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理解的作文

時間:2023-09-25 01:13:47 好文 我要投稿

【熱】理解的作文

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的理解的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【熱】理解的作文

理解的作文1

  我達達的馬蹄是美麗的錯誤。

  我不是歸人,是個過客……

  ——題記

  傍晚。煙雨蒙蒙。

  江南小鎮(zhèn)籠罩在一片靜謐中,熟睡。憂思不已。

  雨巷盡頭,慢慢走來一匹白馬,青年騎馬踱在青石路上。“達、達、達”,敲響你心靈深處。梳妝臺前的你,眉頭深鎖,遲疑地打開木窗,望向遠處,遠處那一抹笑意,原來那不是你熟悉的身影。黯然神傷。

  我知道,你等了千年,等不到欣然歸來的身影,你盼了千年,盼不回急促本來的足音。你癡癡的深情悠遠了漫長的等待。

  “新妝宜面下朱樓,深鎖春光一院愁”,你的心如小小的寂寞的城,沒有東風溫情的喃喃私語,沒有柳絮婀娜的風姿卓越。你的心是小小的窗扉緊掩,聽不到青石板上細碎的跫音,看不到春幃后爛漫的花團錦簇。

  “我是南面的神,裸著的臂用紗樣的黑夜纏繞。于是,垂在腕上的星星是我的奴!蹦阍诶淝寮拍钟崎L的歲月里,喃喃著空等。

  那個傍晚,我望見了你期盼的眼神,流淌著深切的情感。我被你的惆悵震撼,我知道你的奈何,亦理解你的悲傷。可我終究不是你所等待的歸人,我只是打江南走過的過客。你的兩行清淚泛起漣漪褶皺了白嫩的臉頰,留下美麗的憂傷,跌落進我的視線。淚還是熱的,淚痕卻冷了。

  你就是像丁香一樣的姑娘,做著脆弱的夢的姑娘。你吟唱著“芭蕉不展丁香結,同向春風各自愁”。你結著愁怨,徘徊在雨巷,淡淡的'憂傷,淡淡的惆悵,淡淡的淡淡的期望……

  空漠鎖住你的窗,重簾遮斷了凝望,晚風如故人,幽咽在屋上,你獨自寂寞的迷惘。隔著那扇窗,我聽到你失落的嘆息和彷徨,于是乎,我就在那里陪你一起守望。

  春夏秋冬的又有一個春夏秋冬,在雨的哀曲里,消了你的顏色,散了你的芬芳,消散了甚至你的太息般的眼光,丁香般的惆悵。那一抹沉魚落雁,終究成了桂樹瓊宮里的閉月或是羞花。

  你知道他不會再回來,不會再陪你回到過去。我理解你丁香般的夢,凄婉迷茫的夢終究還是零落了。我依然會聆聽你的孤單,陪你思念曾在這里轉身別離的背影,等待故事的結局。

  于是乎,互相陪伴的我們在這個紅顏終究白發(fā)的世界相依,不再寂寞冷清……

理解的作文2

  表哥去當兵了。當全家人正為考上初中的我而歡呼慶祝時,承諾過帶我去旅游的表哥丟下傷心的姨媽和姨父應征了。

  我很不解,同時也有點討厭表哥。他不是承諾過我只要我考上初中,他就帶我去旅游嗎?他看看白發(fā)蒼蒼、淚流滿面、滿臉不舍的父母不會心痛嗎?他可以放著一本的大學不上而當兵嗎?可是在車站上,表哥還是一臉剛毅地走了。走之前,他滿懷歉意的撫摸著我的頭,說:“你不了解,可是表哥一定要去的。表哥答應你,回來一定帶你旅游,好不好?”畢竟是小孩心性,我被哄了哄就沒事了。

  初中上了政治課,我才漸漸理解了表哥。那節(jié)課的課題叫做“公民的權利和義務”。當中有一條是這樣說的:年滿十八周歲的公民要根據國家的需要來服兵役。書上還插入了一個故事。這個故事的原型太像我表哥了。我越看越氣憤,眼前像是出現了姨父和姨媽兩張淚痕交錯的臉。老師這時候問了一個問題:“你們是贊成這個人丟下父母去服兵役呢還是在家里孝敬父母?”我回答道:“老師,我覺得他應該在家孝敬父母。”老師看了我一眼,說道:“你的眼光太狹隘,為祖國服兵役是一件光榮的事。舍小家保大家是一種難得可貴的精神,唇亡齒寒的道理你不懂嗎?”我一時怔住了,無言以對。

