小學(xué)二年級(jí)作文

時(shí)間：2024-02-03 17:52:52 小學(xué)二年級(jí)作文我要投稿

小學(xué)二年級(jí)作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)二年級(jí)作文

小學(xué)二年級(jí)作文篇1

　　哇！春天來(lái)了，春天來(lái)了。

　　我和媽媽去登山。一路上，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山變綠了，小河里的冰融化了�？炜茨�！小魚(yú)在水中捉迷藏呢！小蝦歡蹦亂跳的'，多自在呀！還有人在劃船！我跑得出了一身汗，脫下外衣，坐在草地上休息。小草從土里鉆出來(lái)，正晃著腦袋，我好像聽(tīng)它在說(shuō)：“好一個(gè)光明的世界�！蔽颐悄劬G的草芽，一陣青草的香味撲來(lái)，我還是第一次聞見(jiàn)呢！我又使勁聞了聞，味道不錯(cuò)。

　　我在山上跑��！跳��！我大聲地喊：“春天，你好，我愛(ài)你！”

小學(xué)二年級(jí)作文篇2

　　昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我在蘭州動(dòng)物園里玩，我騎在大象的背上玩，一會(huì)兒又在駱駝的背上玩，一會(huì)兒又跑到蛇旁邊，和蛇玩起來(lái)，再后來(lái)，又跑到大熊貓旁邊，拿起竹子給大熊貓吃，大熊貓就大口大口的吃起竹子來(lái)，在夢(mèng)中還看見(jiàn)了小猴子，小猴子有的在玩秋千，有的'在吃桃子，忽然我看見(jiàn)一只小猴子生病了，管理員又不在小猴子身邊，這時(shí)候，小猴子又好像在給生病的小猴子要桃子吃，我拿出一個(gè)桃子，用我的雙手輕輕的給了小猴子，小猴子把桃子接過(guò)，急忙把桃子給了生病的小猴子，媽媽說(shuō)：“你看，不但小猴子有了一顆感恩的心，你也有了一顆感恩的心”，我接著說(shuō)：“我有了一顆感恩的心了�！眿寢屨f(shuō)：“是的，是的，在媽媽和爸爸的眼里，你和小猴子都有一顆助人為樂(lè)的感恩的心�！�

　　我正在夢(mèng)香的時(shí)候，媽媽把我叫了起來(lái)，媽媽說(shuō)：“快起來(lái)，你都睡到9點(diǎn)了�！卑研」坟愗愋α�，好像在說(shuō)：“主人真可笑。”我說(shuō)：“爸爸呢？”媽媽說(shuō)：“你爸爸還在睡呢�！蔽艺f(shuō)：“那爸爸比我太可笑了呀！”我把衣服穿上了，我把爸爸叫了起來(lái)，爸爸都沒(méi)有吃飯就跑了，我說(shuō)：“爸爸，早飯�！卑职终f(shuō)：“不用了�！�

小學(xué)二年級(jí)作文篇3

　　星期五，全校師生要看我們班走儀仗隊(duì)，同學(xué)們走著整齊的步伐下樓了，當(dāng)整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)時(shí)，千萬(wàn)只眼睛盯著這只又黑又白的隊(duì)伍，感覺(jué)真是美極了。校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上表?yè)P(yáng)了我班，當(dāng)天下午，李老師讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于走儀仗隊(duì)的作文，我問(wèn)李老師：“我生病了，好幾天沒(méi)來(lái)，該怎樣寫(xiě)？”李老師給我的回答是：“不會(huì)，那就想象吧”我著急了，頓時(shí)不知所措。

　　下課了，我來(lái)到走廊上，望著寬闊的'操場(chǎng)，仿佛看到李老師訓(xùn)練同學(xué)們走儀仗隊(duì)時(shí)的情景，同學(xué)們被分成兩隊(duì)站好，在李老師的“一，二，一”的口令下練習(xí)原地踏步。當(dāng)隊(duì)伍中有誰(shuí)走得不好時(shí)，李老師會(huì)馬上點(diǎn)名批評(píng)，當(dāng)隊(duì)伍中有誰(shuí)走得好時(shí)，李老師會(huì)馬上表?yè)P(yáng)他，并且讓大家向他學(xué)習(xí)。同學(xué)們練了很長(zhǎng)時(shí)間，一個(gè)個(gè)都練得滿(mǎn)頭大汗，有的同學(xué)累得想趴下了，李老師趕緊對(duì)同學(xué)說(shuō)：“這可不行，你們要不怕苦，不怕累，要向軍人學(xué)習(xí)��！快點(diǎn)，快點(diǎn)，把腳抬高點(diǎn)，再來(lái)一遍……”。

