名著讀后感
讀完一本名著以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的名著讀后感,歡迎閱讀與收藏。
名著讀后感1
媽媽買了本《愛(ài)的教育》讓我閱讀,告訴我說(shuō):讀完了告訴媽媽愛(ài)是什么?我用了整整一個(gè)暑假,終于讀完了《愛(ài)的教育》這本厚厚的書(shū),徐一晟的讀后感和童謠作品。這本書(shū)主要寫(xiě)了安利柯和他的家人同學(xué)老師之間發(fā)生的`事,很多大家互相關(guān)心互相愛(ài)護(hù)的感人故事。 我印象最深的是古路非勇于承認(rèn)錯(cuò)誤的故事。有一次古路非和同學(xué)們打雪仗,不小心把雪球打到了一位老人的眼睛上,老人受傷了,古路非很害怕,在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,古路非找到老人去道了歉,還把自己最心愛(ài)是集郵冊(cè)送給了老人希望老人能原諒自己,過(guò)了幾天老人傷好以后,專程去了學(xué)校把集郵冊(cè)又還給了古路非,古路非的勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤讓老人原諒了他。
戴洛西,每次考試都名列前茅,但是他不光自己成績(jī)好,還特別能幫助其他同學(xué)一起提高學(xué)習(xí)成績(jī)。 還有寬宏大量的卡羅納、活潑開(kāi)朗的柯萊蒂、弱不禁風(fēng)的納利、聰明的德羅西、殘疾的科羅西…… 每個(gè)人都有讓我感動(dòng)的故事。 我問(wèn)媽媽:“那,什么是愛(ài)呢?我好像知道了愛(ài)是什么,但又說(shuō)不出來(lái)。” 媽媽回答:“勇敢承認(rèn)錯(cuò)誤是愛(ài),寬容是愛(ài),幫助別人也是愛(ài),希望我們徐一晟是個(gè)充滿愛(ài)心的孩子! “我會(huì)的。”
名著讀后感2
在寒假里,我看了一本以冒險(xiǎn)為主的書(shū),書(shū)名叫《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)主要說(shuō)主人公——魯濱遜,因種種原因獨(dú)自一個(gè)在一座荒無(wú)人煙、遠(yuǎn)離大陸的小島近三十年的故事。期間,他不但遇到吃、住的問(wèn)題,到了后來(lái)還受到了野人的威脅。即使困難重重,但魯濱遜從沒(méi)放棄對(duì)生活的追求,最后他和星期五在一位船長(zhǎng)的幫助下,回到了闊別多年的家鄉(xiāng)。
多堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜,他對(duì)生活永不放棄的精神也激勵(lì)了千千萬(wàn)萬(wàn)的`讀者。其實(shí)說(shuō)到永不放棄、永不言敗的精神,在我們的生活中也可以隨時(shí)看到。在2006年都靈奧運(yùn)會(huì),我國(guó)的花樣在奧運(yùn)會(huì)花樣滑冰選手張丹在完成世界上最高難度的拋跳——后內(nèi)接環(huán)四周拋跳時(shí),由于伙伴張昊拋出的高度偏低,致使張丹在空中旋轉(zhuǎn)周數(shù)不夠便跌落冰面,造成膝蓋嚴(yán)重受傷,雙腿已經(jīng)無(wú)法活動(dòng)。這時(shí),張昊只好慢慢地護(hù)送張丹到冰場(chǎng)入口。正當(dāng)人們以為張丹要退出比賽時(shí), 柔弱的張丹向教練姚濱堅(jiān)定地?cái)[了擺手,表示還能繼續(xù)完成比賽。最終在規(guī)定倒計(jì)時(shí)結(jié)束前,擦去眼淚的張丹在張昊的陪伴下,重新回到冰場(chǎng)中間。隨后兩人順利地完成了后內(nèi)三周等高難動(dòng)作。他們的勇敢、
他們的堅(jiān)強(qiáng)、他們的永不放棄,不但征服了全場(chǎng)觀眾,也征服了現(xiàn)場(chǎng)裁判。帶傷的張丹最終拼得了一枚寶貴的銀牌,這時(shí)全世界都感動(dòng)了!
其實(shí),學(xué)習(xí),或許有時(shí)我們的成績(jī)并不理想,我們有時(shí)也會(huì)失敗,但只要我們堅(jiān)持、只要我們不放棄,那么,一切皆有可能!
