奇跡的作文匯總(15篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的奇跡的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

奇跡的作文1

　　這一天，森林里在舉行第七屆動(dòng)物“馬拉松”比賽，賽場(chǎng)上動(dòng)物們你追我趕，爭(zhēng)奪十分激烈。狗熊裁判正手持望遠(yuǎn)鏡注視著跑在最前面的獵豹突然聽見一細(xì)小的聲音：“裁判先生，我跑到終點(diǎn)了，我跑到終點(diǎn)了！”

　　狗熊低頭一看，原來是只蝸牛！他大吃一驚，叫道：“��！這怎么可能，蝸牛竟跑在獵豹前面！你……你是不是作弊了？”

　　“我沒有作弊！”蝸牛委屈的喊道�！拔乙恢痹谂艿郎吓苎�！”

　　鴕鳥聞聲趕了過來。他打量著蝸牛說：“我看你是一只誠(chéng)實(shí)的蝸牛，不想是愛撒謊的壞家伙。我問你，你真的.是從起點(diǎn)跑來的嗎？”

　　“是呀，我已開始我和烏龜就落后一大截，后來烏龜泄了氣，勸我和他一道回家，我想在怎么著也應(yīng)該跑到目地呀！于是我不管刮風(fēng)還是下雨、嚴(yán)寒還是酷暑，我都堅(jiān)持跑下去！”

　　在場(chǎng)所有的動(dòng)物驚呼，“天��！這么說，你在路上整整跑了好幾年！你參加的是上屆“馬拉松”比賽！”“難道現(xiàn)在不是第六屆“馬拉松”比賽嗎？”

　　“不，現(xiàn)在是第七屆！第六屆比賽三年前就結(jié)束了！非常遺憾，你的成績(jī)不能算數(shù)……”

　　最終，蝸牛始終沒有獲得獎(jiǎng)杯……

奇跡的作文2

　　秦拿著信失落地走回了宿舍，恰好遇見了sxp的組長(zhǎng)，哭著跑開了�！扒�，你回來了。找到雪了嗎？”“你還好意思說，都是玉，都是云的'錯(cuò)！嗚嗚�！薄皢�，組員都走了，我看，早點(diǎn)散了吧！呵呵！”sxp的組長(zhǎng)笑道�！拔覀僰or班一個(gè)都不會(huì)走，更不會(huì)解散，你別想得到‘神組合’的稱號(hào)！”“哎，反正稱號(hào)遲早是我的，隨你們?cè)趺凑f�！薄澳强刹灰欢▎�！”是雪！“雪！”“我們組合人員都齊了，哼，我勸你呀，就別癡心妄想了！”“我不承認(rèn)這一點(diǎn)，有本事下個(gè)星期二咱們?cè)诩ば奈枧_(tái)比賽！”“比就比！誰怕誰�。　薄跋轮芤�！”sxp的組長(zhǎng)走后，秦一下抱住了雪：“雪，我想死你了，你沒事吧！”“好了，不說這些了，既然下星期要比賽，咱們就練習(xí)一下吧！”

　　“恩！我聽你的！”

奇跡的作文3

　　“單絲不成線，獨(dú)木不成林”合作是人格的一把劍，合作是黑暗里的一盞燈，合作是風(fēng)雨中的一把傘，給我們帶來生活的火光。

　　跳蚤市場(chǎng)開始了，我和我的合作伙伴，信心滿滿的坐在位置上，等待顧客的光臨，可時(shí)間一分一秒的過去了，我們的攤位上沒有一個(gè)人來買，是不是我們這樣做的'不行，要不拿出去推銷一下，我自言自語道，我把我的想法告訴了吳欣妍，就這樣，我們進(jìn)行了大甩賣。

　　我們來到了教室，我拿這一個(gè)迷你小包包在手中舉起。吳心妍看上一個(gè)小女孩走去，和藹可親的說：“妹妹，這個(gè)迷你包包可愛嗎，上面還刻著中國(guó)要不要，原價(jià)20，特價(jià)十塊�！币�不是靠著他的伶牙俐齒，估計(jì)我的東西都賣不出去了，五塊，十塊，六塊，十塊……終于定下來，價(jià)格八元，賺了錢，合作其利。

　　合作是人與人的連接，交流的語言，只有合作才能創(chuàng)造出美好的一切，只有合作才能從渺小到強(qiáng)大，人心齊，泰山移，合作創(chuàng)造一切奇跡，不管事買賣，都需要合作，合作是天空中最閃耀的繁星。

奇跡的作文4

　　一天，萬里無云，我們一家五口去鶴浦鎮(zhèn)上的風(fēng)門口景區(qū)游玩。

　　我們來到一個(gè)比較狹窄的沙灘上。忽然我發(fā)現(xiàn)一條水溝，里面好像有什么東西跳來跳去。走近一看，居然是一條小魚，我連忙叫媽媽過來，大聲說：“有魚啊！”媽媽連忙走過來說：“是有魚，我們把它帶走吧！”外婆把小魚放進(jìn)袋子里，于是我提著魚小心翼翼地往車子走去。