  我升初中的那一年是奧運年。當我窩在床上看到電視里的五星紅旗慢慢升起時,我作為中國人的自豪感油然而生。看到那些精神飽滿的中國軍人時,我覺得表哥當初的選擇真的很對。如果不是軍隊,奧運會怎么會舉辦順利呢?那些國家元首怎么會如此相待呢?我暗暗下定決心,下次等表哥回來,我一定不會再苦著臉看他,請求他留下來了。

  我在到姨父姨媽家玩時,發(fā)現表哥有一篇日志在他書桌抽屜的夾層里,上面寫者:“從小我的'理想是當兵,因為上了歷史課,看到中國在列強的鐵蹄下受盡侮辱,看著祖國簽訂一個又一個不平等條約,看著日本侵略者那丑惡的嘴臉,我在心里暗暗發(fā)誓,長大后一定要保家衛(wèi)國?墒前謰尷狭耍屛要q豫,我很想在父母身邊敬孝道,使他們安享晚年。理想與親情讓我徘徊……我最終還是選擇了理想!

  我看完后百感交集,提筆寫了一封信給表哥。告訴他我的整個心理變化過程以及對以前不懂事的羞愧。

  我學會了理解,學會了換位思考,有時候,理解會獲得最多的和諧。

理解的作文3

  外面的雨淅淅瀝瀝地下著……

  雨到底什么時候才停?都快七點了,我心急得像熱鍋上的螞蟻----在客廳團團轉。這時,一陣熟悉而陌生的腳步聲在我耳邊響起?隙ㄊ菋寢專聵且臀胰ド蠈W了。隨著沉重的腳步聲越來越近,正當我想喊出“媽媽”時,我整個人都愣住了,竟然是爸爸!“走!我送你去上學!彼穆曇舻偷孟胧钦f給自己聽。但我聽得清清楚楚。于是,我拎起書包,跟著爸爸出門了。

  坐在車上,我倆都不吭聲,是不想說還是不知道說什么,我也不清楚。而他,卻只是嚴肅得坐在那里開車。突然,外面的雨下得更大了,撲通撲通地擊打著車上玻璃窗。

  “啊,雨下得可真大!”我不自在的說道。

  “嗯,冷嗎?”他關切的問。

  “不冷!蔽一卮鹫f。接著又是一片沉默。

  雨漸漸小了,眼前朦朧的一片,綠色在雨水的洗滌下顯得更有活力,周圍的一切都如仙境般的迷人,可是我卻提不起精神來欣賞。我打開車窗,風輕輕地吹進來,任憑它吹散我的頭發(fā),也許我會感覺舒服些。

  ……

  “你吃早餐了嗎?”他終于打破了沉默

  “沒有!

  當我們來到早餐店,準備下車時,又下起了傾盆大雨,這比剛才的還要大,但車上只有一把傘。當時,我們都不作聲,氣氛沉重得像凝固的果凍,冷冷的。

  “算了,我不吃了!蔽揖o緊地咬了咬嘴唇。

  “走!蓖蝗灰恢粡妷延辛Φ拇笫职盐依萝,是爸爸,他撐著傘拉著我往早餐店里走。這條小巷好熟悉,隨風飄來的香氣。想起來了,我依稀記得這是小時候爸爸經常帶我來的一間早餐店,我還記得自己最愛吃這里的牛肉面。不過上初中后就很少來了,甚至不再來。當時我的腦海中浮現了許多與爸爸一起來這里吃早餐的畫面,突然,不小心踩上了一塊硬硬的石頭,馬上就要跌到了,背后又有人扶住了我,還是爸爸!無意中,我發(fā)現爸爸撐著的傘一直是傾斜在我這邊,而自己任憑雨水抽打在自己背上,連衣服都濕透了。這時,我的眼眶里擠滿了水。這不是雨水,而是淚水。他還嫻熟地幫我叫了一碗牛肉面,還特意叮囑老板不要放蔥。我的眼淚又來了……

  吃完早餐,我到了學校,在朦朧的雨中,我望著他模糊的背影漸漸離去,心里不禁涌出了一股熱流。這就是我的.爸爸,一位讓人猜不透的爸爸。他的心里面潛在著一種平凡的愛,我無時無刻不被它包圍,也因為它的永恒而不曾珍惜,不曾理解。我知道這就是如雨水般冰冷而清新的父愛,如咖啡般苦澀而香濃的幸福。

  雨停了,太陽慢慢升起來,向大地灑向一片幸福而耀眼光芒。

理解的作文4

  溪水不惱魚兒的嬉鬧,它理解魚兒在追逐種體驗生命的美妙;花兒不惱蝶兒的飛舞,它理解蝶在舞蹈中秀出青春的魅力;小樹不惱風兒的招搖,它理解風兒在游戲中感悟運動的真諦。乃萬物之靈的我們,是否也該懷著理解的心態(tài),去欣賞花草樹木、世態(tài)人情呢?