　　我知道，這不是想象，這是真真實(shí)實(shí)發(fā)生過(guò)的情景，因?yàn)槲蚁嘈�，今天的成功是和同學(xué)們那天的練習(xí)永遠(yuǎn)分不開(kāi)的。

小學(xué)二年級(jí)作文篇4

　　寵物大概是人類(lèi)最珍惜的生物，他們會(huì)無(wú)論何時(shí)都陪伴在主人的身邊，讓主人感受到開(kāi)心愉悅，而我要說(shuō)的，就是“借住”在我家的那只白兔。

　　白兔和一般白兔子沒(méi)什么不同，紅色的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的.耳朵，白色的毛發(fā)，不知道吃了什么長(zhǎng)得超級(jí)胖，我抱在懷里都十分吃力。

　　白兔剛開(kāi)始來(lái)我家的時(shí)候，總是鉆進(jìn)園子里，害得我怎么找也找不到，總是以為白兔自己跑出去了，可是后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)，白兔無(wú)論什么時(shí)候跑出我家，都會(huì)在不久后又跑回來(lái)，只是會(huì)避著人。

　　因?yàn)楹闷�，所以我總是蹲在白兔吃草的不遠(yuǎn)處，靜靜的看著白兔，一看能看上個(gè)幾小時(shí)，每次想要觸摸白兔，都會(huì)被它逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，其實(shí)我真的很想像電視里的女主角那樣擁有親近動(dòng)物的能力呢。

　　我就這樣在白兔身旁蹲了半個(gè)月，漸漸的，白兔開(kāi)始不那么躲我了，雖然如果我伸手摸它它還是會(huì)逃走，卻也會(huì)自己湊到我身旁來(lái)吃草，讓我有些開(kāi)心。

　　至于能撫摸到它，是在又半個(gè)月之后，當(dāng)我將手輕輕放在它的背上的時(shí)候，它并沒(méi)有逃開(kāi)，而是繼續(xù)低著頭吃草，我想，它是認(rèn)可我了。

　　這就是我家的白兔，和我熟識(shí)的經(jīng)過(guò)。

小學(xué)二年級(jí)作文篇5

　　星期天的早晨，媽媽買(mǎi)回來(lái)三種早點(diǎn)：一個(gè)熱狗、一袋土司面包、一個(gè)法棍面包。新鮮的熱狗香氣撲鼻，一家三口都想吃它。為了公平，爸爸建議大家一起來(lái)做“石頭、剪刀、布”的游戲，誰(shuí)第一個(gè)贏了就第一個(gè)挑，第二個(gè)贏了就第二個(gè)挑。

　　我和媽媽經(jīng)過(guò)考慮，便同意了。于是，一場(chǎng)爭(zhēng)奪早餐的“戰(zhàn)斗”打響了。結(jié)果是爸爸第一個(gè)贏了，他興奮地站了起來(lái)，我滿(mǎn)以為他會(huì)拿那個(gè)香噴噴的熱狗，可他卻拿起那個(gè)最難吃的'法棍面包啃了起來(lái)。我瞠目結(jié)舌地看著爸爸，在心底默默地說(shuō)：“嘿，真奇怪！”

　　我和媽媽進(jìn)行第二次游戲，結(jié)果媽媽贏了�！鞍�，熱狗終于被媽媽搶去了！”我暗自思忖著。沒(méi)想到，媽媽悄悄地拿起那袋土司面包，默默地吃起來(lái)。我忍不住朝他們倆吐吐舌頭：“這是怎么回事？”

　　我拿起熱狗咬了一口，一邊吃一邊想：剛才爸爸媽媽的舉動(dòng)是為了什么呢？

　　想了很久，我終于明白了，原來(lái)他們是想把好吃的熱狗留給我，即使他們贏了！��！爸爸媽媽的愛(ài)真?zhèn)ゴ螅?/p>

小學(xué)二年級(jí)作文篇6

　　一年一度的三八婦女節(jié)來(lái)了，這是所有女性的.節(jié)日。我相信同學(xué)們?cè)谌藡D女節(jié)都想給媽媽過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)，我也不例外，也想讓媽媽高興一下。

