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讓寶寶習(xí)慣與陌生人相處 -資料

時(shí)間:2024-09-16 12:39:34 資料 我要投稿
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讓寶寶習(xí)慣與陌生人相處 -資料

  人際交往是人們社會(huì)生活的重要內(nèi)容之一,自我的發(fā)展、心理的調(diào)適、信息的溝通、各種不同層次需求的滿足、人際關(guān)系的協(xié)調(diào),都離不開人際,

讓寶寶習(xí)慣與陌生人相處

。多與人交往,一般可以養(yǎng)成這樣的良好性格:樂觀、聰明、有個(gè)性、獨(dú)立性強(qiáng)、坦誠(chéng)、有幽默感、能為他人著想、充滿活力等等。反之,則容易有:自私、心眼小、斤斤計(jì)較、孤傲、依賴性、自我中心、虛偽自卑、沒有個(gè)性等等不好的性格習(xí)慣。

不管是成年人還小寶寶,都離不開人際交往。小寶寶從小就應(yīng)當(dāng)讓他習(xí)慣與陌生人相處,克服恐懼心理。比如我們身邊的小寶寶,有的見到生人就哭,說明他還不習(xí)慣與陌生人相處。

寶寶從七、八個(gè)月開始,對(duì)耳朵所聽到的和眼睛所看到的事會(huì)發(fā)生興趣,不久就開始模仿媽媽。到了十個(gè)月左右,他的擅長(zhǎng)模仿會(huì)讓媽媽也大吃一駑,并且會(huì)逗大人開心。

這一時(shí)期同時(shí)也是認(rèn)人的階段。寶寶并不是一輩子只需和媽媽接觸就可以生存,隨著他的成長(zhǎng),他必須與各種不同的人接觸。因此,媽媽有必要為寶寶制造與別人接觸的場(chǎng)所和機(jī)會(huì)。

當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)模仿時(shí),可以教他養(yǎng)成與別人打招呼的習(xí)慣。早上爸爸出門時(shí),媽媽可以抱著寶寶,抓著他的手向爸爸揮手說“爸爸,早點(diǎn)回來”。當(dāng)爸爸回家時(shí),再和他一起去門口迎接,“爸爸,你回來啦”。這時(shí)也可以讓他親親爸爸的臉頰,可以采取很多種的表現(xiàn)方式。

另外,遇見街坊鄰居時(shí)也是一樣。首先媽媽向別人打招呼“你好”,然后再對(duì)寶寶說“我們寶寶也要向奶奶問好”,讓他也低頭問好。當(dāng)離開時(shí),“來,我們來拜拜,拜拜”,然后握著寶寶的手揮動(dòng)幾下。

當(dāng)然,這個(gè)時(shí)期的寶寶還不會(huì)說“你好”,

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讓寶寶習(xí)慣與陌生人相處》(http://m.lotusphilosophies.com);蚝脮(huì)把“你好”說成“鳥”,但隨著他與人接觸的機(jī)會(huì)不斷增加,重復(fù)練習(xí),也就會(huì)講得越來越清晰。

讓寶寶學(xué)習(xí)打招呼不只是要他記住語言,也帶有教養(yǎng)的意義,透過與別人打招呼,使寶寶學(xué)習(xí)與人相遇和分開時(shí)的區(qū)別。由此,寶寶可以自己建立和斷絕與這個(gè)人的關(guān)系。雖然只是單方面地進(jìn)行,但這也可以稱為是一種交流的形式。

例如,當(dāng)寶寶學(xué)會(huì)“拜拜”時(shí),就會(huì)了解當(dāng)自己說“拜拜”時(shí),對(duì)方就會(huì)離開自己而去。有時(shí)會(huì)聽到寶寶不停地說“拜拜、拜拜”,這可能是寶寶看到自己不喜歡的人,或想逃避自己不喜歡的事。當(dāng)寶寶能表示出“我不喜歡,回家好不好”的訊息時(shí),寶寶就不會(huì)用哭來表達(dá)自己的意志。

一般而言,在有爺爺、奶奶、兄弟姊妹等人數(shù)眾多的大家庭里成長(zhǎng)的孩子較不會(huì)認(rèn)人。但其實(shí)寶寶有認(rèn)人的現(xiàn)象是很正常的事,寶寶沒有認(rèn)人的現(xiàn)象也不是特別稀奇的事。

重要的是寶寶在長(zhǎng)大成人后是否能適應(yīng)社會(huì),在社會(huì)中生存。他所跨出的第一步就是透過打招呼建立起與他人的關(guān)系。

溝通的基本在于交談。不僅是單方而的說話,當(dāng)寶寶能夠響應(yīng)別人的談話時(shí),也就能順利地與人交談、接觸。當(dāng)你拿東西給二歲多的孩子時(shí),一邊說“給你”一邊交給他時(shí),他也會(huì)模仿地說“給”。不久,當(dāng)他拿東西給你時(shí),他也會(huì)說“給”。這是因?yàn)樗不能講出“給你”,所以用“給”來代替,不久他就會(huì)像大人般地說“給你”、“請(qǐng)”等字眼。

因此,透過人際關(guān)系,寶寶學(xué)會(huì)了語言,相信大家都已經(jīng)了解到每天的日常生活以及這種不斷地重復(fù)是多么的重要。

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