小學(xué)生的作文實(shí)用9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)生的作文 篇1
我有一個(gè)形影不離的好朋友，它就是我的削筆器。
我的削筆器，從前面看就像一個(gè)可愛(ài)的小豬，上面有兩個(gè)小耳朵，你看他在呲牙咧嘴地笑呢！在它圓圓的臉下面有一個(gè)大大的肚子，它的屁股后面有一個(gè)尾巴，記住他的尾巴會(huì)轉(zhuǎn)��！
你知道它怎么使用嗎？讓我告訴你吧，先把左手?jǐn)R在他的`耳朵輕輕的上捏住，往外拉，再把鉛筆伸進(jìn)它的嘴里，一會(huì)兒一支鉛筆就削好了，細(xì)絲一般的鉛筆屑緩緩的掉在了它的肚子里。你別小看我的削筆器，它可給我?guī)?lái)很大的幫助啊 。
一天上午，考試的時(shí)候我寫(xiě)著寫(xiě)著鉛筆斷了，我抓耳撓腮，這時(shí)我想到了我的好伙伴削筆器，我用它很快就削好了鉛筆，繼續(xù)做題。
我要謝謝我的削筆器，因?yàn)樗o我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了很多幫助。
小學(xué)生的作文 篇2
端午節(jié)到了，大家都知道要包粽子。所以今天我們學(xué)校就舉行了包粽子活 動(dòng)。當(dāng)然也請(qǐng)來(lái)了老師——會(huì)包粽子的家長(zhǎng)。
包粽子可沒(méi)那么簡(jiǎn)單，一不小心，粽葉就會(huì)滑掉，米就會(huì)漏出來(lái)。真正的方法應(yīng)該是：先將粽葉卷成一個(gè)尖尖的、像錐子一樣的東西。你也得注意：粽葉葉脈突出的地方朝外，平的向里。粽葉還要挑選完好無(wú)缺的.。
下面就開(kāi)始放米了，先放一點(diǎn)兒，再放進(jìn)料子，最后再放米，再掅平就可以了。
最最關(guān)鍵的就是合上了。先將其中一片往里折，多出來(lái)的回折，再用一片大的在合上，往上包，再用繩子一捆，ok！大功告成！
小學(xué)生的作文 篇3
第一個(gè)菜終于上來(lái)了，是我最喜歡吃的“大蒜炒肉絲”！我不管三七二十一，就用筷子夾了一片，毫不客氣地敞開(kāi)肚皮吃了起來(lái)。我過(guò)越吃越快，都不分酸甜苦辣就往嘴里塞。過(guò)了一會(huì)兒，爺爺又上了一道我愛(ài)吃的“酸辣土豆絲”，看似辣椒放多了，可我還是忍不住有筷子夾了一大把塞進(jìn)嘴里。
不一會(huì)兒，我就被辣得把滿滿一杯冷的橙汁喝得一干二凈，還不住地伸舌頭，像狗一樣吐著舌頭。不過(guò)，狗吐舌頭是因?yàn)闊�，而我是因�(yàn)槔�！又過(guò)了一會(huì)兒，辣倒是解決了，但是肚子又鬧意見(jiàn)了。我又疼得齜牙咧嘴，過(guò)了好一陣子，終于不疼了。我心里想：以后我再也不敢這樣子了！
小學(xué)生的.作文 篇4
“考考考，老師的法寶；分分分，學(xué)生的命根�！�
小明與小剛站在校門(mén)前，望著那鮮紅醒目的“離高考還剩22天”的大牌子前，相視一笑，對(duì)擊一掌，一個(gè)向東，一個(gè)向西，回家去了。
小明和小剛是從小玩到大的鐵哥們兒，在同一個(gè)班上。小明是班上的“天王級(jí)學(xué)霸”，爸媽都是老師，可謂將門(mén)虎子，人送綽號(hào)“推土機(jī)”，每天埋頭于題海，將一座座堆得如同小山一樣的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料通通壓平，真是“上知天文地理，下曉雞毛蒜皮”。