  曾經看過這樣一篇文章:兒子是一艘巨輪的船長,日夜與海為伴、與風為舞。難得回來一次,即使回家,也要等到深夜,父親一聽到他回來的消息,就徹夜不眠,只為等他敲門的`那一刻,立即為他開門,問他一句“餓不餓?我給你做碗牛肉面。”讓父親等到深夜已內疚不已,怎還好勞煩父親做面。于是,每次他都說“不餓”……父子倆就這樣結束了一次又一次相見。直到有一天,父親與世長辭,他才幡然醒悟:如果當時自己說餓,父親就會欣慰地去做碗面,然后父子倆暢談一番。這樣的話,父親就不會臨走時還帶著遺憾。因為不能理解,他失去了父愛。

  朋友,當我們?yōu)槲闹械乃z憾的時候,有沒有想過我們的父母呢?不管我們的父母是高級工程師還是下層農民,是高級企管還是小攤販,是老板還是工人……他們都有一個共同點:為兒女辛苦奔波,無怨無悔。有句話說得好:上帝不能親自去每一個人家里,于是創(chuàng)造了“母親”,不能親自教誨每一個子民,于是創(chuàng)造了“父親”。做兒女的,既然我們無法“報得三春暉”,那就給予他們一些理解吧!

  當我們?yōu)樽约簺]有耐克球鞋,沒有諾基亞手機而煩惱時,我們應理解父母面朝黃土背朝天的辛酸;當我們?yōu)楦改阜慈沼、詢問外出情況等所謂的侵犯隱私而惱怒時,我們應理解父母那拳拳愛子之心;當我們?yōu)楦改傅摹俺鲩T小心、加件衣服”而心煩意亂時,應理解父母那“慈母手中線,游子身上衣”的殷切呵護……久而久之,仇恨、代溝統(tǒng)統(tǒng)在理解中消融,接踵而至的是愛在理解中綻放的一枝奇葩,香遠益清,亭亭凈植。

  我堅信,那些懂得理解父愛母愛的人,定能理解風的招搖,雨的肆意,蝶的飛舞,還有紛繁的世態(tài)人情,從而成就不平凡的人生。

  你擁有愛嗎?有,就讓它在理解中綻放出玫瑰花吧!

理解的作文5

  理解是啥?

  理解是人和人之間相互之間包容,相互之間溝通交流,立在別人的視角替人著想。

  外國作家威爾遜說:理解毫無疑問是塑造一切友情,真情之果的土壤層,是在日常生活中,理解尤為重要,它是溝通交流內心的公路橋梁,是互相信任的根基,是打破僵局的靈丹妙藥。擁有它,我們的日常生活才會豐富多彩,沒有了它,我們的日常生活則越來越亂七八糟。

  還記得我的第一段令我記憶力刻骨銘心的友情,一場意外的個人事跡,讓我們在不經意中擁有一場精彩紛呈的偶遇,讓我們擁有了極其純真的友情,就是這樣,大家從生疏相遇了,自那以后,大家穿行在校園里,你看看,那三個開心的女孩子手挽手在穿行,大家就如孔子曰的那般:三人行,必有我?guī)熝,也因那樣,開始了大家開心的學校生活,大家三個人的個性有很大的`不一樣,開朗,愛動,固執(zhí),理解,包容,善解人意集于大家三人,也因性情而差點兒讓我們從盆友變成陌生人,有一次,大家又十指緊扣在穿行,我不知如何的,總感覺近期離他們好遠,我手禁不住松掉了,一場風波開始了,我掉頭就跑,什么也沒有說,只留有一個身影,一個人坐了出來,想想小,感覺就是我做不對,怪我太疑神疑鬼了吧,本想來致歉的,但礙于情面,接下去的幾日,大家確實如同路人,看見他們遠去的背影,我的痛心無比,我很傷心,想起我們曾經在星空下許過的承諾,大家相互的理想,大家攜手并肩一路走來,也有由于我那愛面子而導致的不幸,情緒也越來越極端起來,人越來越心浮氣躁了,一星期過去,我終于提去那里只筆寫出了那封早就在我心里想過無數次的信,將它遞來到他們的手上,本以為這一段情感會毀在我的手上,但卻由于理解,大家釋懷了。

  理解清除了我們之間的誤解,它是一副靈丹妙藥,日常生活的人都不可或缺它。

  大家攜手并肩踏過了很多歲月,爭執(zhí)與不開心是我們之間的小插曲,大家擁有的肯定不僅這種,也有理解,是我一本無形中的隨筆,將一切紀錄于內,那里邊有很多美好的記憶,大家剛開始要去追逐夢想了,或許會隔開二地,但相信我們之間的友情不容易霉變,由于大家自間擁有理解。

  理解鑄就了是多少漂亮的物品。

理解的作文6

  不知從什么時候起,人與人之間的關系漸漸疏遠,漸漸冷漠。一直為世人所追求的理解、寬容,瞬間像一首陳舊的歌曲,慢慢逝去。一時,“朋友如浮云,金錢名利才是真”成為流行的口頭語,你對我假天真,我跟你玩深沉,似乎這世上根本就沒有不帶包裝的東西,更不用說理解與寬容。于是,生活里便多了不少爭吵,不少煩惱,難道這就是我們想要的生活嗎?

