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小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間:2024-02-14 13:04:36 小學(xué)二年級(jí)作文 我要投稿

【精品】小學(xué)二年級(jí)作文10篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)二年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】小學(xué)二年級(jí)作文10篇

小學(xué)二年級(jí)作文 篇1

  明明是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子,尤其喜歡看書。放學(xué)路上他邊走邊看,吃飯時(shí)邊吃邊看,連睡覺(jué)都握著本書在被子里看。不久,學(xué)校里檢查視力,明明只能看清楚上面幾行了。平時(shí),不注意看書時(shí)的用眼衛(wèi)生,現(xiàn)在近視了。

  希望同學(xué)們不要像他一樣哦!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇2

  鄉(xiāng)下趣事.釣魚

  這個(gè)周末,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云。是個(gè)出去玩的好日子。雖說(shuō)我現(xiàn)在還在家里,可心已經(jīng)飛到外面那各種好玩的地方去了。

  過(guò)一會(huì)兒,媽媽就風(fēng)風(fēng)火火地趕來(lái),說(shuō)小舅叫我們?nèi)业酵夤遗赃叺暮镝烎~。頓時(shí)我眼前一亮,知我者,小舅也!

  帶上魚桿,開車二十幾分鐘就看到了那湖,清澈的湖水。我們趕緊找到了一塊干凈的草坪,裝好魚桿,調(diào)好魚餌,將魚桿甩出去后,就坐下靜靜地等待了。因?yàn)槲沂切率,沒(méi)坐多久就煩躁起來(lái),桿子也隨著我左右搖擺,濺起了大大的水花,正在釣魚的小舅轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我,我覺(jué)得不好意思,便學(xué)著他裝模作樣地釣起魚來(lái),看上去非常有經(jīng)驗(yàn)。烈日炎炎,沒(méi)有耐心的我屁股好像擦油似的扭來(lái)扭去?婶~兒們也還是真懂我的心,浮標(biāo)動(dòng)也不動(dòng)一下。又堅(jiān)持了五分鐘左右,再也堅(jiān)持不住了,心里好像有一團(tuán)火在燒,便放下魚桿,用一塊石頭壓住,就坐到樹陰下休息去了。早知道那么累就不來(lái)了,白出了那么多汗。

  媽媽也真愛(ài)“多管閑事”,看見(jiàn)我沒(méi)在釣魚,便笑著走過(guò)來(lái)說(shuō):“寶貝,釣魚是需要耐心的哦,去吧!”說(shuō)著便將一頂草帽扣在我頭上。媽媽真是神預(yù)言,我剛坐下屁股還沒(méi)有坐熱,浮標(biāo)就有些動(dòng)搖,我兩眼放光,嘴里不停的`念著“沉下去、沉下去”果然,浮標(biāo)在那一瞬間沉了下去,我猛地一拉,哇!就像魔術(shù)一樣,魚鉤上“變”出了一條活蹦亂跳的小魚。把它從魚鉤上拿下來(lái)我并沒(méi)有將它放進(jìn)水桶,而是仔細(xì)的端祥著,愛(ài)不釋手。在那陽(yáng)光下閃閃發(fā)光的魚鱗,像小扇子一樣可愛(ài)極了!這只魚成了我第一個(gè)戰(zhàn)利品。

  鄉(xiāng)下真是個(gè)好地方!一個(gè)上午過(guò)去了,雖然我只釣到了區(qū)區(qū)幾條小魚,但總有一種說(shuō)不出的自豪感!

小學(xué)二年級(jí)作文 篇3

  春天來(lái)了,小草發(fā)芽了,美麗的花兒也開放了,是該種樹了?

  爸爸,給我買種子,樹種子,我要種樹。你為什么要種樹呀?我想讓環(huán)境變得更好,蔡老師告訴我們樹很寶貴的,種樹可以減少污染,我要把樹種子種到地里去,每天放學(xué)就給它們澆水,它們就會(huì)發(fā)芽,長(zhǎng)出來(lái),樹可以讓空氣更干凈。有很多人在砍樹,有很多工廠在排不好的氣,空氣越來(lái)越不好,現(xiàn)在天空經(jīng)常是灰色的,暗暗的,所以我要種樹讓天空變得藍(lán)藍(lán)的,我還想貼一個(gè)廣告紙,上面寫我愛(ài)保護(hù)樹,讓人家知道樹和人一樣有生命,這樣就不會(huì)亂砍樹了。還有要節(jié)約用紙,不要浪費(fèi)紙,有的`小朋友用沒(méi)用過(guò)的白紙折紙飛機(jī)亂扔是可恥的,因?yàn)槔蠋熣f(shuō)紙是紙漿做的,紙漿是用樹做的,少用紙就可以少砍樹了,這樣樹就會(huì)越來(lái)越多,空氣就會(huì)越來(lái)越好,我們?nèi)司筒粫?huì)累了?

