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理解的作文(薦)
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的理解的作文,歡迎大家分享。
理解的作文1
大哥打電話說。他兒子該結(jié)婚了?墒桥侥挲g大。好像還很有個性。問我能行嗎?我只是說。女方家庭如何?在家里是否得到了足夠的溫暖?
但凡女人在家里得到足夠的溫暖。那么結(jié)婚后就會很好相處。一定是個溫暖的太太。
比如:日本作家三島由紀(jì)夫。他選擇太太的標(biāo)準(zhǔn)是:不懂文字,臉圓圓的,是家里的老小,想結(jié)婚的。三島曾說。他是個寒性自戀的人。需要一個溫暖的女人來溫暖。不一定要懂得他。溫暖的女人沒有精神的沖突。自然是務(wù)實(shí)的。像三島那樣寫文字的人。或搞藝術(shù)的人。是具有掠奪性的。是需要被滋養(yǎng)的。他們也許瞧不上普通的庸俗的人?墒菂s需要他們的滋養(yǎng)。
比如:大哥。八十年代的大學(xué)生。也是玉樹臨風(fēng)。一表人才。可是嫂子是那種圓乎乎的`大媽型的女人。我也曾戲虐大哥。說他能找個更好的。可是大哥卻說。嫂子孝敬長輩。對小哥和我也是極好的。每次我去他家。嫂子都是給我買新衣服。對我也是真心真意。
前幾天去理發(fā)店里燙發(fā)。其中有個瘦高的男理發(fā)師。說話弱弱的。極溫柔的。當(dāng)我的頭發(fā)上了藥水。然后進(jìn)入機(jī)器加熱狀態(tài)。他還在我身邊坐著。沉默著。然后就和我談起了女人。并且問我。什么樣的女人可以交往。我反問他。需要什么樣的女人。他說。溫柔的女人。我說。溫柔的女人對你溫柔。那對別人是不是也溫柔呢。他沉默不說話。
我認(rèn)為太溫柔的女人是極有心機(jī)的。太會迎合男人。所以很可能會玩轉(zhuǎn)男人。他略有所思。還是沉默。那一刻。他好像我的兒子。耐心的聽取我的建議?上覜]有兒子。不然。我也會更加肆無忌憚的教導(dǎo)我的兒子。教導(dǎo)他怎樣找女朋友。也許。可能他根本就聽不進(jìn)去。也許他懂得比我多。只可惜。我沒有兒子
大哥瘋了。一天到晚的電話打擾我。就因?yàn)樗磥淼膬合眿D。他害怕有個性的女孩不好相處。我覺得。有個性的女人一定是有品位的女人;蛘咭娮R;蛘吣芰Ξ愑诔H恕4蟾绾孟衲S了我的意見。不再糾結(jié)個性問題。
前幾天看新聞。有的小女孩竟然穿著婚紗跪著求男人娶她。我很不解。也許我這個70后趕不上時代了。女孩子太主動,男人會不會珍惜。就像一位朋友曾說:男人要一見鐘情才會愛的純粹。所以對于女孩跪求男人娶她。還是不能接受。也許時代不同了。就比如我的女兒。女兒上初中了。對我說起了某某女孩追某某男孩。也許現(xiàn)在流行女追男了。也許真的是我老了
理解的作文2
在人生的路上,理解必不可少。理解是一座橋梁,它可以跨越天塹;理解是一座燈塔,它可以指引我們走向成功。因此,生活中,我們必須學(xué)會理解,只有學(xué)會理解他人,才能與大家更好地相處。
小時候,媽媽總會告訴我:當(dāng)別人作出了什么傷害你的事時,你要試著學(xué)會理解、包容他們,或許他們是故意的,也或許不是有意的,不管如何,都要原諒他們。當(dāng)時的'我雖然將這些道理記在了心中,但卻不能真正地理解這句話。
記得有一次,我約我的好朋友婷婷去圖書館看書,我早早地就來到了圖書館,在那里耐心地等待婷婷。可是過了好久,婷婷都沒有來,我不禁感到心急:婷婷今天怎么了?她平時可不是這樣的人呀!算了,再等等吧!時間一分一秒地過去,依舊不見婷婷的蹤影,我不耐煩地翻著手中的書,心想:婷婷怎么可以這樣呢?她怎么可以不遵守諾言。她真不夠朋友!想著想著,再也無心看書,便氣急敗壞地離開了圖書館。
第二天,婷婷來到我家,面帶歉意地跟我道歉:“芊芊,真不好意思,我昨天,沒去圖書館,是因?yàn)椤薄安灰僬f了!你不用找借口。不來也要跟我講一聲吧!”見她這副模樣,我火冒三丈,甩頭就走。
回到家里,我坐在書桌前,耳邊傳來小時候媽媽對我說要理解別人的話,不禁靜下心來仔細(xì)想了想,婷婷可不是一個會隨意失信的人,她昨天沒來肯定有她的原因,我怎么可以不問清原因就粗魯?shù)匕焰面媒o趕出去呢!她可是我最好的朋友啊!于是,我來到婷婷家,向她道歉:“婷婷,真不好意思,剛剛我不應(yīng)該那樣粗魯?shù)匕涯阙s出去。請你原諒我!”婷婷真誠地說:“沒關(guān)系,其實(shí)我昨天是因?yàn)榧依锍隽思笔虏艣]有去圖書館的。我也有錯,應(yīng)該事先跟你說一聲,免得你著急……”就這樣,我和婷婷成了更好的朋友。這時,我更加堅信了媽媽對我說的話。
生活中,不管我們遇見什么事,都要理解別人,不能因?yàn)橐粫r的生氣而造成無法彌補(bǔ)的損失。理解是風(fēng),吹散戰(zhàn)爭前曾經(jīng)硝煙彌漫的紗幕;理解是雨,點(diǎn)滴在受蒙蔽的心靈上,洗去塵埃。理解就像品茶,品出了苦盡甘來的香甜;理解就像一團(tuán)溫火,將冰冷已久的心靈一點(diǎn)一點(diǎn)的融化!