小剛呢？爸媽自己開(kāi)公司。小剛深得父母真?zhèn)鳎现晾蠋熜ｉL(zhǎng)，下到各個(gè)班級(jí)，那關(guān)系真是四通八達(dá)，相處得如兄弟一般。但他卻是班上的“大神”級(jí)學(xué)渣，雖然手眼通天，但成績(jī)卻常常倒數(shù)。
距離高考21天
第二天，班上的考試成績(jī)發(fā)下來(lái)，終級(jí)學(xué)霸小明又得了100分，歡天喜地。一回家，媽媽看了試卷，樂(lè)得合不攏嘴�！拔揖驼f(shuō)兒子是上北大的料�！睅е诩t的嘴巴一下子給了小明一個(gè)甜甜的吻。小明白白的臉上留下一個(gè)清晰的唇印，真是樂(lè)到心坎里��！
再看看小剛，垂頭喪氣地走進(jìn)家門(mén)。媽媽的眼睛一下子被那張?jiān)嚲砦�，鮮紅的55分哆嗦著立在卷子的一角。媽媽氣得火冒九丈，滿面通紅，“照你這分?jǐn)?shù)連大學(xué)都沒(méi)得讀了，我花那么多錢(qián)供你上學(xué)，你，你，你……”媽媽話都說(shuō)不下去了，緊接著，“啪——！”地一巴掌重重地甩了過(guò)去，一個(gè)鮮紅巴掌印子烙在了小剛臉上。
距離高考13天
離高考只剩下13天了，又一次發(fā)下了考試卷子。
小明只考了98分�；氐郊�，媽媽瞧見(jiàn)了試卷，臉色立即晴轉(zhuǎn)陰。
“怎么才這么點(diǎn)分？一下子從‘北大’滑到了‘青鳥(niǎo)’了�。�！要知道一分壓死人哪……”媽媽這時(shí)就要掀起暴風(fēng)雨了。
“我只是想到一種新的簡(jiǎn)單方法，但是老師說(shuō)這不是標(biāo)答上的，給扣了分�！毙∶鬣街觳桓市牡卣f(shuō)。
“誰(shuí)叫你不正正規(guī)規(guī)做題？還想新方法？”媽媽越說(shuō)越氣，一揚(yáng)手，“啪！”的一聲，一巴掌打得小明眼冒金星。鮮紅的五指印似乎在燈光下顯得異常刺眼。
小剛進(jìn)步到了61分，媽媽見(jiàn)了欣喜若狂，給了小剛一個(gè)甜甜的吻。紅紅的吻印在小剛的臉上得意洋洋�！耙�！我兒子肯定能進(jìn)大學(xué)啦！”一家人都沉浸在開(kāi)心的氛圍中。
如何對(duì)待分?jǐn)?shù)？
小明從100分到98分，僅僅相差2分，媽媽打了他一巴掌。小剛從55分到61分，僅僅進(jìn)步6分，媽媽的態(tài)度就天壤之別，簡(jiǎn)直一個(gè)地上，一個(gè)天上。幾分之差真的有這么大的差異嗎？顯然這兩位媽媽的做法是不對(duì)的。
試卷發(fā)下來(lái)，考得好家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)、鼓勵(lì)�？嫉貌缓脮r(shí)，家長(zhǎng)們是不是應(yīng)該靜下心來(lái)幫助孩子們一起分析問(wèn)題，尋找錯(cuò)誤呢？我們最大的`愿望就是下次不再犯同樣的錯(cuò)誤！兩位媽媽是不是都該好好反省一下呢？
一個(gè)巴掌，一個(gè)吻，兩種截然不同的態(tài)度，卻發(fā)生在僅僅相差幾分的情況下。這樣的教育方式是多么有問(wèn)題啊，但是現(xiàn)在的家長(zhǎng)有多少仍然在用這種方式教育孩子呢？
采用正確的教育方式，合理對(duì)待分?jǐn)?shù)，
讓我們一起做得更好吧！
小學(xué)生的作文 篇5
“啦，啦啦，啦……”我開(kāi)心的哼著小調(diào)，為什么我今天這么開(kāi)心呢?因?yàn)閶寢尳裉焐习嗖辉诩�，我一個(gè)人在寫(xiě)作業(yè)。哈哈，老虎不在家，猴子也能當(dāng)大王。媽媽不在家，我就可以隨心所欲了。