  媽媽注:以上是麥兜聽(tīng)完老師課堂說(shuō)的內(nèi)容后放學(xué)后和爸爸的對(duì)話?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇4

  冬天來(lái)了,冬爺爺又打響了冬天的大鼓。雪姑娘這冬天的精靈也悄然而至。

  當(dāng)雪越下越緊時(shí),一片一片六角形的雪花從空中飄落,就像一只只銀白色的蝴蝶在空中翩翩起舞,他們?cè)诳罩屑m纏著、嬉鬧著,天地間仿佛只有他的存在。整個(gè)世界都穿上了白色的衣裳。

  房頂上、樹上、路燈上,都積了一層厚厚的雪。在這白茫茫的世界里,一切都變得安靜下來(lái)。媽媽說(shuō):“這幾場(chǎng)大雪下來(lái),明年一定是個(gè)好光景,瑞雪兆豐年嗎!”

  雪天,可以說(shuō)是我們小孩的天地。下完雪后,我們可以戴著手套、帽子……全部武裝,盡情地玩耍。我們可以打雪仗,還可以堆一個(gè)漂亮、帥氣的大雪人,或者穿上冰刀玩兒滑冰刀……有時(shí)為了自己堆的雪人漂亮,我還會(huì)給雪人穿戴上紅色的帽子和圍巾,讓她像我一樣漂亮。

  路燈下的雪,更是美麗。銀白色的蝴蝶在路燈下是那么的栩栩如生。在燈光的折射下,一只只銀白色的小蝴蝶--雪花就像變了一身煥然一新的'衣裳一樣,更加美麗,更加耀眼!有的六角形雪花為了讓自己更加美麗、漂亮,就把自己打扮成了和云朵一樣潔白,純凈得那樣惹人喜愛(ài)?墒,人們并不能總注意到它。因?yàn)橛行┭┗ê退L(zhǎng)得太像了,根本分不清哪片是最愛(ài)臭美的六角形雪花。

  這就是一年四季中我認(rèn)為最美麗的一個(gè)季節(jié)--冬天。冬天的雪花是那么的冰涼,那么潔白動(dòng)人,你喜歡雪嗎?

小學(xué)二年級(jí)作文 篇5

  我經(jīng)常會(huì)想,如果我是你......

  如果我是你,我會(huì)做一個(gè)辛勤的園丁,為那些綠蔭中成長(zhǎng)的小樹澆水、施肥。如果我是你,我會(huì)做一只勤勞的蜜蜂,把辛勤采得的蜂蜜無(wú)私地給人們,正所謂“采得百花成蜜后,為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜”吧!

  如果我是你,我要帶著樹種,飛到干旱的沙漠,在那里播下樹種,使沙塵暴不再干擾我們的生活。如果我是你,我要在城市播下樹種使大氣和噪聲污染不再危害我們的健康。如果我是你,我要飛遍全世界,在那里全部種下不同品種的樹苗,把翠綠帶進(jìn)我們的家園!

  如果我是你,我一定要用你的萬(wàn)能口袋,穿越歷史的長(zhǎng)河,來(lái)到戰(zhàn)國(guó)時(shí)期屈原的身邊――一位滿懷抱負(fù)卻無(wú)法施展才能的`愛(ài)國(guó)詩(shī)人,懷著熾熱的情感,創(chuàng)作出了《九歌》、《離騷》等新體詩(shī),我要感受他當(dāng)時(shí)的心情……。如果我是你,我一定要用你的竹蜻蜓,穿越歷史,飛到秦始皇身邊,勸他不要聽(tīng)信小人之言,造成了焚書坑儒的悲慘局面,我要飛到項(xiàng)羽身邊,挽救那處于四面楚歌的西楚霸王。我要……。

  如果我是你,我是能將幸福灑滿人間的幸運(yùn)女神,我會(huì)將幸福的種子播撒在四川、青海玉樹地震災(zāi)區(qū),為他們獻(xiàn)上一份愛(ài)心,希望他們能早日走出痛失家人、家園的陰影,恢復(fù)正常的生活。

  如果我是你,我將讓世界沒(méi)有貧窮、痛苦,讓世界充滿愛(ài)!

