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教研組長職責

時間:2024-03-12 16:37:40 好文 我要投稿

【優(yōu)選】教研組長職責

教研組長職責1

  一、組織本組教師學習教育方針,學習有關教學理論和經(jīng)驗,樹立正確的教育教學思想。督促本組教師學習先進的教學手段,注意信息技術與學科的有機整合。

【優(yōu)選】教研組長職責

  二、根據(jù)學校教學工作計劃,結合本校教研組的特點制定本組教學工作計劃。督促檢查本組教師落實教學常規(guī)情況,做到鉆研課標、教材,認真?zhèn)湔n,認真上課,認真批改作業(yè),認真組織復習。組織全組教師鉆研業(yè)務,討論并貫徹分年級教學要求。組織本組教師制訂學期的教學計劃,安排教學進度。

  三、協(xié)助學校負責本學科的質量監(jiān)控,根據(jù)要求,組織好測驗、考試的`命題、考核、閱卷等工作?荚嚭笞龊觅|量分析工作,提出改進意見和彌補學生知識缺陷的措施。

  四、積極鼓勵教師開展教學研究,不斷提高教師的業(yè)務水平。支持教師參加課題研究,及時總結交流,推廣經(jīng)驗,讓教師在各種場合發(fā)表研究成果。

  五、教研組長每周聽課至少2節(jié),并組織本組教師互相聽課,總結成功的教學模式,逐步形成有效的教學方法。

  六、根據(jù)學校實際確定教研組和個人的研究課題及相應的進度,積極開展學科研究活動,并及時做好總結。

  七、培養(yǎng)青年教師著力提高青年教師的敬業(yè)精神、業(yè)務能力,全面提高素質。根據(jù)本組教師的不同情況,通過老帶新、先行課、示范教學等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

  八、組長要負責上述各項工作的貫徹落實,開學時訂好教研組工作計劃,開展活動時做好記錄,學期結束時做好工作總結,并定期向學校行政領導和教師匯報工作。

教研組長職責2

  教學研究組,是進行教學的基本組織,它的`主要職能是組織教師進行教學研究。

  1、組織全組教師學習教育方針,上級有關教學的文件、指示,學習業(yè)務知識,不斷提高教學的思想水平。根據(jù)學校教學計劃,并認真實施,保證學校教學計劃的完成,檢查計劃執(zhí)行的情況,定期總結。

  2、組織教師認真搞好教學的各個環(huán)節(jié)(備課、上課、輔導、作業(yè)處理處理等),加強教學崗位責任制。

  3、組織本科教學研究,學習教學大綱,鉆研教材,改進教法,開展觀摩課,研究課,實驗課,進行教學質量檢查,總結交流教學經(jīng)驗,積極參加校際活動,不斷提高教學水平,教學能力和教學質量。

  4、領導好本組,各年級的備課小組,并組織本學科的課外活動和學科活動。

  5、組織本科教師搞好考試命題,問卷、評卷、分析、講評工作,作好本組教學工作總結和教學工作總結。

  6、組織全組教師,認真執(zhí)行(教師道德規(guī)范),加強團結協(xié)作,關心熱愛學生,遵紀守法,模范開展五講四美活動,成為建設社會主義的積極分子。

