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團(tuán)干部培訓(xùn)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-11-11 22:47:07 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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團(tuán)干部培訓(xùn)工作總結(jié)

  團(tuán)干部培訓(xùn)工作總結(jié)(一)

  在前段時(shí)間,我們經(jīng)管系進(jìn)行了一次團(tuán)干部培訓(xùn)。所有團(tuán)干都認(rèn)真聽(tīng)了校團(tuán)委的關(guān)于團(tuán)干知識(shí)培訓(xùn)的講座,雖然此次培訓(xùn)時(shí)間不長(zhǎng),但是培訓(xùn)內(nèi)容安排緊湊,培訓(xùn)過(guò)后還進(jìn)行了團(tuán)干知識(shí)搶答賽,通過(guò)這次培訓(xùn),讓我們受益匪淺,也讓我了解了很多關(guān)于以往不曾涉及的團(tuán)干方面應(yīng)該知曉的知識(shí)。

團(tuán)干部培訓(xùn)工作總結(jié)

  這次培訓(xùn)是為豐富大學(xué)生生活,提高干事素質(zhì),加強(qiáng)校園文化建設(shè),培養(yǎng)干事團(tuán)隊(duì)精神,為廣大學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我的鍛煉平臺(tái)和學(xué)習(xí)交流的園地。要?jiǎng)?chuàng)新方式方法,加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部人員的管理,就要積極加強(qiáng)內(nèi)部的建設(shè),努力培養(yǎng)干事的獨(dú)立工作能力,以提高干事自身素質(zhì),使之肩負(fù)起責(zé)任感、使命感和緊迫感。

  從這次培訓(xùn)中,我了解到作為學(xué)生干部,首先要有表率作用,只有自己身體力行,才能極好地帶動(dòng)身邊的人。另外,要注意各方面的學(xué)習(xí),占取信息制高點(diǎn),拓展知識(shí)面!叭穗H要簡(jiǎn)單一些,工作要精明一些,做人要厚道一些!辈皇橐痪涠笠锌系闹腋妗H欢,讓我印象最深的莫過(guò)于公私分明,把工作與生活有條理地分開(kāi)對(duì)待,正確地處理工作關(guān)系與朋友關(guān)系。只有在工作中真正抱有負(fù)責(zé)任的態(tài)度,認(rèn)真專(zhuān)注,不拖泥帶水,不拉拉扯扯,一切以學(xué)生會(huì)事務(wù)為重,才能夠心無(wú)旁騖,使團(tuán)體發(fā)揮最高效率,達(dá)到最佳狀態(tài);同時(shí),在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中,要與大家打成一片,多加溝通與交流。

  要形成一個(gè)良好的團(tuán)隊(duì),除嚴(yán)格要求之外,還得把愛(ài)和信任寓于其中。這就要求我們?cè)陂_(kāi)展日常的工作中真心愛(ài)護(hù)每個(gè)人,在活動(dòng)中以人為本,增強(qiáng)人文關(guān)懷;互相關(guān)愛(ài),互相信任,平這樣既可以喚起積極上進(jìn)的精神,也可加深彼此的感情,縮短彼此的距離,增強(qiáng)凝聚力。

  溝通、交流是產(chǎn)生共鳴的基礎(chǔ)。多談心交流,在工作時(shí),積累工作經(jīng)驗(yàn),不斷提高工作水平及增強(qiáng)工作能力。同時(shí)通過(guò)溝通加強(qiáng)彼此的了解,彼此會(huì)涉及平時(shí)的生活學(xué)習(xí)等問(wèn)題的交流,縮短距離,增進(jìn)感情及信任度。經(jīng)常在工作中交流,工作中可以打成一片,擰成一股繩的良好局面。

  同時(shí)在工作中,團(tuán)干還要起到模范帶頭作用。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)的工作中認(rèn)真踏實(shí),努力作好每一件自己應(yīng)該作好的事情,而是指作好每一件自己的份內(nèi)之事,只有全心全意的為同學(xué)們辦事,自己才能得到同學(xué)們的.認(rèn)可。