理解的作文3
手機(jī)一次次地提示電量不足,電量格由黃到紅,直到“再見”的字樣跳著掠過屏幕。那個剛剛戰(zhàn)火紛揚(yáng)的世界一瞬間歸于平靜,甚至連一點(diǎn)點(diǎn)硝煙都沒留下。他突然覺得異?仗摗
他狠狠地將手機(jī)砸在床上,動了動干澀的嘴唇,發(fā)現(xiàn)連發(fā)出聲音都很困難。他起身想去找些水來,但是雙腿終于承受不住針刺般的酸痛,一下子跪坐在地上。
抬起頭,房間的門緊鎖著,拉得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的窗簾遮住窗外欣欣向榮的世界。這個房間像是在天地間開辟出的一寸方圓,拒絕了窗外所有的美好!岸嘞耖g牢房,不過,也是自己設(shè)的!彼嘈χ韲道锉懦龉殴值男β,就像他小時候媽媽講的童話故事中邪惡的巫婆的笑聲。
小時候?他一直相信一段回憶便是一種色彩。每當(dāng)他想起眉眼彎彎的童年,世界先是倏地亮了起來,然后便是各種明媚的色彩一一躍過眼前。
他踉踉蹌蹌地站了起來,打開上了鎖的抽屜。里面靜靜躺著一張邊角已經(jīng)稍稍褪色的照片,邊緣微微翹起,還暈染著幾抹不知是誰的淚痕。就像那些褪了色的記憶一樣,都被他仔細(xì)、妥帖地收拾好,塵封在那個誰也不愿觸及的角落。照片是用透明膠帶粘在一起的。那次,和父母吵得很兇,他一氣之下撕了這張僅存的合照。但誰也不知道,事后,他噙著淚將那張照片細(xì)細(xì)粘好。
照片上的他剛剛到媽媽的.肩膀,爸爸笑得一臉慈祥并用手摸著他的頭。他那時還未完全褪去稚氣,斯文干凈的臉上透著青春與童年交接時特有的蓬勃與青澀。相機(jī)在那個瞬間將美好定格,用了不到三秒。他卻花了三年多的時間去懷念那三秒。他常想,如果時間停在那里,原來的他一定不會離去。一種莫名的感覺涌上心頭,好像有什么堅硬的東西在一點(diǎn)點(diǎn)溶化。他好像明白了什么,但像一道光,轉(zhuǎn)瞬即逝。
他把相框里的游戲宣傳照取下來,隨手丟在地上,但又沒有勇氣換上那張牽著他最痛地方的照片。抬了幾次的手終于又放下,世界又歸于最初的平靜。
寂靜中,傳來一陣孩童嬉戲的聲音,一如那些年的他在孩子群中手舞足蹈地炫耀夢想。“夢想?”他喃喃著。站起身來拉開窗簾,世界先是倏地亮了起來,然后便是各種明媚的色彩一一躍過眼前。前一秒,還是嘴角微揚(yáng);這一秒,淚卻濕了眼眶。
他推開窗,窗外是另一片世界。
他終于下定決心,把相片小心地放進(jìn)相框,然后快步打開緊鎖的房門,大聲喊道:“爸,媽,給你們看個東西!
……
窗外,新發(fā)的草已悄然萌生出點(diǎn)點(diǎn)新綠,叩開了春的窗。一樹明黃的迎春花迎著朝陽開得正爛漫,宣示著新的開始……
理解的作文4
奶奶的愛是潤物的細(xì)雨,是醉人的春風(fēng),是一縷晨光。她滋潤著我的心田,撫摸著我的小臉,照射著我的雙眼,郵箱甘甜的清泉,沁入我的靈魂中去。奶奶的愛成為我抹不掉的記憶。
樹老根多,人老話多,奶奶整天嘮叨個沒完沒了,我總是不理不睬,體會不到她的愛。
寒風(fēng)凜冽的冬天,雪花如鵝毛,悠悠揚(yáng)揚(yáng)的飄落下來。雪姑娘給大地、房屋都鋪了一層銀白的薄紗,躺在被子里的我看著雪花,不禁打了個寒戰(zhàn)。啊!今天很冷啊!又要上體育,得少穿點(diǎn)。我起了床,伸了伸懶腰,見奶奶已經(jīng)準(zhǔn)備好了早餐,看來她又去買飯了,天多冷啊!看她的臉凍得通紅,鼻尖讓人看著酸酸的。二話沒說我就吃起來了,并沒有顧及到奶奶。
吃個肚兒圓,我穿了一件毛衣就想出門。“等一下!”奶奶一手拿著大衣,一手沖我搖擺著?矗謥砹,準(zhǔn)是讓我穿衣服,我才懶得理她,只揮手說了一句:“不穿!我走了,除非你把衣服送到我學(xué)校……”我只是隨口說說而已,沒想到那天奶奶真把衣服送到了我學(xué)校。
我走了以后,奶奶拿著衣服向我追來。我加速前進(jìn),奶奶走路的速度也逐漸變快,實(shí)在忍不住,我飛速行駛,把她落在了后面。到了學(xué)校,我想起奶奶,心里有些不忍了,可以想象:一個老人孤獨(dú)一人走在大街上,手里拿著一件大衣,雪路那么滑,她一個老人說不準(zhǔn)會摔倒,不一定會來個踉蹌。我不敢再想像,放下書包,飛快的跑去找奶奶,在一個小商店旁邊,我看到了她。模糊不清的看出她憔悴的'樣子。來到奶奶跟前,我撲到她懷里,痛哭起來。
飄落的雪花帶不走凝固的記憶,穿越時空的凝重進(jìn)入不會老去的歲月,蓓蕾般的默默等待,夕陽般的戀戀不舍,在心的遠(yuǎn)景里,在靈魂深處折射出淚水的光芒,再也抹不去記憶猶新的,那個感人的場景。
那天我哭得很傷心,平常對我嘮嘮叨叨的奶奶頓時變得高大、美麗、親切、善良。我是一只幸福鳥,奶奶是那無垠的天空,任我在她的懷抱里翱翔,幸福鳥的羽毛,充滿了生命的力量與愛的希望!