名著讀后感3
讀了《每個(gè)孩子都應(yīng)該知道的世界經(jīng)典名著》后,我有很多想法想抒發(fā)。
《每個(gè)孩子都應(yīng)該知道的世界經(jīng)典名著》這本書(shū)是10個(gè)較長(zhǎng)的小名著故事組成。在這10個(gè)名著故事中,有讓人看了想流淚的《黑心兄弟與黑心公主》;也有讓人看了忍不住要贊賞的《水之精靈》;還有讓人看了要下定決心要好好讀書(shū)的《勵(lì)志棒三兄弟》……這些故事讓你看了一邊又一遍,永遠(yuǎn)看不膩。
讀了這本書(shū),我明白了:閱讀名著應(yīng)該成為青少年生活中觸手可及的一部分,如同食品、玩具、游戲、游樂(lè)場(chǎng)之于他們一樣,是滿足孩子們天性之一的正常需要。這些讀物,需從孩子能夠適應(yīng)的`角度出發(fā),正如身體對(duì)所需的食物進(jìn)行智能選擇,在當(dāng)前,許許多多的經(jīng)典名著暫時(shí)還不應(yīng)該出現(xiàn)在他們的視野,因?yàn)楹⒆舆沒(méi)有理解它們的能力!睹總(gè)孩子都應(yīng)該知道的世界經(jīng)典名著》由美國(guó)散文家漢密爾頓·萊特·梅彼從流傳已久的中外名著中摘選、改編得來(lái),擁有健康的基調(diào)、良好地閱讀氛圍、扎實(shí)的文學(xué)底蘊(yùn),迎合了多種多樣的風(fēng)格和口味,更重要的是,它非常的有趣。原著作者集結(jié)19世紀(jì)歐美文學(xué)領(lǐng)域多位大師,如狄更斯、霍桑等,文學(xué)色彩濃厚,極大的拓展了青少年讀者的知識(shí)面,是一本能真正接觸經(jīng)典文學(xué)的好書(shū)。
名著讀后感4
平時(shí),我一說(shuō)起昆蟲(chóng),全身便會(huì)起雞皮疙瘩和打顫兒,可是,在法布爾的《昆蟲(chóng)記》中,那些小小的蟲(chóng)蟲(chóng)們又是多么可愛(ài),連我這個(gè)“厭蟲(chóng)者”也被不知不覺(jué)地吸引住了:我最害怕的毛毛蟲(chóng)竟是最有集體主義精神的蟲(chóng)子;藍(lán)蜂喜歡在別的蜂窩里產(chǎn)卵,并且好吃懶做;還有會(huì)吃蟲(chóng)子和自己丈夫的頭的'“大力士”——母螳螂……這一切就像是一個(gè)無(wú)比神奇、美妙的世界,這個(gè)世界就是法布爾的《昆蟲(chóng)記》所展現(xiàn)給我們的昆蟲(chóng)世界。
這是一本經(jīng)久不衰的好書(shū),它的故事中的那些可愛(ài)的蟲(chóng)子深深地吸引著我們。在好看的故事中,它還給我們解開(kāi)了許多有關(guān)昆蟲(chóng)的謎題:母螳螂為什么要吃掉公螳螂的頭?為什么有些蜜蜂會(huì)好吃懶做?螳螂的一顆卵里有幾只小螳螂可以孵?……
這本書(shū)的作者法布爾是一位杰出的昆蟲(chóng)學(xué)家,他長(zhǎng)時(shí)間地仔細(xì)觀察昆蟲(chóng)才寫(xiě)出了這部曠世之作,它不像一般的科普文章充滿了無(wú)聊,而是十分有趣,將筆下的昆蟲(chóng)擬人化,仿佛那些昆蟲(chóng)世界的居民和人類一樣,每天過(guò)著各種有趣的生活:屎殼螂是清潔工,每天推著一個(gè)大大的屎球;螞蟻也是清潔工,專門收拾飯粒兒等剩菜剩飯;蝴蝶則是美的使者,在花叢中翩翩起舞……
《昆蟲(chóng)記》——一本讓人難忘的好書(shū),它是昆蟲(chóng)世界的真實(shí)寫(xiě)照,是一本昆蟲(chóng)們的身份證,一本值得我們一看再看的好書(shū)!
