精選六一記事作文匯總7篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的六一記事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
六一記事作文 篇1
去年的六一，是我最難忘的兒童節(jié)。
這天，陽光燦爛，鳥語花香，到處都是一片歡樂的海洋，我們都穿著漂亮的裙子和禮服來到學校參加學校的表演。透過教室的窗外，景色是那么的美，池塘的荷花也在用盡全身的力氣盛開著。
為了慶祝這個屬于我們的節(jié)目，學校舉行了文藝匯演，禮堂外，走廊邊，教室里，氣球跳躍著，小朋友歡笑著，老師們忙碌著，一切都是那么的歡快。我們一年級的小朋友，在老師的組織下，來到了學校的二樓禮堂。屬于我們一年四班的節(jié)目只有四個，經過個人報名和老師挑選，最后，陳老師選擇了我們四位同學進行匯報演出。
經過前面美輪美奐的朗誦和集體舞蹈后，終于輪到我們班了。這個時候，我們高興極了。
前面出場的是帆和霖，她們表演的節(jié)目分別是舞蹈課上的節(jié)目《馬蘭謠》和鋼琴曲《小牧童》。她們的表演精彩極了，雖然時間很短，但大家聽后都開心的鼓著掌。第三個輪到我了，我的心情太激動了。我穿著綠色的舞蹈裙，在向著觀眾群鞠躬了以后，翩翩地起舞了。我大聲的.對所有觀眾說道：大家好，我是一年四班的劉家琪，我表演的節(jié)目是《小蜜蜂》，希望大家能夠喜歡。于是，我拿出了看家的本領，盡力地展示我對小蜜蜂辛勤勞動的理解，隨著《小蜜蜂》歌曲的旋律，我展現(xiàn)著蜜蜂的舞姿，時而勞作，時而嬉戲，時而歡快，時而傷心。我的舞蹈跳完后，陳老師高興的摸著我的頭說，琪琪，你真棒。我高興的對陳老師說，謝謝老師。
后面出場的是詩、悅和點點，他們表演的節(jié)目是《蟲兒飛》，隨著鋼琴曲的旋律，在我的心中飛揚著。
經過一個上午的演出，我們都非�？鞓罚捎诒硌萘斯�(jié)目，這個六一成為了我最為難忘的六一兒童節(jié)。
六一記事作文 篇2
今天是六一兒童節(jié)。下午，媽媽帶我和弟弟去垟青大廈二樓的希爾樂園玩。 一路上我們興奮不已，弟弟甚至還手舞足蹈。我們到了樂園，里面已經是人山人海了。我和弟弟就急急忙忙地跑了進去，開始玩滑滑梯，海洋球，氣船等，在海洋球場里弟弟躲在海洋球堆里，我找都找不到他。我們一會爬高，一會爬低，玩得滿頭是汗。 天快要黑了，媽媽叫我們回家，我們依依不舍地離開了那里。
六一記事作文 篇3
盼呀盼，盼呀盼，終于盼到了星期六，我也終于可以來寫作文啦！
我一來到作文班就想：今天會玩什么樣的游戲呢？我一直想，想到了上課才沒有想。下課了，我又開始想，想來想去還是想不到。
過了一小時后，終于可以玩游戲了，我也不用再煩惱的'去想。
這一次的游戲名字是——“背夾球”。游戲規(guī)則是：兩個人背對背，背中間要夾著一個球，不能用手去拿，如果球掉下來的話就給下一個人，如果沒掉下的話就一直往前走，再把一個玻璃球扔進一個礦泉水瓶里，再把球傳給下一個人，到后面去排隊。
哨聲一響，游戲開始了，男女生準備開戰(zhàn)，最開始，男生一直在前，我們女生在后。但是，女生慢慢沖前，后面又一個接一個。終于到我了，我心里非常緊張，但我又有些興奮，我和郭鈺淮夾著球，慢慢往前走，到終點了，我把珠子放進了礦泉水瓶里，又飛快把球傳給后面的人……
游戲結束了，雖然我們輸了，但我還是很開心。
評：盼望游戲的心理，玩游戲時的動作、心理，全場戰(zhàn)況交代清楚、生動。書寫認真、漂亮。但要改標題。
六一記事作文 篇4
5月31日的晚上，我怎么也睡不著覺。因為明天就是兒童節(jié)了，我就要去鲅魚圈玩了。
明天到了，我坐在車里一秒鐘像一小時那么過，非常著急。到了鲅魚圈，我們首先來到了游樂場——月亮湖公園。
我剛進去，就玩“海上大戰(zhàn)”，噴出的水差點噴到人，我還玩了“釣金魚”、“打海盜”等。最后，我玩了“逍遙車”，開了15分鐘，觀賞了月亮湖公園的風景。