  不,我們的生活需要理解,也需要朋友。

  理解是一種愛,它奉獻給人們的是最真摯、最美好的感情!叭藗兛梢灾饑鷫Γ鼞摷芷饦蛄骸,這便是理解。理解別人和被人理解都是一種幸福。當你遇到困難,受到挫折時,也許你會傷心難過;當你被人誤解時,也許你會彷徨失落。但如果這時,你忽然發(fā)現有人體恤你的苦衷,理解你的心情,你就不會再感到孤獨、寂寞,你就會發(fā)現周圍的世界是如此溫馨,頭上的天空是如此的遼闊……

  理解是一種尊重,我們每一個人都有過不經意的過錯,我們做的每一件事都不可能近于完美。當一件飽含汗水、飽含勞動的成果就放在面前時,或許它不夠精巧,不夠美麗,甚至有些黯淡,但我們不要輕易地評論,我們應當懷著尊重去審視這心、智、力的結合,去體會創(chuàng)作者的心境,領會其中蘊含的熱情。這種尊重,此時便是最好的理解。

  理解是相互的`,要想被人理解首先要理解別人。在我們高呼“理解萬歲”的同時,自己又是否靜下來仔細想過,是否理解過同學,理解過老師,理解過父母?

  如果再多一些思考、多一些自責,種種隔閡和不快,不就會被理解所融化了嗎?由此,我不免想到法國著名作家儒勒?凡爾,他成名前生活拮據,因愛好寫作而放棄了原有的工作,使得妻子跟著他過著入不敷出的生活。面對嘲諷,妻子表現出巨大的理解,鼓勵他,支持他,最終使他走上了成功之路。由此可見,理解不僅僅是成功保障,更是人們的精神支柱。

  理解和寬容是并生的姐妹,寬容是理解的表現,理解是寬容的內涵。一件針大的小事,或許會因為缺少寬容忍讓而爭吵不休,針鋒相對直至大打出手,十幾年的摯交,或許會因為缺少理解而走上險灘,最終不得不遺憾地分手。當然,理解決不是無原則的退讓或遷就。

  其實,理解就是那么一句普普通通的話,一個淡淡的寬容的微笑,一束支持鼓勵的目光,卻會使你發(fā)現周圍世界是如此的溫馨,同行的路人是如此善良。

  理解,是我們生活的希望。

理解的作文7

  有時,自己的奶奶或是媽媽做了自己不高興的事情,我們從不想一下父母或別人的`難處,只管生氣。

  而奶奶的手正反應了這一幕,李美愛的奶奶為了媽媽珠生活負擔輕,奶奶上山挖野菜。她很討厭奶奶挖野菜。有一次,班主任讓全班同學把家長帶來,她怕別人嘲笑她。第二天,有同學讓她去教室,她奶奶的手是如何呀?原來,奶奶很清楚孫女的心理,于是在家不停的用鐵屑擦手,卻裂了許多口子。

  父母和別人都時時為我們傾注心血,而我們心中卻有時還生氣,在不知道的情況下有多少人為我們的件心事而耗了許多的心血!

理解的作文8

  在日常生活中,我們往往不敢做到與父母每時每刻的思想和行為上都不受到沖突,這時候,處理父母和孩子間關系的方式顯得由為重要。

  如果我們每時每刻根據父母的性格,承他們的歡,去做他們喜歡的事,不在意自己內心深處的看法,未免活的也太累了,而且也沒有自己的思想,你是個人,并不是討好他人歡心的工具。但是,如果有時做人太過自我,一點也不站在父母的角度看問題,一點也不關心父母的感受,往往我們會讓愛自己的人傷心。真的是處理的好家和萬事興,處理不好就成了家庭像地域。

