六一作文

六一

同學(xué)們：

大家好！

今天是一個(gè)令人激動(dòng)的日子--我們大家期盼已久的六一兒童節(jié)到了！

六月是百花盛開(kāi)的季節(jié)，六月是鳥(niǎo)語(yǔ)花香的季節(jié)，六月是令人開(kāi)心的季節(jié)，六月是我們向往的季節(jié)�！傲�一兒童節(jié)”更是我們期盼已久的節(jié)日。在“六一兒童節(jié)”這一天，我們穿著五顏六色的服裝，在臺(tái)上載歌載舞，我們的笑容像綻放的花兒一樣燦爛；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們?cè)诓莸厣贤嬷�各種各樣的游戲，開(kāi)心得像一只只快樂(lè)的小鳥(niǎo)；在“六一兒童節(jié)”這一天，我們盡情狂歡，隨著風(fēng)與花草樹(shù)木一齊舞蹈……優(yōu)雅、美妙的歌聲從十幾里外傳來(lái)，因?yàn)樵谶@一天，全世界的小朋友們都會(huì)跟我們一樣高興。今天，就連地球都在和我們一起慶祝這熱鬧的、五彩繽紛的、載歌載舞的“六一兒童節(jié)”。

六一

今天 ，我們送走了金色的五月，“六一”這個(gè)屬于我們的節(jié)日，伴著花蝗芬芳，披著節(jié)是的盛裝，踩著奧運(yùn)火炬?zhèn)鬟f的步伐，悄悄地來(lái)到了我們的身邊�？矗�我們的老師在精心的布置著教室的每一個(gè)角落。黑板上透著濃濃的節(jié)日氣息，一閃一閃的霓虹燈仿佛在迎接著家長(zhǎng)們的到來(lái). 下午,我們聆聽(tīng)了學(xué)校校長(zhǎng)和老師的講話后,接下來(lái)就是我們展風(fēng)姿獻(xiàn)才藝的時(shí)候了.在主持人的洪亮宣言下,小朋友樣陸續(xù)登臺(tái)表演,有詩(shī)朗誦、有唱歌、有小品、有跳舞……節(jié)目一個(gè)比一個(gè)精彩,觀眾中不時(shí)發(fā)出熱烈的掌聲.

活動(dòng)在不知不覺(jué)中結(jié)束了.我們個(gè)個(gè)都在這次活動(dòng)中表現(xiàn)了自己的才藝,得到了段練,感受到了成長(zhǎng)的快樂(lè). 我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)小學(xué)生涯中第一個(gè)六一兒童節(jié).

六一

太陽(yáng)公公迫不及待的爬起來(lái)了，他對(duì)今天學(xué)校即將舉行的“六一”文藝匯演也是滿心的期待！我也不甘落后，洗漱完畢后，背著書(shū)包便直奔學(xué)校。

學(xué)校已經(jīng)開(kāi)始在搭建表演場(chǎng)地了，太陽(yáng)公公笑瞇瞇的看著這些忙碌的人們，同時(shí)在他們的臉上灑下了滿身滿臉的金色，更讓大家多了一份期待。

隨著主持人“我宣布‘六一’文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！”的聲音，整個(gè)校園被淹沒(méi)在了掌聲中。

第一個(gè)上場(chǎng)的節(jié)目是一（3）班的小可愛(ài)們。他們的表演的節(jié)目是《愛(ài)我你就抱抱我》，好熟悉的名字！大家屏氣凝神，靜候他們出場(chǎng)。出來(lái)了！今天的他們顯得比以前更可愛(ài)、更漂亮、更帥氣。稚嫩的童音把這首歌演繹的惟妙惟肖，大家的掌聲總是不約而同的響起來(lái)。咦！這是哪跑出來(lái)的小男孩，這個(gè)節(jié)目還沒(méi)有表演完怎么就直沖臺(tái)上？大家正疑惑不解時(shí)，他踩著音樂(lè)熟練的跳起了街舞。哦，他模仿的是阿寶。別說(shuō)，還真神似呢！每一個(gè)舞姿都匆匆變幻，每一個(gè)舞姿都呼呼作響，每一個(gè)舞姿都與音樂(lè)配合的天衣無(wú)縫。大家完全被征服了。大家在驚嘆他表演出色時(shí)，有多少人能想到他付出了多少努力？

��？那是哪來(lái)的美少女們？怎么穿著奇裝異服，不僅披著漂亮的頭巾，還打著赤腳？主持人的聲音為大家解了這個(gè)疑惑：“下面有請(qǐng)三（2）班給我們帶來(lái)精彩的民族舞蹈《天竺少女》。

