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助人作文300字

時間:2024-05-14 17:17:26 優(yōu)秀作文300字 我要投稿
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實用的助人作文300字

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的助人作文300字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的助人作文300字

助人作文300字 篇1

  初來乍到,在教室的一角,我看到了一位坐在角落的女同學。

  這個女同學有著紅得像蘋果的臉蛋,水靈靈的'眼睛,烏黑發(fā)亮的秀發(fā),真漂亮!

  這就是我現(xiàn)在的好朋友—陳妮,它不僅看起來既文靜又漂亮,而且,也是一個成績好,樂于助人的女孩。

  記得有一次,我們一起上學,當走到半路時,看見了一位拄著拐杖的老爺爺要穿過馬路,可是,這個時候路上偏偏卻有著川流不息的汽車,我本來打算去扶那位老爺爺,可是一看手表,哇!1點25分了,不行!要快點走,否則會遲到的。當我正要拉起她的手跑時,她二話不說,毫不猶豫地像火箭似地跑過去,我連忙跟上,說:“要遲到了,走吧!不然會受到懲罰的!彼齾s堅定的說:“你先走吧!我要把這位老爺爺安全的送到馬路的另一邊,這樣,我才能安心的離開,我不怕受到懲罰,反而比較擔心那位老爺爺?shù)纳踩,我想等一下到了再和老師說清楚原因,我相信老師會理解的!焙髞恚蚁肓艘幌,對她說:“好,我們一起幫助這位老爺爺!彪S后,我們小心翼翼地把老爺爺送到馬路邊去。

  雖然這是一件小事,但讓我知道了我的同學不僅文靜,還是個樂于助人的女孩。

助人作文300字 篇2

  校門衛(wèi)師傅丁爺爺,是個樂于助人的好爺爺。

  周四,老師布置了很多作業(yè)。我卻粗心地把作業(yè)本忘在了教室里,等到晚上才發(fā)現(xiàn)。爸爸決定送我到學校拿本子。那時天已經(jīng)黑了。丁爺爺非常和藹地幫著找教室的鑰匙,還送我們到了教室里:“小孩子嘛,難免的!

  還有一次,是周五,放學后一直沒人來接我。我像一只長頸鹿,伸著長長的脖子焦急地盼望著家里來一個人。丁爺爺看我著急,主動提出幫我打電話給家長。可是爸爸媽媽的`電話都打不通。我都急哭了。丁爺爺安慰我,沒事的,還留我吃晚飯。最后,到8點多,爸爸才來接我。爸爸解釋了原因,向丁爺爺表示感謝。丁爺爺卻說:“沒事,這點小事不值得謝!”

  聽同學們說,他們也都接受過丁爺爺?shù)膸椭屯瑢W送書到教室;生病時在門衛(wèi)室等家長來接,丁爺爺會很關(guān)心地詢問情況啊;幫同學到校外小店買東西啊。丁爺爺做過的好事簡直說不完!丁爺爺現(xiàn)在是我們學校很有威望的人哦!

  贈人玫瑰,手有余香。丁爺爺是我的榜樣,我也要做他那樣的人!

助人作文300字 篇3

  在美麗的.森林里有只小鴨,叫小小鴨,它很喜歡幫助別人。

  有一天,小小鴨在河邊散步,聽見有人在喊:“誰來幫我,我的襪子掉進水里了!”小小鴨飛快地跑了過去,一看,原來是松鼠奶奶,小小鴨說:“我來幫你!”說完小小鴨一頭扎進水里,四處尋找襪子,終于在河底找到了襪子。松鼠奶奶在岸邊焦急地等著,心想:小小鴨不會出事吧!這時,小小鴨濕淋淋地爬了上來,松鼠奶奶趕緊給了小小鴨一塊毛巾激動地說:“真是太謝謝你了!”小小鴨說:“不用謝!”說完它就蹦蹦跳跳地回家了。

  第二天,小小鴨在河邊游泳,突然,一只剛學會飛的小鳥掉進水里了。小小鴨趕緊去營救小鳥,小小鴨把小鳥送上了岸。這時,鳥媽媽來了,它很感激地說:“謝謝!謝謝!”小小鴨說:“不用謝!”小小鴨又回去游泳了。

  第三天,小小鴨路過河邊時,看見幾只小螞蟻在原地打轉(zhuǎn),小小鴨問:“怎么啦?”小螞蟻著急地說:“我們不會游泳,但要去對面上學!”小小鴨說:“我來幫你們!”小小鴨把它們安全的送過河后,說:“你們以后也要多幫助別人呀!”小螞蟻說:“我們一定會的!”