此刻,我想對奶奶說:“對不起,請原諒……”
理解的作文5
古時的一些俗語,似有種魔力,放之今日,仍有不可辯駁性。一句“娘想兒,流水長;兒想娘,扁擔(dān)長!北憧蓪⒛憧此茖Ω改妇d延不絕的思念之語堵在喉嚨口,以致啞口無言,心虛之感油然而生。于是,自責(zé)了愧疚了。
于這里,我卻想說,扁擔(dān)之長的想念是可以理解的,也不能只因扁擔(dān)之長的想念就將子女對父母的愛抹殺。
因了歲月年輪的增加,孩子與外界接觸的圓半徑不斷擴(kuò)大,相反父母的圈子卻在縮小。于是矛盾出現(xiàn)了。子女的圈中活躍了各種因素:愛情、婚姻、事業(yè)、人際、孩子與父母;而父母的圈子仿佛變成一個焦點(diǎn)聚于孩子。一個人的精力是有限的,那么“流水長”與“扁擔(dān)長”難道就不能理解了嗎?
正如《變奏的鄉(xiāng)愁》中作者所提及的,自己已成了孩子的第二故鄉(xiāng),自己對父母的思念自然也會變奏。況且真正愛孩子的父母希望子女勇敢外出闖蕩,他們不希望孩子在外時時惦念自己,于是將流水長的想念化為滿滿的祝福送孩子外出,自己則在老家靜靜地想念,靜靜地守候。難道此時的父母會怪子女的“扁擔(dān)之長”不如自己的“流水之長”嗎?不會的,因?yàn)樗寄钜鸦癁閯恿υ谘永m(xù)……
當(dāng)然,這一切的前提都是父母身體安康。倘若一封家書或一通電話告知父母身體有恙,又有幾個子女只是“扁擔(dān)之長”的著急呢?李密的《陳情表》至今讀來仍令人潸然淚下,為什么?因他對病中母親的真心,一切名利官職與母親相比又能算得什么?再看張嘉佳的《從你的全世界路過》中的一個人物,因常年在外忙,母親的最后一面也未見到,在家哭了三個月,并以《項(xiàng)脊軒志》的最后一句話自戒。可見,雖想念是“扁擔(dān)之長”,但子女對父母的愛卻是綿綿無絕期的。安好時的.“扁擔(dān)之長”是適度是理性,不安時的“流水之長”是愛。這樣,“扁擔(dān)之長”的想念又是可理解了。
看客又云:“那現(xiàn)今社會子女與父母反目的事例屢見不鮮,子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)的隨處可見,又怎么說呢?”不用說!我們這里所談的想念全是基于愛上,若拋卻倫理孝道,“想念”無論短長對他們來說也無足輕重了,他們的行為,只待輿論與法律的制裁。
心虛自責(zé)之感減輕之后,帶著可以理解的“扁擔(dān)之長”的想念在外闖蕩,抱著“;丶铱纯础钡男膽B(tài)常回家看看,母親藏著流水長的思念會一直在村口的老槐樹下等你。
理解的作文6
時光如箭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間16年過去了,在這16年里我嘗到了人生的酸、甜、苦、辣,體味了人生的快樂與傷感,感受了孤獨(dú)與幸福,雖說是短短的16年,但是我卻感受到了人與人之間的那種愛。
愛的影子,隨處可見,愛的情感與生俱來。愛是心靈的橋梁,愛是精神的力量。我們每個人都有過溫暖的情懷和幸福的體驗(yàn)。有人問我,你幸福嗎?我脫口而出“幸福”,因?yàn)槲矣袗畚业母改福矣心嬷,我有許多愛我的人和我愛的人,我還有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,比起那些“苦”孩子我是幸福的,比起孤兒我有疼愛我的父母,比起流浪人我有溫暖的家,比起上不起學(xué)的貧困生,我有好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我怎么不幸福呢?我感覺我真的好幸福,因?yàn)槲覔碛辛巳碎g的“真情”,擁有了好的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有了良好的生活條件,所以我是幸福的。
