小學(xué)生三分鐘演講稿
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生三分鐘演講稿，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生三分鐘演講稿1
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
今天國(guó)旗下演講的主題是紀(jì)念屈原，慶祝端午節(jié)。
眾所周知，農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)。那端午節(jié)是怎么來(lái)的呢？端午節(jié)也叫端午�！岸宋纭钡囊馑己汀皡浅钡囊馑家粯�。叫‘端午’就像叫‘吳楚’�！抖宋纭分小拔濉弊峙c“午”相通。按照地支的順序，五月是“正午”的月份。還有，因?yàn)橹形缡恰愱?yáng)’，端午也叫‘端陽(yáng)’。5月5日，月，日都是五天，所以我們稱五天，也稱中午。此外，端午節(jié)還有許多別稱，如夏季節(jié)、玉蘭節(jié)、女兒節(jié)、中秋節(jié)、圖拉節(jié)、詩(shī)人節(jié)等。
端午節(jié)有這么多別稱，間接說(shuō)明了端午節(jié)習(xí)俗起源的分歧。事實(shí)完全一樣。關(guān)于端午節(jié)的起源，至少有四五種說(shuō)法，如：紀(jì)念屈原；吳越的民族圖騰祭祀理論；從夏至節(jié)三代開(kāi)始；月不順，日不順，等等。迄今為止，關(guān)于端午節(jié)的起源，最有影響的觀點(diǎn)是紀(jì)念屈原的學(xué)說(shuō)。在民俗文化領(lǐng)域，中國(guó)人把賽龍舟和賽龍舟作為端午節(jié)的主要習(xí)俗。據(jù)傳說(shuō)，起源于古代楚國(guó)的`人不愿意放棄他們的圣人屈原
投江死去，許多人劃船追趕拯救。他們爭(zhēng)先恐后，追至洞庭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。競(jìng)渡之習(xí)，盛行于吳、越、楚。
端午節(jié)吃粽子，這是中國(guó)人民的又一傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子，又叫"角黍"、"筒粽"。其由來(lái)已久，花樣繁多。每年五月初，中國(guó)百姓家家都要浸糯米、洗粽葉、包粽子，其花色品種更為繁多。從餡料看，北方多包小棗的北京棗粽；南方則有豆沙、鮮肉、火腿、蛋黃等多種餡料，其中以浙江嘉興粽子為代表。吃粽子的風(fēng)俗，千百年來(lái)，在中國(guó)盛行不衰，而且流傳到日本及東南亞諸國(guó)。
中國(guó)的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)！為了傳承屈原的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng)，所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
謝謝大家。
小學(xué)生三分鐘演講稿2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)年輕人正值人生巔峰時(shí)卻被查出患了白血病，無(wú)邊無(wú)際的絕望一下子籠罩了他的心，他覺(jué)得生活已經(jīng)沒(méi)有任何意義了，拒絕接受任何治療。
一個(gè)深秋的午后，他從醫(yī)院里逃出來(lái)，漫無(wú)目的地在街上游蕩。忽然，一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂(lè)曲吸引了他。不遠(yuǎn)處，一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂(lè)器，向著寥落的人流動(dòng)情地彈奏著。還有一點(diǎn)引人注目的是，盲人的懷中掛著一面鏡子！年輕人好奇地上前，趁盲人一曲彈奏完畢時(shí)問(wèn)道：“對(duì)不起，打擾了，請(qǐng)問(wèn)這鏡子是你的'嗎？”
“是的，我的樂(lè)器和鏡子是我的兩件寶貝！音樂(lè)是世界上最美好的東西，我常�？窟@個(gè)自?shī)首詷?lè)，可以感到生活是多么的美好。”盲人回答道�！翱蛇@面鏡子對(duì)你有什么意義呢？”他迫不及待地問(wèn)。盲人微微一笑，說(shuō)：“我希望有一天出現(xiàn)奇跡，并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見(jiàn)自己的臉，因此不管到哪兒，不管什么時(shí)候我都帶著它。”
白血病患者的心一下子被震撼了：一個(gè)盲人尚且如此熱愛(ài)生活，而我卻如此漠視生命。他突然徹悟了，又坦然地回到醫(yī)院接受治療，盡管每次化療他都會(huì)感受到死去活來(lái)的痛楚，但從那以后他再也沒(méi)有逃跑過(guò)。他堅(jiān)強(qiáng)地忍受痛苦的治療，終于出現(xiàn)了奇跡，他恢復(fù)了健康。從此，他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝：積極樂(lè)觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運(yùn)的人，一定要有樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，因?yàn)闃?lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)是掌管人生航向的舵手，是把握命運(yùn)之船的動(dòng)力槳。
謝謝大家！
小學(xué)生三分鐘演講稿3
hello everyone. my name is xxx.
大家好，我的名字叫誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)。
today i am so happy to be here to introduce myself.
今天我很高興站在這里給大家介紹我自己。
i am now studying in xxx primary school in my x（first,second...) year.
我現(xiàn)在在xxx學(xué)校x年級(jí)讀書。
when i am in school, i can learn a lot from teachers and make friends with my classmates.
當(dāng)我在學(xué)校的時(shí)候，我可以從老師身上學(xué)到很多知識(shí)，也和同學(xué)們交朋友。
that's great for me!