名著讀后感5
原先我對(duì)《魯賓孫漂流記》這本書(shū)并不熟悉,只是聽(tīng)哥哥姐姐講了一些。后來(lái),老師建議我們?nèi)プx這本書(shū),當(dāng)我讀完這本后,才發(fā)覺(jué)這本書(shū)是多么的有趣,書(shū)中的每一件事都讓人印象深刻。特別是書(shū)中的主人公魯賓孫的經(jīng)歷讓人印象十分深刻。
魯賓孫出生于1632年。他喜歡航海和冒險(xiǎn),經(jīng)歷過(guò)許多危險(xiǎn)。有一次航海時(shí)遇到了強(qiáng)大的風(fēng)暴,風(fēng)暴奪去了同伴們的性命,只有他一人被大浪沖到了一座荒島上。在這座荒無(wú)人煙的島上 ,魯賓孫該怎么活下去呢?第二天幸運(yùn)的是,他在翻了的船上找到了許多吃的、用的東西,再加上魯賓孫的生活能力,居然在這荒無(wú)人煙的'島上生活了二十六年。魯賓孫在一天救了一個(gè)野人,取名為“星期五”。魯賓孫和“星期五”在島上生活了兩年后,終于回到了英國(guó),成為了富人。
在生活中,雖然我們不可以像魯賓孫一樣航海、冒險(xiǎn),但是我們可以做學(xué)習(xí)中的魯賓孫。學(xué)習(xí)中遇到難題,要自己先努力的想一想,不要總是依賴?yán)蠋熁蚣胰。其?shí),社會(huì)就像一片荒島,在這片荒島上,如果不學(xué)會(huì)獨(dú)立,不學(xué)會(huì)勇敢,你就會(huì)“餓死”或“凍死”。
所以我們要學(xué)會(huì)魯賓孫的機(jī)智勇敢、聰明能干的精神,為社會(huì)添枝加葉,成為社會(huì)上有作用的人。
名著讀后感6
在開(kāi)始讀書(shū)之前,厚厚的書(shū)讓我感到有些壓力?僧(dāng)我翻開(kāi)《三國(guó)演義》的時(shí)候,盡管有很多不認(rèn)識(shí)的字和不理解的詞語(yǔ),我還是被書(shū)中精彩的情節(jié)深深的吸引了。在不斷的`閱讀和詢問(wèn)之后,我還是突破了這個(gè)難關(guān),對(duì)書(shū)也有了更深的理解。
書(shū)中有許多生動(dòng)的人物形象,例如奸詐的曹操,正直的劉備,武藝高強(qiáng)卻魯莽的張飛。其中最常提到的莫過(guò)于諸葛亮了。他足智多謀、神機(jī)妙算,有七擒孟獲的料事如神,知人善任;更有在空城計(jì)中極為驚險(xiǎn)的情況下,仍能沉著冷靜地逼退敵人。在這各有特色的人物之中,我最佩服的人卻是關(guān)羽。經(jīng)過(guò)桃園三結(jié)義之后,他忠心耿耿,一心幫助劉備完成興復(fù)漢室的愿望。他非常自信,武藝高強(qiáng),留下了溫酒斬華雄的佳話。在刮骨療毒的劇烈疼痛下,他爽快答應(yīng),過(guò)程中面不改色,更不曾發(fā)出一點(diǎn)聲音,這是怎樣的英勇!可惜這樣的英雄,最后還是因?yàn)檩p敵而死,也讓我明白,英雄說(shuō)到底是偶普通人,也會(huì)有弱點(diǎn),才會(huì)有成敗。這也是為什么羅貫中先生筆下的人物顯得非常真實(shí)。
放下書(shū),書(shū)中的情節(jié)依舊在我的腦海里停留。這樣的好書(shū),值得被稱作名著,視為經(jīng)典。同時(shí)我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)獲得了大量信息,知道這本書(shū)留下了大量的歇后語(yǔ),例如“張飛穿針——粗中有細(xì)”、“劉備借荊州——有借無(wú)還”,更容易記住讓我記住情節(jié),也讓閱讀的過(guò)程更加有趣。還在等什么,一起來(lái)看書(shū)吧!
名著讀后感7
寒假里,我和爸爸一起讀書(shū)——名著《三國(guó)演義》。當(dāng)我讀到“草船借箭”這一回時(shí),不覺(jué)心生疑惑:“咦,諸葛亮這樣真的可以借到箭嗎?”