天竺少女們婀娜的走上舞臺(tái)，隨著音樂(lè)的響起，優(yōu)雅的舞姿淋漓盡致的展現(xiàn)在我們眼前。此時(shí)此刻，臺(tái)下沒(méi)有了一點(diǎn)聲音，大家目不轉(zhuǎn)睛的盯著臺(tái)上的舞者，生怕一個(gè)眨眼、一個(gè)不小心就會(huì)錯(cuò)過(guò)精彩的一瞬間。這些天竺少女們時(shí)而靜，時(shí)而動(dòng)，時(shí)而柔，時(shí)而勁，時(shí)而快，時(shí)而慢，鈴鐺隨著身子的舞動(dòng)而發(fā)出清脆的響聲，同時(shí)也把我們帶入了西域的迷人風(fēng)光里，流連忘返。

大家繼續(xù)欣賞著，其他班級(jí)的舞蹈也各具特色，如：二（2）班的《加油好男兒》，震撼大家的除了他們的舞姿外，他們的裝扮更讓大家過(guò)目難忘！扎頭發(fā)的不再是皮筋，而是七彩的鞋帶，有的和頭發(fā)扎在一起，有的從額頭前繞過(guò)，有的纏在了手指上。飄逸的同時(shí)更是有了七彩陽(yáng)光的味道，臉上抹了油彩，真是加油勁兒十足啊。五（2）班的《魅力爵士》也不甘落后，一個(gè)個(gè)溫柔委婉的少女成了英姿颯爽的少年，演繹了別樣的爵士魅力！頭頂?shù)木羰棵�、手上的爵士棍更是讓他們多了幾分英氣�?/p>

臺(tái)下經(jīng)久不息的掌聲，是對(duì)這次“六一”最好的肯定。大家的笑臉，更是見(jiàn)證了今天是多么愉快而又難忘的一天。我們唱啊跳啊，在這屬于我們自己的節(jié)日里，我們度過(guò)了一個(gè)最給力的“六一”。

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，你，給力了嗎？

六一

昨天，我和媽媽接回了去外地出差的爸爸。因?yàn)榘职制綍r(shí)周六周日沒(méi)有好好陪我，所以答應(yīng)今天帶我去動(dòng)物園。

今天，陽(yáng)光明媚，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“歡迎你們，祝你過(guò)一個(gè)美好的六一。”昆蟲(chóng)們也不甘落后，用演奏的形式為我們奏出歡快的樂(lè)曲。最美的還是舞蹈家蝴蝶了，它在花兒的映襯下翩翩起舞，美麗極了！在這樣的氛圍下，我們的心情當(dāng)然也無(wú)比愉快。興致盎然地來(lái)到了動(dòng)物園。

動(dòng)物園的景色也十分美麗，路邊百花齊放，地面綠草如茵，道路兩旁翠柳如眉，叫人多么沉醉呀！好像動(dòng)物園里的動(dòng)物是為了映襯這美麗的風(fēng)景。但是，動(dòng)物園畢竟還是“動(dòng)物”的家園，是我們了解動(dòng)物的地方，不是賞景的地方，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)這美麗的地方一路前行。

動(dòng)物園里的動(dòng)物多種多樣，各不相同。其中有草原之王獅子、山中之王老虎、林中之王豹子，還有蛇、大象……不過(guò)，我們最主要看的是熊貓、海豚和企鵝，因?yàn)槲易钕矚g它們。

我們先來(lái)到海洋館看海豚表演，當(dāng)我看到海豚救人的姿態(tài)和躍出水面的動(dòng)作時(shí)，我十分驚異，仿佛身臨其境。我們又來(lái)到了熊貓館，熊貓雖然是國(guó)寶，但是我之所以喜歡它并不是因?yàn)樗�身份高貴，而是因?yàn)樗�憨態(tài)可掬，十分討人喜歡�？�！正有只可愛(ài)的熊貓?jiān)诔灾褡幽�！最后，我們�?lái)到了企鵝館。企鵝的家鄉(xiāng)十分遙遠(yuǎn)，是在冰雪覆蓋的南極，為了讓企鵝適應(yīng)動(dòng)物園里的生活，企鵝被安置在一個(gè)有一面是玻璃的房間里，這樣可以方便人們近距離觀看，而且房間里開(kāi)著和南極溫度一樣的空調(diào)，也可以說(shuō)就是一個(gè)迷你的南極。南極的溫度那么低，我想，一般人進(jìn)去，如果不穿上厚厚的棉襖，一定會(huì)受不了的。在這里我還了解到，企鵝是由企鵝“爸爸”孵化的，一個(gè)個(gè)小企鵝一搖一擺地走著，真像一個(gè)個(gè)剛剛學(xué)步的孩子，十分活潑。

