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秋雨初三作文14篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的秋雨初三作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
秋雨初三作文1
秋雨寒冷
詩(shī)情畫(huà)意，你的容顏又一次在默默無(wú)聞中浮現(xiàn)。是不是雨水沖走了所有的回憶，冰冷的氣息又凝固了。
深秋的那一天，我起得很早，窗戶(hù)沒(méi)那么黑，玻璃窗上有陣陣滴水，緩緩流淌。兩滴，三滴。重疊在一起。我坐在窗臺(tái)上仰望天空！不知道哪一滴會(huì)早點(diǎn)落地。我慢慢抱住腿，躺成一團(tuán)。我不禁瑟瑟發(fā)抖。風(fēng)雨交加，雷聲隆隆。我有點(diǎn)畏縮，閃電閃著光沒(méi)有聲音，我慌了。
我的頭懶洋洋地靠在墻上，雨越下越小，雙腿幾乎麻木，手腳冰涼，冷空氣包圍著我，我呼了一口冷氣。
我凝視著被秋雨沖刷的窗戶(hù)，如此明亮。我仿佛聽(tīng)到一個(gè)聲音，一滴雨打在玻璃上，凹凸不平。它打斷了我的思緒，讓我想起了離別的那一天。
大雨的清晨，小學(xué)畢業(yè)的時(shí)候，我們都覺(jué)得很依戀。放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)和老師一起去辦公室，老師看著我們，悲傷的神情顯得那么肅穆。老師又一次告訴我，他并不陌生，眼里流出的淚水忍不住奪眶而出。窗外的雨，孤獨(dú)的瀏覽，忘恩負(fù)義的`天空越來(lái)越暗。
可能那時(shí)候我已經(jīng)忘了下雨了，寒冷的空氣伴隨著轉(zhuǎn)瞬即逝的雨，我漫無(wú)目的的走著，像靈魂被偷走。
路上行人紛紛奔跑，身邊的人變得稀少。在空蕩蕩的路上，我顯得那么無(wú)助。
我躺坐在窗臺(tái)上，神情有些迷離，冰冷的氣息又把我驚醒。時(shí)間漸漸冷卻，回憶漸漸停止。
煙雨秋雨勾起回憶的波瀾。寒冷的歲月打著纏綿的秋雨，陌生的秋雨是冷的。
秋雨初三作文2
秋天的雨是最具有特點(diǎn)的了。它不像春雨一下就是三兩天，也不像夏雨般滂沱卻一會(huì)兒就停下來(lái)了。雖然空氣會(huì)很潤(rùn)濕，涼爽但畢竟是一時(shí)半會(huì)兒。而秋雨呢，淅淅瀝瀝的，一串串像細(xì)毛線，像水晶絲，像絲絲棉芯，從天空中墜落下來(lái)。密密地交叉著，一串連著一串飛舞下來(lái)。到處都打著旋旋，一圈一圈地蕩漾開(kāi)了。下一會(huì)兒，雨停了，可過(guò)了一個(gè)晚上，第二天早上醒來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)落葉全都在水灘上劃著漿飄蕩，像一艘艘金黃色的帆船，花兒，草兒，樹(shù)兒上全都掛著露珠，像珍珠般大小，閃閃發(fā)亮，這才知道昨晚一定下過(guò)雨。
秋雨就是這樣偷偷地下著，讓整個(gè)秋天都在潤(rùn)濕的氣息中延續(xù)。而早晨的時(shí)候，天朦朧地亮著，還泛著紅暈，烘托出一片安靜而恬美的情景。在學(xué)校里，小路上，操場(chǎng)上，同學(xué)們都撐著雨傘慢慢地走者，雨里還有正在掃地的同學(xué)，雨滴打在雨傘上的聲音像一首宛轉(zhuǎn)的曲子，聲音很小但很優(yōu)美，只聽(tīng)見(jiàn)細(xì)微地“嘩嘩‘‘聲。秋天的'雨是透明的，晶瑩的，隱形的，若不細(xì)看便瞧不出雨，以為所有的水都是虛幻的。而學(xué)校的房屋，稀稀疏疏，在雨里靜默著。