下午，我們來到了山海廣場。在那里玩沙子，我用沙子堆了一個小型金字塔。還可以觀海，我站在沙灘上，看這一望無際的大海，海浪拍打著沙灘，很有意思。還可以看退潮，我玩了旋轉圈出來之后，海水卻不知不覺地退下去了，我想在被海水浸濕的'沙子下面應該有小螃蟹。所以我就挖，挖了好幾個大窟窿，也沒挖出來一個。最后，我玩了沙灘摩托，雖然很害怕，但是很有意思、很刺激。
玩了很久，也餓了，我們就到春華自助餐飽餐一頓，我吃得都有點撐了。
玩了一天，我就回營口了，雖然只是短暫的一天，但是讓我回味無窮！
六一記事作文 篇5
一年一度的六一兒童節(jié)到 了，我們懷著歡樂的心情迎接六一節(jié)。聽完廣播后，我們五年級全體學生都迫不及待的排好隊，來到羽毛球場準備參加活動。我們各自整裝待發(fā)。
開始進行游戲了，大家都各奔東西，參加自己喜歡的游戲。有的玩夾皮球；有的玩兩人三足；有的玩猜燈謎；有的玩乒乓球。
玩兩人三足的游戲應該兩個人要協(xié)調，兩個人站在一起，兩只腳用繩子綁起來，步調一致向前走，走路還要又穩(wěn)有快。雖然有的沒得第一名，但還玩得津津有味。而玩夾皮球更有趣，兩人用背夾皮球，同學們都玩得非常高興。玩乒乓球的幾乎都是男生，到后來才漸漸地來了幾個女生。猜字謎的同學們有的皺著眉頭；有的似乎猜出來了，得意的把眼睛瞇成一條線；有的站在那里一動不動；有的急得在那里轉圈圈。那些猜到的，心里像喝了罐蜂蜜似的，甜滋滋的。而那些猜不到的`雖然心里有些不服氣，但還是玩得很開心。
在這個快樂的六一節(jié)中，同學們嘗到了各種各樣的滋味，嘗到了生活中的快樂。
這真是一個快樂的六一兒童節(jié)啊！這一天將是我心中最難忘的一天。
六一記事作文 篇6
今天，恒元廣場人山人海，熱鬧非凡，在干什么呢？原來在舉行愛心義賣呀！瞧，那里是我們實驗小學二(8)班的攤位，義賣的`物品有電風扇、拖鞋、發(fā)卡、盆栽、飲料、零食……可真是數(shù)不勝數(shù)��！
我負責賣發(fā)卡、橡皮泥。發(fā)卡五顏六色，各式各樣，我認為肯定會受到女孩子的青睞。同學們都大聲地吆喝著，我也不甘示弱，賣力地吆喝起來，一下子有了一大幫女孩子圍了過來。果然不出我所料，女孩子們把發(fā)卡爭先恐后地一搶而光，還順手牽羊地買了我的橡皮泥，哈哈，真不錯！之后，我又轉移陣地，去推銷其它物品……義賣雖然很辛苦，但是我們差不多把所有物品都賣光了。
這次愛心義賣可真有意義��！這個六一兒童節(jié)過得真開心！
六一記事作文 篇7
今天，我們班在一個西餐廳組織六一活動。
早在兩個星期前，班主任x老師向大家宣布開始報節(jié)目。聽到報節(jié)目，大家高興得炸開了鍋，踴躍報上自己拿手的節(jié)目。
今天大家又興奮又緊張，因為馬上就要上臺演出了，大家都急于上臺展示自己的風彩，但又怕有什么失誤。不過我一點兒也不緊張，因為我是觀眾。我拿了一杯果汁，聚精會神地看節(jié)目。舞臺上同學都演得十分認真，令人陶醉。節(jié)目的種類也有很多，有唱歌的'，跳舞的，彈古箏的，畫畫的，演奏小提琴的，還有演小品的。雖然演得不是很專業(yè)，但是很精彩，這畢竟是同學們自己的舞臺，可以發(fā)揮自己的想象和創(chuàng)意，大家樂在其中。
到了進食晚餐的時候了，在食物的誘惑下，大家爭先恐后地搶了起來。班主任x老師看到這情形，怕燙傷我們，他跑來維持秩序，大家才有序的排隊。x老師剛走開，馬上又亂了起來。我們從來沒吃過這么美味的晚餐。
下面是全體總動員，男生女生都在走模特步，玩游戲，踩汽球，剪彩帶，轉圈等，大家玩得既認真又開心。
不知不覺到了晚九點，快樂的時光很快流走。是大家該說再見的時候了，我們依依不舍地離開。真是一個令人難忘的兒童節(jié)!
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