  ....

小學(xué)二年級(jí)作文 篇6

  哥哥: 你還好吧!你在天堂還過(guò)地舒適吧!我想告訴你告訴你一年前你那一百元是我拿的。如果有時(shí)空之門的話,我只要一分鐘,跟你交代清楚,無(wú)憂無(wú)慮地睡覺(jué)吧! 你得了重感冒,我不敢說(shuō),你的`了肺炎,我依然不敢說(shuō)。如今,我后悔萬(wàn)分,上天啊,行嗎? 以前沒(méi)有你,我毫不在乎,現(xiàn)在你是我生命的一半,現(xiàn)在,你的存在,與我十分重要。如果我承認(rèn)了,你會(huì)原諒我嗎? 愛(ài)你的弟弟 祝健康幸福 小學(xué)生賴志強(qiáng) 12月30號(hào) 伍家區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)4年級(jí) 賴志強(qiáng)

小學(xué)二年級(jí)作文 篇7

  今天,爸爸拿來(lái)了一些小蝎子,小蝎子作文。開始,我看到蝎子時(shí)感到很害怕,但是,在媽媽的鼓勵(lì)下,我終于倒出了幾只玩耍。

  我發(fā)現(xiàn)蝎子和我的小拇指差不多長(zhǎng),身體是棕黃色的,頭和肚子共有6節(jié),肚子有三對(duì)白點(diǎn),媽媽告訴我這是側(cè)眼,尾部有5節(jié)和一對(duì)個(gè)尾刺。有一大的前爪和4對(duì)小爪。

  蝎子在小瓶里張牙舞爪的,我用鉛筆戳了一下,它們立即把翹起來(lái)向鉛筆進(jìn)攻,它們用尾刺從下往上刮我的鉛筆,想刺入“敵人”體內(nèi),沒(méi)有成功。我又往它們身上撒了一些水,它們把尾巴翹起來(lái)不停地轉(zhuǎn)圈像直升飛機(jī)一樣在水里游動(dòng)。

  媽媽提議給爸爸泡蝎子酒,我們精心挑選了9只膘肥體壯的`蝎子,把它們洗干凈泡在酒里,它們?cè)诰评锲疵鼟暝,仿佛在說(shuō): “ 大家只要齊心合力,就一定能逃出去的!”

  蝎子號(hào)稱“復(fù)活的精靈”,它在炎熱的石縫里不吃不喝的情況下能生活3年,但是它們好像失去了知覺(jué),不過(guò)在食物和水分充足的情況下可以慢慢醒過(guò)來(lái),它們的生命力可真頑強(qiáng)。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇8

  每一張卡片都是一份祝愿,每一句話語(yǔ)都是深切的懷念。懷念那擁有的、逝去的、不見(jiàn)的、珍藏的、一切的—時(shí)間。

  看慣了世俗的虛偽,看不見(jiàn)關(guān)切的笑臉,看慣了攀比的激烈,看不見(jiàn)圣誕的孤夜。

  忘記了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的友人,拋卻了友人對(duì)你的思念,近在咫尺,我們懂得彼此互相道念,海角天邊,我們拿什么—紀(jì)念。

  紀(jì)念第一次相識(shí)的瞬間,紀(jì)念第一次離別的畫面。所有的一切都已太過(guò)久遠(yuǎn),而在遠(yuǎn)方,還有一串淚珠為你祝愿。

  今夜,倚窗思念,今夜,輾轉(zhuǎn)不眠,今夜,火光沖天,今夜,瘋狂不眠。

  縱然思念之浪高過(guò)藍(lán)天,卻又如何逃過(guò)輪回的`時(shí)間?縱然思念之光跨越千年,卻又如何尋找相遇的地點(diǎn)?

  這個(gè)圣誕,我們拿什么紀(jì)念,紀(jì)念那些遠(yuǎn)方的友人,紀(jì)念那些被遺忘的——時(shí)間。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇9

  我很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)表妹了。

  今天是星期六,我給我姑姑打電話說(shuō):“今天你能把表妹送來(lái)么?”姑姑說(shuō):“行一會(huì)就送來(lái)。”到了中午我姑姑真的把表妹送了寸來(lái)。

  表妹的眼睛大大的、臉白白的、圓圓的、一頭金色的頭發(fā)、穿著一雙靴子,走起路來(lái)發(fā)出很有節(jié)奏的.聲音。我們到外邊玩皮茄子游戲,讓皮茄子忽上忽下,一會(huì)左邊飛飛、右邊飛飛,逗地表妹發(fā)出一陣 陣歡樂(lè)的笑聲。

