實(shí)用的小學(xué)生的作文匯總（4篇）

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生的作文 篇1

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，一座座高樓大廈拔地而起，一輛輛輕便轎車奔馳而來(lái)，城市發(fā)展越來(lái)越繁華，人們生活越來(lái)越富有。我也從家鄉(xiāng)小學(xué)轉(zhuǎn)到了城市小學(xué)。一年了，家鄉(xiāng)會(huì)有怎樣的變化呢？這樣想著，我就有了想回家的沖動(dòng)。

　　剛好趕上國(guó)慶假期，我坐上了回家的汽車。一路上，我癡癡地看著窗外，想著家鄉(xiāng)那條泥濘的鄉(xiāng)村小道，想著每天放學(xué)路上的塵土飛揚(yáng)，想著屋后那條渾濁的小河——小鎮(zhèn)就是因此河而得名雙溪，想著和小伙伴每天玩得灰頭土臉地回家……

　　就在這樣的遐想中，不知不覺(jué)，我到家了。映入眼簾的是一條寬闊的水泥路，下雨天再也不用擔(dān)心會(huì)濺上一褲腿的泥巴了。撲面而來(lái)的桂花香氣，讓我心曠神怡。我不禁哼起了小曲，蹦跳起來(lái)。沒(méi)走多遠(yuǎn)，就聽(tīng)見(jiàn)了一陣喧鬧聲，原來(lái)，這里建成了一個(gè)雙溪公園，孩子們正在公園里的草坪里玩耍呢！他們有的放風(fēng)箏，有的'捉迷藏，還有的在玩過(guò)家家，可開(kāi)心了！尤其是那個(gè)小池，清澈見(jiàn)底，魚兒在歡快地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“大家終于懂得了保護(hù)環(huán)境，保護(hù)水資源，現(xiàn)在我的生活多么幸福��！”

　　回到家，奶奶正在看微信，我疑惑地問(wèn)她：“奶奶，您什么時(shí)候?qū)W會(huì)發(fā)微信的呀？”奶奶摸了摸我的頭，笑著說(shuō)：“微信好呀，以后和你視頻就不用花錢了�！�

　　看著奶奶也趕“時(shí)髦”，我不禁想到：家鄉(xiāng)變了，變得越來(lái)越好了！

小學(xué)生的作文 篇2

　　讓我來(lái)告訴你吧！我們班有最高、高矮、最強(qiáng)壯的人，分別是小紅、小藍(lán)、小花，我就來(lái)跟你們說(shuō)最矮的吧，最矮的是小藍(lán)。

　　他又矮又瘦，我比他高一個(gè)半頭呢！我想他肯定想長(zhǎng)高些、長(zhǎng)胖些，雖然我很高，但是媽媽跟我說(shuō)，要長(zhǎng)高些、長(zhǎng)胖些才帥，所以我還在堅(jiān)持每天吃很多東西，我一定要比過(guò)高最的那個(gè)人。

　　現(xiàn)在我們比寫成語(yǔ)比賽，老師還要求我們成語(yǔ)里面必須要有數(shù)字。

　　一說(shuō)開(kāi)始，大家就從一片轟叫聲變成了一點(diǎn)聲音都沒(méi)有了。

　　在比賽時(shí)，我以為數(shù)字成語(yǔ)是最簡(jiǎn)單的，我一定是寫得最多的一人。噢！六的成語(yǔ)有哪些？沒(méi)想到每件事情都有自己的難度，就這樣我想了很久，都想不起來(lái)，搞得我都糊涂了，只好掠過(guò)去，看看七有沒(méi)有成語(yǔ)，就這樣，最后我就寫了十個(gè)，然后我就輕輕松松地坐在凳子上，老師說(shuō)：“寫了十個(gè)的舉手�！蔽揖土瞬黄鸬嘏e起手來(lái)，然后老師又說(shuō)：“寫了十二個(gè)的`舉手�！睕](méi)想到一直到十四個(gè)的都有，什么？我真不敢相信我的眼睛，這時(shí)我就低下了頭，不過(guò)也沒(méi)關(guān)系，只要繼續(xù)加油就可以了。

　　你們也要加油噢！

小學(xué)生的作文 篇3

　　在二十一世紀(jì)，各路明星紛紛四起，唱歌跳舞樣樣都有，但他們卻不是我心中真正的偶像。

　　我心中那位偶像，長(zhǎng)得沒(méi)有李冰冰的美貌；也沒(méi)有李宇春動(dòng)人的歌喉；更談不上天王天后那身后烏泱泱大片粉絲，她甚至面容干黃，還有不少皺紋；她甚至聲音嘶啞，五音不全；她甚至知名度極低，只有幾十人認(rèn)識(shí)她。但在我眼中，她那枯黃的面容，仿佛可愛(ài)的花朵；她那道道皺紋，都是初升的月牙兒；她那無(wú)力的聲音都如陣陣天籟。因?yàn)槲覑?ài)她！

　　我心中那位偶像，沒(méi)有周杰倫般舉手投足的時(shí)尚；也沒(méi)有電影明星精湛的演技；更沒(méi)有郭敬明那超好的文筆。她甚至不知周杰倫為何物；她甚至沒(méi)有一次能欺騙我；她甚至連一封家長(zhǎng)回執(zhí)也無(wú)法好好寫出。但在我的.眼中，她的一舉一動(dòng)都讓我迫切學(xué)習(xí)；她的每一次偽劣欺騙，都是讓我感動(dòng)的善良；她的一字一句，都是世界上最美的文章，因?yàn)槲覑?ài)她！