  我感受最深的就是對(duì)于我們學(xué)生會(huì)干部本身來(lái)說(shuō),這尤為重要。在工作中,我們會(huì)遇到各種問(wèn)題,如果你的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)沒(méi)有凝聚力的團(tuán)隊(duì),那么任何問(wèn)題都會(huì)很難解決,對(duì)于開(kāi)展后面的工作就更加難以進(jìn)行。

  團(tuán)隊(duì)的凝聚力不僅是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件,而且對(duì)團(tuán)隊(duì)潛能的發(fā)揮有重要作用。增強(qiáng)的凝聚力,使每一分子都能團(tuán)結(jié)起來(lái),增進(jìn)互相了解,共同迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。

  雖然這次培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但是我們的任務(wù)還沒(méi)有完成,我們還要繼續(xù)努力,不斷提升自身素質(zhì),使自己擁有一名團(tuán)干應(yīng)有的才能和品質(zhì),做一名真正合格的團(tuán)干。

  團(tuán)干部培訓(xùn)工作總結(jié)(二)

  時(shí)活動(dòng)間:XX年10月(23、27、28、30)號(hào)(李康超) 時(shí)光荏苒,經(jīng)歷了一個(gè)春秋,我們迎來(lái)了XX屆新生的到來(lái)。新學(xué)年的迎新、招新工作是青年志愿者協(xié)會(huì)傳承發(fā)展的基礎(chǔ),而對(duì)通過(guò)層層選拔出來(lái)的新干事的干培則是青年志愿者協(xié)會(huì)傳承發(fā)展的啟動(dòng)能源。XX屆干培方案由公關(guān)部起草策劃,整個(gè)方案分為五個(gè)部分。通過(guò)XX屆新任主席團(tuán)的審核和管理層例會(huì)表決通過(guò)。本次干培工作從計(jì)劃籌備到實(shí)施完結(jié)的整個(gè)階段,經(jīng)歷了重重的波折和困難,經(jīng)過(guò)管理層各部門(mén)的共同努力、協(xié)調(diào)配合,于XX年10月23日順利完成。在此次干培中,展現(xiàn)了干培內(nèi)容的豐富性、創(chuàng)新性、條理性、靈活性,同時(shí)也出現(xiàn)了各種細(xì)節(jié)的工作漏洞,對(duì)此次干培工作造成很大的影響。為此我作為本次干培活動(dòng)的策劃人和負(fù)責(zé)人,認(rèn)真反思、吸取教訓(xùn)整理總結(jié)了此次干培工作的一些優(yōu)點(diǎn)及缺陷。以下是我對(duì)本次干培活動(dòng)的工作總結(jié):

  活動(dòng)地點(diǎn):103室、教學(xué)樓前、大夫山公園、208室

  負(fù)責(zé)單位:青協(xié)公關(guān)部

  XX屆廣州體育學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)干培工作總結(jié)

  一、工作回顧。

  第一部分:動(dòng)員大會(huì)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)名稱(chēng):干培動(dòng)員大會(huì)時(shí)間:XX-10-16,下午14:00-15:00 地點(diǎn):103教室

 。ǘ┗顒(dòng)缺陷:

  1、教室申請(qǐng)確認(rèn)不明確,教室申請(qǐng)負(fù)責(zé)人與主席團(tuán)、活動(dòng)負(fù)責(zé)人溝通出現(xiàn)信息差錯(cuò),對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地布置造成拖延。

  2、部分導(dǎo)師及工作人員遲到,沒(méi)有時(shí)間觀念,不明確工作責(zé)任的重要性,造成工作崗位不能按原計(jì)劃進(jìn)行。

  3、 應(yīng)急工作沒(méi)準(zhǔn)備,教室多媒體臨時(shí)損壞(投影儀音響設(shè)備)沒(méi)準(zhǔn)備備用移動(dòng)音響,導(dǎo)致活動(dòng)延遲,不能準(zhǔn)時(shí)開(kāi)展。