秋雨就這樣洗去了所有事物的塵土，不留絲毫的污垢，而人們?cè)谇镉昀镆诧@得和諧而美好。
秋雨初三作文3
窗外還在下雨。連續(xù)兩天，似乎這連綿不斷的秋雨會(huì)驅(qū)散夏天最后的溫暖。一縷冷風(fēng)從窗戶(hù)偷偷進(jìn)來(lái)，把我從睡夢(mèng)中驚醒。
北京的秋天是這樣的。昨天可能還是晴天，但明天，秋風(fēng)細(xì)雨，會(huì)給人一種秋天的感覺(jué)。喧囂的城市在秋天的洗禮中蒙上了神秘的面紗。今天的北京，也許只有在這樣的暴風(fēng)雨中，才能洗掉現(xiàn)在的氣息，讓人感受到一點(diǎn)點(diǎn)北京的味道。隨著現(xiàn)代化的發(fā)展，帶來(lái)了繁華的城市，但人們卻失去了品味自然的機(jī)會(huì)。幾年前，沙塵暴讓人不敢想。但是現(xiàn)在的北京有了一種全新的感覺(jué)，郁郁蔥蔥，五彩繽紛。真的，明天一定會(huì)讓人心情舒暢。
天還在下雨，突然有一種想看看老北京的.突然沖動(dòng)。我打開(kāi)電腦，看到網(wǎng)上的圖片，有點(diǎn)失望。這和我想象中的老北京很不一樣。也許我們這些90后的孩子對(duì)記憶中的老北京已經(jīng)沒(méi)有印象了。我出生的時(shí)候，城市被貼上了現(xiàn)代的標(biāo)簽，最后的滄桑也在慢慢消失。也許很快有一天，這一切都會(huì)成為展廳里的畫(huà)面。而旁邊的家長(zhǎng)會(huì)告訴孩子，看，這就是老北京，多么可笑又可悲的故事。人就是這樣，往往不懂得珍惜眼前的美好。這種行為，是九牛一毛，再也找不回來(lái)，只能成為記憶中模糊的碎片。
深夜，雨還在下，寒意從未消失。我忍不住裹好被子。在這個(gè)城市里，不知道有多少人被秋天的推進(jìn)吵醒，多少人傷心地嘆息…
秋雨初三作文4
中秋節(jié)那天，天空灰沉沉、黑壓壓的，似乎觸手可及。不一會(huì)兒，小雨飄了起來(lái)。
雨很小，不仔細(xì)看是看不見(jiàn)。行人不帶傘就上了路，雖然裸露的皮膚上幾乎沒(méi)有感覺(jué)，但一會(huì)兒工夫，臉上就變得又濕又黏。大家正感到不太舒服，雨點(diǎn)忽然大了起來(lái)，豆大的雨滴，落在手背上，只覺(jué)得一陣清涼。
雨點(diǎn)越發(fā)密集，響聲也逐漸變大，完全沒(méi)有了先前小雨的影子。水滴練成一片，“嘩啦啦”地打在樹(shù)梢，幾片樹(shù)葉被打落了；雨敲打著窗玻璃與路上行人的'傘面，“噼里啪啦”地響著。月圓的日子，卻只能聽(tīng)見(jiàn)雨點(diǎn)唱著小快板，望著烏云密布的天空，盼望著月亮的出現(xiàn)；大家是那么希望云層中透出一絲柔和的月光，一寸一寸地照亮整個(gè)中秋夜。
夜深了，雨依舊不停地下著。它時(shí)大時(shí)小，下的時(shí)間如果太長(zhǎng)、總會(huì)忽地來(lái)個(gè)“急剎車(chē)”；當(dāng)?shù)谝唤z雨水完全消散，急雨立刻到來(lái)了。這場(chǎng)雨完全不像書(shū)中纏纏綿綿的秋雨，倒像夏天的雨重新東山再起。雨滴開(kāi)始急不可待地敲打門(mén)窗，窗戶(hù)被震得啪啪響。可當(dāng)女主人睜開(kāi)惺忪的雙眼，前去查看時(shí)，中秋的雨卻像一溜煙遠(yuǎn)去了。
第二天早晨，雨停了，卻起了一場(chǎng)大霧；朦朦朧朧地看見(jiàn)，雨又下大了。霧散了，往外望去，檐下又滴起水來(lái)。
中秋之夜，人們并未看見(jiàn)那一輪明月。雨停了，天空仍然低沉，是在埋著頭，傷心地為那明月哭泣吧！
秋雨初三作文5