但是今天我仍然決定要好好寫(xiě)作業(yè)，以前我在家里玩手機(jī)被媽媽發(fā)現(xiàn)了，把手機(jī)收沒(méi)收了，這次我可不能這樣了。我一筆一劃的做著作業(yè)�！斑�，要查資料�！蔽叶ň戳丝凑Z(yǔ)文作業(yè)，有一題要查資料，我拿出手機(jī)，查起資料來(lái)。這時(shí)，一個(gè)身影跑了過(guò)來(lái)，一看是媽媽。她看著我手上拿著手機(jī)，生氣極了，對(duì)著我問(wèn)：“怎么回事?又玩手機(jī)?”我看看手機(jī)，又看看作業(yè)，時(shí)啞口無(wú)言。
“不，不是的……我……在找……資料!”我小心翼翼的回答道。
“這還沒(méi)玩?我都看著你拿著手機(jī)了還說(shuō)沒(méi)玩!”媽媽說(shuō)了好多好多批評(píng)我的話。
我再也忍不住了，拿起作業(yè)就跑到自己的房間。為什么媽媽不愿意相信我?為什么她不愿意多多聽(tīng)聽(tīng)我的話?為什么……想到這兒，我的眼淚不禁流了下來(lái)。這時(shí)媽媽推開(kāi)門(mén)看見(jiàn)我哭的這么傷心，也很驚訝，她走過(guò)來(lái)摸著我的`頭說(shuō)：“怎么了，為什么這么傷心?”
“您……您錯(cuò)怪我了，我真的在查資料�！�
媽媽見(jiàn)自己錯(cuò)怪了我便抱著我說(shuō)：“媽媽錯(cuò)了，但我也是為了你好呀，你能原諒我嗎?”
“嗯�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，“我下回一定不會(huì)再玩手機(jī)了。”
媽媽?zhuān)蚁Ｍ鷮?duì)我能再多一點(diǎn)信任，好嗎?
小學(xué)生的作文 篇6
今天，陽(yáng)光燦爛，晴空萬(wàn)里。爸爸媽媽帶我去新天地學(xué)騎自行車(chē)。
到了新天地，爸爸把自行車(chē)的擺腳往后一推，就叫我坐上去了。我心里有一些小小的擔(dān)心：我都還不會(huì)騎呢，會(huì)不會(huì)撞到草叢里呢？可是爸爸說(shuō)沒(méi)事的，于是我就坐了上去。
剛開(kāi)始，爸爸扶著把手，我蹬著腳，很簡(jiǎn)單，學(xué)著學(xué)著就會(huì)了。爸爸又說(shuō)，這回他只扶著坐凳。我一聽(tīng)，心里很慌，生怕摔一個(gè)“嘴啃泥”。但我還是鼓足勇氣坐了上去。果然，情況不妙，我的.自行車(chē)左右擺動(dòng)，掌握不了平稀。“啊——要撞上啦！”我看見(jiàn)有一個(gè)玻璃小門(mén)，急得大叫起來(lái)，馬上剎了車(chē)。爸爸說(shuō)：“你只要把自己往右傾斜一點(diǎn)，就沒(méi)有問(wèn)題了。爸爸在后面扶著呢，別擔(dān)心！”聽(tīng)了爸爸的話，我又騎了起來(lái)。后來(lái)，爸爸看我會(huì)騎了，便悄悄地松開(kāi)了手。“呃……呃……”我感覺(jué)自己搖搖擺擺的，回頭一看，發(fā)現(xiàn)爸爸在后面看著我，卻沒(méi)有扶著我，我心里一陣驚慌，就又立馬停了下來(lái)。
接著，爸爸教我怎樣上車(chē)起步。爸爸說(shuō)：“你把右腳踩踏板用腳勾上來(lái)，然后左腳一蹬，把左腳立刻放在踩踏板上�！�
我又試著騎了騎，不知不覺(jué)，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了。于是我騎得飛快，感覺(jué)風(fēng)在耳邊呼呼地響，好像在祝賀我已經(jīng)會(huì)騎自行車(chē)了呢！
以后我還要和小朋友們一起騎自行車(chē)呢！
小學(xué)生的作文 篇7