  4、動(dòng)員大會(huì)ppt的內(nèi)容出現(xiàn)錯(cuò)誤,干培時(shí)間標(biāo)記XX年,音樂(lè)資料沒(méi)有拷貝備份,導(dǎo)致ppt視頻放映階段缺失預(yù)想效果出現(xiàn)尷尬的場(chǎng)面。

  5、部分活動(dòng)工作人員對(duì)活動(dòng)流程不了解,導(dǎo)致導(dǎo)師宣誓的環(huán)節(jié)和小組會(huì)議環(huán)節(jié)出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。原因是沒(méi)有按原計(jì)劃實(shí)行彩排。

  6、在活動(dòng)期間,部分導(dǎo)師部分場(chǎng)合,隨意提出自身不滿。在現(xiàn)場(chǎng)當(dāng)著干事提出對(duì)活動(dòng)環(huán)節(jié)的不滿,出現(xiàn)了不少小插曲,影響到干事對(duì)到本次干培產(chǎn)生不好的印象。

  (三)活動(dòng)優(yōu)點(diǎn):

  本次干培動(dòng)員大會(huì)突出的優(yōu)點(diǎn)是在會(huì)議上增加了互動(dòng)環(huán)節(jié),活躍了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,大部分的干事?tīng)?zhēng)先積極發(fā)言,分享自己的成功經(jīng)驗(yàn)和能力,使得會(huì)議出現(xiàn)了一段小高潮。其次,本次會(huì)議還增加了一個(gè)導(dǎo)師宣誓的設(shè)想,雖然在此環(huán)節(jié)上出現(xiàn)了一點(diǎn)不足的地方,不過(guò)總的來(lái)說(shuō)這一個(gè)環(huán)節(jié)體現(xiàn)了導(dǎo)師們對(duì)本次干培的責(zé)任心,對(duì)干事的負(fù)責(zé),對(duì)工作負(fù)責(zé)的態(tài)度。

  第二部分:硬件培訓(xùn)

 。ㄒ唬┗顒(dòng)名稱(chēng):干培硬件培訓(xùn) 時(shí)間:XX-10-16, 晚7:00-22:00 地點(diǎn):103教室

 。ǘ┗顒(dòng)缺陷:

  1、簽到指引工作沒(méi)做好,部分干事沒(méi)簽到就直接就坐,導(dǎo)致考勤工作不完整。

  2、培訓(xùn)項(xiàng)目流程ppt沒(méi)有準(zhǔn)備,只能臨場(chǎng)制作一個(gè)簡(jiǎn)單的背景ppt,通過(guò)口述講解硬件培訓(xùn)的項(xiàng)目及流程。

  3、原計(jì)劃公關(guān)部負(fù)責(zé)的禮儀培訓(xùn)ppt沒(méi)有落實(shí)好,只能臨時(shí)取消。作為本次活動(dòng)負(fù)責(zé)部門(mén),本職工作的.缺失是非常嚴(yán)重的問(wèn)題,必須認(rèn)真反思。

  4、原計(jì)劃組織部負(fù)責(zé)的策劃培訓(xùn)的主講人臨時(shí)提出調(diào)換培訓(xùn)主講人,沒(méi)有提前與活動(dòng)負(fù)責(zé)人反映,導(dǎo)致準(zhǔn)備工作出現(xiàn)緊張狀況。

  5、策劃培訓(xùn)課件沒(méi)有準(zhǔn)備策劃書(shū)范文,給評(píng)講干事策劃書(shū)環(huán)節(jié)造成了一定的影響性。

  6、收集干事策劃后,沒(méi)有進(jìn)行認(rèn)真的審評(píng)和反饋工作,草草了事。

  7、活動(dòng)結(jié)束后,大部分導(dǎo)師沒(méi)有自覺(jué)留下來(lái)幫忙清理會(huì)場(chǎng),收?qǐng)龉ぷ鞯貌坏街匾暋?/p>

 。ㄈ┗顒(dòng)優(yōu)點(diǎn):