  小小鴨開開心心地回家了。

助人作文300字 篇4

  我有一個助人為樂的同桌,因為她助人為樂,所以我喜歡跟她做同桌,下面就讓我給你們說說她怎么助人為樂吧。

  她叫黎雪瑤,她身上最引人注目的地方就是那雙眼睛忽閃忽閃的,就像荷葉上的兩顆小水珠。我記得有一次:期末考試,我忘帶語文書了。她看到我急得像熱鍋上的螞蟻,她急忙把語文書拿過來和我一起用。書的煩惱解決了,可是下一個煩惱又來了,到了考試的時間,我的筆又沒帶,我問她借筆,她并沒有像別人一樣生氣的說你怎么這么丟三落四,而是把筆借給了我,我就認認真真的`寫起來。過了兩節(jié)課,考試的時間到了,我把卷子交了上去。過了幾天,我到學校拿期末考試的卷子,我的心怦怦直跳,我原來以為我只會考八十多分,可是我沒想到一發(fā)下卷子,我竟然考了一百分。而且還是全年級第一呢,我高興得一蹦三尺高。我把卷子拿回家給爸爸媽媽看,爸爸媽媽一定會獎勵我的。在回家的路上我心想:要是沒有她幫助我,我怎么可以考一百分呢,她真是我的好朋友,下次我要好好謝謝她。

  這就是我的一個助人為樂的同桌————黎雪瑤。

助人作文300字 篇5

  俗話說得好啊“幫助他人,開心自己!彼晕覀兇蠹乙藶闃。

  記得在我上幼兒園的時候,我認識一位小哥哥,雖然他長的很高,年齡比我大,但是他從來不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的`事:一個月光明亮的晚上,我和這位小哥哥出去玩,走著走著小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了,小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說:“老奶奶沒事吧?用不用去醫(yī)院?”“沒關(guān)系,小朋友你叫什么?”老奶奶問。小哥哥只說了一句:“做好事不留名。”還有一次也是一日晚上也是和我一起玩,一個小妹妹在過馬路,突然一輛小汽車開了過來,小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開,還沒來得及跑,汽車一下就把小哥哥的腿撞壞了。

  當時我的心一下就酸了,馬上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到了醫(yī)院。我問:“小哥哥你為什么這么傻?”小哥哥脫口而出:“幫助他人,開心自己。”

助人作文300字 篇6

  星期六的上午,我去游樂場滑冰,我穿上滑冰鞋,快活地滑地起冰來。

  忽然一位大哥哥一不小心撞到了我,我“呯”的一聲坐在了地上,腳翹得老高的,我疼的.閉上的眼睛,皺起了眉頭,張大了嘴巴,哇哇大哭起來,這時一位大姐姐飛快地來到我身邊,扶起來,安慰我說:“小妹妹你哪里疼呀,我來給你揉揉吧!庇谑谴蠼憬銚蹞畚乙路虾诤诘幕覊m說:“這個地太滑,我來教你滑冰吧!蔽尹c點頭,大姐姐一手背在腰后此一手扶著我的肩膀,讓我雙手背在后面說:“你一定要掌握好平衡,要慢慢地滑,身體向前傾,腿要半蹲,腿還要分開才能向前滑行!蔽液芸斓闹懒耍灰粫䞍,就可以滑行了,大姐姐又說:“你不要緊張,我會跟在你后面的!蔽以诖蠼憬闩惆橄麻_開心心地向前滑行。

  我佩服的向大姐姐豎起了大拇指說:“你真是個助人為樂的好姐姐,我要向你學習!

  大姐姐臉紅了說:“這是我應該做的,大人要保護小孩嘛!”