教研組長職責3

  1、制定教研組工作計劃和提高教學質量的措施,定期向領導匯報工作。

  2、組織教師學習教學大綱,認真鉆研教材,改進教學方法,開展教學研究活動。

  3、認真檢查教學效果,按時完成各項教學計劃,抓好測試質量分析。

  4、積極開展教學實驗,大膽創(chuàng)新改革,組織教師互相聽課評課,開拓本學科的教學特色、風格,不斷提高課堂教學質量。

  5、抓好教師的業(yè)務學習和在職進修,開展教育科研工作,不斷提高教師的業(yè)務水平。

  6、在教師個人鉆研基礎上,搞好集體備課。經(jīng)常了解教師的教學情況。

  7、協(xié)助教師參加各項教學競賽和輔導學生工作,做好各級“優(yōu)質課”、“教學優(yōu)秀獎”、“優(yōu)秀導師”的推薦、評選工作。

  8、認真總結、交流教學經(jīng)驗,取長補短,共同提高,做好教學資料的.積累工作。指導教師寫好總結與論文。

  9、發(fā)動教師自制教具,積極開展現(xiàn)代化教育技術在課堂教學中的應用,指導學生課外閱讀和科技活動。組織、安排學生開展第二課堂。

教研組長職責4

  1、組織本組教師學習教育理論,明確學校教育教學指導思想,加強學科教學中的思想教育,努力探索教育教學規(guī)律,指導教學教改實踐。

  2、貫徹落實教學常規(guī),抓好教學全過程的各個環(huán)節(jié)。抓好年級備課組工作和年級之間教學工作的驗收、過渡和銜接。

  3、不斷研究和改革課堂教學,努力提高教學質量。參與評價本學科教師的課堂教學水平、教學質量和學生的學習質量。把指導學生學科學習方法、學習策略納入本組工作計劃,并組織落實。

  4、發(fā)揮全組教師的積極性,實現(xiàn)組內教師團結互助、互相學習、取長補短、共同提高。

  5、全面關心本組青年教師的成長,抓好青年教師的培養(yǎng)工作。

  6、督促全組教師積極參加市、區(qū)教研活動、業(yè)務進修和繼續(xù)教育活動,及時了解、溝通教改信息。

  7、根據(jù)市、區(qū)、校布置的工作精神和要求,結合本組實際情況,認真抓好各項具體教學工作的落實。

  8、組織本組教師積極開展學生學科課外小組活動和高中新課改中的研究性學習課程的實施。語文、數(shù)學、外語三大基礎學科教研組每學期應有計劃地進行不少于一次的面向全校學生的學科課外活動;其他學科教研組每學期應組織不少于一次的面向學生的`特色學科課外活動。這些活動應與學校綜合教育處、教導處協(xié)作開展。

  9、協(xié)助學校教學處做好教師的學年、學期和臨時性帶課等教學工作安排。

  10、開展常規(guī)教研組活動,每學期大組活動應不少于4次,活動應規(guī)范,不斷提高教研組活動的實效性,發(fā)揮教研組的教研功能。

  11、接受教學部門和學校對本組工作的指導和檢查。

  12、完成學校交辦的其他教學工作。

教研組長職責5

  一、教學過程管理

  1、每周全教研組集中活動1次,組織研究課標、教材和學生的學習狀況,上好公開課、示范課、達標課、研討課等,保證各年級教學的連續(xù)、完整。

  2、檢查本教研組備課工作情況,每學期與各備課組長交流不少于5次。

  3、了解全組教師的教學基本情況,發(fā)現(xiàn)經(jīng)驗及時總結,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,每周個人聽課不少于2節(jié)。