  本次的干培硬件培訓(xùn)的優(yōu)點(diǎn)體現(xiàn)在培訓(xùn)內(nèi)容的創(chuàng)新和升華。此次硬件培訓(xùn)創(chuàng)新是新開(kāi)設(shè)了“口才與演講”的培訓(xùn)項(xiàng)目,這一門(mén)培訓(xùn)深深地吸引了所有的干事,并且在培訓(xùn)后的互動(dòng)環(huán)節(jié)中更是整場(chǎng)培訓(xùn)會(huì)的高潮,干事們積極地主動(dòng)發(fā)言,展示自己的演講口才,鍛煉當(dāng)眾演講的場(chǎng)膽。同時(shí),干培必備的“策劃培訓(xùn)”在本次培訓(xùn)會(huì)中也得到了升華,培訓(xùn)內(nèi)容相對(duì)以往的內(nèi)容更豐富、更詳細(xì)、更完整,培訓(xùn)師也能有質(zhì)量地對(duì)培訓(xùn)教案進(jìn)行了講解,雖然在干事策劃評(píng)講的環(huán)節(jié)不是很完美,但總體效果還是比較好的。所以本次硬件培訓(xùn)的舉辦是成功地完成了。

  團(tuán)干部培訓(xùn)工作總結(jié)(三)

  今年二月底到三月初,我們xx學(xué)院進(jìn)行了團(tuán)干骨干培訓(xùn),很高興我有幸參加了這次培訓(xùn)活動(dòng),活動(dòng)當(dāng)中,領(lǐng)導(dǎo)老師的精彩演講,學(xué)生干部的精心安排,讓這次培訓(xùn)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行著,也讓身為學(xué)生干部的我獲益良深。讓我們意識(shí)到作為班干部,必須要有服務(wù)意識(shí),有奉獻(xiàn)精神,工作上具有高度的責(zé)任感,正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,處理任何事情要樹(shù)立全面觀念,嚴(yán)于律己,起模范帶頭作用,并且在工作后學(xué)會(huì)總結(jié),提高自己的工作效率。

  通過(guò)這次學(xué)習(xí),讓我更加了解了做為班干部,該如何更好的為同學(xué)服務(wù),如何發(fā)揮先鋒模范作用。第一講讓我們從教師的角度系統(tǒng)認(rèn)識(shí)了我們大學(xué)生的思想及心里狀況,讓我們更加了解了自己;第二講校保衛(wèi)處處長(zhǎng)黃海嘯處長(zhǎng)給我們講了學(xué)校整體的治安情況,通過(guò)發(fā)生在身邊的實(shí)例案例分析,給我們講解了如何防盜,如何維護(hù)集體利益,如何做好班級(jí)安全穩(wěn)定工作,為建設(shè)和諧校園奉獻(xiàn)力量;第三講院黨委書(shū)記史峰書(shū)記系統(tǒng)全面為我們分析了大學(xué)生班干團(tuán)干的工作及思想現(xiàn)狀,使我的思想境界有了新的提高,使我對(duì)學(xué)生干部的性質(zhì)有了更深的認(rèn)識(shí)與了解,讓我們認(rèn)清了自己的不足之處,讓我們?cè)谏顚W(xué)習(xí)與工作中少走彎路,更有效全面的為同學(xué)服務(wù),實(shí)在是讓我們受益匪淺啊。我相信,我會(huì)把在培訓(xùn)中的所學(xué)運(yùn)用到以后的學(xué)習(xí)、工作和生活中去。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我為自己制定了明確的學(xué)習(xí)生活目標(biāo),我希望自己以后能從一下這三方面去努力。

