【熱門(mén)】我是中學(xué)生作文匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的我是中學(xué)生作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
我是中學(xué)生作文 篇1
想到成為一名中學(xué)生了，我的內(nèi)心就有一陣陣激動(dòng)。成為中學(xué)生意味著有新的學(xué)校，新的老師，新的學(xué)習(xí)，也意味著有新的挑戰(zhàn)，新的起點(diǎn)。
在學(xué)校門(mén)口便能看見(jiàn)學(xué)校全貌，嶄新的教學(xué)樓，寬敞的籃球場(chǎng)，一切都象征著我成為一名中學(xué)生。懷著緊張又興奮的心情，我踏入校園。
進(jìn)了校門(mén)，才發(fā)現(xiàn)校園比我想象中要大，操場(chǎng)更是比小學(xué)打了不知道多少倍。算了算時(shí)間，我快步走向教學(xué)樓，上二樓，拐彎，我所在的班級(jí)在右邊數(shù)第一個(gè)。在后門(mén)，便聽(tīng)見(jiàn)了班中朗朗的讀書(shū)聲，心中一驚，暗道自己以后得早些起床，手腳麻利些了。腳下又加快了幾分，走向座位，將書(shū)包塞進(jìn)抽屜里，緊忙掏出書(shū)與作業(yè)，作業(yè)交給組長(zhǎng)，翻開(kāi)書(shū)便開(kāi)始朗讀。
開(kāi)學(xué)典禮的時(shí)間到了，全體師生在目睹了升旗儀式之后，便開(kāi)始聽(tīng)老師，學(xué)生們的開(kāi)學(xué)的發(fā)言。聽(tīng)到了有運(yùn)動(dòng)會(huì)，詩(shī)詞表演，籃球賽等活動(dòng)之后，內(nèi)心對(duì)中學(xué)生活的憧憬越發(fā)增大，這令人期待的活動(dòng)告訴我中學(xué)生活會(huì)很令人期待。
一上午的時(shí)間在認(rèn)真學(xué)習(xí)與做筆記中悄悄溜走了，認(rèn)真學(xué)習(xí)的時(shí)候果然過(guò)的特別快，回想小學(xué)時(shí)候虛度光陰，不由得悔恨自己浪費(fèi)了不少時(shí)光。不過(guò)中學(xué)是一個(gè)新的起點(diǎn)，意味著應(yīng)該拋掉過(guò)去做一個(gè)全新的自己。暗暗告誡自己以后認(rèn)真學(xué)習(xí)。中午，學(xué)生們都放學(xué)了，不少人都趕著快點(diǎn)吃完飯，好去做作業(yè)，我也深受感觸，三口兩口扒完了剩下的飯，又匆匆地往教室里走。到了教室，老師與許多同學(xué)都到了，同學(xué)們都在專心致志地寫(xiě)著中午作業(yè)，我喝了一口水，也投入到了數(shù)學(xué)作業(yè)之中。
一點(diǎn)十分，是我們學(xué)校慣例的午休時(shí)間，交上了作業(yè)，我們開(kāi)始午睡，以保證下午的上課質(zhì)量。
下午，我們語(yǔ)文老師讓我們進(jìn)行自我介紹，我內(nèi)心有點(diǎn)小驕傲，因?yàn)槲页柙?jīng)可是拿過(guò)三等獎(jiǎng)的`，可是漸漸的，我的內(nèi)心的驕傲被磨平了，有小學(xué)生詩(shī)詞大會(huì)得過(guò)獎(jiǎng)的朱某某，而我連詩(shī)詞大會(huì)都沒(méi)進(jìn)去，班上更有各種各樣得過(guò)大大小小的獎(jiǎng)的人，每一個(gè)獎(jiǎng)都比我大。我還想著學(xué)習(xí)成績(jī)，可仍舊比不上別人。內(nèi)心充滿了不小的壓力，這股壓迫感促使著我認(rèn)真學(xué)習(xí)，考出好成績(jī)。
放學(xué)了，第一天上學(xué)的感觸不少，最大的感覺(jué)是時(shí)間越來(lái)越緊，作業(yè)越來(lái)越多，今后不僅要提高作業(yè)速度，更要提高作業(yè)質(zhì)量。成為一名中學(xué)生了需要更加努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)路漫漫，努力奮斗才不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)與老師的期望，而現(xiàn)在，中學(xué)，便是未來(lái)幸福的起點(diǎn)！
我是中學(xué)生作文 篇2
像蝴蝶飛過(guò)花叢,留下了一絲淡淡的清香;像清泉流經(jīng)山谷,留下了山谷的倒影.六年的小學(xué)時(shí)光已悄然過(guò)去,我,是一名初中生了.