  4、制訂、檢查及評估作業(yè)量、作業(yè)類型、批閱辦法及批閱效果,每學期作業(yè)情況分析不少于2次。

  5、組織做好考試命題、批改和研究工作,每學期考試分析不少于2次。

  6、做好打造“五要六力”高效課堂的具體落實工作。

  二、教師管理

  1、負責本學科教師與教研隊伍的建設。

  2、了解每一位教師的教學情況,對教師的`教學進行分析,每學期聽本教研組每一位教師講課至少1次,交流1次。

  3、為每一位青年教師配備導師,并協(xié)助導師做好工作,根據(jù)教研組人數(shù)確定每學期學科帶頭人和骨干教師觀摩課,并提供分析報告。

  4、幫助教有成就,教有特色的教師做好總結工作,根據(jù)教研組人數(shù)確定每學期青年教師公開課,并提供分析報告。

  三、教學研究

  1、系統(tǒng)而經(jīng)常地做好課標、教材的研究及相應的現(xiàn)代教學手段、教法的研究。

  2、深入、細致地分析教師中存在的知識結構的優(yōu)勢和弱勢,有針對性、有計劃地組織教師學習,協(xié)助學校做好教師專業(yè)成長工作。

  3、負責組織確定本組教科研課題,并圍繞總課題結合各位教師的特點,幫助教師確立個人的子課題,同時,對課題的研究和進展進行管理。

  四、計劃匯報總結

  1、根據(jù)以上內容,每學期制定教研工作計劃,并在征求部門領導意見后確定,組內教師人手一份,教務處一份,并送主管校長和學校檔案室。

  2、每月在組內進行一次小結,每學期一次總結。

  3、根據(jù)工作需要,隨時與學校各方交流情況以得到更多支持。

  4、完成領導交辦的其它工作任務。

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教研組長職責6

  教研組是學校教務處下屬教學機構,工作上直接對教務處負責。教研組長是本學科教學工作研究實施的組織者,是本學科教學質量監(jiān)控的責任人,是執(zhí)行教學常規(guī)要求和教學改革的帶頭人。教研組長負責對組內教師教學活動的組織、指導、檢查、督促和教學常規(guī)管理工作。各教研組原則上設教研組長一人,每學年由校長聘任。

  教研組長的主要職責如下:

  1、教研組長應當熟悉本學科課程標準,熟知各年級教學主要內容和基本要求。帶領全組教師學習黨的教育方針和教育理論,鉆研二期課改課程標準和教材,研究和改進教學方法。

  2、學期開學階段,督促組內教師參加區(qū)的`業(yè)務培訓,檢查教師備課情況,根據(jù)學校教學計劃,組織全組教師討論并制訂教研組工作計劃,指導和督促備課組和教師制訂教學計劃(包括教學進度、測驗次數(shù)、實驗安排、課外活動等);學期結束階段,做好本組的工作總結或專題小結,督促本組教師完成工作小結,發(fā)動教師撰寫科研論文,做好有關資料的收發(fā)工作。督促各年級的本組教師安排好學生的假期作業(yè),協(xié)助教導處組織好本學科補考工作。

  3、督促組內教師認真貫徹落實學校教學常規(guī)要求,定期檢查本組教師教案、作業(yè)批改情況。

  4、在教務處的指導下,聘請本學科各年級備課組長,報教務處備案。

  5、積極開展教研活動,督促、檢查備課組的集體備課活動,組織本組教師集體備課(在個人備課的基礎上)、聽課、觀摩教學、專題研究課。要對本組教師全面聽課,一學期內至少聽每位教師一節(jié)課。

  6、組織本學科各年級期中與期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作,對改進教學、提高質量提出指導性意見。經(jīng)常幫助各年級教師分析教學情況和學生學習質量,做好材料匯總、整理和分析工作,改進教學方法。

  7、教研組長是本學科教學質量的責任人,對本學科各年級的教學質量負有把關責任,重視和加強對畢業(yè)班教學的指導和管理。

  8、每學期召開學生座談會(每年級至少一次),了解教與學的情況,聽取意見和要求,及時與有關教師取得聯(lián)系,幫助改進。經(jīng)常聽取教師對學校工作的意見和要求,及時向校長室和教導處反映,以利改進學校工作。

  9、從本學科特點出發(fā),組織教師分析教材,挖掘思想教育因素,努力做到寓德育于教學之中。督促組內教師配合班主任工作,做到管教管導。

  10、組織本學科全校性學生競賽、講座活動,并督促檢查年級本學科課外活動的開展情況。做好學生學科競賽獲獎的登記工作,報教導處備案。

  11、經(jīng)常關心、檢查實驗室工作情況,指導實驗員開展工作。協(xié)助實驗樓管理組的工作,完善實驗制度,充分發(fā)揮教學設備的作用,提高使用效益。