幸福對于每個人來說都是不一樣的。對于渴望有所成就的人來說,事業(yè)成功那就是他的幸福。對于被病痛折磨的人來說,健康那就是他的幸福,對于流離失所的人來說,一個美滿的家庭那就是他的幸福,對于為情所困的人來說,真心相愛的人那就是他的幸福,愛與幸福是相輔相成的。
在人的生命旅途中到處洋溢著愛,愛就在你我身邊,愛始于親人的疼愛,愛就在你我身邊。愛始于親人的疼愛,始于朋友的`友愛,始于師生之間的關(guān)愛,始于……愛是廣泛的。一個心中有愛的人,他所追求的生活那一定是幸福的。愛是相互的,是相輔相成的。我們不能一味的向別人索取愛,也要學(xué)會去愛別人。愛人者,人恒愛之。敬人者,人恒敬之,只有懂得付出愛的人,那才是懂得愛的人。
每一份愛都是感動的源泉,愛是偉大的。法國作家羅曼·羅蘭說過:“愛是生命的火焰,沒有它,一切都將變成黑暗!笔堑模覀儾荒軟]有愛,我們要用我們的愛去點(diǎn)亮世界,讓世界充滿光明。
愛是神圣的,愛也是盲目的,當(dāng)“它”失去分寸和風(fēng)格時常常顯得那么愚蠢可笑。愛是永遠(yuǎn)不會枯萎的,世界上最美的聲音,那便是愛的呼喚。
當(dāng)你擁有愛的時候,你已經(jīng)獲得了幸福,當(dāng)你擁有幸福的時候,你也已經(jīng)獲得了愛。當(dāng)你付出愛的時候,你會感覺你是幸福的。
其實(shí)幸福就在于分享愛,16年里我所感受的愛與幸福是無法用言語將它道盡的。我會將我這份收到的愛與幸福,好好保存,永遠(yuǎn)銘記在心中。
理解的作文7
總是在流逝后才留戀曾經(jīng)的美好時光,總是在離開后才掛懷彼此留給對方的深厚情誼,總是在成熟后才驀然痛惜曾經(jīng)的過往。那一天,當(dāng)我們離開青蔥校園,同窗共讀,互相幫助,彼此激勵,甚至是那次不愉快的爭執(zhí)……當(dāng)一幕幕漫過記憶,試問同窗,過往何如?我們微笑,那座理解的橋梁溝通了彼此的心靈。
理解一如那盞穿透霧靄的明燈,讓我們避開陰影一起走上光明的坦途。春秋時期的管仲和鮑叔牙在彼此的理解中締造了一段不朽的“管鮑之交”,兩人一同做生意,鮑叔牙知道管仲家里十分貧困,總是多分一些給管仲,絕不認(rèn)為管仲貪心,從不計較利益分配的多少,不分你我。管仲幫助鮑叔牙做事時,不一定件件做得很好,鮑叔牙也不認(rèn)為管仲愚蠢。管仲做官,曾三次被逐,鮑叔牙深知并非管仲人品不好,或是干得不出色,而是時機(jī)和運(yùn)氣問題……管仲深情感嘆道:“生我者父母,知我者鮑叔也!”鮑叔牙后來推薦管仲做了齊國之卿,幫助齊君大力推行改革,使齊國成了春秋的第一霸主。如果少了理解,我們就少了亮光的探照,那么面對生活的挫折和陰影,我們或許就會一蹶不振。有了理解,我們可以去除彼此身上那一點(diǎn)點(diǎn)微不足道的瑕疵,在彼此的關(guān)愛里走向成功。
理解恰似一滴潤滑嫌隙的“融合劑”,讓我們冰釋前嫌微笑面對溫馨的暖陽。黃洋,曾被師友均篤定認(rèn)為將穩(wěn)進(jìn)博士研修,他本應(yīng)該坐到會議室里,參加博士研究生復(fù)試。然而,那個布滿陰霾的清晨,同窗投下的那顆N-二甲基亞硝胺將兩人之間的小小間隙無限地擴(kuò)大了,飲用水依然清澈透明,卻改變了兩個高材生的生命軌跡。
有位哲人曾說過:善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一扇扇門;不善于理解別人的人,發(fā)現(xiàn)世界上到處都是一堵堵墻。如果兇手林沐多一些理解,學(xué)會珍惜,與室友和諧相處,終有一天,他也一定會實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大理想。
懂得理解就能在世界上遇到一顆顆友愛的心,懂得理解就能體會肝膽相照的境界,懂得理解就能嘗到由衷的歡樂;那千年流轉(zhuǎn)的'“高山流水”閃爍的,是俞伯牙與鐘子期彼此理解意會后用生命承載起的那顆產(chǎn)生共鳴的心,那一生難覓的知音傳唱出的是彼此心靈和弦里感覺到的真正幸福!