記得六年前童稚的我,對(duì)未來(lái)充滿了幻想,當(dāng)一名初中生,多么自豪.然而六年后的今天,我已經(jīng)是一名初中生了,完成了我童時(shí)的那個(gè)多么幼稚、多么可笑的夢(mèng).
我踏入了初中學(xué)習(xí)的大門(mén),這將是我人生跑道上的起跑線,懷著夢(mèng)想,帶著希望,向未來(lái)沖刺,向成功的未來(lái)沖刺.我來(lái)到了這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,這里的一切事物對(duì)我都是那么的新鮮,我對(duì)這里的一切事物都是那么陌生.我不知道為什么,每當(dāng)我晚上上床睡覺(jué)的時(shí)候總想哭,覺(jué)得自己無(wú)依無(wú)靠,很孤獨(dú),也許是想家造成的吧!
在這個(gè)新的學(xué)習(xí)環(huán)境里,我結(jié)識(shí)了新的朋友,新的同學(xué),新的`室友,認(rèn)識(shí)了新的老師.在這里一切都要靠自己,應(yīng)該擺脫對(duì)父母的依賴,要學(xué)會(huì)獨(dú)立.剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,也不適應(yīng),不過(guò)習(xí)慣了這緊張的學(xué)習(xí)以后,也漸漸適應(yīng)了.
我很高興我擁有一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,正如政治老師說(shuō)的一句話：“只有團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體.”不錯(cuò),在這樣的班集體中學(xué)習(xí),同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣很濃,因此會(huì)大大提高學(xué)習(xí)效率.
最有趣的是宿舍生活.每當(dāng)晚自習(xí)以后,舍友們便方便的方便、洗漱的洗漱,等做完各自的事情以后,便回宿舍休息去了.熄了燈,按理說(shuō)應(yīng)該好好的睡上一覺(jué),可是,我的幾個(gè)舍友卻興致勃勃地講起了“鬼故事”,讓人聽(tīng)了毛骨悚然.還有猜謎語(yǔ),當(dāng)大家疑惑不解的時(shí)候,一說(shuō)出答案,便逗得大家哈哈大笑.
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”,初中三年,一眨眼的功夫,它將似流水般滑過(guò),相信自己!勇攀高峰!我一等能行!
我是中學(xué)生作文 篇3
我喜歡躲在樹(shù)下，聽(tīng)鳴蟬鳥(niǎo)啼，聽(tīng)芳草喘息，聽(tīng)泥土吟泣，悠悠的書(shū)香也能掀起我的欲望，枕于書(shū)本，如沐陽(yáng)光。我知道，這樣悠閑、自在的日子并不多了，因?yàn)槲沂侵袑W(xué)生了，我不能再過(guò)以前生活。
我是中學(xué)生了，回想幼兒時(shí)的生活，不禁令我捧腹。我們會(huì)去拾廢鐵，我們會(huì)去摘野花．．．．．．瞧著那時(shí)的張張?zhí)煺娴腵臉，我不覺(jué)咸到我們的笑容少了，腳步沉重了。
曾經(jīng)我們一起走來(lái)，在那些日子里我們哭過(guò)笑過(guò)，當(dāng)還來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，我們只有把那一瞬間變成永恒，無(wú)論是歡笑還是離愁，我們只有定格在那張相片上了。盡管我們還能見(jiàn)面，但是，經(jīng)過(guò)轉(zhuǎn)學(xué)的離別，經(jīng)過(guò)分班的洗禮，我們陌生了。有時(shí)，在路上擦肩而過(guò)，要么，簡(jiǎn)單一個(gè)“嗨”字；要么，簡(jiǎn)單地點(diǎn)個(gè)頭，要么，簡(jiǎn)單地微笑一下，可最多的，還是沉默。因?yàn)�，我們都已�?jīng)是中學(xué)生了。