  12、本人帶頭并組織本組教師,學習教育科研理論與方法,圍繞“清、熟、活”三字目標,積極開展教學科研,抓好教學科研促進本學科教學水平的提高。

  13、加強師德修養(yǎng)和師資隊伍建設,重視和切實加強對組內年青教師的指導和培養(yǎng)工作。

  14、關心本組教師的工作、思想、生活,是組內衛(wèi)生、安全、財產(chǎn)的責任人。

  15、在教務處的指導下,安排本組教師的臨時代課工作。

  16、根據(jù)學校要求做好本組教師的考核工作,為職評、評優(yōu)、晉升提供材料。

  17、每學年末,向教務處提供下一學期本組教師人事安排的建議名單。

教研組長職責7

  為規(guī)范管理,特制定年級組長的崗位職責:

  一、組織好本組教師的政治、業(yè)務學習,做好教師的思想政治工作,關心教師生活。

  二、根據(jù)教學大綱和學校教學、教科研工作計劃的要求,制定本年級組的教學計劃、進度、教研組活動計劃等。

  三、組織教師集體備課、鉆研教材、改進教法,總結交流教學經(jīng)驗,尤其是組織有經(jīng)驗的教師指導和幫助青年教師,努力提高教學水平,確保本年級段教學任務的圓滿完成。

  四、根據(jù)“德育綱要”和學校德育工作計劃要求,結合本年級組的'實際,制定教育工作計劃,組織開展有實效的教育活動。

  五、定期分析和研究本年級學生中存在的問題,采取相應措施,改進教育工作。指導青年班主任的工作,尤其是耐心做好個別學生的教育工作,組織班主任認真做好家訪工作,認真接待家長來訪。

  六、對本組的勞動紀律,辦公室衛(wèi)生要敢于嚴格要求,大膽管理,保證教師有良好的工作環(huán)境。

  七、做好上、下級之間的信息溝通,及時傳達領導布置的任務及有關要求。

  八、協(xié)助學校組織好本年級學生的各種課外活動。

  九、協(xié)助學校督促檢查本組教師教育教學工作任務完成的情況,完成學校交給年級組的其它工作。

  十、年級組長要重視自身政治、業(yè)務素質的提高,對自己高標準、嚴要求,成為本組教師學習的榜樣。

教研組長職責8

  教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的基本單位。教研組長應在校長室、教導處領導下學習黨的教育方針、現(xiàn)代教育理論,端正教育思想,明確培養(yǎng)目標,按照教育規(guī)律,開展教學實踐。

  1、開學初,教研組長要根據(jù)學校工作計劃,針對學科特點,結合教研組具體情況,制定切實可行的教研組工作計劃,并認真實施。在學期末要寫書面工作小結。計劃和小結都要及時交教導處。

  2、要對組內任課老師的教學進行指導、檢查和監(jiān)督,落實教學常規(guī)。如有特殊情況,應及時向教務處主任匯報。應了解本組教師的業(yè)務水平和能力,向學校提供聘任教師的可靠依據(jù)。每學期聽課不少于20節(jié),并做好聽課筆記。

  3、認真參加校兩周一次的教研組長例會,不無故缺席、遲到。

  4、要組織好本組的`研究課、公開課。進行校本研究,探索教改途徑,優(yōu)化教學過程。

  5、要認真組織好兩周一次的教研組活動,組織教師學習新課程標準,明確學科的目的、任務,討論并確定格年級教學要求,制定學科教學計劃。做到有特色,有重點,并認真填寫好教研組長工作手冊。