我和爸爸討論起來(lái)。首先古代航行,用的多是木船,一旦遇到火攻,便火光沖天,化為灰燼。而諸葛亮用的是更易起火的草船。曹操在赤壁之戰(zhàn)中,就因被火攻遭受了慘重的損失。以曹操之智,難道想不到用火箭一舉擊退敵軍嗎?
其次,十萬(wàn)支箭一齊射出,那是多么大的量呀!怎么可能每支箭都插入草船,卻沒(méi)射穿船只呢?如果諸葛亮真的采用這種借箭的方法,那草船早就被射成了馬蜂窩,可能在河中央就已經(jīng)解體沉船了。
最后,這十萬(wàn)支的數(shù)量又是怎么得出來(lái)的呢?難不成這些士兵冒著“槍林彈雨”,九死一生地?cái)D到船邊,一支一支清理出來(lái)?或者他們?cè)缗c曹兵勾結(jié),讓曹兵射出十萬(wàn)支箭,一支不多,一支不少?
爸爸笑笑,告訴我《三國(guó)演義》里很多都是作者的文學(xué)創(chuàng)作,并非真實(shí)的歷史情況。爸爸還鼓勵(lì)我,讀書(shū)時(shí)有自己的.思考,是把書(shū)讀懂、讀通的第一步。
爸爸看著我,感慨道:“你不像我們小時(shí)候,只會(huì)讀死書(shū)。時(shí)代可真是變了呀!”爸爸說(shuō)的時(shí)代改變,現(xiàn)在的我一知半解。但我知道,他永遠(yuǎn)是我的英雄老爸。讀書(shū)的快樂(lè),思考的快樂(lè),就在和爸爸的相談中,充盈在我的心間!
名著讀后感8
這跟《西游記》無(wú)關(guān),這只是孫悟空的故事,而且,當(dāng)時(shí)孫悟空還只是一只不算特別的猴子。
孫悟空的來(lái)歷是這樣的':“從前,天地是由天機(jī)儀控制的。但是,女?huà)z補(bǔ)天的時(shí)候,不小心掉了一塊巨石。那塊巨石后來(lái)變成了一個(gè)巨人,而那個(gè)巨人不服從被控制的天命,跟天庭展開(kāi)了一場(chǎng)大戰(zhàn)。巨人最后被打敗了,他的尸體掉到了地上,變成了花果山。猴子們?cè)谀抢镒杂勺栽诘厣睿奕说男漠?dāng)時(shí)也落到了花果山上,被一個(gè)老神仙發(fā)現(xiàn)了。后來(lái),天庭發(fā)現(xiàn)了花果山,把它毀了;ü缴铣艘恍┥`,其它的都死了。之后,那位老神仙上山找存活的生靈,想復(fù)仇。他卻意外地發(fā)現(xiàn)了巨人之心的化身——孫悟空。寧死不屈的孫悟空毫不畏懼,與強(qiáng)大的天庭展開(kāi)了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)。”
看了這部電影之后,我很佩服孫悟空熱愛(ài)家園,不畏強(qiáng)權(quán)的精神。而看了這本書(shū)后,我覺(jué)得孫悟空臨死前喊的最后一句話:“如來(lái),快出來(lái)與我一戰(zhàn)!”充分地體現(xiàn)了孫悟空奮戰(zhàn)到底,不屈不撓的精神。
孫悟空有很多值得學(xué)習(xí)的地方,我要學(xué)習(xí)他,做一個(gè)頂天立地的男子漢!