  暫且不說處理的好,就處理不好,父母與孩子之間產生矛盾還是小事,就以我身邊的孩子來說,以家庭糾紛產生的孩子用離家出走的方式氣家長,其實是得不償失的,你的`確氣了你的家長,但是你也對自己的生命健康是當成兒戲,置之于外的,前段時間,我在手機上看見一條新聞,一個十幾歲的男孩因與母親產生矛盾,爬上防護欄,從橋上跳下去,母親沒攔住,最后失血過多,當場死亡,這是多么活生生、血淋淋的案例啊!你和你的母親到底是有多么大的深仇大恨,以至于你去輕生,其實如果這個男孩當時對自己的人生、未來這樣一跳,你是結束了自己的生命,給自己劃上了一個句號,你可知你的母親,背面里會留下多少悔恨的淚水,其實如果當時這個男孩能放下自己的面子,找這件母親聊一聊,那么事情的結果一切都會變得不一樣!事情就不會發(fā)生到無可挽回的地步!也許你會因和母親談了談,更了解母親處于對你如此的苦心,從而讓你們母子間的關系更加親密。

  其實,處理的方式也有許多,你可以找個大家都有空閑的時間,把你的問題講出了,父母又不是不通人性的魔王,他們會適著理解你,站在你的角度看問題,同樣你也是如此看待他們,就可以解開雙方的心結,如果你不好意思,你也可以通過寫信留在他們看得見的地方,或者發(fā)短信等方式,相信吧,家人和孩子不是苦海深仇的仇人,你們會有個好的家庭關系的。

  相互理解,雙方都不容易,孩子長大也是要成為父母的,不要把關系弄尷尬,家庭變得更加和諧。

理解的作文9

  17歲時,曾幻想漫游整個世界。于是,就拼命專注于這件事,錯過了屬于17歲最美好的時光。我聽過相同的一個故事:船主重金酬謝油漆工舉手之勞修補好自己的破船,幸得此助,才沒釀成兒子有去無回的悲劇。這個故事,仿佛無從談起,能說的卻又太多,這就是無法理解的世界。

  縱觀,與你,與我。船主、油漆工、船主兒子都是我們的剪影和寫照。

  你無法理解船主船破了,渾然不知;你無法理解油漆工多管閑事,樂在其中;甚至你無法理解聽到這個故事時難以表達的心情。因為你,本就是無法理解的世界。

  你一定是“船主”,自信滿滿、不拘小節(jié),以為自己夠強大。只可惜當日出海的不是你,你無法理解兒子得知事情的悲傷。

  你一定是“油漆工”,不卑不亢、樂善好施。最終只有兩種悲。旱玫秸J同和得不到認同。得到認同,你的單純便會混濁,開始在意旁人是不是關注你有沒有補破船的舉動;得不到認同,你開始懷疑自己所作所為是不是值得堅持和肯定。

  你也一定是“船主兒子”,渾然不知卻又深信至親。永遠不愿想自己的父親是不是忘記補洞,自己愿不愿意出海。只愿迷信所相信的至親,仿佛那是高高在上不可逾越的神。

  甚至你還是“油漆工妻子”、“船長妻子”,這所有的一切不都是我們嗎?

  我總是在說“你”字,可這個“你”,也是“我”。你若問從這則故事中得到些什么,那得到的,是大而小、小而大的我們。

  船主、油漆工、船主兒子都是我,是多元化的我們。所有自編自導自演的劇情,給了自己酬謝的獎賞,擋不住出錯的后怕,得知父親竟如此疏忽的悲傷,都是任何個人一生的縮影,我們也是“任何”。

  你開始糊涂,看不清楚到底是什么。其實,所有的一切都是自我、本我、超我的較量,混雜在世間百態(tài)之中。

  我曾說,17歲時幻想漫游整個世界。幻想是“我”、漫游是“我”,世界難道就不是“我”嗎?現在的'我們,專注于一件事,以此為目標,將自己歸類成為性格的“紙片人”,難道世界就只是一次元時空嗎?那復雜的、埋藏在你我心中的許多想法與秘密,又是什么?我想,就是開頭故事中的幾個人物吧。存在于你我心中,無法理解的世界。

理解的作文10

  生活中,人與人之間難免會發(fā)生矛盾,大部分都是因誤會而產生的矛盾,就需要我們的理解。理解,于我而言,是加強母女間感情的好藥劑。

  “嘀嘀嘀”“嘀嘀嘀”,正看電視入迷的我,不禁被身旁傳來的鐘聲打擾到。我非常厭煩,用力按了按鬧鈴,又“專心致志”地看起電視來。殊不知一場“大風暴”即將來臨!