今天的天格外藍(lán)，因?yàn)橛邪职謰寢屌惆槲遥唤裉斓脑聘裢饷�，有的像小兔，有的像小花，還有的像高山……總之千姿百態(tài)。這次去動(dòng)物園游玩不僅使我加深了對(duì)許多動(dòng)物的了解和認(rèn)識(shí)，讓我知道了一些動(dòng)物并沒(méi)有我想象的那樣可怕，而且我還與一些動(dòng)物親密接觸。今天和父母同游我更真切地感受到了父母對(duì)我無(wú)限的、無(wú)比真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，使我的心情無(wú)比愉悅，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。

六一

今天，是六一兒童節(jié)。小貓看見(jiàn)商場(chǎng)里可以買氣球，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，商場(chǎng)里有氣球賣，您幫我買6個(gè)，好嗎？”媽媽說(shuō)：“好啊，媽媽買菜的時(shí)候一起買吧。”下午，媽媽買完菜回來(lái)，說(shuō)：“孩子，你最喜歡的氣球買回來(lái)了！”小貓高興地說(shuō)：“謝謝媽媽！”說(shuō)完，小貓就拿著6個(gè)氣球去玩了。玩到天黑了，小貓還是不肯回家！

六一

真不敢相信這么快，過(guò)完六一。大家在一起也只剩下一個(gè)多月的時(shí)間，好幾個(gè)同學(xué)都和我說(shuō)她們看老師相冊(cè)的照片在加空間的背景音樂(lè)都哭了，在我轉(zhuǎn)載老師空間相冊(cè)里的照片是我也哭了。唉，不提畢業(yè)了鬧心。

就說(shuō)說(shuō)六一的是吧，六一的前一天晚上我有點(diǎn)睡不著覺(jué)，媽媽說(shuō)我又不是小孩了，過(guò)個(gè)六一能睡不著覺(jué)。呵呵，其實(shí)我是在擔(dān)心我的項(xiàng)目。當(dāng)天，我還在座位上瞎逛，一抬頭，咦？？？乒乓球臺(tái)那怎么有那么多人，手里還拿著跳繩。��！不好，我趕緊找人去問(wèn)。一看，壞了，跳繩的人都沒(méi)了。我就問(wèn)老師，老師讓我去看看吧。我正下樓梯就碰到了一個(gè)2班的，“你班跳雙搖的去沒(méi)去比賽？？”我著急的問(wèn)“早去了”“什么，完了�。∥亿s緊往乒乓球臺(tái)那邊走。我剛到就看見(jiàn)郭子璇了，我就問(wèn)，比賽沒(méi)。她說(shuō)還沒(méi)呢。我懸著的心終于放下了。

不之有過(guò)了多久……

終于開(kāi)始比賽了，我先給王滿盈數(shù)她連斷了好幾次，一共才跳了37個(gè)，反過(guò)來(lái)她數(shù)我的我拼命的跳呀跳呀，一聲哨聲。比完了，我問(wèn)王滿盈我跳了多少個(gè)她告訴我55個(gè)，和我數(shù)的是一樣的。比完了，我開(kāi)始得瑟得瑟的去問(wèn)她們成績(jī)了。嘻嘻，郭子璇又輸給我了。我倆報(bào)的是一摸一樣的項(xiàng)目（我倆是故意的，想比個(gè)高低）郭雪瑩哭了說(shuō)馬君銘給她數(shù)的不對(duì)，老師又讓她從跳一次，他數(shù)……5152完了她可能回超過(guò)我5354老師吹哨了。呼，我嘆了一口氣險(xiǎn)些被她超過(guò)。

800是我最累的，雖然他沒(méi)有1500米長(zhǎng)。開(kāi)跑了，每個(gè)人都想跑在前面，商思雨和郭子璇把我?jiàn)A住了，沒(méi)有地方跑就把我擠到了她們后面，一會(huì)她倆也都跑不太下去了，我就超過(guò)了他倆，前面還有個(gè)郭雪瑩本來(lái)沒(méi)力氣抄她的的可不知怎么我跑跑跑就超過(guò)他了。這個(gè)800跑的太累了。

六一就這樣過(guò)去了……

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