扎不破的氣球作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的扎不破的氣球作文，歡迎閱讀與收藏。

扎不破的氣球作文1

　　你能用一根針扎一個(gè)氣球，但不讓它破裂嗎？如果不能，那就隨我一起來(lái)看看劉老師的魔術(shù)表演吧！

　　今天，我去小荷培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)作文。上課了，老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室，拿出一個(gè)氣球和一根針，問(wèn)我們：“如果我拿這個(gè)針扎這個(gè)氣球，氣球會(huì)怎樣呢？”大家異口同聲地回答：“會(huì)爆掉�！崩蠋熒衩氐卣f(shuō)：“我有辦法讓球不破”，同學(xué)們都不相信，甚至有同學(xué)說(shuō)老師吹牛，老師不慌不忙地給大家示范起來(lái)。

　　只見(jiàn)老師一手拿針，一手拿著氣球，小心翼翼地將針往氣球里扎，同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師手里的氣球，幾個(gè)膽小的同學(xué)還用手捂住耳朵。過(guò)了一會(huì)兒，只見(jiàn)老師的針奇跡般地扎進(jìn)了氣球里，氣球卻真的.沒(méi)有爆，大家非常驚訝。一些細(xì)心的同學(xué)看出了破綻，原來(lái)老師用透明膠在氣球上貼出一個(gè)十字形，老師把針扎在十字形的交點(diǎn)處，原來(lái)秘密在這里。那么，為什么針扎在這個(gè)地方氣球就不會(huì)爆呢？看著大家疑惑的目光，老師告訴了大家答案。原來(lái)，氣球里面充滿了空氣，如果用針扎一個(gè)孔，里面的氣流會(huì)通過(guò)小孔跑到外面，同時(shí)，氣球皮也會(huì)爆裂，如果貼上透明膠，就粘住了氣球皮，使得它不破裂。大家明白了這個(gè)道理，都爭(zhēng)先恐后地想親手扎一下氣球。老師喊到我和王牧源的名字，我一邊走向講臺(tái)，一邊感覺(jué)到心跳加速。王牧源輕而易舉地就把針扎進(jìn)了氣球，輪到我了，我慢慢地把針對(duì)準(zhǔn)氣球上透明膠的十字交點(diǎn)，稍一用力針就扎進(jìn)了氣球，我感到非常興奮，因?yàn)槲页晒α恕?/p>

　　這節(jié)作文課使我知識(shí)的寶庫(kù)又充實(shí)了一些，使我對(duì)知識(shí)的實(shí)踐又增進(jìn)了一些，我喜歡這樣的作文課。

扎不破的氣球作文2

　　“哇——-”“怎么會(huì)這樣？”從開(kāi)心班的教室里傳出陣陣尖叫聲，這到底是在干什么呢？走，趕緊瞧瞧去！

　　老師給同學(xué)們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，那就是那一顆針將一個(gè)氣球扎爆，同學(xué)們聽(tīng)了嚇得像見(jiàn)賊似的，四處躲藏，有的躲到角落，有的躲到桌子底下。只見(jiàn)砰的一下，氣球爆了！

　　同學(xué)們都紛紛望著老師，只見(jiàn)他又拿出一個(gè)球來(lái)扎，可令我感到驚訝的是，老師在扎氣球的過(guò)程中居然毫無(wú)懼怕，他仿佛就像心跳停止似的，是多么的淡定！而同學(xué)們的心就像和賽車賽跑，跳得超快！當(dāng)同學(xué)們發(fā)出尖叫和我捂著耳朵叫媽媽時(shí)，奇妙的事情發(fā)生了！氣球居然沒(méi)有爆，同學(xué)和我都目瞪口呆，頭頂上都出想了數(shù)不清的問(wèn)號(hào)。我想：難道這個(gè)針不夠鋒利，還是怎么樣呢？原來(lái)是這個(gè)球貼了一片隱身的'膠布，所以才不會(huì)扎爆。

　　原來(lái)，小小的實(shí)驗(yàn)卻給了我們大大的啟發(fā)，科學(xué)真是神奇呀！

扎不破的氣球作文3

　　小時(shí)候我們很愛(ài)玩氣球，可是經(jīng)常因?yàn)槟撤N事故而導(dǎo)致氣球的爆炸，爆炸后可能還會(huì)引起氣球的破皮弄到眼睛里然后瞎掉，就算不瞎又會(huì)哭著纏著讓媽媽重新再買，這樣不僅浪費(fèi)了錢財(cái)，還浪費(fèi)了眼淚。所以我根據(jù)氣球的橡膠分子原理，通過(guò)上網(wǎng)查資料和自己的研究，發(fā)明了扎不破的氣球，但我不能確定自己的實(shí)驗(yàn)，所以要再一次做實(shí)驗(yàn)，然后再?gòu)膶?shí)驗(yàn)中獲取結(jié)論。

　　首先，我先把氣球吹起來(lái)，并用蠟筆在氣球上畫(huà)一張臉，然后在臉上不太明顯的'部位貼上一條膠帶，再把針扎進(jìn)氣球上另一個(gè)部位，再把針從另一個(gè)貼有透明膠帶的部位拔出來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球竟然沒(méi)有破！好奇怪呀！ 但為什么會(huì)這樣？ 原來(lái)啊，氣球的彈性橡膠有一個(gè)很大的張力，橡膠微粒相互附著在一起，而膠帶起到了一個(gè)固定作用，盡管氣球表面出現(xiàn)了一個(gè)洞，但是膠帶還是把橡膠微粒牢牢的連在一起了。