那對(duì)我來(lái)說(shuō)真好！
when i am out of school, i like to help my mum with food shopping and housework.
當(dāng)我放學(xué)了，我喜歡幫媽媽買菜和做家務(wù)。
of course, i also like to play with my good friends after class.
當(dāng)然，我也喜歡下課后和好朋友一起玩耍。
my hobbies are doing all kinds of sports, reading books and watching tv.
我的`業(yè)余愛(ài)好是做各種各樣的運(yùn)動(dòng)，閱讀書本以及看電視。
my favourite sport is xxx(例如，badminton).
我最喜歡的運(yùn)動(dòng)是玩xxx (例如：羽毛球）。
my favourite book is called xxx（例如，one story everyday).
我最喜歡的書叫xxx.(例如，一天一個(gè)好故事）
and my favourite tv programme names xxx.（例如，kids in the family)
我最喜歡看的電視節(jié)目叫xxx.(例如，家有兒女）
i love my family and i love my life.
我愛(ài)我的家庭，我熱愛(ài)我的生活。
i love english.
我熱愛(ài)英語(yǔ)。
i hope i can learn more about it and tell everyone more about myself next time.
我希望我能學(xué)更多英語(yǔ)，下次能用它告訴各位更多關(guān)于我的故事。
小學(xué)生三分鐘演講稿4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我講話的主題是：節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、做保護(hù)地球小主人！
我們?cè)@樣歌頌過(guò)我們的祖國(guó)：地大物博，山河壯麗。但是你可知道，我國(guó)是當(dāng)今世界上最大的發(fā)展中國(guó)家，人口數(shù)量極為龐大，人均資源量偏低。溫家寶曾提出了這樣寓意深刻的乘除法：“多么小的問(wèn)題，乘以xx億，都會(huì)變得很大；多么大的經(jīng)濟(jì)總量，除以xx億，都會(huì)變得很小�！�
舉個(gè)例子，我國(guó)淡水資源總量為xx億立方米，占全球水源的x%，這本來(lái)就不富有，除以xx億后，我國(guó)人均淡水資源更是少得可憐，僅xx立方米，為世界平均水平的xx，是xx的xx。
廣袤的森林被稱為“地球之肺”，我國(guó)的森林面積在全國(guó)土地面積中的比例，排在世界第120位之后，而且現(xiàn)在森林仍以每年xx萬(wàn)到xx萬(wàn)公頃的`速度在減少。森林的減少，使氣候變壞，氣溫升高，水土流失嚴(yán)重，給人類造成無(wú)窮的災(zāi)害。xx年的百年罕見(jiàn)洪水就曾帶給我們慘痛的災(zāi)難！
再舉個(gè)例子，在世界xx個(gè)國(guó)家中，我國(guó)的人均耕地排在世界xx名之后，可是近幾十年來(lái)，由于濫伐森林，過(guò)度放牧等人為因素使沙漠化的速度在加快，沙漠化面積幾乎擴(kuò)大了xx倍，目前中國(guó)有xx億人口正受到沙漠化的危害和威脅。
老師們，同學(xué)們，面對(duì)國(guó)情，為了國(guó)家的可持續(xù)發(fā)展，我們?cè)撛趺崔k？
我們應(yīng)該節(jié)約每一滴水。堅(jiān)持做到隨手關(guān)好水龍頭，從飲水機(jī)打水，喝多少取多少。積極尋找生活中其他可以節(jié)水的小技巧，讓生活用水循環(huán)使用。
我們應(yīng)該節(jié)約每一度電。隨手關(guān)燈，合理使用空調(diào)，廣泛尋找節(jié)約用電的小常識(shí)、小竅門，并嘗試著去實(shí)踐。
我們應(yīng)該節(jié)約每一張紙。堅(jiān)持做到作業(yè)紙雙面使用，多用手帕少用紙巾，把舊教科書送給有需要的小伙伴。
我們應(yīng)該節(jié)約每一粒米。堅(jiān)持做到吃飯不剩一粒糧，剩菜打包不浪費(fèi)，盡量少吃零食，過(guò)健康儉約的生活。
在我們做到了以自己的行動(dòng)來(lái)時(shí)時(shí)處處節(jié)約資源時(shí)，我們也應(yīng)該當(dāng)好“小宣傳員”。向同學(xué)、父母、親朋好友、鄰居及全社會(huì)積極宣傳，建議他們到酒店聚餐結(jié)束后，養(yǎng)成“吃不了兜著走”的好習(xí)慣；建議他們少用或不用一次性筷子、一次性飯盒、一次性打火機(jī)、一次性牙刷等等；有很多不用費(fèi)事就可以做到的事，就反映出你有沒(méi)有“節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境”的意識(shí)。
節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，做保護(hù)地球的小主人，需要每一個(gè)人的力量，同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，共同建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約的美好社會(huì)！
謝謝大家！
小學(xué)生三分鐘演講稿5
老師們、同學(xué)們：
你們好!