  我的表妹真玩耍呀。

小學(xué)二年級(jí)作文 篇10

  “來(lái)生愿做蝴蝶花,生生世世陪著你”,沫然緊緊的拉著情雪的手,那嘴角里殘存的幾許血絲,也許只能在這顫顫抖抖的風(fēng)中訴說(shuō)著這終生不變的誓言。

  “不要,不要離開我,情雪……”,隨著沫然的一聲嘶叫。情雪微微的合上了雙眼,那昔日的花魘,昨日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即使再不忍離去,也只能永遠(yuǎn)的停留在沫然的腦海里。

  故事,還要從幾千年前講起。情雪,那時(shí),還只是一只天真無(wú)邪的小白狐。

  不過(guò),在她居住的洞穴旁,倒是長(zhǎng)滿了那美麗的蝴蝶花。所以,情雪從小就在蝴蝶花的海洋里長(zhǎng)大,自然而然也就對(duì)蝴蝶花有很重的感情。因?yàn)樘貏e喜歡,所以她有時(shí)就情愿自己也化成那蝴蝶花。

  情雪一直在用她那凝如滴露的雙眸,看著并打量著這美麗的世界。

  可還是有一天,一場(chǎng)“災(zāi)難”打破了這昔日的寧?kù)o。原來(lái),一個(gè)好幾天沒(méi)飯吃的老獵人上山來(lái)狩獵了,而癡情于蝴蝶花的情雪,卻在老獵人狩獵時(shí),發(fā)了呆,走了神,不幸被老獵人逮個(gè)正著。

  老獵人望著情雪那楚楚可憐的.眼神,于心不忍,可是畢竟這家中已經(jīng)貧苦不堪,況且自己的小兒子也已多日未曾盡食糧。

  獵人望著小狐貍,心里卻想著小兒子,手卻不由的想去觸摸那情雪的頭兒。

  這時(shí),本受驚嚇的情雪見(jiàn)老獵人無(wú)心傷自己,就更加乖巧起來(lái),并伸出舌頭,舔起了那老獵人的手掌。

  只是那哀怨的眼神,獵人看著想著著,更是狠不下心來(lái),于是便對(duì)小狐貍情雪說(shuō):“我把你送給我兒子,只要我兒子喜歡,便不再屠你”。

  獵人很是不放心自己的小兒子沫然,就帶著小狐貍情雪急急忙忙回了家。

  當(dāng)把情雪放在籠子里那一剎,沫然那蒼白的臉,一看見(jiàn)小狐貍,就頓時(shí)有了笑容。

  小狐貍看著這小男孩的笑容,也便不再掙扎。獵人見(jiàn)此情況,也甚是歡喜,便隨人愿放出了這只小狐貍。

  小狐貍來(lái)到沫然身邊,蹭了又蹭,舔了又舔,仿佛在告訴這個(gè)小男孩,她要去給他找食物。

  小男孩沫然似乎聽(tīng)懂了,就央求父親放走了那只小狐貍。

  小狐貍走了,就在老獵人暗自埋怨小男孩的時(shí)候,小狐貍情雪卻銜著一只兔子跑了回來(lái)。

  ……

  日子就這樣過(guò)著,小男孩也一天天長(zhǎng)大著。不幾年光景,小男孩就出落成了一個(gè)英俊少年,可日益相處的情雪卻對(duì)沫然卻有了別樣的感覺(jué)。

  但天不遂人愿,情雪終在一次給沫然送食物的路上,被另一個(gè)獵人盯上了。

  情雪流著血,直到生命的最后一刻,跑到了沫然的門口,傾然就倒下了。

  沫然抱著情雪微微的哭著,這時(shí)的老獵人,見(jiàn)這情形,也對(duì)小狐貍頓生情誼,便對(duì)沫然說(shuō):“沫然,送小狐貍回家吧,那不遠(yuǎn)的山邊,那一叢叢蝴蝶花開的地方,哪兒就是這小狐貍的家。”

  沫然送小狐貍回了家,看到那滿山坡的蝴蝶花,還有這小狐貍干癟的嘴唇,沫然就毫不猶豫的劃破了自己胳膊,把鮮血滴盡了小狐貍的嘴中。

  小狐貍張了張嘴,吮吸著,不一會(huì)兒臉上就好像有了些溫色。但那癡癡的眼神,已不再是那狐貍的眼神。

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