麻、腰酸、背痛、腿抽筋,兩個字“慘!累!”
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今天早上,我做了很多的作業(yè),可累了這還不都是爸爸,給我布置了這么多的作業(yè)。以下是作業(yè)列表:
1、摘抄20句
2、練字兩版
3、日志兩篇
真暈,這么多的'作業(yè)。于是我整個早上都處于瘋狂的狀態(tài)中,一跑完步回來昨晚該做的事兒就寫作業(yè)了。
我先寫練字,練字可真煩呀。描來描去的,就這樣,寫得慢慢的,真沒意思。我寫著寫著就覺得沒意思了,甚至覺得有些煩。一會兒看窗外,一會兒爬著寫,一會兒往窗外望,一會兒發(fā)陣呆……
終于,我把它寫完了。接下來我要摘抄了摘抄還好一點(diǎn),因?yàn)樵谖艺揖渥拥臅r候還要動點(diǎn)腦子,思考一下。我東找找,西找找終于找到了今天的句子這些句子都是在《巧克力味的暑假》里找的。好了,開始寫了,我以為狀態(tài)會好一點(diǎn)的,可是還跟前面一樣。
晚上8:10,我才寫完作業(yè)。雖然我很累,可是心里還是有一些舒暢的。
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