世上有一個(gè)美麗的詞匯叫母親，有一份偉大的愛(ài)叫母愛(ài)。是母親遮擋的前程的風(fēng)雨，使我們?cè)谌松恼魍旧弦环L(fēng)順;是母愛(ài)支撐了我們?nèi)跣〉男撵`，使我們茁壯成長(zhǎng)。面對(duì)這世上偉大而又堅(jiān)強(qiáng)的母親，我們應(yīng)當(dāng)懂得感恩。感恩她為我們準(zhǔn)備香噴噴的一日三餐;感恩她為我們洗出亮麗而又潔白的衣服;感恩她十幾年來(lái)不為回報(bào)的付出，不為索取的淚水。
時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)你在過(guò)著快樂(lè)的生日派對(duì)時(shí)，你們是否還會(huì)想起十幾年前的今天是母親的分娩受難日;時(shí)刻懷著感恩的心，當(dāng)五月第二個(gè)星期天的母親節(jié)，當(dāng)十一月第四個(gè)星期四的感恩節(jié)，你們是否還拿著那朵美麗的康乃馨，準(zhǔn)備一句來(lái)自心底的話語(yǔ)送給慈母，給予她一個(gè)心靈的慰問(wèn)。現(xiàn)在，我相信在座的有些同學(xué)心里會(huì)想：“我們不要這種形式上的表達(dá)�！比欢蚁胝f(shuō)的事：“一個(gè)小小的形式，一句簡(jiǎn)短的言語(yǔ)，能讓母親心情愉悅，內(nèi)心感動(dòng)，何樂(lè)而不為呢?”
目前，我們處于一個(gè)不敢表達(dá)愛(ài)的時(shí)代，有時(shí)是靠著節(jié)日的氛圍才敢“名正言順”地說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你�！倍夷兀步柚�(jié)日的氛圍為母親準(zhǔn)備了一份性價(jià)比較低的禮物。但送到母親的手中時(shí)，我看到了母親欣慰的笑容，感動(dòng)的.淚光。我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得我創(chuàng)造出了這世上最大值的快樂(lè)。當(dāng)然，每回憶起這件事，心中依舊甜蜜，愉悅。
其實(shí)，是感恩讓我學(xué)會(huì)了很多東西。讓我在感恩母親那無(wú)私的愛(ài)中漸漸成長(zhǎng)。使我體會(huì)到了母親的辛苦，讓我學(xué)會(huì)了多干點(diǎn)家務(wù)活能減輕母親的負(fù)擔(dān)，考個(gè)好成績(jī)能讓母親少操點(diǎn)心。
回歸感恩，快樂(lè)，成長(zhǎng)這三者的關(guān)系中來(lái)，剛開(kāi)始拿起這個(gè)主題是，我第一個(gè)反應(yīng)就是這三者是遞進(jìn)關(guān)系。然而，經(jīng)過(guò)這篇演講稿的寫實(shí)，我知道了，其實(shí)這三者是屬于因果關(guān)系的——因?yàn)楦卸�，所以快�?lè);因?yàn)楦卸�，所以成長(zhǎng)。
說(shuō)到這里，又有同學(xué)有疑問(wèn)了：“難道就只有感恩才會(huì)有快樂(lè)嗎?難道就只有感恩才會(huì)有成長(zhǎng)嗎?”我只能這么說(shuō)了：贈(zèng)人玫瑰，手留余香。只有感恩，才會(huì)讓你在以后的某個(gè)時(shí)刻想起后，依然感覺(jué)到快樂(lè)，這才是真正的快樂(lè);只有感恩，才會(huì)讓你的心靈接受到幸福的洗禮，回報(bào)的溫暖，這才是真正的成長(zhǎng)。
在感恩中享受快樂(lè)，在感恩中努力成長(zhǎng)，讓自己的心靈因?yàn)楦卸鞲拥耐赋�，清�?
我感恩，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)。
我的演講到處結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)生三分鐘演講稿6
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天是科技節(jié)的第四天，主要的活動(dòng)是科普超市，我報(bào)的是垃圾分類，我之所以報(bào)垃圾分類是因?yàn)楝F(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越糟，我們必須采取一定的措施，才能使環(huán)境重新變得美麗、整潔起來(lái)！
首先，xx老師先給我們講了講垃圾分類。原來(lái)啊，垃圾分類總共分為這幾類：可回收垃圾、有害垃圾、廚房垃圾和其他垃圾�？苫厥绽撬{(lán)色桶，包括金屬、玻璃、紙張等；有害垃圾是紅色桶，包括電池、廢舊燈管燈泡、過(guò)期藥品等；廚房垃圾是綠色桶，包括菜渣、果殼等；其他垃圾是黃色桶，包括貝殼、煙蒂、一次性餐具等。
后來(lái)，我們又去xx六園去實(shí)地考察。小區(qū)內(nèi)宣傳還是很好的，大家都知道垃圾分類是怎么一回事，也能說(shuō)出垃圾分類的幾個(gè)好處�？墒牵�(dāng)我們走近垃圾桶，看到垃圾桶時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，很多居民還是很不道德的，將垃圾亂扔桶。從中我們知道，xx六園的小區(qū)居民是在心中知道，可是實(shí)際卻不會(huì)做的。我想可能是因?yàn)榧抑袥](méi)有養(yǎng)好這樣的習(xí)慣而造成的。所以，我想提一下幾點(diǎn)建議：
1。希望xx六園的小區(qū)宣傳部能夠多宣傳，盡量讓所有人都懂垃圾分類，并試著去實(shí)踐。
2。希望小區(qū)居民能夠讓每個(gè)小區(qū)居民的家中都有四個(gè)垃圾桶，也像這個(gè)一樣，進(jìn)行垃圾分類，并且扔好后，將垃圾扔到對(duì)應(yīng)的'垃圾桶里。
從xx六園回來(lái)后，我陷入了沉思：原來(lái)，現(xiàn)在，我們還是非常不注重垃圾分類的，我們應(yīng)該將這種垃圾分類的行動(dòng)推傳得更廣，讓更多的社會(huì)人士都學(xué)會(huì)垃圾分類。
垃圾分類，從你我做起！從現(xiàn)在起，我們更應(yīng)該注重垃圾分類，讓垃圾分類這種美好的道德永伴我們！
