我高一的男同桌作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我高一的男同桌作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我高一的男同桌作文1

　　每當校園廣播里響起《同桌的你》這首歌時，悠揚的旋律總讓我想起曾經(jīng)那段如歌般的歲月。想起那個唱著變調(diào)的《同桌的你》的男孩�！拔沂且粋�隨便的人，給我點陽光我就燦爛，給我點雨露我就泛濫。故鄙人姓楊，名燦爛�！�

　　“這話是我同桌楊燦爛說的，說著話的時候，他貌似頗為自豪：那雙深埋在黝黑的臉上的黝黑的眼珠子，竟放出異常明亮的光芒，然后嘴一咧，露出兩排潔白的牙齒，然后又頭一仰，笑聲像出現(xiàn)故障的機器又突然重新運轉(zhuǎn)般突兀。楊燦爛真是黑得不象話，我跟楊燦爛說：”

　　楊燦爛啊，就你整個人而言，扔進煤炭堆里，基本上呢是看不見的，就你整張臉而言，扔進光線不好的地方，基本上呢也是看不見的，就你那雙眼睛而言，放在你的'臉上，基本上呢也是看不見的。他瞇著眼睛，仔細聽我說完，然后嘴一咧，又笑了，露出兩排潔白的牙齒，：“是的，是的，我很黑，但我牙齒很白;我很丑，但我很溫柔;”接著又用東北話陰陽怪氣的唱著他自己自創(chuàng)的《同桌的你》，自我陶醉起來。“同桌的你為什么總是，總是笑我很黑，為什么你不夸一夸我，夸我的牙齒很白……”周圍的人都笑了，全班的同學都喜歡這個樂觀自信可愛的男孩。可是在剛開始的時候，我很不喜歡這個“給點陽光就燦爛”的同桌剛開學的時候，楊燦爛幾乎天天遲到。每一天的早晨，哦，不能說是早晨，而是上午，都會有一個瘦小的身影從后門偷偷溜進來，然后趁班主任分神之時以迅雷不及掩耳之勢沖到我的座位旁，并長于一口氣說：“脫離危險�！边@就是楊燦爛。然而好景不長，幾天之后終于被老師逮到了，在教室外遭受了老師一頓狠狠的批評之后，楊燦爛灰溜溜的回到座位，并用“幽怨”的眼神望著我說：“我真的然人討厭嗎?

　　我確實很反感他遲到，于是我就說：”從遲到這方面來說，你的確比較令人討厭。”同桌的臉色瞬間就暗下去了。從此以后楊燦爛再也沒有遲到過。

　　后來我們才知道，楊燦爛家是個單親家庭，只有一個身患殘疾的媽媽，他每天早晨幫媽媽把家里唯一的生活來源——一個小的雜貨攤子推到街上才匆匆趕來上學。所以他總是遲到，而那天班主任批評他我又去打擊了他，他回家之后哭了一晚，從此每天就提前半個小時起來擺攤，再趕來學校，他每天甚至連早餐都沒時間吃。

　　當班主任把這件事告訴我們并鄭重向楊燦爛道歉是，“從來”不傷心的楊燦爛眼圈居然紅了�？删驮谘蹨I快要奪眶而出時，楊燦爛又咧開嘴笑了�！鞍パ剑�終于‘平冤昭雪’了，理解萬歲!班主任萬歲!”接著他又把裴多菲的詩“盜版”了：生命誠可貴，愛情價更高，若為理解故，二者皆可拋。大家都笑了，所有的老師和同學都深深喜歡著這個家境艱難卻始終樂觀自信的有孝心的男孩。

　　我在多年之后，時常想起這個可愛的有著很黑的皮膚但內(nèi)心潔白的同桌。我一直覺得楊燦爛人如其名，只要生活中有陽光他就始終微笑。

我高一的男同桌作文2

　　我的同桌，年方十六，中等個，小平頭，一臉憨實相。開學后，與其成為同桌。幾周后，其“原形畢露”，故送雅號“賴男”也。

　　（一）性格偏“自戀”

　　幾個星期里，其人與同學愛“斗嘴”，與老師常“正面交鋒”，讓同學們“刮目相看”。但其自我感覺良好，且美其名曰：我人緣好。作為同性同桌，曾為哥們敲邊鼓：清醒吧，別自戀啦！而他的口頭禪是——自戀是自信的表現(xiàn)。他自認為其形象是“玉樹臨風”、“風流倜儻”，眼神里常流露出“一股霸氣”，頗有“帝王之風”。不過，他自從聽命于我后（我榮升數(shù)學小組組長），其歷史都將成為“浮云”啦！

　�。ǘ�）遵紀超“模范”

　　有一次午休剛剛開始，此時我想借他的橡皮急用。于是“余輕呼其大名，不應(yīng)——再呼，亦不應(yīng)——呼者不快。于是聲聲呼喚接連而至，且一聲高出一聲，而被呼者仍無應(yīng)。而這時，我被紀律班長逮個正著，以“擾亂午休紀律”為罪名被載入班級“史冊”，且登上當天“光榮榜”而“名揚天下”，哎！一失嘴成千古恨呀！而他則在一旁“呲牙咧嘴”般的壞笑。我心里哇涼哇涼的，從此便“恨”透了這位“千呼萬喚始不出”的仁兄了。

　�。ㄈ�）發(fā)言“蠻”積極

　　學習方面，他屬于“頭腦簡單，四肢發(fā)達”類型。其除了數(shù)學優(yōu)勢外，其余科目是“一塌糊涂”，這一點他頗有自知之明。他學習跟我比，只能甘拜下風。不是我自戀，事實勝于雄辯呀！但是他每節(jié)課發(fā)言都蠻積極，特別是語文課。有一次語文老師講一道口語交際題：小明的奶奶反對小明參加義務(wù)勞動，認為影響學習。作為小明，你怎樣勸說你奶奶？老師點撥同學們說：首先要稱呼他奶奶……話音未落，安靜的教室里立刻就響起一聲洪亮而地道的河南鄉(xiāng)音：你奶奶！語文老師當場驚詫，繼而目視聲音來源的方向——我的同桌，并且微笑著說：聽講認真，發(fā)言積極，向你學習！哇塞！我為老師有這樣的學生而汗顏，我更為我有這樣的同桌而暈呀。等班里悟性高的同學頓悟，他們則在課堂上捧腹大笑，前俯后仰，此時我的.同桌則滿腮緋紅，低頭不語，面桌思過呢！從此我同桌的大名真的是威震“江湖”了。事畢，他依然發(fā)言積極，他這種不退縮的蠻勁（精神）值得我們學習。

　　（四）“雅號”由此來

　　俗話說：“好男不跟女斗”。眾男周知：巾幗不讓須眉，女生達人更是惹不起呀！可同桌偏要逆天而行。有一次，一女生惹怒了他。他一招“乾坤大挪移”，輕松把女生推倒在地，然后揚長而去，邊走邊說：“好男兒志在四方，有理走遍天下�！比�然不顧淚流滿面的女生已跑向老師辦公室。挨批的自然是好斗者，保護的自然是“弱勢群體”。不管事件結(jié)果如何，從此，“賴男”便成為我同桌的“雅號”。

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