名著讀后感9
《假如給我三天光明》講的是一位偉大的女性——海倫·凱勒從小到大的事情。她雖然又聾又啞,但她依然充滿信心的生活著,就因?yàn)檫@樣,她的生活才那么的不平凡。
讀完這本書(shū),我感到海倫·凱勒是一個(gè)會(huì)在黑暗中尋找光明的人,她靠一顆不屈的心打敗了黑暗,終于找到了人生的光明,并且又以愛(ài)去擁抱世界,最后成了人們心中永遠(yuǎn)的驕傲。
想到這里,我感到無(wú)比的慚愧。那一次,因?yàn)樽约涸谕娼∩砥鞑,結(jié)果導(dǎo)致手指被割了?粗茄芰艿氖种,整整哭了一個(gè)夜晚,我感到非常無(wú)助,害怕極了,F(xiàn)在看了《假如給我三天光明》讓我懂得了堅(jiān)強(qiáng)。
是啊,生活中有許多像我這樣的'人。有的竟因?yàn)樯眢w的不完美,萌發(fā)出要死的念頭。那實(shí)在是太脆弱了,太不值得了。海倫……凱勒說(shuō):“我們的身體雖然不自由,但是我們的心是自由的!币粋(gè)人要是老想著自己身體的缺陷,不去想想自己身體的完美,那他(她)就會(huì)越來(lái)越老。其實(shí)有些人不是被疾病害死的,而是被心靈的不自由而悶死的。
由此我想謝謝《假如給我三天光明》這本書(shū),因?yàn)槭撬屛叶昧松目少F,也謝謝海倫·凱勒,因?yàn)槭撬屛叶昧恕叭艘獙W(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)”……
名著讀后感10
一天,我放學(xué)回到家,看到媽媽正認(rèn)真地拿著一本書(shū)看,我叫媽媽一生,媽媽都沒(méi)有理我。我心想:“咦?什么書(shū)讓媽媽看得如此入神?”我湊上去一看,書(shū)名叫《昆蟲(chóng)記》,等媽媽看完了,我拿了過(guò)來(lái),主要內(nèi)容是講螞蟻認(rèn)路,里面介紹了螞蟻認(rèn)路本領(lǐng)非常奇特,是用景物來(lái)認(rèn)路的。讀完之后,當(dāng)時(shí)我心血來(lái)潮,心想:“螞蟻認(rèn)路?不可能那么神吧,不行,我一定要去試一下。”我一不做二不休,立刻爬下樓看看螞蟻在干什么,再試試它們的認(rèn)路本領(lǐng)到底有多強(qiáng)。
我下樓,來(lái)到螞蟻經(jīng)常出沒(méi)的地方,發(fā)現(xiàn)一些螞蟻正忙碌的尋找食物,我便挑了幾只螞蟻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。我一開(kāi)始用了一些石子擋住了螞蟻的去路,結(jié)果螞蟻都是繞道而行。之后,我又換了一些雜物來(lái)?yè)踝∥浵伒娜ヂ,但結(jié)果還是和原來(lái)一樣,它們最后還是會(huì)回到原來(lái)的`路上。忙了半天,累得我滿頭大汗,天氣太炎熱,我便回到我的“空調(diào)房”去了。
讀著《昆蟲(chóng)記》,我好佩服法布爾,他能寫(xiě)出這么多有趣的昆蟲(chóng),他一定非常辛苦,不論刮風(fēng)還是下雨,炎熱還是寒冬,他都要堅(jiān)持觀察昆蟲(chóng)。這種執(zhí)著努力,不怕苦的精神,值得我學(xué)習(xí)。
如果我們大家都熱愛(ài)科學(xué),學(xué)會(huì)利用科學(xué),那我們?nèi)祟惖纳罹妥哌M(jìn)高科技時(shí)代了。
名著讀后感11
今日評(píng)曹操,是因?yàn)樗扔衅橇τ钟心懽R(shí),但曹操多疑,有一部分就是寫(xiě)他多疑,結(jié)果大敗而歸:諸葛亮神機(jī)妙算,算到曹操多疑,于是背水下寨。探馬回報(bào),曹操笑曰:“怎有此事?”,親自披甲上馬,出寨來(lái)看。見(jiàn)劉備果然背水下寨,大大疑惑。幾天后,曹操謀士如云,猛將如雨,前來(lái)攻寨。劉備令懦弱的劉封出戰(zhàn),最后打敗,棄甲而逃。曹操士兵迤邐追趕。曹操卻教士兵回營(yíng),士兵莫名其妙,紛紛問(wèn)曹操。操曰:“劉備背水下寨,本來(lái)就很奇怪,更有劉封出戰(zhàn)、棄甲而逃皆很奇怪,吾怕有埋伏,因此收兵回營(yíng)!贝藭r(shí),劉備令士兵迎頭痛擊,曹操士兵抵擋不住,大敗而逃。這可算曹操多疑的一個(gè)鐵證。
曹操還有被評(píng)為奸雄,還有一個(gè)原因:曹操親友許攸問(wèn)曰:“軍中糧尚可支幾時(shí)耳?”曹操曰:“可支一年耳!必υ唬骸翱治创硕唷!辈僭唬骸翱芍逶露。”攸挽袖而出,曰:“吾忠心來(lái)投,公卻將事隱瞞耳!”操挽留曰:“……可支三月耳!必υ唬骸叭章劜芄莻(gè)奸雄,今日一件,果名不虛傳!辈僖嘈υ唬骸柏M不聞‘兵不厭詐’?”附在攸耳邊,曰:“糧食止有此月耳。”攸大聲曰:“休瞞吾:糧已盡唉!”這也可算曹操奸雄的.一個(gè)原因。
曹操奸詐、多疑,卻很有魄力,膽識(shí)。真是奸雄呀!