  “咚咚咚”樓下傳來一陣陣急促的敲門聲,好像沒人去開門。我大聲喊到:“媽!快去開門!”一陣寂靜,沒有半聲回應。我皺了皺眉,起身跑向樓下,看見媽媽正在洗衣服,爸爸正在看報紙,好似沒有聽見敲門聲。我又跑到門口想看個究竟,而耳邊傳來熟悉的聲音:“瑢兒,別去了,外面沒人,那是你爸在家里敲的!”聽到這一席話,我氣憤地說:“你們干什么?讓我樓上樓下跑很好玩是吧!”“怎么!不這樣做,你會下來嗎?還不知道要看到什么時候!”爸爸拍了拍我的頭說道。“我很無聊,不看電視看什么呢!”悠閑的話語從我的.嘴中脫口而出,卻不料惹來媽媽一頓訓!盁o聊!現在你是初中生了,要多學習知道么?回家要復習,不然跟不上進程怎么辦?”“為什么?我不就休息一下么?你很煩!蔽遗l(fā)沖冠地說。媽媽一聽到我這種不耐煩的語氣,“拍”,迎面給了我一巴掌。我捂住了臉,瞪了他一眼,飛快跑上樓去,留下一陣哭聲……

  “你怎么能打她呢?她學習也不容易啊!辛苦一星期,放松一下也行啊!說說不就行了!”爸爸傷心地說著。

  房間里,臉頰火熱的疼痛,讓我涕泗橫流,心里又傳來一陣苦澀的滋味。忽然眼前出現了這條毛巾,我順勢看去,原來是媽媽正一臉傷痛與不忍看著我。我打掉了她的毛巾,走向床,可耳邊又傳來關切的問候:“瑢瑢,媽媽不是故意的,不要哭了!媽媽很傷心,你不聽媽媽的話,媽媽真的很傷心;媽媽了解你很累,不過像你這樣,眼睛沒有休息怎么行呢?好了,乖,讓媽媽看看臉怎么樣?”在被窩里的我,聽到這番話,不禁顫抖了一聲,對媽媽抽泣地說了一聲:“對不起,我以后不會了。”“傻孩子,媽媽才要說對不起呢!”

  因為理解,母女之間消除了一次矛盾、誤會,增加了一份感情。理解是一座橋梁,可將彼此心靈溝通!

理解的作文11

  時間就是金錢。

  他們說的并沒有錯。我認識那個時候的他們自己,也認識那個時候的所有人,因為并不知道什么才是最重要,所以我認識他們的樣子。

  如果每一次的'糾結,都是云淡風輕的。那么每一種避免,都顯得如此難過,因為特別的緊張,所以在這個時候,我們所忘記的都不是那么無關緊要。

  如果真的要在那個時候看懂沒一個故事,那么心情似乎也突然不被人理解。那些看似遙遠但實際上卻可以讓我們明白的故事,卻從一開始就用心良苦。

  因為認識,也因為再這樣的途徑之下,看懂所有的悠閑姿態(tài)都是能夠看懂一個人的絕望。那時候的所有資格,還是在思考的范圍之內。

  那些用心良苦,也突然就有了一種很搞笑的氛圍。

  我認識的那個你,還是在我的眼前,看懂故事的卓越姿態(tài),看懂沒個人都在用自己的金錢和時間賽跑。他們學會了理財,他們也學會了讓自己的資格變得更加狂妄而自大。

  我只是知道了,這意味著不一樣的東西。

理解的作文12

  友情,就像是那燦爛的陽光,讓希望呈現你我眼前;友情,就像是那微澀的綠茶,讓清香蕩漾你我心田;友情,就像是那天邊的彩霞,把溫馨帶來你我身邊。友情需要彼此的信任,彼此的感念,彼此的關心,同時也離不開彼此的理解,而我最渴望那友誼的理解。

  一個溫暖的午后,枝頭的鳥兒在歡快地歌唱著,柳樹姐姐饒有興致地舞動著。屋外一樓柔和的陽光悄悄溜過窗戶撫摸著我。啊,一切都是那么美好!我感嘆道:“枝頭黃雀唱歌樂,屋外楊柳倚風斜。妙哉,妙哉!”

  教室內,同學們都在奮筆疾書,我也毫不例外。靜,靜得出奇!吧成场敝挥型瑢W們翻試卷的聲音,這種安詳而又恬靜的感覺多么美妙啊!我沐浴著陽光,快速地答著卷。

  大約過了半個鐘頭,我便把試卷給寫完了。于是,我就倚著窗臺,望著窗外。

  這時,不知什么聲音“喂,喂!”細微的呼喚使我不由地向左邊隔了一條走廊的同學小明看去,小明是我的好朋友,而且他的父母也認識我的爸爸媽媽,所以,我和小明的關系很好。我們整天形影不離,情同手足。