或許會有爭執(zhí),或許會有歧義。而心,因?yàn)楸舜说睦斫,在那個漸變的流年,為每個今天而收獲積累,為每次成長回饋年華。
理解的作文8
當(dāng)我們來到這個世界上的時候,面臨的第一份感情就是親情,親情也是一種愛,它表達(dá)的方式有很多種,溫柔的,直接的,粗暴的,嚴(yán)厲的……而在親情里面,有一種最偉大的愛叫做母愛。
“你怎么又在這玩手機(jī),作業(yè)寫好了嗎”、“天天就知道看電視,你能保證你期末考能考滿分嗎?”、“你看看某某家的孩子,多自覺,人家多乖,他的父母都不用操心他,再看看你”……我相信這些話大家都從父母那里聽過吧!我不喜歡家長的處理方式,比如兄弟姐妹間,小的跟大的吵架,就一定是大的被批評,大的挨罵。以前,我認(rèn)為父母不愛我,不理解我,覺得他們只是想讓我認(rèn)真學(xué)習(xí)取得好成績,因?yàn)樗麄冋J(rèn)定窮人家的孩子,讀書只是唯一的出路。直到20xx年的一天的小意外,才讓我體會到可憐天下父母心。無論母親的言辭是多么讓人心疼,出發(fā)點(diǎn)是好的。
那天在上學(xué)的路上,我開著電動車載著姐,突然想起來要去拿資料袋里的`東西,于是我低下頭,伸出手,因?yàn)榉中模液臀医銖能嚿纤は聛。我的膝蓋腫了一大塊,姐姐的下巴也流血了。中午回到家的時候,跟母親說了此事。本以為會是一頓好好的慰問,沒想到得來的卻是很難聽的批評語。母親說:“你怎么不好好看路?資料袋的東西不能到學(xué)校再拿嗎?才幾分鐘的功夫,或者你可以停下車啊,自己摔了,你姐姐的下巴也流血了,值得嗎?”當(dāng)時聽了這樣的話,我一臉不滿,心想:都摔成這樣了,一句安撫的話都沒有,這就是你們大人所說的愛孩子、關(guān)心孩子嗎?母親還在后面說著,我聽著不耐煩了,甩了臉色,向房間走去!芭椤钡囊宦暎P(guān)上門。過了一會兒,我看見母親從家里走了出去,后來才知道,她去買藥了。就在那一刻,我熱淚盈眶,才知道母親并不是不關(guān)心我,她是愛我的,只是愛至深,責(zé)之切。她的批評只是想讓我更好的吸取這個教訓(xùn)吧!畢竟有哪個母親會討厭自己一把拉扯大的孩子呢。想起以前自己的任性和怨懟,真悔不當(dāng)初。
現(xiàn)在我漸漸長大,也理解了母親的良苦用心。世界上最偉大的愛就是來自于母親對子女的愛,這種愛是天長地久,?菔癄也不會變的。理解萬歲!
理解的作文9
溪水不惱魚兒的嬉鬧,它理解魚兒在追逐種體驗(yàn)生命的美妙;花兒不惱蝶兒的飛舞,它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小樹不惱風(fēng)兒的招搖,它理解風(fēng)兒在游戲中感悟運(yùn)動的真諦。乃萬物之靈的我們,是否也該懷著理解的心態(tài),去欣賞花草樹木、世態(tài)人情呢?
曾經(jīng)看過這樣一篇文章:兒子是一艘巨輪的船長,日夜與海為伴、與風(fēng)為舞。難得回來一次,即使回家,也要等到深夜,父親一聽到他回來的消息,就徹夜不眠,只為等他敲門的那一刻,立即為他開門,問他一句“餓不餓?我給你做碗牛肉面!弊尭赣H等到深夜已內(nèi)疚不已,怎還好勞煩父親做面。于是,每次他都說“不餓”……父子倆就這樣結(jié)束了一次又一次相見。直到有一天,父親與世長辭,他才幡然醒悟:如果當(dāng)時自己說餓,父親就會欣慰地去做碗面,然后父子倆暢談一番。這樣的話,父親就不會臨走時還帶著遺憾。因?yàn)椴荒芾斫,他失去了父愛?/p>
朋友,當(dāng)我們?yōu)槲闹械乃z憾的時候,有沒有想過我們的父母呢?不管我們的父母是高級工程師還是下層農(nóng)民,是高級企管還是小攤販,是老板還是工人……他們都有一個共同點(diǎn):為兒女辛苦奔波,無怨無悔。有句話說得好:上帝不能親自去每一個人家里,于是創(chuàng)造了“母親”,不能親自教誨每一個子民,于是創(chuàng)造了“父親”。做兒女的,既然我們無法“報得三春暉”,那就給予他們一些理解吧!
當(dāng)我們?yōu)樽约簺]有耐克球鞋,沒有諾基亞手機(jī)而煩惱時,我們應(yīng)理解父母面朝黃土背朝天的辛酸;當(dāng)我們?yōu)楦改阜慈沼、詢問外出情況等所謂的侵犯隱私而惱怒時,我們應(yīng)理解父母那拳拳愛子之心;當(dāng)我們?yōu)楦改傅腵“出門小心、加件衣服”而心煩意亂時,應(yīng)理解父母那“慈母手中線,游子身上衣”的殷切呵護(hù)……久而久之,仇恨、代溝統(tǒng)統(tǒng)在理解中消融,接踵而至的是愛在理解中綻放的一枝奇葩,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植。
我堅信,那些懂得理解父愛母愛的人,定能理解風(fēng)的招搖,雨的肆意,蝶的飛舞,還有紛繁的世態(tài)人情,從而成就不平凡的人生。
你擁有愛嗎?有,就讓它在理解中綻放出玫瑰花吧!
理解的作文10
外面的雨淅淅瀝瀝地下著……
雨到底什么時候才停?都快七點(diǎn)了,我心急得像熱鍋上的螞蟻----在客廳團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這時,一陣熟悉而陌生的腳步聲在我耳邊響起。肯定是媽媽,她下樓要送我去上學(xué)了。隨著沉重的腳步聲越來越近,正當(dāng)我想喊出“媽媽”時,我整個人都愣住了,竟然是爸爸!“走!我送你去上學(xué)。”他的聲音低得想是說給自己聽。但我聽得清清楚楚。于是,我拎起書包,跟著爸爸出門了。
坐在車上,我倆都不吭聲,是不想說還是不知道說什么,我也不清楚。而他,卻只是嚴(yán)肅得坐在那里開車。突然,外面的雨下得更大了,撲通撲通地?fù)舸蛑嚿喜AТ啊?/p>
“啊,雨下得可真大!”我不自在的說道。
“嗯,冷嗎?”他關(guān)切的問。
“不冷!蔽一卮鹫f。接著又是一片沉默。
雨漸漸小了,眼前朦朧的一片,綠色在雨水的洗滌下顯得更有活力,周圍的一切都如仙境般的迷人,可是我卻提不起精神來欣賞。我打開車窗,風(fēng)輕輕地吹進(jìn)來,任憑它吹散我的'頭發(fā),也許我會感覺舒服些。
……
“你吃早餐了嗎?”他終于打破了沉默
“沒有!
