小學二年級作文
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的小學二年級作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文 篇1
今天我家來了一位新的家庭成員——是一位藍加白加黑的小鳥。
它有對黑色的翅膀就像它的黑斗篷,尾巴是藍色的`,有兩顆烏黑同仁的眼睛,頸子上還有藍色的點點,好看極了。
剛進家門就嘰嘰咋咋叫個不停,就好像是在唱歌似得,我想應該還沒適應我家吧!第二天我發(fā)現(xiàn)有一大堆的殼,經(jīng)過我的觀察,原來小鳥把食物啄到嘴里后再把外面一層皮撥開后再吃。小鳥的警覺非常多高,只要人一接近就會亂飛。
我非常喜歡這只小鳥。
小學二年級作文 篇2
最近,森林里搬來了一個新居民——貓頭鷹,可每天早晨,貓頭鷹睡覺的時候,小鳥們喳喳叫,青蛙呱呱唱歌,老虎和熊嗷嗷地吼著……
哎!這樣的環(huán)境,令貓頭鷹經(jīng)常失眠。終于有一天,它實在忍不住了,把所有動物召集起來,開了一場大會!澳銈冋旖,吵得我睡不著覺,因此最近我捕捉到的`田鼠數(shù)量減少了很多,大家都想想辦法吧!”貓頭鷹說。“哞哞,那該怎么辦?”老牛問。“那我們就不叫了唄!”青蛙呱呱提議道。正當大家一致同意這種方法時,啄木鳥叫道:“咕咕,我要給樹治病,不發(fā)出聲音不行呀!”貓頭鷹想了想說:“那還是我搬走好了,不麻煩大家了!睆拇耍堫^鷹白天安心休息,夜晚專心工作,其它小動物也可以盡情地唱歌了。
小學二年級作文 篇3
一天,天晴朗,陽光明媚。
丁丁帶著他心愛的足球到院子里踢。正當他玩得高興時,他的腳一不留神,把足球踢得老高老高的,正好踢到王阿姨家的衣服上,只見這件衣服掉了下來,丁丁走過去一看,這件衣服已經(jīng)變得很臟很臟,丁丁著急起來,他想:“怎么辦呢?怎么辦呢?
媽媽又要罵我調(diào)皮了!蓖蝗唬氲揭粋辦法,洗衣服。說干就干,丁丁先打來一盤清水,再放上一點洗衣粉,然后把衣服放進來水里,用手在衣服上來回搓洗。最后,再打來一盤清水把衣服漂洗一遍。洗完后,丁丁把衣服重新掛到了竹竿上,可是竹竿太高了,他夠不著。丁丁靈機一動想出了一個辦法。他從家里搬出一把椅子,然后踩在椅子上輕而易舉地掛上去了。等衣服曬干后,丁丁拿著衣服對王阿姨說:“阿姨,我踢足球的'時候不小心弄臟您的衣服,然后又把衣服洗了一遍,請您原諒我!蓖醢⒁绦χ鴮Χ《≌f:“你真是個知錯就改的好孩子!倍《÷犃耍樕下冻隽诵θ。
小學二年級作文 篇4
我最喜歡吃的是芒果。
每當暖和的春天來到,芒果樹上結(jié)滿了一串串淡黃色的`小花,散發(fā)出濃郁的香味,引來了許多小蜜蜂來采蜜,它們“嗡嗡嗡”地叫著,好像在說:“謝謝你,美麗的芒果花。”不久,花謝了,樹上結(jié)出了一個個小青果,它們像害羞的小姑娘躲在綠葉叢中。夏天到了,芒果成熟了,黃澄澄的芒果掛滿了枝頭,沉甸甸的果實把樹枝壓彎了腰,好像在給人們鞠躬問好呢!
芒果是橢圓的,摸上去滑滑的。剝開皮,便看到金黃的果肉,咬一口,嘴里甜甜的,讓人回味無窮。
我喜歡吃芒果。
小學二年級作文 篇5
今年暑假,媽媽給我報了游泳訓練班,讓我學游泳。
第一天,教練讓我們學習吸氣和吐氣,我覺得游泳實在太簡單了,不禁得意起來。
第二天,難點來了。教練要讓我們用浮板游泳了!開始游泳了,我雙手緊張地握著浮板,雙臂向前伸直,整個身體成一條直線。雙腳用力地蹬,上心翼翼地向前游。忽然,我一不小心沒抬頭,就沉了下去,還嗆了幾口水,我瘋狂地蹬著雙腿,心里很害怕,整個身體都沒有力氣了,于是我向老師求救,可教練看到了卻無動于衷,我掙扎了足足十秒鐘,教練才慢悠悠地游過來,把我拉起來。我既害怕又生氣,好像周圍的人都在嘲笑我:“瞧,那個孩子好笨啊!連游泳都學不會”我聽見了,真想跟他們吵上一架。于是,我氣憤地和老師說我不想再學了。媽媽在旁邊目睹了這一切,只見她跟老師談了談,對我說“軒軒,任何一項技能都不是一下子就學會的,媽媽和老師都相信你能行,加油!”媽媽的`話給了我鼓勵,于是,我反復練習了很多次。功夫不負有心人,我終于學會了游泳。
通過努力,我學會了游泳,不要放棄,堅持就是勝利。
小學二年級作文 篇6
春天在哪里?
燕子飛來飛去地說:“春天在這里。”
春天在哪里?
魚兒游來游去地說:“春天在這里!
春天在哪里?
蝴蝶跳著舞開心地說:“春天在這里。”
春天在哪里?
楊柳梳著長辮子說:“春天在這里!
春天在哪里?
小草搖頭晃腦地說:“春天在這里。”
春天在哪里?
花兒們張開笑臉說:“春天在這里!
春天在哪里?
小朋友們拍手說:“春天在我們的眼睛里。”
(這首小詩采用一問一答的'形式,句式反復出現(xiàn),內(nèi)容活潑有趣,形象生動地表現(xiàn)出事物的特征:燕子“飛”,魚兒“游”,蝴蝶“舞”,楊柳“梳著長辮子”,小草“搖頭晃腦”,花兒“張開笑臉”,小朋友“拍手”,用詞多準確。£惱蠋熢u)
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