秋雨，吹走了炎炎夏日，吹走了一幕優(yōu)美的秋景圖。頓時(shí)，一陣清爽宜人的氣息撲鼻而來(lái)�？�，天空中那柔長(zhǎng)的雨絲，細(xì)的，斜的，閃著光。聽(tīng)，沙沙沙，沙沙沙，帶著優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音，整齊的飄落著。他給大地梳妝打扮，給人們帶來(lái)收獲的喜悅和希望。
秋雨，透明，透亮，透明的像水晶石那樣，閃的像鉆石一般。不，用什么比喻都不像，那優(yōu)美的雨絲，比水晶透亮，比鉆石更耀眼！
漫步在雨中，涼爽的雨絲灑滿(mǎn)頭發(fā)，衣服，給我的頭發(fā)裝飾上細(xì)小的明珠�！斑羞小钡厍逑粗砩系奈酃�，眼前晃過(guò)隱約的亮光，感覺(jué)好溫柔��！
漫步在雨中，凝望著這般美麗的秋雨，我常常有種飄渺般的興奮感。站在雨中，默默含笑佇立路旁，保持一份靜謐。雨快停住了，露出一片清洗過(guò)的天空，清新的空氣任人們呼吸。雨永遠(yuǎn)下著，永遠(yuǎn)不停。因?yàn)椋旰苊篮苊馈?/p>
凝望著哪秋雨，我常常做不出選擇，因?yàn)檎嬲利惖臇|西又有一種令人難以抗拒的魅力。秋雨，細(xì)長(zhǎng)般的.像少女的香發(fā)一般，披散在每個(gè)人的雙肩，蕩漾著一般溫情。其實(shí)，所有的雨都很美，她們飄逸著落在水面上，細(xì)小的漣漪蕩漾開(kāi)來(lái)，心有怎樣的安寧與喜悅！
杜甫有這樣的詩(shī)句：“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。'秋雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，洗的楓葉紅了，黃楊樹(shù)黃了，菊花更艷啦！我想大概也能說(shuō)是：“秋雨潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲吧”！
讓秋的顏色，更明艷，更燦爛吧！
哦，秋雨霏霏！
秋雨初三作文6
站在窗戶(hù)前看著雨悄悄地敲打在玻璃上，再也按耐不住對(duì)秋雨的喜歡，走出了門(mén)。秋季的雨早已不像春雨那樣細(xì)細(xì)綿綿，它是涼快的，落在身上有種冰冷涼的觸感。我閑逛在樹(shù)林內(nèi)，此時(shí)的雨已不像從前那么大了。
秋雨為樹(shù)林里的萬(wàn)物洗了一個(gè)涼快的澡，樹(shù)林里的空氣變得非常新鮮，樹(shù)林里的很多樹(shù)都已形成了或黃或紅的神采打籃球作文，被秋雨洗事后猶如被從新刷上了漆。
在樹(shù)林里時(shí)不時(shí)地會(huì)收到秋季的明信片，由于秋風(fēng)一吹有時(shí)會(huì)將枝頭上的樹(shù)葉吹落下來(lái)，那樹(shù)葉上一道道的紋路就似乎是秋季留住的條記。誰(shuí)都了解秋密斯的淘氣，她經(jīng)常到達(dá)一個(gè)地點(diǎn)就不會(huì)留住任何的腳印。但本來(lái)并非這樣，只要留意觀看就可以夠發(fā)覺(jué)本來(lái)四處都是她留住的腳印。
秋雨就好像是秋密斯的姐姐，每逢秋雨來(lái)事后秋季便會(huì)隨著一塊來(lái)。秋雨跟秋季的'性質(zhì)很像，她們都是洪量的，開(kāi)暢的。秋雨和秋季也有些不同，秋雨愛(ài)和世界萬(wàn)物一塊玩�？汕锛静煌�，她愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，她不愛(ài)在一個(gè)地點(diǎn)停息太久，她愛(ài)到世界各地去觀光，去頑耍。