  聽到了他的呼喚聲,我看見他好像很焦急的樣子,眉毛一豎。我用眼神與他交流:“什么事?你怎么啦?”我上下抖動眉毛。他拿起鉛筆,指著試卷上的.一道題目沒有吭聲。我搖了搖頭,無奈地聳了聳肩,向他示意我并不知道這是什么意思。看著我的動作,他仿佛更加的著急,而且,他的眼神中還帶有一絲怒氣。他板著臉,從課桌肚里抽出一張便利貼,然后飛快地在上面寫了字給我看:“試卷上第三題的答案是什么?告訴我!蔽倚睦锵氲溃骸拔也粦摳嬖V他,這樣只會害了他。因為他是我的好朋友,所以更不能了。”于是我堅定地搖了搖頭。

  收卷后,他跑過來怒發(fā)沖冠地咆哮道:“你是不是我的好朋友?”隨后就風風火火地走了,留下的只有怒言。

  以后的日子里,他都沒有搭理我,我無奈極了。我總是在心里對他說:“對不起,我不能告訴你,正因為你是我的朋友,如果我告訴了你,這不是在害你嗎?你聽到了嗎,小明?

  我渴望友情的理解。

理解的作文13

  好人,壞人,瘋子,傻子,在小英子眼中都是分不清楚的,而正是沒有那些條條框框的分界線,英子的世界才是朦朧而美麗的。她習慣著用那顆理解、寬容和關愛的童心體會著這個復雜和辛酸的世界。

  在英子眼里,被人們指指點點的“瘋子”秀貞就是一個扎著辮子的大姐姐。她不怕她,反而愿意同這個“瘋子”做朋友。當連秀貞的父母都不理會秀貞那急切的“尋女心”的時候,是英子,幫著她留意,終于讓一對母女團聚。

  雖然,秀貞和女兒妞兒最終慘死在火車輪下,可我相信,她們的心是快樂的,而這份快樂來到自于英子的那份理解、寬容和關愛。

  同樣的,英子也不在乎好人與壞人的`區(qū)別。她一直相信,一個人不管做什么都有他的理由與苦衷。對待那個小偷就是如此。英子并不害怕這個行為有些鬼異的人,她也絲毫不認為他是什么壞人。她愿意聽他說他的心事:他有個弟弟,成績優(yōu)異,想漂洋過海去念書,可是,他們家哪有這個錢哪,所以,他才出來做事。做什么事,英子并不知道。最后,當他被抓到,英子才發(fā)現,他是個小偷!可英子并不覺得他有別人說的那樣十惡不赦,反而為他,為他的家人擔心、著急:他所做的一切都因為對家人的責任與愛啊!

  英子和那小偷并未深交,這份著急又來自何處?就源于小英子心中最單純的理解、寬容與關愛。

  如今,人們更注重人與人交往時,自己得到多少,是不是吃虧,再沒有了心與心之間最率性的感情。我們是否應該反思:多一份理解、寬容、關愛,會不會讓彼此更幸福?

  在我們心中,人與人間的界線分得太清,把得失看得太重,把愛藏得太深。而當我們在“朋友”身上得到利益時,我們又是否真正快樂呢?在這段人際關系中,我們是否又真的“勝利”了呢?不!可是,如果我們把心中的理解、寬容和關愛多多給予他人,我們心中的愛就會回歸,從而收獲最初的最單純的快樂,我想,我們會在給別人快樂時,留給自己快樂與充實。

  贈人玫瑰,手有余香,因為有理解,有寬容,有關愛,才會有安慰,有幸福。這些感情都不是單方的,而是人與人之間,心與心之間最美好的溝通。

理解的作文14

  每當我看到頭戴大沿帽身穿警察服叔叔執(zhí)勤時,驕傲、自豪的感情立刻涌上心頭,我?guī)缀跸胂蛩麄冋惺种乱,高聲問好,為什么這樣呢?這是因為我爸爸也是一名警察,更重要的是,我真正地理解了爸爸和叔叔們。

  我爸爸是搞偵破工作的,一天到晚老是忙,有時晚上我都睡覺了,他還沒回來,就是星期天也常常不在家,要想跟他下棋,打羽毛球,到公園玩,那是根本辦不到的事。搞偵破工作的,一定有很多驚險的故事,有時他在家,我讓他講故事,他老是說:“爸爸有事,等有時間,爸爸一定給你講!”可是,爸爸從來也沒有時間,我從來也沒聽成故事,我對爸爸意見可大啦!