  6、要協(xié)助教導處做好考試(查)、月考的命題和閱卷工作,認真完成考試質量分析表,并在本組內進行質量分析。

  7、要關心備課組的活動,配合年級組長開展好教學活動。

  8、要組織好學科的拓展型課程和探究型課程,組織學生參加學科競賽,協(xié)助教務處安排輔導老師的工作。

  9、每學期檢查老師教案一次(開學初),填寫有關記錄,并及時交教務處。對有突出問題的,要反饋給有關教師。

  10、每學年要有科研課題,要積極投入研究。研究要有計劃,有步驟,有成果,爭取科研報告或論文在校、區(qū)或市報刊上發(fā)表。

  11、要加強自身學習,重視理論學習,不斷更新專業(yè)知識。帶領全組教師為爭創(chuàng)優(yōu)秀教研組而積極創(chuàng)造條件。

  12、完成學校臨時交辦的其它任務。

教研組長職責9

  1、在教導處領導下,負責本教研組的工作,努力提高本年級本學科的教學質量。組織本組教師學習教育方針、學習有關教學理論和經(jīng)驗,樹立正確的教育教學思想。

  2、組織教師學習本學科教學大綱(課程標準),明確本學科目的任務,討論并貫徹分年級教學要求,組織本組教師制定學期的教學計劃,安排教學進度。

  3、在個人備課的.基礎上,加強集體備課。教研組要定時間,定內容,定中心發(fā)言進行備課活動。組長要針對本學科教學的問題,有計劃地組織備課組成員,開展說課、聽課、評課活動,及時總結交流,推廣經(jīng)驗。

  4、恰如其分地掌握作業(yè)份量,精選例題和習題,經(jīng)常分析學生的學習情況,研究改進教學方法。

  5、組織教師制訂期中、期末復習計劃。研究考試命題的原則,考試后做好質量分析工作,提出改進意見和輔導差生的措施。

  6、根據(jù)學校實際,確定教研組和個人的研究課題及相應的進度,積極開展教學研究活動,并及時做好總結。

  7、根據(jù)本組教師的不同情況,通過老帶新、匯報課、示范教學等方式,幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。

  8、組長要負責上述各項工作的貫徹落實,訂好教研組工作計劃,學期結束時做好工作總結,并定期向學校匯報工作。

教研組長職責10

  一、教研組是學校落實教學工作,開展教學研究和提高教師業(yè)務水平的重要組織之一。教研組長應在校長室、教導處領導下,認真學習黨的教育方針、新課程教育理論,端正教育思想,明確培養(yǎng)目標,針對學生的實際情況,開展有效的教學實踐。

  二、組織本組教師學習本學科課程標準,明確本學科的目的、任務,討論并制定各年級教學要求,制訂學期教學計劃。

  三、指導老師鉆研教材并開展教學研究,檢查教師備課情況,在個人備課的同時,加強備課組集體備課。備課組要定時間、定內容開展備課活動。

  四、指導老師精選例題和習題,恰如其分地把握作業(yè)量,實事求是地減輕學生負擔,組織教師學習新課程理論,研究考試例題的'基本原則和具體要求,協(xié)助好各年級校內考試工作,把握好出卷、審核、校對、評卷關,認真了解各年級教學質量和反饋。

  五、積極開展教學研究活動,根據(jù)教學實際,圍繞學校教科研課題確定教研組、備課組和個人的研究課題,要做到人人有課題,有計劃地開展研究與交流匯報;組織教學研究課、公開課、示范課;指導教師論文的撰寫,經(jīng)驗總結、升華及推廣。

  六、組織教師學習業(yè)務,開展相互間的聽課評課工作,有計劃組織外出觀摩、考察取長補短,相互促進。根據(jù)教師的不同情況,督促教師培訓進修,并經(jīng)常檢查落實,通過結對子、示范教學等方式幫助新教師盡快提高教學能力和業(yè)務水平。

  七、在教導處指導下,安排好本學科選修課、活動課的教學,切實組織好相關的學生活動小組,有針對性地開展后進生轉化和優(yōu)生提高的工作,使教學內容豐富、實在,為學生提供發(fā)展條件。

