小學生的作文(精選)
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學生的作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生的作文 篇1
雖然只有10分鐘，在短短的10分鐘里，我感受到同學們在一起玩耍真快樂。
在課間10分鐘里，我打算在走廊里走走，一群可愛的身影從我身邊跑過，我想知道他們干什么？我過去看了看，原來他們在玩耍，我在旁邊看他們玩的游戲雖然很幼稚，但是他們玩的依然很快樂。 我覺得游戲很幼稚的時候，忽然，一陣風把我真正的感覺吹出來了。我在心里想，咦！難道幼稚一點不好嗎？一年級可以幼稚，二年級就不可以嗎？爸爸媽媽那么大了都可以玩小孩子的游戲，我們二年 級卻不能玩一年級的游戲呢？我覺得二年級也可以幼稚，誰讓我們還小呢？
我就跟她們說：“我可以跟你們一起玩嗎？”其實我搞不懂她們在玩什么，后來慢慢地就會了�？上а娇上В�10分鐘微10分鐘，10分鐘不長啊。在玩的時候當然覺得10分鐘不長，在寫作業(yè)的時候就 覺得10分鐘很長很長，像一個鐘頭那么長。
課間10分鐘啊課間10分鐘，世界就是那么美好，有快樂的.時候，也有不快樂的時候。世界分兩面，你覺得好的時候其實后面也藏著壞處，你覺得壞的時候后面也藏著好處。學習是好的，玩也是好的 。但是，有一件事情我覺得不好，就是班級扣分。
學習是知識的大門，我們要學習就能實現(xiàn)自己的夢想。要是實現(xiàn)自己的夢想，你的勇氣就會出來，如果有了勇氣，就沒有做不到的事情，沒有了做不到的事情那你想要干什么歸你決定。
因為課間快樂，上課才會快樂。課間不快樂，上課就會生氣。影響你的學習，課間10分鐘時多么重要�。�
小學生的作文 篇2
“賞月去咯，賞月去咯�！彪S著這聲叫喊，家里都沸騰了。老爸搬出去桌椅，老媽帶去幾盒中秋月餅，老弟則高興得手舞足蹈。
今晚天空很單調(diào)，沒有一顆星星，只有圓盤打的月亮在陪伴著烏黑寧靜的夜空。月亮似乎很傷心，都哭得全身都紅了起來，把她周圍的景色也變得淡紅淡紅的，這種感覺很悲痛。
我們吃著月餅，喝著牛奶，談著小時候我和月亮之間的.事情。去年啊，也是個中秋節(jié)，我們一家去了外家，我們也在一起賞月，突然外婆就對我說：“給一點給月亮吃，不然她就把你的耳朵切了。”我一聽，都嚇傻了，連忙頒成兩半，對著月亮說：“月亮啊，我給你吃，別切我耳朵埃〞話音剛落，全家都笑疼了肚子，我不知道他們?yōu)槭裁葱Γ乙哺麄円黄鹦Α?/p>
大家回憶小時候的事情，說說笑笑的。我望了望天空，看看孤寂的月亮，也想和她分享我們的快樂。忽然，我看見月亮中間閃過一道光，是嫦娥姐姐吧，她來陪月亮了。我似乎看見了天空的一切，天空，不在單調(diào)，他們都在月亮上有說有笑，就好像我們一家，笑得多么甜蜜、多么燦爛。
好了，在此，我祝福全國人民開開心心的度過這個中秋。
小學生的作文 篇3
一個晴朗的早上，小松鼠出去逛街，它手里拿著媽媽給的一個裝滿20個金幣的袋子，她要用這筆錢去買一雙新款運動鞋。一只小狐貍偷偷地尾隨其后，因為他看到了松鼠鼓鼓的錢袋。
小狐貍心想：這么多錢，先買個悠悠球顯擺顯擺，然后再買很多好吃的，我得弄到這筆錢。想到這兒，小狐貍跟的小松鼠更緊了。
突然，他竄到馬路中間一下子搶走了小松鼠手里的錢袋子，指著小松鼠大聲喊叫：“來人啊！抓小偷啊！松鼠搶錢了！”過路的兔、鹿、大象等動物紛紛圍觀起來。
“哼，小松鼠，你竟然敢搶我的錢，真是膽大包天啊！”小松鼠氣的眼冒金星，嚴厲地說：“這錢原本是我的`，是你從我手中搶走的，還無中生有誣陷我，真是厚顏無恥！”
過路的動物們覺得這樣吵下去可不是個辦法，便請來了全鎮(zhèn)辦案公道，聰明的警官小猴。小猴聽完了雙方陳述后，拿起錢袋看了看、聞了聞，突然想起了什么，立馬吩咐他的助手小熊：“端一盆水過來，要快。”小熊端來了水，小猴把金幣全部倒進了水中，水面上馬上飄出了一層油花。小猴說：“小松鼠的媽媽是做賣油生意的，金幣肯定沾上了油，而小狐貍你沒有做賣油生意，哪里來的這么多帶油的金幣�。 闭嫦啻蟀琢�。
小狐貍頓時啞口無言了，將搶來的金幣還給了小松鼠，低頭認罪并羞愧地向小松鼠道歉。小熊警察將小狐貍帶上了警車。這時，小猴走過來，對小松鼠說：“靠汗水賺來的錢不容易，要保管好，不要給罪犯留下可乘之機呀！”小松鼠使勁地點點頭并向小猴再三道謝。
小松鼠迎著朝陽，唱著歡樂的歌，向前方走去。
小學生的作文 篇4
今天中午，當我又因為不吃飯而受到媽媽批評時，我看到了媽媽關(guān)心而急切的表情，這引發(fā)我一連串的思索。
平時我稍不順心就和媽媽犟，有時還要和媽媽爭吵。當媽媽讓我喝牛奶時，我如要拖一會兒時，媽媽臉上會出現(xiàn)上述表情。當我吃飯時把不喜歡的.菜夾給媽媽時，媽媽的臉上又浮現(xiàn)那種表情……
我又想起每次爭吵的開端都是因為一些微不足道的事情，都是因為我先犯下了錯，然后媽媽糾正，接著我不甘受批就反唇相譏，我們就開始針鋒相對，沒事都是經(jīng)過一場激烈的唇槍舌戰(zhàn)后，才決出勝負，但勝利的往往是我——媽媽常�！袄砬~窮”。媽媽是語文老師，詞多得是，為什么會輸呢？這又引發(fā)我一連串的思索。每次我想吃零食的時候，媽媽臉上都浮出不高興的表情，一開始我把這種表情理解為摳門，但是，實際生活中，我每天的生活中，頓頓有肉，分量都不少，而為什么再便宜的零食上摳門呢？又引發(fā)我一連串的思索……
這些問題被一一解答，一切都是為了我健康成長。而我卻認為媽媽故意針對我，所以就會引發(fā)一場場舌戰(zhàn)。經(jīng)過這一連串思索，我有所感悟，所以以后我要多理解媽媽，有爭執(zhí)從媽媽那邊想起，這樣才能讓生活和諧！
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