小學(xué)生三分鐘演講稿7
敬愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
英國(guó)著名科學(xué)家，思想家霍金曾預(yù)言地球毀滅的五種毀滅方法，他預(yù)言當(dāng)?shù)厍蚶廴敬髿庵螅驎?huì)變暖，冰川會(huì)融化2600年地球?qū)?huì)是一顆炙熱的火球。
地球媽媽在驚嘆著危險(xiǎn)！危險(xiǎn)！
但做好垃圾分類，這一系列的事情就不會(huì)發(fā)生；那你們知道什么是垃圾分類嗎？
每個(gè)人每天都會(huì)扔出許多垃圾，如果垃圾簡(jiǎn)易堆放或填埋，會(huì)導(dǎo)致臭氣蔓延，并且污染土壤和地下水體。所以人們把垃圾一共分為了四類，分別是可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾和其他垃圾，可回收垃圾變廢為寶的作用非常強(qiáng)大，每回收一噸紙可以造850公斤好紙，可保護(hù)好17棵大樹(shù)的生命。千萬(wàn)別把它和有害垃圾混為一談了！那么，什么是有害垃圾呢？有害垃圾是指含有對(duì)人體健康有害的重金屬、有毒的物質(zhì)或者對(duì)環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物。包括電池、熒光燈管、燈泡、水銀溫度計(jì)、油漆桶、部分家電、過(guò)期藥品、過(guò)期化妝品等。這些垃圾一般使用單獨(dú)回收或填埋處理。
同學(xué)們，我們的'鄰國(guó)日本，他們就把垃圾分類做得很好，每年會(huì)做到零污染，他們的垃圾分類手冊(cè)一共有30頁(yè)共518項(xiàng)條款，就連塑料瓶的瓶蓋子和瓶身也要分的清清楚楚，他們到底是可回收垃圾還是不可回收垃圾？在日本，垃圾桶隨處可見(jiàn)，可一點(diǎn)也沒(méi)有腥臭味和腐臭味。所以同學(xué)們，做好垃圾分類，從我們做起，從現(xiàn)在做起。
參與垃圾分類，保護(hù)地球家園，共創(chuàng)美好世界！
小學(xué)生三分鐘演講稿8
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好！
迎來(lái)了新學(xué)期的開(kāi)始。我學(xué)生代表發(fā)言，心情非常激動(dòng)。
我代表四（x）班的同學(xué)對(duì)辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和祝福，祝老師們工作，身體健康，萬(wàn)事如意。
溫馨的校園強(qiáng)烈地吸引著我。這里有和藹可親的校，有教學(xué)極高的老師，有精神飽滿、好學(xué)上進(jìn)、知禮守紀(jì)的同學(xué)，能融入到的學(xué)習(xí)環(huán)境，是每個(gè)學(xué)生的驕傲，這更是幸運(yùn)，要感謝美麗的學(xué)校。
在學(xué)校學(xué)到了許多科學(xué)文化知識(shí)，懂得了不少做人的道理，學(xué)會(huì)了許多求異創(chuàng)新的本領(lǐng)，使的頭腦日漸聰明，讓的人格日趨。，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步，無(wú)一不凝聚著老師的心血。同學(xué)們，面對(duì)著為日夜操勞的老師，要大聲地對(duì)老師們說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
開(kāi)始，又長(zhǎng)大了，又長(zhǎng)高了。新學(xué)期，新氣象，要以全新的精神面貌投入到學(xué)習(xí)生活中：要規(guī)范的`，用《小學(xué)生日常規(guī)范》來(lái)的言行，使文明；要尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，學(xué)做品德高尚的人；要遠(yuǎn)大的理想，新的學(xué)習(xí)，端正學(xué)習(xí)，鞭策的學(xué)習(xí)，搶抓，學(xué)習(xí)技能；新學(xué)期，要多讀書，讀好書，拓寬的知識(shí)面，去欣賞優(yōu)秀的書籍，在書海中遨游，使優(yōu)秀。
吹響，讓整裝待發(fā)，為的理想和而努力，為走向世界的現(xiàn)代人而奮斗！
祝大家身體健康；祝全體同學(xué)新學(xué)期新風(fēng)貌，新姿態(tài)迎接新挑戰(zhàn)！更努力、更拼搏、加油，學(xué)習(xí)更進(jìn)步！
小學(xué)生課前三分鐘勵(lì)志演講稿相關(guān)文章：
1、課前三分鐘勵(lì)志演講稿
2、重點(diǎn)小學(xué)小學(xué)生課前三分鐘勵(lì)志演講稿范文
3、小學(xué)生課前三分鐘精品演講稿5篇
4、小學(xué)課前三分鐘演講稿勵(lì)志故事
5、最新課前三分鐘演講稿五篇
小學(xué)生三分鐘演講稿9
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
有個(gè)女孩，在月臺(tái)上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見(jiàn)她萬(wàn)分焦急的樣子，以為那是一張對(duì)她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來(lái)，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。
終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋�(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過(guò)身，她微笑著對(duì)大家說(shuō)：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。