名著讀后感12
在新學(xué)期里,我讀了一個(gè)月的《西游記》,我終于讀到了《功德圓滿》。
故事里講了:唐僧經(jīng)歷了八十次磨難,終于來(lái)到了雷音寺,向佛祖領(lǐng)了真經(jīng),師徒四人就走了。師徒走后,觀音取來(lái)了他們的遇難薄一看,發(fā)現(xiàn)少了一難。于是派出四大金剛對(duì)唐僧進(jìn)行一次考驗(yàn)。金鋼獎(jiǎng)四人刮到通天河邊。一只烏龜載他們過(guò)河?斓綄(duì)岸時(shí),烏龜沉了水中。唐僧把經(jīng)文快速揮上岸,晾干。八十一難過(guò)了。唐僧架著彩云回到了長(zhǎng)安。完成了任務(wù)?赐旰笪腋惺艿剑何餍械囊宦飞,唐僧十分辛苦、勞累,最后,取到了真經(jīng),從此國(guó)泰民安。同時(shí)也知道了只有付出,就有好的成果。想想自己,這樣的事我也經(jīng)歷過(guò)。那天放假,家里來(lái)了一個(gè)小客人。這小客人并不是外人。正是余其。余其一點(diǎn)兒也不留情,把家整的亂七八糟,更可惡的是,我寫(xiě)個(gè)作業(yè)他也不讓,又打又踢。我只好逃到了上鋪,小弟弟上不云,就哭著要找媽媽。媽媽就送他走了。走后,我就開(kāi)始工作了,我先掃地,掃完地后疊被子,疊完被子疊衣服。我收拾完,媽媽回來(lái)了。
看到家里又恢復(fù)了以前的`樣子,高興的像朵花。不僅獎(jiǎng)勵(lì)了我一個(gè)發(fā)夾,還帶我去海邊欣賞風(fēng)景。這時(shí)我終于知道了什么是先苦后甜。
名著讀后感13
人是有思想的,應(yīng)該有自己的理想和目標(biāo)。但是要因人而異,因社會(huì)而異。如果總是無(wú)法實(shí)現(xiàn)理想,那么就有可能變成“祥子”,墮落、衰敗,厭惡生活。畢竟能夠一生都能夠堅(jiān)強(qiáng)的人是少數(shù)。追求本身就是一個(gè)不斷改變的過(guò)程,然而這一過(guò)程會(huì)很復(fù)雜,人很容易失去自我,失去自我就會(huì)迷失方向,甚至墮落。
當(dāng)一個(gè)人無(wú)法改變環(huán)境的時(shí)候,就要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境。
祥子的悲劇,是他所置身的社會(huì)生活環(huán)境的`產(chǎn)物。小說(shuō)通過(guò)祥子周圍人物及人際關(guān)系的描寫(xiě),真實(shí)地展現(xiàn)了那個(gè)黑暗社會(huì)的生活面目,展現(xiàn)了軍閥、特務(wù)、車廠主們的丑惡面目,以及由他們織成的統(tǒng)治之網(wǎng)對(duì)祥子們的壓迫與被壓迫關(guān)系的一種變形反映。
整部小說(shuō)語(yǔ)言生動(dòng),文筆剛勁有力,刻畫(huà)出了一個(gè)個(gè)個(gè)性鮮明的人物。堪稱老舍先生的代表作。小說(shuō)里充斥著的悲涼發(fā)人深省,故事離奇感人。所以家喻戶曉,已譯成各種語(yǔ)言流傳多國(guó),在世界文壇都有極重要的影響。這部小說(shuō)里所說(shuō)的事情,的確離我們現(xiàn)在有幾十年了,并且也肯定有藝術(shù)加工,但文學(xué)總是來(lái)源于生活的,是千千萬(wàn)萬(wàn)百姓生活中的一曲。通過(guò)它,我們至少可以知道:社會(huì)曾是那么的黑暗,希望曾是那么的渺茫,因?yàn)樗吘咕桶l(fā)生在不久前的中國(guó),發(fā)生在這雄雞病危的年代。
現(xiàn)在的社會(huì)穩(wěn)定,經(jīng)濟(jì)也在不斷發(fā)展。作為青少年,有書(shū)讀,而且到處都有人維護(hù)著,鼓勵(lì)著。所以我們不能辜負(fù)新中國(guó)對(duì)我們的期望。至少,我們要學(xué)習(xí)駱駝祥子奮發(fā)向上的精神。