　　我想得絞盡腦汁，終于想出來(lái)了我可以幫媽媽和外婆刷碗。嗯，就這么辦。晚飯過(guò)后，我對(duì)媽媽說(shuō)我今天刷碗，媽媽說(shuō)這是一個(gè)很好的主意。于是晚飯之后我就把碗筷搬到廚房，笨手笨腳地把瓷盤(pán)子泡到水里，再拿抹布把盤(pán)子擦干凈……半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，碗都洗完了。我看著我的成果心里美滋滋地，媽媽外婆也贊揚(yáng)我。

　　這次三八婦女節(jié)，不僅讓我感受到媽媽外婆她們每天為家里服務(wù)的幸苦，還讓我覺(jué)得我也可以為媽媽外婆分擔(dān)一些工作。

小學(xué)二年級(jí)作文篇7

　　在磁鐵王國(guó)里，有一個(gè)孤獨(dú)的小磁鐵，它每天在家里不是看電視就是看書(shū)，很無(wú)聊。

　　有一天，小磁鐵想：我不能再孤獨(dú)下去了，我要到外面去找朋友玩。

　　他來(lái)到水云軒小學(xué)二（2）班的教室，用力把門(mén)撞開(kāi)，一不小心掉進(jìn)了邱天一的鉛筆盒里。它看見(jiàn)鉛筆和橡皮正在開(kāi)開(kāi)心心地做游戲，小磁鐵熱情地說(shuō)：“我能不能和你們做好朋友呢？”鉛筆和橡皮非常冷漠理都不理它。小磁鐵傷心的離開(kāi)了邱天一的鉛筆盒。小磁鐵又來(lái)到了溫詩(shī)云的筆盒里，看見(jiàn)了剪刀、鐵尺子和圖釘在一起玩耍，小磁鐵說(shuō)：“我能不能和你們一起做游戲？”剪刀說(shuō)：“好啊。”小磁鐵和剪刀、鐵尺子、圖釘玩得很開(kāi)心。

　　晚上，邱天一的'奶奶正在認(rèn)認(rèn)真真地縫衣服，突然一不小心，奶奶手中的針掉了。老奶奶的眼睛視力不好，看東西很模糊，她找了很久也沒(méi)有找到。奶奶叫邱天一一起找，邱天一腦筋一轉(zhuǎn)找來(lái)一塊磁鐵。他拿著磁鐵蹲下身子，挨著地面慢慢移動(dòng)。突然，一個(gè)白色的小東西像劍一樣得飛過(guò)來(lái)，緊緊地抱住了磁鐵。邱天一一看高興極了，他舉起磁鐵大聲喊：“奶奶，找到了，找到了�！毙〈盆F可高興了，他它沒(méi)想到自己的作用還真大呢！

　　小磁鐵跟孤獨(dú)、無(wú)聊說(shuō)再見(jiàn)。小磁鐵既找到了朋友，又能幫助別人，它覺(jué)得真高興。

小學(xué)二年級(jí)作文篇8

　　在我的筆袋里，靜靜地躺著一支鋼筆。這支鋼筆是上次生日時(shí)，媽媽送給我的生日禮物。所以，在我眼中這支鋼筆是意義非凡的。

　　這支鋼筆看上去很普通，鋼筆全身黑色，筆頭上帶著一個(gè)黑色的掛鉤，可以?huà)煸谛厍�，隨時(shí)使用。鋼筆的下半身刻著三個(gè)米老鼠頭像，下面還有一行英文，意思是：米老鼠和它的朋友們。這是多么溫馨的一行英文字母呀！在打開(kāi)下半身的筆蓋看看，先露出來(lái)的是一根又細(xì)又長(zhǎng)的管子，里面裝滿(mǎn)了墨汁。后面露出來(lái)的是伸縮管，它可以隨意伸縮控制墨水的流量，非常容易，真是太好用了。如果把它放在陽(yáng)光下，它那黑色的身體就會(huì)閃閃發(fā)光，很漂亮。

　　鋼筆不僅是我的`好幫手，也是我的好朋友。我每天上學(xué)都帶著它，它喝的是墨水，吐出來(lái)的全是知識(shí)。做作業(yè)時(shí)，打來(lái)筆帽，它那尖尖的“小嘴巴”就開(kāi)始流“口水”了。一行行古今中外的知識(shí)就躍然紙上�？伤灿小傲T工”的時(shí)候，每當(dāng)他“餓肚子”時(shí)，不管我怎么使喚它，它都不聽(tīng)。原來(lái)，它的“肚子”空了，所以我每天都要把它喂的飽飽的。

　　我愛(ài)這支鋼筆！