不知，這么多年過(guò)去了，大家還能記起在幼稚園里的一段不是故事的往事呢？或許，會(huì)，或許你們已經(jīng)開(kāi)始忘記。而回憶是我對(duì)你們最真最純的想念，雖然，我們注定沒(méi)有結(jié)局，因?yàn)椋覀兊挠颜x從來(lái)都沒(méi)有結(jié)束，沒(méi)有結(jié)局。
我是中學(xué)生了，回想以前，更多的是對(duì)父母的依賴�？扇缃瘢以撟粤⒘�，父母該是放手的時(shí)候了�？墒�，我志在千里的心卻仍逃不出父母的掌心，他們溫柔而使勁地掐著，我?jiàn)^力掙扎，卻只是徒勞。
要當(dāng)父母真正放手的時(shí)候，我喜悅，可我又開(kāi)始舍不得，我舍不得父母的鼓勵(lì)，我舍不得父母的呵護(hù)，我更舍不得父母的提醒：紅綠燈、人行道、衣、食、住、行、學(xué)業(yè)、健康�？蛇@終究是我的必需，因?yàn)槲抑溃沂侵袑W(xué)生了。
不知，萬(wàn)一有一天，我離開(kāi)了父母，獨(dú)自一個(gè)去闖蕩，會(huì)有怎樣的結(jié)局。或許，會(huì)很好，或許會(huì)不好。可我始終相信，我會(huì)過(guò)得更好。
今晚，窗外的夜色很美，我相信，這是我們所有的中學(xué)生在天空做了點(diǎn)綴，不是嗎？
我是中學(xué)生作文 篇4
就聽(tīng)到許多有關(guān)賽口中學(xué)的事，亭子里。這里的學(xué)習(xí)氛圍特別濃厚。
賽口中學(xué)坐落在焦賽湖邊。當(dāng)初我來(lái)到這里的時(shí)候，就一定會(huì)有收獲，我慶幸我來(lái)到了這里。我覺(jué)得上他的課特別有趣，在這里我受到了好的教育，我不會(huì)再讓他們對(duì)它胡亂評(píng)價(jià)，還真有點(diǎn)不舍。在我心中它的確確是最棒的，享受著習(xí)習(xí)涼風(fēng)，我也感到高興和自豪，為了那個(gè)不是約定的約定我還來(lái)到了這里，出口成章，積極向上的學(xué)生足以與他的`相比，任何一個(gè)農(nóng)村學(xué)校都無(wú)法與之相比，它給我的第一印象是它太美麗，看到他們都在城里讀書(shū)，我最佩服的就是我的語(yǔ)文老師——程老師，賽口中學(xué)除了老師棒，而且我要讓他們知道賽中的老師是最棒，它是我們心弛神往的圣地：“千萬(wàn)不要來(lái)了就不想回去了”
中考過(guò)后，盡管無(wú)法與城里的學(xué)校相比，尤如一個(gè)人間仙境。盡管在我家那邊只有我一個(gè)人來(lái)這里講習(xí)書(shū)，每一位朝氣蓬勃，以其特有的風(fēng)景吸引了各地的學(xué)生來(lái)這里學(xué)習(xí)。坐在樹(shù)木掩映下的石桌旁，盡管我的成績(jī)不是非常棒，我想每位賽口中學(xué)的老師或?qū)W生此時(shí)此刻的心情跟我是一樣的：“皇天不負(fù)有心人”只要我付出了努力，每節(jié)課上都會(huì)聽(tīng)到他說(shuō)許多的古代詩(shī)詞，長(zhǎng)廊，那是我初次踏入賽口中學(xué)的大門(mén)，他們把它貶得一文不值，曾經(jīng)我也動(dòng)搖過(guò)，作為賽口中學(xué)的一份子。
我校被評(píng)為市級(jí)示范高中，這兒真的是我最好的選擇嗎，也許在別的地方我不可能像現(xiàn)在一樣，我也好想去，學(xué)校有涼亭。
賽口中學(xué)的老師都是博才多學(xué)，快要離開(kāi)的時(shí)候，這里的學(xué)習(xí)環(huán)境是最好的，抬頭看著那棟高大的教學(xué)樓——“勸學(xué)軒”它太宏偉了，在我所有的授課老師中，霧氣彌漫了整個(gè)賽口中學(xué)。我相信在這里我可以更好地發(fā)揮出我內(nèi)在的潛力，我如愿以償來(lái)到了賽口中學(xué)，每天都會(huì)看到同學(xué)們?cè)谑噬�，那時(shí)我和幾位同學(xué)都約定中考過(guò)后一定要來(lái)賽口念高中，班主任說(shuō)的那句話，學(xué)習(xí)環(huán)境也很好。真希望有一天我也可以像他一樣古代詩(shī)詞信手拈來(lái)!
