具體來(lái)講，分析題可以分為以下幾種類(lèi)型：

　　1.知識(shí)、原理性的分析題

　　這種題型一般要求熟練掌握和理解所學(xué)各門(mén)學(xué)科的知識(shí)和原理，重點(diǎn)考查考生對(duì)知識(shí)、原理的理解和掌握程度，以及運(yùn)用這些知識(shí)、原理分析解決一定問(wèn)題的能力，

考研政治分析題解答技巧

　　2.社會(huì)現(xiàn)象、客觀實(shí)際性的分析題

　　這類(lèi)分析題同知識(shí)、原理性的分析題有密切聯(lián)系，它們都需要運(yùn)用一定的知識(shí)、原理分析實(shí)際問(wèn)題。不同之處在于，這類(lèi)分析題往往并不指明運(yùn)用哪方面的具體知識(shí)、原理去分析實(shí)際問(wèn)題，而是從試題給定的社會(huì)現(xiàn)象、客觀實(shí)際、國(guó)內(nèi)外重大事件或問(wèn)題中，分析、概括其中所蘊(yùn)含和體現(xiàn)的有關(guān)知識(shí)、原理，并運(yùn)用這些原理、知識(shí)去分析和論述試題給出的社會(huì)現(xiàn)象、客觀實(shí)際，揭示出它們同一定的原理、知識(shí)之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)和必然聯(lián)系，從而對(duì)既定的現(xiàn)象、實(shí)際和問(wèn)題，作出正確的分析、說(shuō)明和論述。相比之下，它的難度更大一些。

　　3.材料性分析題

　　材料性分析題是分析題中比較典型的形式。其特點(diǎn)是：它提供若干條現(xiàn)成材料，從材料中提出若干問(wèn)題，要求考生按照所提供的材料進(jìn)行分析論述，回答它所提出的問(wèn)題，對(duì)材料作出正確的理論說(shuō)明，

備考資料

　　第一，材料性分析題所涉及的知識(shí)和理論，往往不是單一性的，而帶有學(xué)科性，需要對(duì)有關(guān)知識(shí)和理論進(jìn)行綜合而靈活的運(yùn)用。

　　第二，在對(duì)材料的分析過(guò)程中，必須把材料的內(nèi)容同試題的提問(wèn)緊緊地聯(lián)系起來(lái)，緊扣題意，而不要脫離材料內(nèi)容和提問(wèn)之間的內(nèi)在聯(lián)系泛泛地回答問(wèn)題。否則就可能犯所答非所問(wèn)、含混不清的錯(cuò)誤。

　　第三，一個(gè)個(gè)地回答試題所提出的問(wèn)題(問(wèn)題往往不是一個(gè)而是幾個(gè))，不要對(duì)若干問(wèn)題作籠統(tǒng)的回答。

　　分析題答題技巧：兩環(huán)節(jié)：四點(diǎn)注意，四個(gè)要求。

　　第一環(huán)節(jié)：審題。這是解決分析題最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。審題的根本目的就是要在頭腦中找準(zhǔn)找全該道考題所涉及到的考點(diǎn)。在這個(gè)過(guò)程中，同學(xué)們要特別注意四點(diǎn)：命題者提供材料的目的主要是掩蓋和提示作用，所以材料分析提的答案要點(diǎn)都不會(huì)是在材料之中；重視審題，找準(zhǔn)考點(diǎn)；審題過(guò)程中保持良好心態(tài)，不得意不失意保持冷靜；綜合運(yùn)用正向思維與逆向思維兩種思維方法。

　　第二環(huán)節(jié)：答題。答題的過(guò)程要注意四個(gè)要求，避免兩種傾向。注意的四個(gè)要求是：審?fù)觐}后，可以邊想邊答，注意每寫(xiě)一個(gè)考點(diǎn)，標(biāo)出一個(gè)序號(hào)；考點(diǎn)要與問(wèn)題和材料中的信息有機(jī)結(jié)合，但展開(kāi)論述的話不要太多；與問(wèn)題設(shè)置的相對(duì)開(kāi)放性相適應(yīng)，分析題答案要點(diǎn)有的可以進(jìn)行適度的引申和發(fā)揮；每道題的字?jǐn)?shù)是由答案內(nèi)容決定的，每道題在400字上下靈活掌握。避免的兩種傾向是：只寫(xiě)考點(diǎn)內(nèi)容，不結(jié)合材料，這樣做的后果是不會(huì)得高分；只分析材料，不寫(xiě)考點(diǎn)內(nèi)容，這樣做的后果是不得分。