  首先,必須刻苦學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)。我們生活在一個(gè)快速發(fā)展的時(shí)代,許多新事物需要我們?nèi)W(xué)習(xí)、去探索、去實(shí)踐,許多新問(wèn)題等待我們?nèi)パ芯、去回答、去解決。這對(duì)我們的理論修養(yǎng)和知識(shí)水平都提出了新的更高的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。感覺(jué)到一個(gè)學(xué)生干部不學(xué)習(xí)、不愛(ài)讀書(shū),就會(huì)缺少靈氣、迷迷糊糊,就難以適應(yīng)學(xué)習(xí)與工作的需要,成長(zhǎng)也不會(huì)快。學(xué)習(xí),最重要的是加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)與理論學(xué)習(xí),作為大學(xué)生黨員干部,只有理論上清醒、堅(jiān)定,政治上才能清醒、堅(jiān)定。在學(xué)習(xí)方式方法上,一是要擠時(shí)間學(xué)習(xí),二是要有刻苦鉆研的'精神,三是要勤于思考,把腦筋開(kāi)動(dòng)起來(lái),并善于積累,從一點(diǎn)一滴做起。四是要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,學(xué)以致用。、五是不僅要從書(shū)本上學(xué),還要向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向廣大學(xué)生學(xué)習(xí)。

  其次,作為一名學(xué)生干部我們要具備比一般同學(xué)更多的能力,我總結(jié)了一下,大致分為以下幾點(diǎn):

  (一)科學(xué)決策能力。面對(duì)錯(cuò)綜復(fù)雜的局面和瞬息萬(wàn)變的形勢(shì),學(xué)生干部要善于及時(shí)作出正確抉擇,抉擇不及時(shí)就會(huì)影響工作的順利進(jìn)展。因此,學(xué)生干部要有決策的魄力,通過(guò)科學(xué)的比較,全面的分析,進(jìn)行權(quán)衡利弊得失,作出正確的決策。

  (二)貫徹執(zhí)行能力。學(xué)生干部要善于貫徹執(zhí)行院領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)組織的決議和決定。要把上級(jí)的精神和意圖根據(jù)本部門(mén)實(shí)際制定行之有效的方案和計(jì)劃貫徹到各個(gè)班級(jí)下去,并做到全面準(zhǔn)確,得當(dāng)有力。

 。ㄈ┙M織管理能力。每個(gè)部門(mén)的工作目標(biāo)和發(fā)展規(guī)劃都要靠領(lǐng)導(dǎo)組織全員來(lái)實(shí)施。學(xué)生干部要善于把本部門(mén)的目標(biāo)同干事的實(shí)際狀況結(jié)合起來(lái),統(tǒng)籌兼顧。正確處理各種關(guān)系,合理組織各方力量,恰當(dāng)使用各類(lèi)人才,實(shí)現(xiàn)最終目標(biāo),取得良好效果。

  (四)綜合協(xié)調(diào)能力。作為學(xué)生干部,良好的協(xié)調(diào)能力是不可或缺的。要善于團(tuán)結(jié)同學(xué),作為老師與同學(xué)們之間溝通的橋梁。一方面要有很好的感情因素,善于激發(fā)同學(xué)們的熱情,為著共同的目標(biāo)團(tuán)結(jié)奮斗,塑造部門(mén)強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。另一方面要善于社會(huì)交往,使各種外在因素都能為本部門(mén)的工作開(kāi)展服務(wù),為本部門(mén)發(fā)展創(chuàng)造良好的外部條件。

 。ㄎ澹┻x材用人能力。組織的發(fā)展和工作的好壞的最關(guān)鍵因素都在于人。合理用人,因人施用也是學(xué)生干部素質(zhì)的重要方面。用人得當(dāng)則事業(yè)興,用人不當(dāng)則事業(yè)衰。一方面要善于發(fā)現(xiàn)人才,不惟成績(jī)、經(jīng)驗(yàn),把真正有能力的人放在重要崗位上去,并使其能發(fā)揮主觀能動(dòng)性,促進(jìn)事業(yè)發(fā)展。另一方面,要善于因人施用。每位干部干事不可能都是人才,但每個(gè)人也都有各自的優(yōu)勢(shì)。而學(xué)生干部就要根據(jù)下屬各自的特點(diǎn),把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發(fā)揮每個(gè)人的能力,保障學(xué)生工作順利開(kāi)展。

[團(tuán)干部培訓(xùn)工作總結(jié)]

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