  八、教研組長要保證上述各項工作的貫徹落實,開學時訂好教研組工作計劃,并組織實施。期中要協(xié)助教導處檢查落實情況,期末做好工作總結,并定期向學校分管領導匯報。真正創(chuàng)建嚴肅活潑,刻苦鉆研,文明和諧的組室。

教研組長職責11

  教研組長在教導主任的領導下,負責本科教研組活動,主要職責是:

  1.組織本組教師學習有關教學理論和經(jīng)驗,學習課程標準,明確本學科目的的任務。組織本組教師制定學期教學教研計劃,積極參與每期對外開放教學活動。

  2.在個人備課的基礎上加強集體備課,教研組要定時間、定內容、定中心發(fā)言開展備課活動。組長要針對本學科教學問題,有計劃組織備課組成員開展聽課、評課活動,及時總結交流推廣經(jīng)驗。經(jīng)常分析學生的'學習情況,研究改進教學方法,要恰如其分地掌握作業(yè)份量,精選例題和習題。

  3.組織教師制訂期末復習計劃,研究考試命題的原則,考試后作好卷面分析工作,提出改進意見和學生查漏補缺的措施。

  4.根據(jù)學校實際,確定教研組的個人研究課題,積極開展教學研究活動,按學校要求每學期組織教師寫出有質量的教學論文和經(jīng)驗總結,并開展交流活動。

  5.了解教師執(zhí)行教學常規(guī)情況,協(xié)助主管領導檢查老師教案和學生作業(yè)。平時對本組教師嚴格考勤,掌握本組成員工作態(tài)度、業(yè)務能力、教學水平情況,向校長提出獎懲建議。

教研組長職責12

  教研組長在校長、教導主任的領導下,負責本科的教研工作,努力提高本科的教學質量,教研組長的主要職責是:

  1、根據(jù)學校工作計劃和教導處工作計劃的要求,制定具體的教研教改工作計劃,組織本科教師開展教學研究。

  2、組織教師學習本科的教學大綱,鉆研教材,明確教學目的和任務,掌握各年級教學要求,指導教師制定切實可行的教學計劃。

  3、組織本科教師學習黨的.教育方針、教學理論、教學經(jīng)驗,開展年級集體備課,組織觀摩課,試驗課,課后組織評議,及時總結交流推廣經(jīng)驗。

  4、經(jīng)常分析本科教學情況和學生學習質量情況,處理好教與學的關系,基礎知識和培養(yǎng)能力發(fā)展智力的關系,研究改進教學方法,減輕學生過重課業(yè)負擔。

  5、組織本學科各年級單元測試與期末考試的命題、閱卷和試卷分析工作,對改進教學方法,提高教學質量提出指導性意見。

  6、組織本組教師指導本學科課外活動和學科競賽活動。

  7、充分發(fā)揮各種教具,教學資料的作用。根據(jù)現(xiàn)有條件,改進教學手段,提高教學效率和教學效果。

  8、協(xié)助教導處安排好本學年教師的教學任務、檢查、評價本組教師的教學質量;協(xié)助教導處做好繼續(xù)教育校本培訓工作。

  9、定期向學校主管領導匯報工作,期末做好工作總結,對改進教學工作提出建議,協(xié)助領導搞好教學工作。

教研組長職責13

  教研組長在教導主任領導下,負責本教研組活動,主要職責是:

  1、組織本組教師學習有關教學理論和經(jīng)驗,學習本科教學大綱,明確本學科目的任務,討論并貫徹分年級教學要求。組織本組教師制定學期教學教研計劃,安排教學進度。

  2、在個人備課的基礎上,加強集體備課。教研組要定時間、定內容、定中心發(fā)言進行備課活動。組長針對本學科教學的問題,有計劃地組織備課、開展聽課、評課活動,及時總結交流,推廣經(jīng)驗。經(jīng)常分析學生的學習情況,研究改進教學方法。要恰好其分地掌握作業(yè)分量,精選例題和習題。