當(dāng)我們來到早餐店,準(zhǔn)備下車時,又下起了傾盆大雨,這比剛才的還要大,但車上只有一把傘。當(dāng)時,我們都不作聲,氣氛沉重得像凝固的果凍,冷冷的。
“算了,我不吃了!蔽揖o緊地咬了咬嘴唇。
“走!蓖蝗灰恢粡(qiáng)壯有力的大手把我拉下車,是爸爸,他撐著傘拉著我往早餐店里走。這條小巷好熟悉,隨風(fēng)飄來的香氣。想起來了,我依稀記得這是小時候爸爸經(jīng)常帶我來的一間早餐店,我還記得自己最愛吃這里的牛肉面。不過上初中后就很少來了,甚至不再來。當(dāng)時我的腦海中浮現(xiàn)了許多與爸爸一起來這里吃早餐的畫面,突然,不小心踩上了一塊硬硬的石頭,馬上就要跌到了,背后又有人扶住了我,還是爸爸!無意中,我發(fā)現(xiàn)爸爸撐著的傘一直是傾斜在我這邊,而自己任憑雨水抽打在自己背上,連衣服都濕透了。這時,我的眼眶里擠滿了水。這不是雨水,而是淚水。他還嫻熟地幫我叫了一碗牛肉面,還特意叮囑老板不要放蔥。我的眼淚又來了……
吃完早餐,我到了學(xué)校,在朦朧的雨中,我望著他模糊的背影漸漸離去,心里不禁涌出了一股熱流。這就是我的爸爸,一位讓人猜不透的爸爸。他的心里面潛在著一種平凡的愛,我無時無刻不被它包圍,也因?yàn)樗挠篮愣辉湎В辉斫。我知道這就是如雨水般冰冷而清新的父愛,如咖啡般苦澀而香濃的幸福。
雨停了,太陽慢慢升起來,向大地灑向一片幸福而耀眼光芒。
理解的作文11
理解是夏日的清風(fēng),是冬日的暖陽,更是人成長歷程中必備的素質(zhì)。
時間不停的流過,世界不斷的發(fā)展。同時,人也在不停的成長。然而,在成長的歲月里,你有多了些什么呢?高了點(diǎn)?是;成熟了點(diǎn)?是;力氣大了點(diǎn)?是。但這些并不重要,重要的是多了一份理解,一份理解父母的心意,一份理解老師的`心意,一份理解同學(xué)的心意。
在以前,對于很多事我都不了解。所以作出了許多讓父母、老師們傷心的事,說出許多讓父母、老師寒心的話。
還記得那時,我在讀小學(xué)四年級。當(dāng)時學(xué)校旁邊新開了一家游戲廳,紅極一時。久而久之,我也禁不住游戲廳的誘惑,就一步一步踏進(jìn)了墮落的深淵,從此一發(fā)不可收拾。
第一次踏進(jìn)游戲廳,感覺很爽。里面布置的風(fēng)光華麗,有很多臺游戲機(jī)哩!這里面“人山人海!比说慕泻奥暋⒂螒驒C(jī)發(fā)出的砍殺聲,還有搖桿的碰撞聲,以排山倒海之勢涌向門外,好想要吞噬一切一樣。我和同學(xué)毫不猶豫的交了錢開了一臺機(jī),殺了十幾個回合,直到天黑才戀戀不舍的離開。回到家,一頓臭罵“撲面而來!边@根本沒有用。之后,還是如此。
一次,正當(dāng)我玩的開心時,我的耳朵好像被鉗子夾住了一樣,痛的不得了。就這樣,我被就到了家里。他們說我,我就頂嘴。最后,“他們”打了我一耳光。我沒有哭,只是狠狠地看著他們說:“從這樣一刻開始我不再是你們的兒子,再也不會回來!彼麄儐×耍裁匆矝]說,只是看著我,還有那只打我的手。我哼了一聲就把門一甩出了家門。第五天,他們把我從姨媽家接了回去,也沒說什么。從那以后,我不再打游戲,專心讀書。
現(xiàn)在才知道,那天晚上,他們都哭了。知道這些后,我心里一陣?yán)⒕,一陣自?zé)。怪自己怎么那么不懂事,父母千辛萬苦把我拉扯到這么大,我是他們唯一的希望,自己不學(xué)好,還頂撞他們。他們當(dāng)然生氣,F(xiàn)在回想起來,那是真的是太傻了、太不懂事了。爸媽打我、罵我是為了我好,我應(yīng)該理解他們。要記住“世界上沒有不愛自己子女的父母,只有不愛自己父母的子女!
初二時,一個老師在課堂上打了我。打了也就算了,還在講臺上說我怎樣,我父母怎樣,他對我怎樣?而我對他又怎樣?我很反感,所以就處處和他作對。但是隨著時間的推移,我也在不斷的成長。我漸漸的理解了那個老師的用心,他是恨鐵不成鋼才會打我的,為的就是讓我醒悟、讓我成鋼。
人在不停的成長,在成長的歲月的磨難中,我多了一份感悟、一份理解。而你們又多了什么呢?
理解的作文12
不知從什么時候起,人與人之間的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn),漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解、寬容,瞬間像一首陳舊的歌曲,慢慢逝去。一時,“朋友如浮云,金錢名利才是真”成為流行的口頭語,你對我假天真,我跟你玩深沉,似乎這世上根本就沒有不帶包裝的東西,更不用說理解與寬容。于是,生活里便多了不少爭吵,不少煩惱,難道這就是我們想要的生活嗎?