有人問(wèn)過(guò)我：“你愛(ài)啥時(shí)節(jié)？“我回復(fù)：”秋季！““你為何愛(ài)它？”打籃球作文“由于我愛(ài)秋季的雨，愛(ài)她的清爽，愛(ài)她的新鮮，還愛(ài)秋季的腳印�！�
你愛(ài)啥時(shí)節(jié)，是不是跟我一樣愛(ài)那涼快的秋季呢？是不是跟我一樣愛(ài)那涼快的秋雨呢？
秋雨初三作文7
秋雨趕走了溫暖的夏天，秋風(fēng)吹起了悲秋。
今年秋天似乎是一個(gè)像夏天一樣的雨季。夏天，萬(wàn)物在夏雨中繁茂生長(zhǎng)。不同程度的綠色點(diǎn)綴著不同顏色的花朵。這是夏天的顏色，綠色是如此溫暖。
然而到了秋天，秋雨把一切都打得枯萎衰敗，秋風(fēng)吹走了所有的綠色，吹走了一片枯黃的葉子。曾經(jīng)那么醉人的樹(shù)葉，現(xiàn)在只靜靜地躺在地上，然后被無(wú)情的掃帚一片一片的卷走。
秋天來(lái)了，冬天似乎不遠(yuǎn)了。秋風(fēng)會(huì)吹倒掛在樹(shù)上的最后一片葉子，然后清晨的濃霧會(huì)迎來(lái)最冷的冬天。也許有些樹(shù)還有幾片倔強(qiáng)的葉子，在寒風(fēng)中訴說(shuō)著曾經(jīng)的青蔥，回憶著曾經(jīng)的蔥郁。
這個(gè)秋天，看著萬(wàn)物的秋雨凋零，多么容易喚起我心中的悲傷感。也許這是一個(gè)收獲的`季節(jié)，但我仍然一無(wú)所有。
依然是一顆空虛的心。看著地上被砸的雨滴，似乎雨打中了我的心，砸中了我的心。往事模模糊糊像夢(mèng)一樣渾渾噩噩，隨著風(fēng)雨來(lái)到我的心里。時(shí)光荏苒，我忘記了我曾經(jīng)走過(guò)的是什么樣的心情。而現(xiàn)在，往事都涌上心頭，只覺(jué)得一陣陣的悲傷和雨聲。
秋天，這個(gè)悲傷的季節(jié)，既不是人也不是人。也許我不該回憶。我不應(yīng)該像掛在樹(shù)上的樹(shù)葉一樣在寒風(fēng)中訴說(shuō)。我應(yīng)該把記憶冷藏封存在心里，然后原封不動(dòng)的收起來(lái)，就像秋天，老樹(shù)把它封存在樹(shù)葉里，收集在土里，然后坦然面對(duì)一切。
秋雨初三作文8
秋天的雨既不像冬天那寒風(fēng)夾雨，也不像夏天那樣來(lái)得猛烈，它就像一首沁人心脾的優(yōu)美歌曲，它永遠(yuǎn)都是那么溫柔、清涼。
當(dāng)蔚藍(lán)如湖的天空，慢慢暗下來(lái)，天上的白云變成了烏云，那微風(fēng)吹在身上依舊是清涼、溫柔，就如同母親的手輕輕地?fù)崦恪Ｂ飞下叩娜�，也都加快了腳步，往家的方向走去，開(kāi)著的司機(jī)也都加快了速度一個(gè)勁的`往前沖。
過(guò)了好大一會(huì)兒，雨才淅淅瀝瀝的下起，這時(shí)，雨水打在葉子的聲音，雨落在地上的聲音，雨打在雨傘上的聲音，都紛紛響起來(lái)了，交織成了一首恬靜的小曲。樹(shù)葉與樹(shù)葉之間的摩擦，則成了最好的伴唱，小草、小花也翩翩起舞了。雨越下越大，又從大雨漸漸地變成小雨，連綿起伏，詩(shī)意綿綿，讓每個(gè)人的心里都感到無(wú)比的順暢。
待雨小了些，調(diào)皮的孩子便來(lái)到空地上，任雨淋濕自己的衣服，他們?cè)谟甑刂胁人�，歡樂(lè)地亂笑，讓這恬靜的交響樂(lè)不再是恬靜了，它變得更加動(dòng)聽(tīng)、活潑了。作文
到了夜晚，人們?nèi)胨瘯r(shí)，它又變成了安眠小曲，讓每個(gè)人伴著小曲做個(gè)好夢(mèng)，但依然清晰地聽(tīng)到雨聲，還是那種溫柔，還是那種清涼。到了第二天，早上的空氣變得無(wú)比的清新，給人一種無(wú)比舒適的好精神。
秋雨啊!我愛(ài)你的溫柔，愛(ài)你的清涼!