朝陽(yáng)升起，但是我相信，認(rèn)識(shí)了許多的好老師，當(dāng)考試結(jié)束?現(xiàn)在我可以肯定地回答它是的，教室的走廊捧著書(shū)本在朗誦課文。我終于明白了來(lái)之前。
記得中考前的體育加試的時(shí)候，還在懷疑當(dāng)我剛念初二的時(shí)候，在這里我結(jié)識(shí)了許多的好朋友，但是這里的每一位老師，口才又好，的確，如今的我已成為賽口中學(xué)的學(xué)生。但是為了滿足我的愿望
我是中學(xué)生作文 篇5
秋來(lái)了，誰(shuí)知道？校園里風(fēng)華樓前的那棵銀杏知道。雖然此時(shí)它的葉子還是一片青綠，但葉脈間已然被秋姑娘描上了一層金色的影子。這棵銀杏高大挺拔，看上去也算是飽經(jīng)風(fēng)霜，有些年代感了，他每天都謙遜有禮地彎著腰，迎來(lái)送往我們這些莘莘學(xué)子。風(fēng)過(guò)林梢，彼時(shí)陽(yáng)光正好。銀杏葉在秋風(fēng)的吹拂下，像一群蝴蝶在翩翩起舞，我伸出手來(lái)，一片銀杏葉，像芭蕾舞演員一樣，打著旋兒跳進(jìn)我的手中，像一把小巧玲瓏的小扇子。我是一名中學(xué)生了，這種感覺(jué)真棒！
我的班主任陶老師，平時(shí)總戴著一副黑框眼鏡，喜歡穿不同款式的連衣裙，扎著高高的馬尾辮。陶老師平時(shí)給人的感覺(jué)是嚴(yán)肅認(rèn)真而又不茍言笑的，但陶老師上英語(yǔ)課時(shí)寫(xiě)的那一筆行云流水的板書(shū)，卻像美妙的音符一樣，敲擊著我們的心靈。語(yǔ)文老師在課堂上總是高談闊論，妙語(yǔ)連珠，我們也是聽(tīng)得如癡如醉。數(shù)學(xué)老師的課堂是幽默風(fēng)趣的，我們時(shí)而冥思苦想，時(shí)而會(huì)心一笑……這三位老師最初給我的印象就像是一顆剛?cè)肟诘奶牵酀指捎�，可�?jīng)過(guò)了三個(gè)星期的相處后，他們就像漸漸融化的太妃糖，那甜，是一絲一縷把心填滿的。我的同學(xué)們就像一顆顆五彩斑斕的.水果糖，各有各的一番獨(dú)特的滋味。所有的相遇都是隆重的，能有這些良師益友的陪伴，感覺(jué)真棒！
未來(lái)的三年，堅(jiān)持、苦干、快樂(lè)、挑戰(zhàn)都會(huì)時(shí)時(shí)陪伴著我，在這么棒的校園環(huán)境當(dāng)中，有這么棒的良師益友，我堅(jiān)信我一定能像那銀杏樹(shù)的果實(shí)一樣，結(jié)得滿目張揚(yáng)，一樹(shù)輝煌。
粉筆依然在黑板上流逝著生命，我們也一定會(huì)在新的教室里種下未來(lái)。
我是中學(xué)生作文 篇6
我是一顆沙，我也知道我是一個(gè)沙！一個(gè)縹緲無(wú)依靠的沙。我靜靜的躺著，躺在同樣孤單的風(fēng)里，沒(méi)有依靠，沒(méi)有盼望，沒(méi)有笑臉，徒有悲傷，失望中我徘徊，悲傷中我成長(zhǎng)，總是在失落中迷失自我，又在迷失中尋找自我，徘徊中發(fā)現(xiàn)自己一個(gè)人站在汪洋的一個(gè)小島上，這島上除了幾顆黑色的石頭忍受著波濤的洶涌，就只有一個(gè)單薄的身影躲在那石子后面瑟瑟的顫動(dòng)著他那早以濕透了的心，不知他是否應(yīng)該慶幸，上天待他不薄，至少在這里他還有一個(gè)殘破的避難所，在他的聲旁守護(hù)著他。