不,我們的生活需要理解,也需要朋友。
理解是一種愛,它奉獻(xiàn)給人們的是最真摯、最美好的感情。“人們可以筑起圍墻,更應(yīng)該架起橋梁”,這便是理解。理解別人和被人理解都是一種幸福。當(dāng)你遇到困難,受到挫折時,也許你會傷心難過;當(dāng)你被人誤解時,也許你會彷徨失落。但如果這時,你忽然發(fā)現(xiàn)有人體恤你的苦衷,理解你的心情,你就不會再感到孤獨(dú)、寂寞,你就會發(fā)現(xiàn)周圍的世界是如此溫馨,頭上的天空是如此的遼闊……
理解是一種尊重,我們每一個人都有過不經(jīng)意的過錯,我們做的每一件事都不可能近于完美。當(dāng)一件飽含汗水、飽含勞動的成果就放在面前時,或許它不夠精巧,不夠美麗,甚至有些黯淡,但我們不要輕易地評論,我們應(yīng)當(dāng)懷著尊重去審視這心、智、力的結(jié)合,去體會創(chuàng)作者的心境,領(lǐng)會其中蘊(yùn)含的熱情。這種尊重,此時便是最好的.理解。
理解是相互的,要想被人理解首先要理解別人。在我們高呼“理解萬歲”的同時,自己又是否靜下來仔細(xì)想過,是否理解過同學(xué),理解過老師,理解過父母?
如果再多一些思考、多一些自責(zé),種種隔閡和不快,不就會被理解所融化了嗎?由此,我不免想到法國著名作家儒勒?凡爾,他成名前生活拮據(jù),因愛好寫作而放棄了原有的工作,使得妻子跟著他過著入不敷出的生活。面對嘲諷,妻子表現(xiàn)出巨大的理解,鼓勵他,支持他,最終使他走上了成功之路。由此可見,理解不僅僅是成功保障,更是人們的精神支柱。
理解和寬容是并生的姐妹,寬容是理解的表現(xiàn),理解是寬容的內(nèi)涵。一件針大的小事,或許會因?yàn)槿鄙賹捜萑套尪鵂幊巢恍,針鋒相對直至大打出手,十幾年的摯交,或許會因?yàn)槿鄙倮斫舛呱想U灘,最終不得不遺憾地分手。當(dāng)然,理解決不是無原則的退讓或遷就。
其實(shí),理解就是那么一句普普通通的話,一個淡淡的寬容的微笑,一束支持鼓勵的目光,卻會使你發(fā)現(xiàn)周圍世界是如此的溫馨,同行的路人是如此善良。
理解,是我們生活的希望。
理解的作文13
現(xiàn)在有很多的人都在高呼著“理解萬歲”,他們都抱怨父母的不理解,朋友的不理解,老師的不理解……我也曾是那些人里的一份子,但是,有一個朋友聽完我的抱怨后,說了一句話:“問問你的心,你又真正的了解過誰呢?”聽完那句話,我深思了起來。
是啊,我又了解過誰呢?父母再怎么樣也是為了我們好,但是他們的用心良苦卻很少有人能懂,有的人會說:“我們不需要那樣的愛。”不可否認(rèn),現(xiàn)在的我們在心里的.確是有了自主感,希望不再受到父母的束縛,但是,父母們也有他們的想法啊,他們想讓我們讀上好大學(xué),能夠出人頭地,能過上好日子……所以才對我們束縛的啊!為什么不試著去和他們溝通呢?為什么不去理解他們呢?
朋友,應(yīng)該是最容易溝通的了,但是有時候因?yàn)橐稽c(diǎn)的小事而吵翻了,有過一個網(wǎng)友對我抱怨她的朋友,她說她的朋友經(jīng)常吼她,所以兩人就絕交了。其實(shí)我覺得為了這點(diǎn)小事而斷裂友誼真的是不應(yīng)該,我想,她的朋友一定是很暴躁的人,而且一定是有原因才吼的,為什么不站在她的角度去理解她呢?我想,她的朋友也應(yīng)該站在她的角度想一想,被人吼的滋味當(dāng)然是不好受的,為什么不好好的說話呢?你們看,如果都能理解別人,那么友誼就會更加的堅固。
的確,現(xiàn)在有很多的老師都很偏心,但是老師也有老師的想法啊,他們希望多捧幾個好苗子,然后為他們的臉上貼金嘛。我們站在老師的角度想一想,就會覺的這是人之常情了吧,因?yàn)槿瞬粸榧海煺D地滅。∮械娜四兀?yàn)槔蠋煹钠亩艞壛藢W(xué)業(yè),其實(shí)我覺得這樣是大錯特錯的行為,我們應(yīng)該更加努力的學(xué)習(xí)才是啊,讓老師看見我們的努力,這樣老師也就會自然的注意到你了,也就會重視你了啊,我想到那時,你們也就不會說老師不理解你們了吧。
其實(shí)每個人都有自己的想法,凡事出必有因,我們不能只求別人來理解你,更重要的是你要理解別人,當(dāng)你真正理解別人時,一切的事情都會迎刃而解的。
寫這篇文章絕對不是來批評別人,而是希望每個人都能理解別人,讓這個世界能夠更加的美好,另外,寫這篇文也是因?yàn)樵诹粞园蹇吹絰x(這個網(wǎng)名忘記了)的留言:現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)小荷上高級會員的作文都好沉重,沒有什么活潑的了,F(xiàn)在想想也是,所以我就寫了一篇議論文,雖然不是很活潑,但也不沉重吧!