　　我心中的那位偶像，沒(méi)有成龍的一身正氣；也沒(méi)有李連杰敏捷的身手，更談不上韓紅那無(wú)私的善良。她甚至有時(shí)偷偷`貪上點(diǎn)小便宜；她甚至無(wú)法跳上一塊不高的石頭；她甚至因?yàn)榕卤或_而不給街邊小乞丐施舍點(diǎn)點(diǎn)錢財(cái)。但在我眼中，她貪的小便宜也是點(diǎn)點(diǎn)可愛(ài)；她笨拙的身手也是宛如雜技般精彩；她那小氣的冷漠也是一種明智。因?yàn)槲覑?ài)她！

　　她也許對(duì)一切都漠不關(guān)心，但僅有我的安危時(shí)刻也無(wú)法放下；她也許會(huì)不會(huì)做很多簡(jiǎn)單的道理，但她從沒(méi)有不知道愛(ài)我；她也許做不到很多簡(jiǎn)單的動(dòng)作，但她永遠(yuǎn)不會(huì)放下保護(hù)我的雙臂。

　　她是我的母親，也許她會(huì)有不少缺點(diǎn)，但總是會(huì)對(duì)我很好。就像老舍先生筆下的母雞，雖然欺軟怕硬；雖然有一點(diǎn)功績(jī)就驕傲，但她是一名母親。她負(fù)責(zé)，慈愛(ài)，勇敢，辛苦。她偉大，因?yàn)樗�是一名母親，是母親必定是一位英雄！所以她是我心中永遠(yuǎn)的偶像！

小學(xué)生的作文 篇4

　　作為孩子的我們，總有許多悲傷，許多歡樂(lè)。我當(dāng)然不想回憶憂愁傷心的事，所以，今天我寫的事還是4月1日那有趣的一天發(fā)生的有趣的事！

　　星期五那天是愚人節(jié)，我差點(diǎn)忘記了。不說(shuō)別人騙我的事了，說(shuō)說(shuō)我騙別人的事吧！中午，我，小歐，小盧，小劉和小張因徐老師的囑托留在教室改語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)（老師太忙，讓學(xué)生幫忙改一點(diǎn)）。改好后，我們把練習(xí)冊(cè)堆放在一起。小劉本來(lái)無(wú)心拿了小張擺在桌上的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)看看，我想了想，把小劉拉到一邊說(shuō)：今兒是愚人節(jié)，把小張的數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)放到語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)里面怎么樣？小劉笑了笑，點(diǎn)點(diǎn)頭，偷偷把練習(xí)冊(cè)放到了語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)里，又被小盧發(fā)現(xiàn)了，就告訴了她。我們又仔細(xì)商量了一下對(duì)策，決定和徐老師串通一下，下午騙小張老師叫她下去，再由老師把練習(xí)冊(cè)還給小張。想好了，三人又壞笑了一下，就開(kāi)始執(zhí)行了。

　　我們仨把練習(xí)冊(cè)搬到老師的辦公室里，小張卻執(zhí)意要幫忙，還是沒(méi)辦法，讓她搬了一點(diǎn)。到了樓梯間，我們死活不讓她搬了，還叫她先上去睡覺(jué)，眼看著她又上樓了，心里總算松了口氣�？刹恢獮槭裁�，剛到辦公室門口，小張又來(lái)了，這下我們慌了。我好不容易找個(gè)借口，說(shuō)人太多了不好，她就在門口等，她才答應(yīng)。我們小聲把計(jì)劃告訴了老師，又忍不住笑了，老師答應(yīng)了，我們才上去睡覺(jué)。

　　去睡室的路上，小張問(wèn)我們剛才笑什么，我們有說(shuō)謊說(shuō)跟老師講了個(gè)笑話，很好笑，還故意做忍不住想笑的樣子。幸好她沒(méi)問(wèn)我們講了什么笑話！

　　午睡時(shí)，我睡不著，想著下午小張被騙的經(jīng)過(guò)，想著用什么借口讓小張去老師辦公室，想著我一臉嚴(yán)肅地對(duì)小張說(shuō)老師叫她下去的樣子，想著她毫不猶豫地去老師辦公室的'樣子，想著老師笑著對(duì)小張說(shuō)她被騙了，想著她被騙后的表情和話語(yǔ)，想著她回到教室后尷尬的樣子想著想著，我忍不住想笑了，但想到笑聲被老師聽(tīng)到又懲罰我，我轉(zhuǎn)移了注意力，想想別的，慢慢睡著了。

　　起床了，小盧和小劉向我使了個(gè)眼色，讓我快點(diǎn)行動(dòng)。計(jì)劃如約進(jìn)行著，但現(xiàn)實(shí)總是那么不盡人意。當(dāng)我走到小張面前對(duì)她說(shuō)的時(shí)候，我沒(méi)有笑，但她卻不信，還好有小盧和小劉勸說(shuō)，她才去了�；貋�(lái)時(shí)，她手上是拿著數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)，但她沒(méi)有尷尬，只是向我們說(shuō)老師對(duì)她說(shuō)了什么，我沒(méi)聽(tīng)清。雖然這場(chǎng)騙局成功了，但似乎也沒(méi)有什么。小張也真是的，受騙了還裝鎮(zhèn)定，她總是不會(huì)營(yíng)造一種歡樂(lè)的氣氛！

　　怎么說(shuō)呢？這次的愚人節(jié)還是蠻好玩的，算是我過(guò)過(guò)的最好玩的一次吧（因?yàn)橐郧暗囊灿洸磺辶耍�！這也是我在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)愚人節(jié)了，我很滿足了！那個(gè)快樂(lè)的愚人節(jié)令我難忘��！

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