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暑假培訓工作總結(jié)

時間:2024-06-12 16:32:38 學人智庫 我要投稿

暑假培訓工作總結(jié)

  2017暑假培訓工作總結(jié)【1】

暑假培訓工作總結(jié)

  為期半個月的暑期教師全員培訓已經(jīng)結(jié)束,回顧這些天來的點點滴滴,讓我感覺收獲頗豐。

  為進一步提高我縣教師的業(yè)務素質(zhì)及教學質(zhì)量,今年暑假在全縣范圍內(nèi)在編教師進行為期半個月的教材梳理、單元教學模式探究、課時分析等方面的強化培訓,參訓學員共228人。盡管參培學員很多,但我們還是按照教育局、鎮(zhèn)教委的計劃圓滿完成了教學任務,達到了預期目的,F(xiàn)將此次培訓總結(jié)如下:

  一、培訓安排(培訓方式及培訓重點)

  按照暑期教師培訓安排計劃,培訓采取集中培訓;分散到鎮(zhèn)、校培訓;小組研討課等方式進行,內(nèi)容涉及課堂管理技巧、教案與課堂活動準備、語音語法知識、教學資源的合理運用等,并根據(jù)受訓老師的英語知識掌握程度和課程標準的要求、有側(cè)重點的實施培訓。

  二、培訓特點及效果

  1、領導高度重視,組織嚴密有序。

  從培訓的籌備決策起,局領導非常重視,教育局師訓科蓋主任、段主任多次親臨現(xiàn)場檢查指導。確定工作步驟,制定培訓方案,明確培訓要求。對培訓中可能出現(xiàn)的各種問題,盡管是在假期學校領導做到了檢查落實,對參訓人員要求嚴格管理,教研員要求堅持全程跟班。要求通過此次培訓,切實提高我縣英語教師的語言能力和英語教學能力,不斷提高英語教師隊伍的整體素質(zhì),把我縣英語教師隊伍建設成一支能力強、業(yè)務精的隊伍,各級領導參與籌劃,使得培訓工作井然有序并得以順利開展。

  2、培訓形式多樣,培訓內(nèi)容豐富。

  培訓前,指導教師采用電話訪談等方式了解指導對象基本狀況、工作水平、實踐經(jīng)驗,收集培訓對象對培訓的具體需求,制訂與修改培訓方案和執(zhí)行計劃。培訓過程中,指導教師及時收集指導對象參與培訓活動的反饋與評價,不斷總結(jié)經(jīng)驗,有效提高培訓質(zhì)量。

  培訓以課堂教學為主要組織形式,有理論講授、教學實踐練習、及綜合測評等。讓受訓教師以學生的身份感受教學的各個環(huán)節(jié),更好的啟發(fā)他們在實踐教學中真正做到以學生為主體,最大限度的激發(fā)學生興趣,適時、適度的鼓勵、表揚學生,強調(diào)學生是教學資源中最主要的資源。盡可能多層面的進行語言實踐活動,不斷改進英語教學的方式方法。而且從課堂組織,教學方法的設計,教學觀念的更新等多方面做了詳細的講解,為學員解決了許多教學實踐中的疑難和困惑。

  3、規(guī)范管理,提升專業(yè)素質(zhì)

  通過本次學習班的學習,參與學習的老師無論在教學理論,還是方法與實踐中都有不同程度的收獲。促進了教師自身專業(yè)知識的提高,為教師的自我發(fā)展提供良好的學習機會,也為教師樹立終身學習奠定基礎。

  三、存在問題及建議:

  1、學生學習和生活中如何廣泛的普及英語口語有待探討。

  2、對培訓的思想認識不到位,缺乏長遠目光和責任意識。只希望指導教師告訴自己應怎么做,或者幫助自己解決什么樣問題,而對于借鑒性建議性的解決問題的方法不愿意接受或嘗試。

  在今后培訓中要注意做好以下幾方面工作:

  1、要讓參培教師明白,培訓并不能解決教學實踐中的所有問題,自己的問題還得靠自己解決,培訓只能起到啟發(fā)和引領的作用。

  2、做好培訓教師的跟蹤、定期回訪工作。

  總之,此次培訓形式靈活,內(nèi)容豐富,效果顯著,對英語教師的人生態(tài)度,工作態(tài)度,教學理念,教學方法等都產(chǎn)生了積極而深遠的影響,對促進我縣英語教學水平的提高夯實了基礎。我們將有待于大膽探索改進,為全面提高我縣的英語教學水平而不懈地努力。

  2017暑假培訓工作總結(jié)【2】

  六天的培訓在不知不覺中,匆匆而過。這匆匆而過的幾天卻留給了我滿滿的收獲和深深的思考。在這短短的幾天里,我聆聽了眾多名家的報告,具有教學指導意義的講座,資深同行的教材培訓。為期六天的培訓中有太多的精彩,就讓我擷取幾朵最美的浪花來展現(xiàn)大海的浩瀚吧。

  一、激情點燃智慧。

  若要問最精彩最吸引人的就莫過于沈峰老師的那三場報告,雖然我不是第一次聽沈校長的報告,但她飛揚的激情卻一次比一次更深地吸引了我。她這次的報告主題是《小學五六年級單元各板塊教學的思考與實踐》,談到單元整體教學的實施和方法的運用,系統(tǒng)分析了A板塊、BCD板塊、EFGH板塊的教學與教法,一字一句無不彰顯著她獨有的魅力和深厚的底蘊,沈校長對教育教學的理性思考,對教育的無限熱愛,對教育的萬丈激情,感染著在場的每一個老師!她的超越教材、超越課堂、她的對待學習的“韌勁”、敢于實踐的“闖勁”、積累時的“恒勁”,都給了我心靈上的震撼,并由此引發(fā)出深深的思考,她的激情、她的智慧讓我明白激情點燃智慧,成就激情!

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