轉(zhuǎn)眼之間，已到了冬季。雪已經(jīng)漫不經(jīng)心的下了起來(lái)，一片又一片。整個(gè)大地白雪皚皚，宛如換上了一套銀裝。
想起了湖邊的梅林，忽然間覺(jué)得自己已經(jīng)好久沒(méi)去了。女子漢一言既出，駟馬難追，好，說(shuō)去就去！
這血色的梅花襯上潔白的冬雪，簡(jiǎn)直是不能用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)的！更可貴的是，她不像其他的花一樣，嬌弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打，眷戀暖春。而是在風(fēng)雪交加的冬天迎面展現(xiàn)自己的亮麗。她不畏寒冷，不畏風(fēng)欺雪壓，任然綻放。更何況，她是多么的俏麗。
人類(lèi)走過(guò)了那么多的歷史，在這其中，有自相殘殺的記憶。作為一個(gè)中國(guó)人，應(yīng)該知道，我們的幸福生活來(lái)之不易，是具有梅花品格的英雄人民用自己的生命換來(lái)的！如果，我們都像他們一樣，那，還會(huì)本日人欺負(fù)嗎？那，還會(huì)有煙土戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？那，我們的圓明園還會(huì)被毀滅嗎？
你可知道，遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的`中國(guó)華僑們，多想回歸祖國(guó)，多想再次投入母親的懷抱。梅花，是我們中華人民共和國(guó)的國(guó)花，因?yàn)樗懈鷦e的花不一樣的性格，因?yàn)槲覀冎袊?guó)人民的英雄有和她一樣的性格。
我在下著雪的冬天，喜歡梅花，不僅因?yàn)樗拿利�，還因?yàn)樗谋浴?/p>
小學(xué)生的作文 篇8
女子固然是脆弱的，但母親是堅(jiān)強(qiáng)的。是啊，“媽媽”，一個(gè)多么親切的字眼��！人的嘴唇所能發(fā)出最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。
天下的媽媽都是一樣的。媽媽為什么給我們學(xué)習(xí)壓力？為什么嘮叨？為什么……一切的一切，都是因?yàn)閶寢寪?ài)你，照顧你，希望你以后有出息。不用置疑，媽媽損壞自己在孩子心中的形象，犧牲自己的一切，也都是為了自己的孩子。媽媽錯(cuò)怪你，冤枉你，是因?yàn)樗谝夂⒆�，那份過(guò)分關(guān)懷的心從關(guān)懷慢慢地轉(zhuǎn)化成了懷疑，害怕。但是，懷疑和害怕的背后，隱藏著母愛(ài)的力量。
有誰(shuí)能體會(huì)媽媽的'感受？在大多孩子的心目中，也許媽媽?zhuān)悄莻�(gè)整天嘮叨得像只蒼蠅，對(duì)你嚴(yán)加管教，蠻不講理的媽媽。其實(shí)媽媽真的太在乎自己的孩子，這一點(diǎn)是可以肯定的。要不然她為什么不拿著一疊習(xí)題叫路邊的乞丐去做呢？媽媽不是來(lái)伺候孩子的，如果媽媽不愛(ài)你，那她完全可以對(duì)你置之不理。在家不能做小公主小皇帝，不要讓電視成為你的“掌上明珠”。小公主小皇帝們，請(qǐng)拿起掃帚，哪怕幫媽媽分擔(dān)一些家務(wù)也好��！當(dāng)小皇帝們不在“衣來(lái)身手飯來(lái)張口”，相信媽媽們會(huì)像如獲至寶一樣，心里自然而然有一種莫名的喜悅，心中流下滾滾喜悅的熱淚。