  去年秋天,爸爸一連幾天沒回家,媽媽說爸爸有病住院了,星期天,媽媽帶我去看他。到了醫(yī)院,只見爸爸躺在病床上,身上蓋著白被子,消瘦的臉又黑又黃。別看我平時抱怨他,這時卻止不住流出淚來。爸爸看見了,笑著說:“哭什么?我這不好好的嗎!男子漢還哭鼻子,沒出息。對了,你不是想聽偵破故事嗎?這回爸爸有時間了,我給你講!蔽乙宦犞v故事,忙擦擦眼淚坐在爸爸身邊。爸爸說:“前幾天夜里,我們小組正在街上巡邏,突然,我發(fā)現前面一個商店有亮光閃了一下,我說:‘有情況!’我一揮手,我們四個人就分頭悄悄地包圍上去!薄罢嬗袎娜藛幔俊蔽覔牡貑!笆堑!卑职纸又f:“這是一個盜竊團伙,正在作案,這幫家伙還留下一個在門外放哨,沒等我們走到近前,這家伙發(fā)現了我們。他吹了一聲口哨,撒腿就跑。緊跟著又從里面鉆出幾個人影,這幫家伙真狡猾,他們向幾個不同方向逃跑。我忙說:‘別都追,包圍那個矮胖子!’經過幾分鐘的追截,我們抓獲了那個矮胖子’。”“那,那幾個跑了?”“跑了!哈哈,根據矮胖子的口供,三天內,四個壞蛋全部落網!蔽彝职,開心地笑了。

  爸爸的故事講完了。然而,他們的'故事幾天幾夜也講不完。平時我總想聽他講故事,卻得不到滿足。可今天我卻聽不下去了。想起自己平時對爸爸的抱怨,我感到對不起爸爸。看著他那慈祥的面容,似乎看到了他和許多叔叔們正在現場量腳印,察指紋,拍照片,緊張地工作著;似乎看到他和叔叔們正在與罪犯進行生死搏斗。難怪他和叔叔們節(jié)假日都很少休息;難怪他和叔叔們貢獻出了自己全部心血和力量。

  我愛爸爸,我愛人民警察。

理解的作文15

  “中華”二字,厚重而溫暖。她正且歌且舞,跋山涉水而來。

  我所理解的中華,是一首傳唱不息的歌。自五千年前開始吟哦,歌聲從夏融東凍的長白山天池,一路飄過風吹草低見牛羊的呼倫貝爾大草原,傳向了壯麗雄奇的塔克拉瑪干沙漠。歌聲向南,越過了世界的屋脊,又聽得川蜀憨態(tài)可掬的國寶如癡如醉。轉而向東,唱遍了長城外的戈壁和長城內的森林。繼而悠揚地向暖國進發(fā),唱開了一片片金黃的稻子,唱笑了一叢叢艷麗的花朵。歌聲越過五嶺,唱出了一片天涯海角。

  我所理解的中華,是一支衣袂飄飄的.舞。從“風騷”中翩躚而出,于輝煌的文化中蹀躞。舞過兩司馬恢宏的大賦,舞入了王羲之微醺的蘭亭;舞出了靖節(jié)先生恬淡的田園,又跳進李太白大唐的盛世;既而,又在千古文章中,舞過了豪放與婉約,舞過了聊齋與紅樓;在“生旦凈末”的臉譜變化中,又舞動著令人心醉神迷的國粹。觀舞者,或不勝其愉悅,或不勝其悵惘。

  我所理解的中華,是一座高峻巍峨的山。登山的人,其勇氣與態(tài)度令人折服——有孔子周游列國一路的顛沛流離;有蘇武“出走時仍是少年,歸來時發(fā)須盡白”的堅貞不屈;有杜子美的食不果腹卻依然“窮年憂黎元”;有岳飛精忠報國、力戰(zhàn)奸佞的果敢;有文天祥照耀史冊的赤血丹心;有魯迅“橫眉冷對千夫指”的決絕。山腳下的我們,只能高山仰止,景行行止。

  我所理解的中華,是一條波瀾壯闊的河。三皇五帝的謙遜禮讓,開啟了悠悠的華夏文明,這是河之濫觴。秦皇漢武的開疆辟土,豎起了封建王朝的中流砥柱。唐宗宋祖的勵精圖治,激起了滌蕩長空的壯美浪花?登⑹赖拿褚髧,是入海口涌動的暗流。人民當家做主的新中國,則是洶涌浩瀚的海洋!

  這就夠了嗎?

  日新月異的科技發(fā)展,讓世界為之側目!耙粠б宦贰毕蛉蛘宫F出一個負責任的大國形象;高鐵讓世人見識了“中國速度”;移動支付帶來的方便快捷,讓歐美為之震驚;美麗鄉(xiāng)村的建設,徹底摘掉了“貧窮落后的農業(yè)大國”的帽子。

  這就是我所理解的中華。如果說拿破侖那個時代的中國是一只沉睡的雄獅,那今天,她已然成為了一條騰飛的巨龍!

  中華大門常打開,開放懷抱等你!

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