秋雨初三作文9
細(xì)雨，沉浸在心中，相思，融化成一片明媚的秋日天空；沉默，孤獨(dú)，糾結(jié)，你想和誰(shuí)的心說(shuō)話？秋已盡，意未散。你依舊深情，我依舊深情。三千紅塵糾纏，緣分如琉璃。為什么地下這么無(wú)邊無(wú)際，是在思考嗎？好想，于是我一直坐在微風(fēng)中，聽(tīng)著雨水打窗臺(tái)，看著樹(shù)葉落進(jìn)庭院的柜子里，我有些醉意。思緒蕩漾，播撒著深邃的思想，溫暖著這紙?jiān)诩t塵輪回中的質(zhì)押契約。撐起一把小雨傘，帶著一顆溫暖的心在雨中行走，不要出聲，不要疲倦，不要出聲，也不要為此煩惱。誰(shuí)說(shuō)雨纏綿，誰(shuí)說(shuō)溫柔？凝視著四川的煙雨霧靄，讓自己灑脫起來(lái)，夢(mèng)想著四季的更替，或許是好事。雨像我此刻的心情一樣滴答作響！腳步聲又深又淺，被一點(diǎn)點(diǎn)柔和的雨聲觸動(dòng)，溢滿(mǎn)心間，打破了一池原本寂靜的心事。
不容易走到今天，因?yàn)樘嗟母星榻豢椩谝黄�，太多�?想法變成了默默的陪伴和理解。思緒潮水般涌了進(jìn)來(lái)，但是突然，不知道該怎么梳理。在這樣一個(gè)安靜的日子里，也許我什么也想不到，所以我可以一個(gè)人在漫天的細(xì)雨中，享受寧?kù)o的美麗�；仡櫼欢螘r(shí)間，我用單純的心丈量著季節(jié)之間的距離，聽(tīng)著風(fēng)雨的呢喃。回眸一笑，說(shuō)不出的溫柔和感動(dòng)。歲月是芬芳的，平凡的，安全的，靜靜的做自己也許就夠了。
秋雨初三作文10
收獲季節(jié)，誰(shuí)在哭？
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，秋精靈回到了地球。綠葉、小麥、玉米等。被秋天的精靈涂上了金粉。與此同時(shí)，他們?yōu)榈厍虼┥狭诵碌慕鹕路Ｋ械乃际炝�。人們正在愉快地收割。每個(gè)人臉上都帶著發(fā)自?xún)?nèi)心的微笑。多么幸福的時(shí)刻！
但是云卻不這么想，很舍不得分享這些陪他們走過(guò)春夏的.“朋友”！
原本晴朗的天空漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)公公覺(jué)得很累，很快就去睡覺(jué)了，天空變得更暗了。
悲傷的云彩終于忍不住流下了眼淚，滴答，滴答，滴答。
一滴滴的淚水滴落在伙伴們的臉上，伙伴們也很難過(guò)很難過(guò)。云越來(lái)越難過(guò)，眼淚不停的往下流，卻停不下來(lái)。
雨越下越大，割麥子的人被迫回家，每個(gè)人臉上的笑容都消失了。