故事講到這里，也許你會(huì)詫異于女孩的舉動(dòng)，也許你會(huì)懷疑于故事的真實(shí)。好了，先放下這些都不說(shuō)，同學(xué)們，讓我們閉上眼睛一同想象：在我們的周圍，在我們的身邊，是否有垃圾從同學(xué)的手中滑落，成為路面上醒目的感嘆號(hào)？是否有隨手丟棄的塑料袋在風(fēng)中翩翩起舞？是否會(huì)在廁所潔白的墻壁上看到幾個(gè)刺眼的腳印？
同樣的，在你的周圍，是否有人大聲叫嚷，讓你的耳膜陣陣發(fā)聾？是否有人口出臟話，污言穢語(yǔ)，招來(lái)人們鄙視的`目光？是否有人唏噓起哄，吹口哨，叫人不可思議，令人費(fèi)解？
今天是語(yǔ)文課。我也想說(shuō)說(shuō)語(yǔ)文。語(yǔ)文是中華民族國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)，是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具，也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。在這里，我想告訴大家的是，我對(duì)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，也有一個(gè)認(rèn)知的過(guò)程。開(kāi)始我以為語(yǔ)文不用學(xué)，誰(shuí)不會(huì)說(shuō)中國(guó)話？在學(xué)習(xí)中，我開(kāi)始認(rèn)識(shí)到學(xué)語(yǔ)文的重要性。我在語(yǔ)文課中，不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析，好學(xué)到了很多道理。我愛(ài)語(yǔ)文課了！
同學(xué)們：讓我們學(xué)好語(yǔ)文，感受到語(yǔ)言的魅力，為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧！
謝謝大家！
小學(xué)生三分鐘演講稿10
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我們要在國(guó)旗下向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：不亂扔垃圾，學(xué)會(huì)垃圾分類。
出示廢舊電池，提問(wèn)：當(dāng)廢電池沒(méi)有利用價(jià)值后就變成什么啦？垃圾，只有在混在一起的時(shí)候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝，就連被成為微型殺手的廢電池也是可以被化害為利的。我們生活中用的電池，一般都含有汞或鎘等有毒的重金屬，這些重金屬如果留在地下就很容易通過(guò)雨水的淋溶，進(jìn)入到地下水當(dāng)中。這種污染是很難排除，對(duì)人的危害特別大。但是廢電池里含有多種有用的寶貝，回收利用的價(jià)值很高。
現(xiàn)在我們身邊的環(huán)境正在不斷地遭受著破壞，在我們的身邊，時(shí)�？梢钥匆�(jiàn)垃圾的蹤影，有的人往地上亂扔果皮紙屑，有的人摘花搖樹(shù)，還有的人在墻壁上亂涂亂畫……還有許多的人們拿著滿滿的一筐垃圾出來(lái)倒，其實(shí)啊，在這些垃圾里，有的垃圾是可以回收的，如廢紙、塑料瓶、包裝袋、易拉罐……可是也倒在了垃圾堆里。這樣做都是對(duì)資源無(wú)謂的浪費(fèi)，人們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，以后我們能用的東西就會(huì)越來(lái)越少的，到最后就會(huì)什么用的都沒(méi)有啦，那將是多么可怕的`事情啊。那我們?cè)撊绾稳プ瞿兀?/p>
其實(shí)，辦法是有的，這就是垃圾分類。垃圾分類就是將垃圾分類投放，再利用先進(jìn)科學(xué)的方法讓那些垃圾從新變成對(duì)我們?nèi)祟愑杏玫奈锲�，今天我向全體老師和同學(xué)們發(fā)出倡議：就是有后有垃圾就把垃圾分類，我們把垃圾分為“可回收”和“不可回收”兩大類，可回收垃圾：塑料袋、易拉罐、廢紙、廢紙板、廢玻璃、廢金屬、廢塑料、廢布條、廢泡沫等，不可回收垃圾：果皮、果核、樹(shù)枝樹(shù)葉、筆屑、剩菜剩飯、零食等。我們大家把不可回收的垃圾丟進(jìn)垃圾箱，把可回收的垃圾運(yùn)往垃圾回收站。這樣不僅可以降低環(huán)境污染，還可以節(jié)約原材料及能源。希望學(xué)校的每一位同學(xué)們和老師們都能從今天開(kāi)始，扔垃圾的時(shí)候就把垃圾進(jìn)行分類！把不可回收的垃圾扔進(jìn)袋子里，把可以回收的扔到規(guī)定的垃圾桶中。
老師們、同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)參與垃圾分類吧，為創(chuàng)造一個(gè)潔凈、舒適的學(xué)習(xí)與生活環(huán)境而共同努力吧！
小學(xué)生三分鐘演講稿11
尊敬的各位評(píng)委，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《同在藍(lán)天下，共同成長(zhǎng)進(jìn)步》。
“世上只有媽媽好，沒(méi)媽的孩子像根草�！保ǔ瑁� 在我們身邊有這樣一群同學(xué)：他們的父母為了生計(jì)外出打工，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定作出了貢獻(xiàn)，但他們卻留在了家里，不能像同齡的孩子一樣得到父母的關(guān)愛(ài)，他們渴望父母般的溝通，這就是我們身邊的特殊群體——留守兒童。他們因缺少父母的關(guān)愛(ài)和教育，走上了一條坎坷的彎路。
我們班有位同學(xué)，在自我介紹時(shí)，這樣說(shuō)道：“我的父親在我出生時(shí)就往廈門打工了。在我剛滿周歲的時(shí)候，我媽媽也離開(kāi)了這個(gè)家！” 我們班還有位同學(xué)，出生三個(gè)月的時(shí)候，父母就離了婚，各自外出打工，把他托咐給了爺爺奶奶。十年了，父親很少回來(lái)，也難得寄錢回來(lái)。如今快七歲了，連爸爸媽媽長(zhǎng)得什么樣子也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，甚至連父母的聲音也沒(méi)有聽(tīng)過(guò)�，F(xiàn)在，他隨年近七十高齡的爺爺奶奶一起生活。