母愛(ài)，無(wú)私的愛(ài)；母愛(ài)，溫暖的愛(ài)；母愛(ài)，世界上最純的愛(ài)；母愛(ài)，沒(méi)有人能代替的愛(ài)。親愛(ài)的母親，世界上有成千上萬(wàn)個(gè)，但是屬于自己的母親，卻只有一個(gè)。一個(gè)呀，只有一個(gè)，在你快樂(lè)時(shí)和你快樂(lè)，在你悲傷時(shí)陪你悲傷，在你獲取成功的喜悅時(shí)，比你更高興的是母親。要理解這母親的一片苦心，要珍惜這寶貴無(wú)私的母愛(ài)。哪怕，給最最親愛(ài)的媽媽?zhuān)萆弦槐愦嫉臒岵琛?/p>
小學(xué)生的作文 篇9
你是那鏡中花水中月，是封建社會(huì)中一個(gè)閃爍的亮點(diǎn)，是我心中一道亮麗的風(fēng)景。你雖儀表艷麗，你雖一生與牛羊?yàn)榘�，但你有你與眾不同的堅(jiān)強(qiáng)與驕傲，你有你獨(dú)樹(shù)一幟的才華和風(fēng)格。
是你，離開(kāi)了家，做了掖庭待詔，卻不王自尊與驕傲，記住了：不可多說(shuō)一句話，不可多走一步路。是你，感嘆：一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼。為國(guó)家而決定，捧起琵琶出塞。其實(shí)說(shuō)是為國(guó)家不如說(shuō)是為了自己，你入宮多年不得見(jiàn)御，趁此機(jī)會(huì)可以擺脫宮廷的束縛才決定出塞做和平使者。你原本不喜歡宮中的生活，現(xiàn)在卻要做呼韓邪單于的閼氏，你不得不離開(kāi)親人，離開(kāi)家鄉(xiāng)，留下一縷思鄉(xiāng)之情。你走了，留下了悲傷。是你，正是你，王昭君一顆給人們留下永恒記憶的流星。
你命苦，別冷落在那后宮之中沒(méi)人記得你是誰(shuí)。只有他在遠(yuǎn)方等著你，你和他是上天安排的緣分。今生今世你們必須在一起，也應(yīng)該在一起，因?yàn)閱斡诘囊簧禽x煌的成功的，但是因?yàn)橛辛四悴攀峭昝赖�；而你的容顏是美麗的，因有了單于你的美才光芒四射。讓多情的`皇帝空遺恨吧!
你是傲梅，經(jīng)歷嚴(yán)寒，你敢愛(ài)敢恨，從不隱瞞自己的感情，你為一段天注定的姻緣而付出一生，你為塞外的風(fēng)景感嘆，你為別人的話而傷心落淚；你喜歡做馮潦為國(guó)家出一份力，你喜歡大漠上的金色雪蓮，你喜歡深夜燈下彈奏一曲心靈的歌。你揮著眼淚離故鄉(xiāng)，你流著眼淚思故鄉(xiāng)，你用心去經(jīng)營(yíng)著胡漢的友好。
你走了，告別了紅塵尋找屬于自己的一片天堂。你去找你的親人，你去做那金色的蓮花，你去做那仙女。在天堂你是否還在思念長(zhǎng)安？是否不在因思鄉(xiāng)而流淚？你笑了，笑的百花都開(kāi)了，那樣動(dòng)人干凈，笑成了一道亮麗的風(fēng)景，一道與眾不同的風(fēng)景。
雖然別人只記得你曾出過(guò)塞，卻沒(méi)人知道你身后的故事，但你在我眼中，你就是那璀璨的明星永遠(yuǎn)留在我心中；你就是那佇立云端的美神，光彩照人；你就是水中花鏡中月，在我心頭站成不朽的風(fēng)景。你吸引我，讓我為你傾倒，為你贊美。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生作文—直面挫折_小學(xué)生作文03-02
小學(xué)生這就是幸福作文_小學(xué)生作文02-23
小學(xué)生的作文01-29
小學(xué)生作文07-13
[精選]小學(xué)生作文07-05
小學(xué)生作文06-12
[精選]小學(xué)生的作文08-18
小學(xué)生的作文[精選]08-21
(經(jīng)典)小學(xué)生作文08-01
小學(xué)生的作文(精選)08-17