人們冒雨回家，云終于有機(jī)會(huì)和“朋友”說(shuō)話了�！盎锇閭儯粫�(huì)兒你們就要收割了，我們可舍不得你們！”烏云悲傷地說(shuō)。“我們也是！”貓叫聲�！拔蚁嘈盼覀兠髂赀�會(huì)見(jiàn)面的，不要難過(guò)，再見(jiàn)，朋友們！”“再見(jiàn)！”
秋雨可以給我們帶來(lái)豐收的喜悅和涼爽，但它更荒涼！
湖北武漢？武漢市口口區(qū)17初級(jí)中學(xué)二年級(jí)余立波：
秋雨初三作文11
秋雨輕輕，敲打窗欞。像似在輕輕絮語(yǔ)，黃葉在雨里輕舞著，如彩蝶般美麗。屋檐下，雨滴輕吟，一曲美妙的樂(lè)曲。絲絲縷縷，婉轉(zhuǎn)不絕。我倚在窗前，敞開(kāi)心扉，靜聽(tīng)秋雨，如沐清泉，神曠心怡。秋雨絲絲，彌漫天際。院中秋菊，爭(zhēng)相斗妍，喜迎秋雨。秋雨悄悄，潛入秋菊懷抱，情話綿綿，愛(ài)意濃濃。秋菊喜極而泣，喜淚漣漣，更顯嬌嫩迷人。
秋雨綿綿，盡情傾灑。淡淡涼意，輕輕襲來(lái)。我裹緊衣衫，思緒輕拂，美好時(shí)光。雨中瑩兒，輕盈走來(lái)。面帶微笑，發(fā)辮盡濕。湖邊秋雨點(diǎn)點(diǎn)，湖水泡花朵朵。雨聲清脆柔美，纏綿如情語(yǔ)，在我們耳際流淌。瑩兒靜若西子，依偎我肩頭，靜聽(tīng)秋雨，美輪美奐般愛(ài)語(yǔ)，
秋雨朦朦，湖水清清�，搩好嫒缣一�，愛(ài)語(yǔ)綿如秋雨。絲絲縷縷，綿綿不絕。心中愛(ài)如小溪，流過(guò)彼此心田。秋雨多情，親吻湖水，湖水有意，泛起花兒相迎。
秋雨淅瀝，告別樹(shù)葉。葉兒戀戀不舍，淚流滿(mǎn)面。雨兒唏噓有聲，葉兒淚灑大地。纏綿情意，永留心底。
秋雨依舊，愛(ài)語(yǔ)輕輕。窗前聽(tīng)雨，孤獨(dú)一人。湖邊草地，墳塋相隔，瑩兒和我，永不相見(jiàn)。秋雨凄凄，感天動(dòng)地。秋水漣漣，山河動(dòng)容。
靜聽(tīng)秋雨，輕輕低吟，美妙絕倫。如天籟之聲，聲聲叩心。滌蕩心肺，祛除雜念，氣順神怡。淡泊明智，愛(ài)心涌動(dòng)。
靜聽(tīng)秋雨，聲聲叮囑，切切愛(ài)戀，如清泉之聲，聲聲叩心。瑩兒笑來(lái)，裙裾飄舞。雨中輕搖，似蝶飛舞，纏綿愛(ài)語(yǔ)，盡在雨中。
秋雨初三作文12
夏天的日子，就像孫悟空的臉，說(shuō)變就變。這不，剛才還驕陽(yáng)四射，現(xiàn)在卻傾盆大雨。
夏天，太陽(yáng)活像一個(gè)烤爐，地球則像一只被架在棍子上的烤雞，水分都被烤干了，哦，不對(duì)，還有人們的汗水像開(kāi)了水龍頭似的，淌個(gè)不停。路邊的小樹(shù)和小草都被曬蔫了，可憐巴巴地“伸出”樹(shù)枝和草葉，向路人討水喝，可路人自己都沒(méi)水喝呢!