這倆位同學(xué)小小年紀(jì)，就要承擔(dān)生活和學(xué)習(xí)的雙重壓力。作為他的同學(xué)，在這里我要對(duì)這些孩子的父母說(shuō)一聲：你們的孩子很懂事，也理解你們?cè)谕獾男量�。但是他們需要的不多，只是有空回�?lái)看看他們，哪怕是一封信、一個(gè)電話，他們就滿足了。他們多么希望自己的家鄉(xiāng)更繁榮些、更富裕些，這樣他們的爸爸、媽媽就不用出去打工，他們就能天天看到自己的父母了！
這些可愛(ài)的孩子，其實(shí)他們的這些夢(mèng)想都不是什么夢(mèng)想，是做為他們這個(gè)年紀(jì)的孩子應(yīng)該享受到的最基本的親情。
這些留守同學(xué)獨(dú)立自強(qiáng)的'精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣， 但是，他們?cè)趯W(xué)習(xí)上還需要得到更多的幫助，在生活上還需要更多的關(guān)照。同學(xué)們，如果你是個(gè)懂事的孩子，請(qǐng)奉獻(xiàn)出你力所能及的力量去幫幫他們吧！如果你是個(gè)有愛(ài)心的孩子，請(qǐng)高高地舉起你光榮的小手吧！用愛(ài)心使他們感覺(jué)老師勝似父母，學(xué)校勝似家庭。留守孩子，讓我們敞開(kāi)我們的心扉，積極主動(dòng)地去學(xué)會(huì)交往，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活。
我們相信，你們一定會(huì)尋找到自信，尋找到快樂(lè)！同學(xué)們，伸出你的手，伸出我的手，去扶助稚嫩的希望，用我們愛(ài)的力量去托起明天的太陽(yáng)！他們的天空就將變成美好的春天！
小學(xué)生三分鐘演講稿12
老師們，同學(xué)們:
大家早上好!
站在飄揚(yáng)的五星紅旗下，與各位分享我個(gè)人的一些體會(huì)和想法，我激動(dòng)、榮幸。
今日我想和大家談?wù)勂仍诿冀薜钠谥锌荚�。考試是令許多學(xué)生煩惱不安的事情，往往不夢(mèng)想的分?jǐn)?shù)是我們所最擔(dān)心的。可是，我想說(shuō)的是，雖然工夫在平時(shí)，但在考試前適當(dāng)準(zhǔn)確的復(fù)習(xí)也是關(guān)鍵。
適當(dāng)，就是在考前幾天要有個(gè)大概的心里的規(guī)劃。僅有的幾天復(fù)習(xí)時(shí)間能夠分段，每段時(shí)間復(fù)習(xí)一部分資料，這樣既不會(huì)遺漏，又不會(huì)覺(jué)得十分混亂勞累。此外，適當(dāng)，也指考前要適當(dāng)?shù)匦菹⒎潘伞Ｈ绻^(guò)度地緊崩神經(jīng)，有時(shí)反而在考試中會(huì)失常發(fā)揮。
準(zhǔn)確，是指要明確清楚地針對(duì)自我的弱項(xiàng)復(fù)習(xí)，而不要盲目地看別人復(fù)習(xí)什么，自我就復(fù)習(xí)什么，有一句話說(shuō)的好:“適合自我的才是最好的。”所以在考前，應(yīng)當(dāng)以復(fù)習(xí)自我的弱點(diǎn)為主，鞏固其他資料為輔。同樣在科目上，要安排較多的時(shí)間復(fù)習(xí)自我薄弱的學(xué)科。無(wú)論怎樣復(fù)習(xí)，我覺(jué)得最重要的還是效率。在復(fù)習(xí)的時(shí)候，思想必須要高度地集中，盡
可能快地理解和消化資料，這樣還有更多的時(shí)間來(lái)調(diào)整心境。
一、排除外界干擾，正確認(rèn)識(shí)考試對(duì)評(píng)價(jià)自我的重要性。充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)，滿懷信心地迎接考試。在美麗的學(xué)校中，有些同學(xué)選擇拋開(kāi)學(xué)習(xí)，迷戀網(wǎng)絡(luò)，成為網(wǎng)上游俠，有的同學(xué)義氣用事，心胸狹窄，打架斗毆，有的同學(xué)習(xí)慣不良，損人利己，還有同學(xué)飽食終日，無(wú)所是事，以上種種到頭來(lái)荒蕪了學(xué)業(yè)，浪費(fèi)了青春，迷失人生正確的航向，給人生留下太多的遺憾。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信考生。我們要以誠(chéng)信的態(tài)度對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出真實(shí)水平，考出誠(chéng)信風(fēng)格。
三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考教師，端正學(xué)習(xí)與考試的`態(tài)度，嚴(yán)格遵守考試規(guī)章制度，實(shí)事求是，杜絕一切考試作弊形式。樹(shù)立與不良風(fēng)氣作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉揭發(fā)考試作弊行為。
同學(xué)們，我們此刻應(yīng)當(dāng)怎樣去做呢，讓我們重溫保爾的名言吧:人的一生該怎樣的度過(guò)呢，當(dāng)你回憶往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞恥。
以上發(fā)言，僅僅是我本人的一些學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和觀念，我想在中心小學(xué)的每個(gè)學(xué)生都是優(yōu)秀的，也都有自我的學(xué)習(xí)心得，我的發(fā)言也只是給大家一些提示，與同學(xué)們共勉。最終，我期望我們大家都能夠在考試中以真實(shí)水準(zhǔn)考出夢(mèng)想的成績(jī)。
多謝大家!