  3、組織教師制訂期末復習計劃,研究考試命題的原則,考試后做好質量分析工作,提出改進意見彌補學生知識缺陷。

  4、根據(jù)學校實際確定教研組的.個人的研究課題,積極開展教學研究活動,并及時做好總結。

  5、根據(jù)本組教師的不同情況,通過老帶新、公開課、示范教學等方式幫助青年教師和教學上有困難的教師盡快提高教學水平。每月向分管領導匯報本教研組的工作。期末寫好教研組工作總結。

  6、藝術教研組長要安排教師輔導等二課堂的藝術實踐活動,組織協(xié)辦每學年一次的藝術節(jié)。

教研組長職責14

  1、教研組組長是中心小學教學、教改的組織者和指導者,對提高本學科教學質量負直接責任。

  2、組織教師學習教育理論和課程標準,明確本學科的教學目的和任務,組織討論并明確各年級的教學要求,認真制訂每學期的教學計劃。

  3、要結中心小學的教學實際積極開展教學研究,把握教育教學改革方向。研究教育行政部門關于教育教學的要求如何在中心小學教學中貫徹落實;研究如何應用現(xiàn)代教育思想、教學理論改進教學;研究如何更好地執(zhí)行本學科課程標準、完成教學任務,研究如何改進教學方法、教學手段和教學評價等。

  4、要進行教學改革實驗和課題研究。應通過教學改革實驗和課題研究,對教師進行具體、細致的業(yè)務指導,幫助教師轉變教學觀念,掌握教學規(guī)律,改進教學方法,從而提高業(yè)務素質、提高教學效率。

  5、要進行調查研究和教學指導。通過聽、評課和座談,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)典型,并總結、推廣典型的經(jīng)驗;通過召開教研會議,交流教師的各類教研成果,對與會的`教師進行集中指導;通過撰寫教學指導性質的文章,對教師進行廣泛的間接指導。

  6、要定期舉辦專題教研活動或短期培訓班、專題講座,通過集體備課,進行大綱標準、教材、教法輔導等進行全員性的教師繼續(xù)教育培訓。積極開展教師基本功、優(yōu)質課評比,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)骨干教師典型。

  7、組織教師學習業(yè)務,開展組內相互聽課評課活動,組織好教學研究課、展示課、公開課,及時總結、交流、推廣教學經(jīng)驗,通過“老帶新”、“結對子”等方式幫助青年教師盡快提高業(yè)務能力和教學水平。

  8、根據(jù)現(xiàn)代課堂教學的要求,帶領本組教師充分利用多媒體教育設備,提高課堂教學的容量、效率,增強學生的創(chuàng)新意識和能力。

  9、承擔上級教育行政部門和教研部門臨時交辦的任務。

教研組長職責15

  1、依據(jù)教學工作計劃制定學期年度教研組工作計劃及組織實施,學期初協(xié)助年級組科學制定教學進度表,期末做好教研組工作總結。

  2、對學科教師課程統(tǒng)籌安排(分課、調課)。

  3、負責學科課程、課堂模式改革督查;組織各種形式教研活動;督查考核集體單元、課時備課。

  4、組織教師開展小課題研究,撰寫教育敘事、論文、課題報告等。

  5、學科教學常規(guī)制定、落實;學科教學導向性評價表制定與執(zhí)行。

  6、開展師徒結對,協(xié)商制定老中青教師專業(yè)成長規(guī)劃;化解教師或年級組之間不和諧因素。

  7、組織教師開展讀書交流、學術沙龍、論壇、外出觀摩、研修等業(yè)務學習。

  8、確定適合本校教學的教學用書、教輔資料。

  9、組織校內考試命題、改卷、試卷分析。

  10、組織學科校本課程開發(fā)、申報、實施、評價,協(xié)調、督查學科興趣小組活動開展。

  11、學科教案、課件、試題等資源庫建設與使用。

  12、協(xié)調各級對學生進行學科學習方法指導。

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