　　通過(guò)了這次實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得我越來(lái)越對(duì)科技感性趣了，而且根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)發(fā)明知道了不少的科技知識(shí)。

扎不破的氣球作文4

　　天亮了，上帝為世界打開(kāi)了一扇窗，和煦的陽(yáng)光照耀著大地。忽然，一陣輕快的下樓腳步聲傳來(lái)，“孩子們，起床了!”原來(lái)是我們可愛(ài)的媽媽呀!

　　只見(jiàn)媽媽手里拿著兩個(gè)干癟的氣球，一卷透明膠和兩根繡花針。猶如孩子般興奮地對(duì)我和哥哥說(shuō)：“孩子們我們來(lái)做一個(gè)好玩的實(shí)驗(yàn)吧!”話音剛落我和哥哥便異口同聲：“好啊!”

　　我們十萬(wàn)火急地穿好衣服，來(lái)到了桌子旁。媽媽先是讓我們把各自先的氣球吹起來(lái)。我和哥哥說(shuō)干就干，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)埋頭苦吹，不到一分鐘，我們哥倆的氣球都吹好了!接著媽媽一本正經(jīng)地問(wèn)我們：“你們相信嗎?這世界上有扎不破的氣球呢!”我們才不相信呢!于是實(shí)驗(yàn)就開(kāi)始了。

　　我們都像小鳥(niǎo)一樣大難臨頭各自飛，誰(shuí)都抱著自己的氣球不愿扎，生怕意外會(huì)發(fā)生。過(guò)了一會(huì)兒哥哥自告奮勇說(shuō)：“還是我先來(lái)吧!”他拿起針，抬起手，使勁往氣球上一扎，只見(jiàn)氣球“嘭!”的一聲爆炸了。看到了這樣的結(jié)局，我們更不相信有扎不破的氣球了。就在這時(shí)，媽媽偷偷地在我的氣球上貼上一小方塊的透明膠，然后要求我扎，真不知道媽媽葫蘆里賣的是什么藥。我害怕極了，開(kāi)始打起了退堂鼓，在這危急的時(shí)候，哥哥一把抓起我的手，使勁往粘有透明膠的氣球上扎，又聽(tīng)見(jiàn)了“噗!”地一聲，氣球卻并沒(méi)有爆炸，我們一看開(kāi)心極了!一個(gè)勁的扎著貼有透明膠部位的氣球------

　　事后，我上網(wǎng)查了“針扎在貼上透明膠的`氣球上為什么不會(huì)爆炸”。原來(lái)，氣球的的彈性橡膠有一個(gè)很大的張力，橡膠微粒相互附著在一起，而透明膠起到了一個(gè)固定作用，盡管氣球表面出現(xiàn)了一個(gè)洞，但是透明膠還是把橡膠微粒牢牢的連在一起了。人們根據(jù)這個(gè)原理發(fā)明了防爆輪胎。

　　只有想不到，沒(méi)有辦不到。通過(guò)了這次實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得我對(duì)科學(xué)越來(lái)越感興趣了，以后我一定要多看這方面的書(shū)，用我的聰明才智去造福人類，讓我在科學(xué)的道路上留下探索的腳印!

扎不破的氣球作文5

　　小時(shí)候我們很愛(ài)玩氣球，可是經(jīng)常因?yàn)槟撤N事故而導(dǎo)致氣球的爆炸，爆炸后可能還會(huì)引起氣球的破皮弄到眼睛里然后瞎掉，就算不瞎又會(huì)哭著纏著讓媽媽重新再買，這樣不僅浪費(fèi)了錢財(cái)，還浪費(fèi)了眼淚。所以我根據(jù)氣球的橡膠分子原理，通過(guò)上網(wǎng)查資料和自己的研究，發(fā)明了扎不破的氣球，但我不能確定自己的`實(shí)驗(yàn)，所以要再一次做實(shí)驗(yàn)，然后再?gòu)膶?shí)驗(yàn)中獲取結(jié)論。

　　首先，我先把氣球吹起來(lái)，并用蠟筆在氣球上畫(huà)一張臉，然后在臉上不太明顯的部位貼上一條膠帶，再把針扎進(jìn)氣球上另一個(gè)部位，再把針從另一個(gè)貼有透明膠帶的部位拔出來(lái)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)氣球竟然沒(méi)有破！好奇怪呀！

　　但為什么會(huì)這樣？

　　原來(lái)啊，氣球的彈性橡膠有一個(gè)很大的張力，橡膠微粒相互附著在一起，而膠帶起到了一個(gè)固定作用，盡管氣球表面出現(xiàn)了一個(gè)洞，但是膠帶還是把橡膠微粒牢牢的連在一起了。

　　通過(guò)了這次實(shí)驗(yàn)，我覺(jué)得我越來(lái)越對(duì)科技感性趣了，而且根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)發(fā)明知道了不少的科技知識(shí)。

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