小學(xué)生三分鐘演講稿13
尊敬的XX：
最有希望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開(kāi)拓的人——蘇格拉底，這句名言詮釋了希望與時(shí)間的關(guān)系。希望不是空談，更不是幻想。在家我們應(yīng)該為父母做些家務(wù)，在校就應(yīng)抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。在我們的母校——三中。則就充滿了這種認(rèn)真學(xué)習(xí)的氛圍。
三中是我們大家共同的母校。在三中，最有名的就要屬南宋時(shí)期的銀杏樹(shù)了。那棵銀杏樹(shù)就像一位巨人一樣，看著我們?nèi)袑W(xué)子一批一批的來(lái)又去。撫摸銀杏樹(shù)的“軀干”，我仿佛置身于在那個(gè)戰(zhàn)亂而又發(fā)達(dá)的年代。
三中十分的古老，一草一木、一棟一房都揭示著它有百年的歷史，它年輕，在這兒沒(méi)有世俗的吵鬧，沒(méi)有令人厭惡的`垃圾，它散發(fā)著古色古香，會(huì)讓你嗅出一個(gè)清謐芳香、花蝶共舞的年輕世界。
學(xué)校就像是一個(gè)大家庭。，老師們就好比是和藹可親的長(zhǎng)輩們，同學(xué)們就是親密無(wú)間的兄弟姐妹。如果沒(méi)有了老師，我們就失去了方向，偏離了航向；沒(méi)有了同學(xué)，就如同生活里失去了陽(yáng)光，歡樂(lè)中沒(méi)有了笑語(yǔ)。大家的歡聚，使我們的生活變得更加燦爛，這里有我們?nèi)松械妮x煌時(shí)刻，有我們迎接社會(huì)的起點(diǎn)。那么，我們就應(yīng)該手牽著手，為我們的母校增光。
銀杏樹(shù)下的歡歌笑語(yǔ)是我們放飛的青春，我們?cè)谶@里揮灑著熱情；在這里學(xué)會(huì)自尊、學(xué)會(huì)自信、學(xué)會(huì)自強(qiáng)、學(xué)會(huì)自愛(ài)，然后以我們飽滿的精神努力汲取知識(shí)，大膽地應(yīng)對(duì)未來(lái)日子中無(wú)數(shù)的艱難與困苦，我們不應(yīng)畏懼。路，也許遙遠(yuǎn)，也許曲折，但當(dāng)你在心里默念著要堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就能勇敢起來(lái)。
曾經(jīng)在三中里經(jīng)歷過(guò)的一點(diǎn)一滴都會(huì)成為我們?nèi)蘸蠡貞浿芯`放在夜空里燦爛的煙花，雖然短暫卻能在我們的生命中留下永恒的美麗。
我相信，當(dāng)我們終有一天步入社會(huì)的時(shí)候，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)想起，我們一生中最純凈美好的回憶都留在了銀杏樹(shù)下。
謝謝大家！
小學(xué)生三分鐘演講稿14
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我給大家講一個(gè)趣味數(shù)學(xué)故事：歐拉和馬克都出生在城市，他倆決定跟隨種葡萄的大伯到農(nóng)家去看看。他倆走進(jìn)大伯家的園子，看到大伯的兩個(gè)兒子正在園里摘黃瓜，馬克看到滿滿一籃子的黃瓜問(wèn)道：“你倆摘了多少根黃瓜？”頑皮的小兒子沒(méi)有回答卻拍手唱起了童謠：“兄弟二人摘黃瓜，一共摘了七十八，哥哥多摘整八根，二人各摘多少瓜？”歐拉一聽(tīng)笑道：“哈哈，小朋友考我們呢�！彼肓讼胝f(shuō)：“弟弟摘了三十五，哥哥摘了四十三�！�
歐拉和馬克隨大伯來(lái)到后園，見(jiàn)大媽正在河邊喚鴨子歸籠，歐拉熱心的`問(wèn)道：“大媽一共有多少只鴨，我們幫你趕吧。”大媽同樣也樂(lè)呵呵的唱道：“太陽(yáng)落山晚霞紅，我把鴨子趕回籠。一半呆在水中叫，一半的一半進(jìn)籠中。剩下十五圍著我，我的鴨子共多少？”馬克怕歐拉搶先了，連忙說(shuō)：“我知道，15×2×2=60只。”