就在這時(shí)，風(fēng)忽然“呼呼”地吹，把幾片“救命烏云”吹了過(guò)來(lái)。天沉了下來(lái)，看來(lái)要下大雨了。我想。果然，過(guò)了幾秒“轟隆隆!轟隆隆!”一個(gè)響雷打了下來(lái)，豆大的雨點(diǎn)也隨之而落，“噼里啪啦!噼里啪啦!”地打下來(lái)。再看看馬路上，行人紛紛尋找可以避雨的地方，帶了傘或雨衣的，連忙撐開(kāi)傘或披上雨衣，不敢耽誤一秒鐘;路邊的`小樹(shù)和小草被風(fēng)吹得連連彎腰，好像在鞠躬向雨致敬，又像在點(diǎn)頭向雨表示感謝。雨漸漸下得小起來(lái)，在地上的水坑中灑下密密麻麻的一串串漣漪。
陽(yáng)光照耀在萬(wàn)物上，雨停了。整個(gè)世界被雨洗刷了一遍，變得嶄新嶄新，空氣清新了，小樹(shù)和小草碧綠碧綠，比嶄新的碧玉還美麗，人們露出了嶄新的笑容。
真是一場(chǎng)解熱的雨。
秋雨初三作文13
不知道夏天的熱量什么時(shí)候消散，秋雨什么時(shí)候悄悄來(lái)臨！
雨像細(xì)羊毛一樣落在學(xué)校上。操場(chǎng)空無(wú)一人，跑道旁只種了幾棵孤零零的綠樹(shù)。雨對(duì)有讀書(shū)聲的教學(xué)樓不感興趣。他們徑直走到鮮紅色跑道附近的綠樹(shù)旁，想和他們聊聊天。但是那些樹(shù)一點(diǎn)都不領(lǐng)情，任由秋雨打濕樹(shù)葉，一直拒絕照顧這些過(guò)分熱心的精靈。
滴答，滴答，滴答。秋雨，還在下！
珠光雨滴落在學(xué)校門(mén)口。大門(mén)“吐出”一波又一波離開(kāi)學(xué)校的學(xué)生。他們?nèi)齼蓛筛髯該沃鴤�，聊著天，奔回家。秋雨好多次想加入這個(gè)聊天團(tuán)隊(duì)，但都被那些雨傘無(wú)情地拒絕了。
滴答，滴答，滴答。秋雨綿綿！
雨點(diǎn)像星星一樣落在路燈上。天漸漸黑了，但是昏暗的燈光在晚上特別亮。雨點(diǎn)想和路燈打游戲，路燈卻一本正經(jīng)地站在原地，不理他們，繼續(xù)照亮人。在燈光的護(hù)衛(wèi)下，雨點(diǎn)落在地上，形成一灘一灘的小水坑。偶爾有車(chē)經(jīng)過(guò)，濺起水花。
滴答，滴答，滴答。秋雨，繼續(xù)往地下走！
第二天，秋雨停了，路邊的小水坑還在，但是昨天發(fā)生在學(xué)校里，學(xué)校門(mén)口，路燈下的.美好故事，都沒(méi)有了。
秋雨已去，雨的痕跡還在。你看，微黃的葉子尖端還在滴水。昨天撐的傘還有點(diǎn)濕，路燈上還有水珠。
秋雨初三作文14
春風(fēng)桃李花開(kāi)日，秋雨梧桐葉落時(shí)。
——白居易
滴答，滴答。
秋雨來(lái)了。
夜晚鐘聲響起，窗外開(kāi)始有稀稀疏疏的雨聲響起。站在窗前看著正落得歡快的秋雨忍不住探出手伸到窗外接住了一顆，兩顆似頑皮地在手心上跳起了“踢踏舞”嗒嗒嗒……我能感覺(jué)到從手掌中傳來(lái)的感覺(jué)像極了可愛(ài)的小孩，他們無(wú)憂無(wú)慮隨意賽跑似涌似柔。你會(huì)忍不住對(duì)他們露出燦爛的'笑容，因?yàn)樗麄兪菧厝崆镲L(fēng)帶來(lái)的希望之雨。
希望！
是的，有的人看見(jiàn)秋雨就像看見(jiàn)了希望，同生命一般，有傷心的有快樂(lè)的。這條路上也許風(fēng)景凄清，但或許下個(gè)拐角，將會(huì)看到一個(gè)全新的景象。
躺在床上聽(tīng)著秋雨獨(dú)創(chuàng)的樂(lè)曲是否感覺(jué)到了放松與享受。夜雨瀟瀟，金風(fēng)細(xì)細(xì)，葉葉梧桐墜。秋雨之歌是那般動(dòng)聽(tīng)讓人在詩(shī)中陶醉在畫(huà)中驚艷，好似行云流水的書(shū)法，又宛若一位姑娘在竊竊私語(yǔ)。
秋雨意濃！
微雨朦朧，煙云籠罩，小徑紅稀。那種如詩(shī)歌般的愜意是誰(shuí)帶來(lái)的？毫無(wú)疑問(wèn)——秋雨！是他在為人營(yíng)造畫(huà)般美麗的秋季，你能否感受他的良苦用心，用心體會(huì)那場(chǎng)景中的秋意呢？
芳野綠遍，翠葉藏鶯，朱簾隔燕。
——后記
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