名著讀后感14
今天我讀了<<世界名著童話故事>>這本書(shū),很受感動(dòng)。
作者把篇篇名作裝在一個(gè)美麗的花藍(lán)里,讓它熠熠閃爍的光輝照耀著我們茁壯成長(zhǎng),夢(mèng)幻般地度過(guò)金色的童年。
特別是其中的一篇格林童話的<<白雪公主>>更使我百讀不厭。
白雪公主是個(gè)美麗的女孩,可王后是個(gè)惡毒的女人,千方百計(jì)想害死白雪公主,都沒(méi)有得逞。而白雪公主的善良和美麗使她和七個(gè)小矮人愉快地生活在一起;最后在他們?cè)趲椭,白雪公主,終于和王子幸福地生活在一起了,而惡毒的王后受到了應(yīng)有的懲罰。
看完白雪公主這篇童話故事,我想起了小時(shí)候夢(mèng)見(jiàn)自己變成了白雪公主,由小人兒長(zhǎng)成了巨人,由丑小鴨變成了白天鵝。
童話具有永不凋謝的魅力,使我長(zhǎng)出想象的翅膀,使我充滿魔術(shù)的希望。它生動(dòng)有趣,寓意深長(zhǎng),開(kāi)發(fā)了我們的智力,豐富了我們的想像力,開(kāi)拓了我們的視野,增長(zhǎng)了我們的.知識(shí),培養(yǎng)了我們熱愛(ài)勞動(dòng),鄙視懶惰、反對(duì)邪惡與暴力的思想,培養(yǎng)了我們誠(chéng)實(shí),機(jī)智和勇敢的精神。
我讀了這本書(shū),給了我很大的啟示:在今后的學(xué)習(xí)生活中,我也要誠(chéng)實(shí)待人。
名著讀后感15
拿起《簡(jiǎn)愛(ài)》,翻開(kāi)扉頁(yè),我便看見(jiàn)了一副黑白的素描畫(huà),畫(huà)上的姑娘并不十分漂亮,但她長(zhǎng)著一雙黑色得深邃的眼睛,她就是本書(shū)的主人公簡(jiǎn)愛(ài)小姐。
我盯著這幅畫(huà)看了很久,透過(guò)簡(jiǎn)愛(ài)那雙深邃的眼睛,我看見(jiàn)了她的童年。失去雙親的簡(jiǎn)愛(ài)飽受著舅母的虐待,而她正用她的眼睛瞪著里德太太說(shuō):“如果舅舅還活著,他絕不會(huì)允許你這樣對(duì)待我的 ……”真是個(gè)倔強(qiáng)的'姑娘,這時(shí),她的眼光里一定充滿了對(duì)舅母得不屑與怨恨。透過(guò)這雙眼睛,我又看見(jiàn)了一個(gè)金發(fā)姑娘是海倫,她已經(jīng)奄奄一息,手邊的那本小說(shuō)還翻在那一頁(yè)。在管事和校長(zhǎng)的漠視下,海倫靜靜地去了,簡(jiǎn)愛(ài)腫脹著雙眼緊緊抓著她的說(shuō),這時(shí)這雙眼睛里充滿了淚水,充滿了對(duì)好朋友的不舍,充滿了對(duì)困難的堅(jiān)毅。
透過(guò)這雙眼睛,我又看見(jiàn)了羅切斯特先生,他已經(jīng)被前妻折磨得雙目失明,簡(jiǎn)愛(ài)卻對(duì)他不離不棄,耐心地照料著他,這時(shí)這雙眼睛里充滿了對(duì)愛(ài)人的深情,充滿了溫柔的哎,簡(jiǎn)愛(ài)已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)女人,這是一雙妻子的眼睛。透過(guò)這雙眼睛,我還看見(jiàn)了年邁的里德太太,她躺在病榻上茍延殘喘,簡(jiǎn)愛(ài)看著她,這時(shí)這雙眼睛中已不再有恨,一切也已經(jīng)淡然。在這薄薄的一本書(shū)中,我讀出一個(gè)女子的眼神在升華。
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