  我和大姐姐開心地笑了!

助人作文300字 篇7

  我們家有一個愛助人為樂的人,她就是我的表姐。她有一條長長的辮子,一雙水汪汪的眼睛和一張不大不小的嘴巴。

  今天,我和表姐去文具店買畫畫本。在路上我看見了一個金光閃閃的東西,那是什么,我趕緊叫表姐過去看,原來是一元錢吶。我撿了起來,正要把它放進口袋,這時姐把一元錢奪了過去說:“我們把它還給失主吧!”“世界那么大,怎么找呀!”我假惺惺地說!捌鋵嵨乙呀(jīng)看見了那個掉錢的`人了”。姐姐說。我還在生氣,為什么要還給別人呢?

  車子來了,我跑了上去占了兩個位子,一個給姐姐,一個給我自己。車上很快就擠滿了人,這時上來了一個八十多歲的老奶奶。姐姐站起來把位子讓給了老奶奶,我連忙把老奶奶叫。骸斑@位子是我姐姐的,你不能坐!薄澳氵@孩子真不懂事”老奶奶說。下了車,姐姐對我說:“幫助人是一件快樂的事,如果你身邊的人整天都生氣,或者整天都開心,你會選哪個呢?如果你想讓周圍的人開心,你就要行動起來".姐姐的話讓我突然醒悟了,我突然明白了幫助人是多么快樂呀!從此我也變成了一個愛助人為樂的人了!

  每當我想在公交車上占位子的時候,我的耳邊就會想起姐姐的那句話:“幫助別人是快樂的!”

助人作文300字 篇8

  俗話說得好啊“幫助他人,開心自己!彼晕覀兇蠹乙藶闃贰

  記得在我上幼兒園的時候,我認識一位小哥哥,雖然他長的很高,年齡比我大,但是他從來不欺負比他年齡小的小孩。他還有二件事是令我感動的事:一個月光明亮的晚上,我和這位小哥哥出去玩,走著走著小哥哥看見了有一個老奶奶摔倒了,小哥哥馬上跑到老奶奶身邊把她扶起來說:“老奶奶沒事吧?用不用去醫(yī)院?”“沒關(guān)系,小朋友你叫什么?”老奶奶問。小哥哥只說了一句:“做好事不留名!边有一次也是一天晚上也是和我一起玩,一個小妹妹在過馬路,突然就有一輛小汽車開了過來,小哥哥看見了馬上向前跑去把小妹妹推開,還沒來得及跑,汽車一下就把小哥哥的'腿撞壞了。當時我的心一下就酸了,馬上就跑到了小哥哥面前,立即把他背回家,然后就把他送到了醫(yī)院。我問:“小哥哥你為什么這么的傻?”小哥哥脫口而出:“幫助他人,開心自己!

  從此我下定決心要向小哥哥那樣助人為樂。同學們向這位小哥哥學習吧!

助人作文300字 篇9

  10月16日,在下午第二節(jié)英語課時,吳老師正在讓我們做練習冊。突然, 梁辰博同學感到頭劇烈疼痛,他忍不住舉起手對吳老師說:“吳———吳老師!我———我的頭———很———很疼———疼!”吳老師非常緊張,她焦急地說:“黃慧盈同學,你快一點送梁辰博同學去衛(wèi)生室看看?欤】!”我馬上站了起來,小心地扶著梁辰博同學走向衛(wèi)生室。

  那一段的路并不長,可對梁辰博同學來說卻是一段非常漫長的路程。我也非常緊張和不安,心里想: 梁辰博同學的體溫會不會很高他會不會住院……一連串問題在我的腦子里旋,就像是我生病一樣。終于,我把他扶到了衛(wèi)生室,湯老師立刻為他量了體溫度”,我的心放下來了一點。我跑回三樓的英語教室,把梁辰博的體溫告訴了吳老師,然后又快速地跑到四樓的'班級教室,幫他整理好他的書包。接著,我又拿著沉甸甸的書包和拎袋,跑回了衛(wèi)生室,交給梁辰博,此時,我已經(jīng)是滿頭大汗了。

  雖然有一點兒累,可是助人為樂讓我忘記了疲勞。

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