理解的作文14
“青天有月來幾時,我今停杯一問之。”孤獨(dú)的李白停箸望月,把酒迎風(fēng)。曾經(jīng)的“仰天大笑出門去,我輩豈是篷篙人”的紅衣少年,如今兩鬢漸染的白發(fā)先生。他,猶豫,他,孤獨(dú)。他想問明月,是否還有理解他的人,可明月無語,他失意,他落魄,他追隨明月去了,江面上泛起了一陣漣漪……
“舉世皆濁惟我獨(dú)清,眾人皆醉惟我獨(dú)醒!笔б庵啵鰢,一并襲上心頭,如千絲萬縷般難解難分。屈子,他眉頭緊鎖,佇立江面,他惆悵,他徘徊,他悲嘆人世的黑暗,他想找個人訴說他心中的愁若,可江邊惟有悲涼的秋風(fēng),與那消逝的流水,他不在猶豫,縱身一躍,江面掀起一陣波浪,越遠(yuǎn)處愈發(fā)兇猛,越遠(yuǎn)處愈發(fā)兇猛……
李白逝去了,他一身如仙人一般,凡人無法與他溝通,因而他選擇了“抱明月而長終。”他選擇了與天姥山中各路仙人溝通,追仙而去。
屈子也逝去了,他一身愁苦,他是地地道道地凡夫,因而他選擇了隨亡國而去,隨消逝的`汩羅江水而去。
溝通,是生命的本性,是情感的交流。
在六月炎熱的日光下,她,失敗了。圣賢書,闊題海,一齊拋開,她奔向了理解的邊緣。
那邊梨園,是她父親精心培育出的,她時常在那兒奔跑,去除心中的無愉,那快梨園,仿佛就是父親,就是那淳樸的父親,她的一切煩惱,都交給了那即將成熟的果實(shí)和蔥蔥的葉片,那個夏天,過去了,她踏上了離鄉(xiāng)的路,臨走前,她回首望了望那片梨園,烈日下,她仿佛很沉重……
理解與溝通的邊緣,不一定是人,或許是清風(fēng),或許是月,或許是水,或許是梨園……
易安居士在“林花謝了春紅,太匆匆”后,依舊將理解賦予給了那滿山的草木,滿野的苗禾。
那是一種灑脫,那是一種孤高,那是一種瘋狂,那是一種清醒。也許眾人無法理解,那就與山林萬物相交,“侶魚蝦而友麋鹿”,嘯歌長吼于山林之中,與麋鹿攀談,和魚蝦溝通。
奔跑在理解與溝通的邊緣,那是一種超脫,那是“漁樵于江渚云上,侶魚蝦而交麋鹿”痛快,是把心寄明月的放松。溝通,無處不在。
窗外藍(lán)天上的鳥兒在與我溝通嗎?
理解的作文15
我們在生活中需要理解,唯有理解能夠使人與人之間更好的溝通,使人與人之間的感情更進(jìn)一步。
有兩個人,一個叫李剛,一個叫王偉。有一天,他們倆一起去市場買菜,李剛買完后先走了,可是他把錢包落在蔬菜攤上了,這時,王偉看見了錢包,一下子想起來這是李剛的錢包,馬上跑出去找李剛。李剛走到半路,突然發(fā)現(xiàn)自己的錢包沒了,馬上回去找,這時,他看見王偉跑了過來,手里拿著一個東西,他仔細(xì)一看,竟然是自己的錢包,立刻火冒三丈,走過去大聲喊道:“你偷我錢包干什么!”說完他就搶回了自己的錢包,并給了王偉一個耳光。王偉萬萬沒有想到自己做了好事竟挨了打,十分生氣,給了李剛一拳。最后他們倆打了起來。
李剛和王偉之間就是沒有互相理解,如果他們互相理解,也不會打架。王偉本來是好意,幫助李剛,可是李剛沒有理解王偉,不問青紅皂白,打了王偉;王偉沒有理解李剛找錢心切,結(jié)果兩個人打了起來。這里的原因是什么?就是缺乏理解。如果李剛理解王偉,王偉理解李剛,那么就不會發(fā)生打架的事情了,李剛會對王偉感激不盡,兩個人的關(guān)系會更加好的。
有一個叫孫峰的人,他犯過法,如今,他變得誠實(shí),變成了一個守法的公民。
有一天,他在自己家的門口撿到一個信封,他一看地址,竟然是自己鄰居的信封,他敲開了鄰居的門,他的鄰居是一個老太太,這個老太太十分不信任自己的鄰居,她認(rèn)為是他偷了自己的信,可她又看到這個信是完好無損的,相信了,她急忙說:“謝謝你呀!”這個老人和孫峰之間就是有了理解,如果他們沒有理解,一定會產(chǎn)生誤會。有了理解,孫峰的形象在老太太的心中就不是一個小偷,而是一個助人為樂的人。而得到了老太太的'理解,孫峰也會得到尊重的快樂,感激老太太,從而能夠更加好好地做人。
生活中有好多不被理解的事情,本來意圖都是好的,就是因?yàn)椴焕斫,心理產(chǎn)生隔閡和障礙,甚至到了打架的地步。父母不讓孩子玩游戲,車站工作人員讓顧客買票,門衛(wèi)的師傅不讓提前離校,老師讓撿到錢物要交公……這些事都學(xué)要理解,不理解,都認(rèn)為對自己不好;理解了,這些都是意義的善舉。
讓我們互相理解吧,不要讓人與人之間產(chǎn)生誤會了,這樣我們的世界才會變得更加美麗。
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