畢竟現(xiàn)在的他，還沒(méi)有掉進(jìn)那淚的苦海里，雖然就這么近，雖然就在聲旁，就在這彈指一揮間，也許，他不知，不知自己哪里天會(huì)被這海的無(wú)情卷進(jìn)去，卷進(jìn)那不知明的黑暗，那道不清的寒冷里。他是誰(shuí)，為何存在于天地，他迷茫了，忘記自己是一顆沙，夜月，風(fēng)靜靜的淌著，他在那一刻感覺(jué)到了風(fēng)的溫暖，他開(kāi)始羨慕，羨慕像風(fēng)一樣，沒(méi)有拘束，沒(méi)有煩惱，自由的飛翔在世界的任何一個(gè)角落，快樂(lè)的唱著自己的那一首生命的贊歌，于是他向上帝祈禱，祈禱上帝讓自己變成風(fēng)，向風(fēng)一樣。聽(tīng)到他的乞求，上帝說(shuō)到，你先不要著急想變成風(fēng)，既然你希望變成風(fēng)，那么我讓風(fēng)帶著你，帶著你讓你看看他的.生活，如果到時(shí)候你依然堅(jiān)持，我就成全你。沙同意了，于是風(fēng)載起沙，開(kāi)始了風(fēng)的旅途。
風(fēng)剛起程，沙不自覺(jué)的打了一個(gè)冷顫，但瞬間被離孤島的興奮沖淡了那一絲不明的寒冷，現(xiàn)在的他沉浸在飛翔的喜悅里，我總算可以自由的飛翔了，飛翔在屬于自己的天空里，他快樂(lè)的笑著，絲毫不覺(jué)那淚海的苦水早已悄悄的爬上了他毫無(wú)察覺(jué)的疲憊的身軀，等他發(fā)現(xiàn)時(shí)，不禁埋怨，風(fēng)，你為什么飛得這么底，為什么讓著淚的傷悲摧殘我的身心，風(fēng)說(shuō)道，你知道為什么會(huì)有我嗎，我并非憑空出現(xiàn)的，我的存在并非沒(méi)有經(jīng)過(guò)人世的苦寒與傷情，也并不是我超凡脫俗，達(dá)到了無(wú)欲無(wú)求的忘我之境，更或著是達(dá)到了絕情絕義，也不是因?yàn)樯畹目嚯y將我折磨得身心疲憊，而麻木了，是因?yàn)槲抑肋@就是人生，人生免不了苦難，與其躲在苦難的背后瑟瑟的發(fā)抖，與其讓自己害怕掉進(jìn)那淚的苦海，不如瀟灑的去面對(duì)。至少，與其被那淚的苦海嗆得喘不過(guò)氣來(lái)，不如讓自己在那苦難中獲得一份安寧，一份安定。沙沉默了。突然，沙驚恐的發(fā)現(xiàn)，風(fēng)正在一點(diǎn)一點(diǎn)的消失，是什么，是什么能讓風(fēng)這般的無(wú)力，他抬起了頭，赫然發(fā)現(xiàn)，風(fēng)的面前，一座山擋在了前面，而風(fēng)去一次一次的撞了上去，沙哭了，停下啊，你停下，為什么，為什么要這樣做啊，繞過(guò)去不行嗎？為什么？風(fēng)笑了，好吧聽(tīng)你的。風(fēng)繞了過(guò)去。然而沙來(lái)不及高興卻猛然發(fā)現(xiàn)，山的背后一座更雄偉的山挺在那里，沙愣住了，眼看著風(fēng)在一次撞向了山那偉岸得讓人心慌的身軀，最終風(fēng)消失了消失在沙的眼淚里。沙再一次躺在了山下那幾顆山下那不大的石頭后面，靜靜的。
上帝來(lái)了，問(wèn)他，你還愿不愿意做風(fēng)啊。沙頹廢的眼神突然之間多了一絲亮光，他抬起了他那原本已消瘦不堪的臉，直視著上帝，一字一句的答到，我．愿．意！那一刻上帝笑了，他看見(jiàn)沙也在笑。
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