晚上，歐拉和馬克與大伯一家圍坐在葡萄架下，大伯抱來(lái)一個(gè)大西瓜，笑呵呵的遞給歐拉一把切瓜刀說(shuō)：“要說(shuō)稀奇不稀奇，這兒有個(gè)切瓜題，三刀切成七塊瓜，吃完剩下八塊皮。”歐拉為難的說(shuō)：“切成七塊不難，可是怎么吃完有八塊皮呢？”馬克提示著在臺(tái)上畫了個(gè)三角形，歐拉看后一拍腦門說(shuō)道：“我知道了！”歐拉切完瓜也不甘示弱，說(shuō)道：“稀奇稀奇真稀奇，刀切西瓜有難題，一個(gè)西瓜大又圓，四刀切成九塊齊，吃完卻剩十塊皮！”
歐拉和馬克又愉快的度過(guò)了一天，躺在床上，他倆由衷的感嘆道：“生活中處處有數(shù)學(xué)！”
我的故事講完了，謝謝大家！
小學(xué)生三分鐘演講稿15
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸能夠站在這里演講，我是xx班的xx。
首先請(qǐng)容許我問(wèn)大家兩個(gè)問(wèn)題：大家知道全球氣溫為什么變暖嗎？大家知道賴以生存的地球以后會(huì)怎么樣嗎？我來(lái)給大家講講吧！
動(dòng)物——國(guó)際在線報(bào)道：中國(guó)，英國(guó)和澳洲等國(guó)家的14家研究機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，隨著全球氣溫的變暖，大約xx年之后將有xx%至xx%的動(dòng)物物種面臨滅絕的危機(jī)。動(dòng)物是什么，動(dòng)物是人類的朋友，動(dòng)物與人類是相互依存的��！我們吃的肉類不都是動(dòng)物的嗎？沒(méi)有了動(dòng)物，我們靠什么來(lái)補(bǔ)充肉類方面的營(yíng)養(yǎng)，我知道有人會(huì)說(shuō)，預(yù)測(cè)只是xx年之后百分之xx至百分之xx的動(dòng)物滅絕而已，可是想想，xx年呢！或許xx年之后還有動(dòng)物可以和人類賴以生存，那么xx年呢！xx年呢！無(wú)法估量�。�
植物——經(jīng)過(guò)各方面途徑的調(diào)查，氣候變暖正慢慢改變著我們的生活：冬天的時(shí)候，居民家里都有蚊子出沒(méi)，各種各樣的害蟲都大量出現(xiàn)，影響著植物，我們深知，沒(méi)了植物，人類會(huì)怎樣，這么簡(jiǎn)單的問(wèn)題，我想不說(shuō)也知道！最嚴(yán)重的是冰川，因?yàn)闅夂虻淖兣ㄖ饾u融化，后果是非常嚴(yán)重的。冰川的'加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖，冰川湖潰決引發(fā)水災(zāi)：由于喜馬拉雅山的冰川退縮，xx年在xx的冰川湖潰決淹沒(méi)了可耕用土地，沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站，造成了人員的傷亡和財(cái)產(chǎn)的損失。因?yàn)樽兣斐傻膫�有很多很多！
說(shuō)到這里，大家一定認(rèn)為我說(shuō)的太遙遠(yuǎn)，不現(xiàn)實(shí)，錯(cuò)！大家不要這樣想，而是想想是什么造成的氣溫變暖？是二氧化碳的增多！為什么二氧化碳會(huì)增多？是人類造成的，主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料，是綠色植被變少，吸收二氧化碳能力變差，從而造成了二氧化碳的增多，產(chǎn)生了厄爾尼諾現(xiàn)象，導(dǎo)致了全球氣溫變暖！想必大家聽(tīng)到這里已經(jīng)有所感悟了，住手吧！不要再污染環(huán)境了，不需要大貢獻(xiàn)，只要每人少用一個(gè)一次性紙杯，紙碗，筷子，草稿紙反復(fù)使用都可以減少植被的損害！覺(jué)醒吧！我呼吁，保護(hù)環(huán)境，從身邊做起，從小事做起！播下一顆環(huán)保的種子，創(chuàng)造一片蔚藍(lán)的天空！
我的演講完畢！謝謝大家！
【小學(xué)生三分鐘演講稿】相關(guān)文章：
小學(xué)生演講安全三分鐘12-24
小學(xué)生三分鐘自我介紹01-18
小學(xué)生自我介紹三分鐘08-24
小學(xué)生三分鐘自我介紹05-03
小學(xué)生三分鐘自我介紹12-20
小學(xué)生課前三分鐘的演講稿03-02
小學(xué)生三分鐘感恩演講稿03-18
小學(xué)生課前三分鐘演講稿06-02