　　我給它找了個(gè)家——罐子，希望它能生活得好一些。我們把裝有小魚的罐子放在車頭處，就去吃飯了�？墒堑任蚁氚研◆~帶走時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)罐子里沒有魚，蓋子也被打翻在一旁，我可急壞了，想：是誰把小魚偷走了？于是我連忙跑回賓館告訴媽媽，媽媽一聽說：“誰這么可惡，要偷肯定連罐子都拿走了，怎么會(huì)只拿小魚，沒拿走罐子呢？真奇怪！”

　　吃完飯，我、外婆、外公和媽媽一起去找魚。我們先來到車頭，看到了幾滴濺在車上的`水痕，猜想：它會(huì)不會(huì)自己跳出去了？于是我們四處尋找。外婆低頭往車子底下看，沒有。車子四周也沒有小魚的痕跡。正當(dāng)我們失望時(shí)，“在這兒！”外公叫道。我們跑過去一看，小魚真的在地上哎！老媽連忙把僵硬的小魚撿起來放進(jìn)罐子里。我想：它肯定死了。我們一直觀察它。只見它的鰭忽然動(dòng)了一下，我們以為眼看花了，又繼續(xù)注視著它。

　　慢慢的，它活了。我高興得一蹦三尺高，真是奇跡中的奇跡��！它的生命力太頑強(qiáng)了！

奇跡的作文5

　　“培訓(xùn)是老師的長(zhǎng)遠(yuǎn)福利。”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話，卻恰恰著眼于教師的發(fā)展，表達(dá)了教師們渴望成長(zhǎng)的心聲。在這一理念的引領(lǐng)下，20xx年8月22日，采荷第三小學(xué)的老師們齊聚一堂，享受學(xué)校為我們提供的.精神食糧。

　　簡(jiǎn)短的開幕式后，李更生教授為我們做了“教師的有效溝通”的講座。李教授通過大量生動(dòng)的案例、有趣的圖片，向我們講解了溝通的重要性、溝通的方向以及如何有效地進(jìn)行溝通。李教授的授課深入淺出、妙語連珠，引得臺(tái)下笑聲連連，老師們?cè)谟鋹偟姆諊�中增長(zhǎng)了知識(shí)，了解了溝通的技巧。在今后的日子里，相信老師們一定能將此轉(zhuǎn)化為行動(dòng)力，更好地和學(xué)生、和同事、和家長(zhǎng)溝通，實(shí)現(xiàn)“多贏”。

　　下午，黃升昊校長(zhǎng)又從尋根的層面為我們進(jìn)行了“我們追尋夢(mèng)想”的講座。黃校長(zhǎng)從錢學(xué)森的故事說起，引用許多的名人名言，告訴我們教育需要一個(gè)夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有方向。教師應(yīng)該具有幸福感，讓自己幸福，也讓學(xué)生幸福。要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，唯有靜下心來教書，增強(qiáng)大局、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，最后轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。

　　短短一天的教師培訓(xùn)，讓老師們?nèi)顼嫺嗜�，獲益匪淺。相信接下來兩天的培訓(xùn)必將更加精彩，為大家做好新學(xué)期工作的充足電。

奇跡的作文6

　　還記得上次那個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，人山人海。項(xiàng)目也很多，不過我是沒有報(bào)任何一個(gè)項(xiàng)目。因?yàn)槲乙��?dāng)主持人之類的。

　　后來比賽中途中，王小忽然慌慌張張的跑來主席臺(tái)告訴我:“轆，李萱她腳腕崴了，但是下一場(chǎng)就是女子組四千米！怎么辦啊！”

　　當(dāng)時(shí)我也是很慌張的，畢竟像她那樣跑得快的女生真的很少。那些女生們都不愿意代她。說是，都不想落后，但是跑得快樂會(huì)很丑，還會(huì)長(zhǎng)肌肉。

　　世界上大多數(shù)人可沒有像歌詞中那樣堅(jiān)韌、樂觀、自信的精神。而且他們最怕的就是風(fēng)雨，最不相信的就是自己能創(chuàng)造奇跡。為何如此呢？因?yàn)樗麄兣铝�，被猛烈無情的`挫折打怕了！曾幾何時(shí)，他們也是壯志滿懷、豪氣沖天的沖向社會(huì)，去創(chuàng)造自己的傳奇。可是挫折使意志不堅(jiān)定的他們止步了。被挫折打得一撅不振。

　　我更是著急，這事關(guān)我們班的榮譽(yù)。畢竟我們班是全年級(jí)第一，最優(yōu)秀的一個(gè)班。

　　但是后來我想了想，既然女生不愿意代替，那男生呢？

　　于是我就替李萱上了女子組，帶上帽子。雖然很丟人，還拿了第一。但是我感覺挺尷尬的。畢竟是和女生比賽。

奇跡的作文7

　　窗外，一片生機(jī)，遍野的小草傲然挺立，殊不知，在這充滿生機(jī)的小草背后還藏著一個(gè)令人深有感觸的故事。

　　一個(gè)下著雨的夜，狂風(fēng)暴雨肆虐的席卷著整個(gè)小鎮(zhèn)，它們正在折磨花園，那呼呼的風(fēng)聲像千萬頭暴怒的獅子，發(fā)出雷鳴班的嚎叫聲，暴雨也給所有花園里的生機(jī)洗了一個(gè)讓它們受盡折磨的魚，它們正在嘲笑著這些生機(jī)的無能與軟弱。不！并不是所有的生機(jī)都像奴仆般向風(fēng)雨下跪求饒，并不是所有生機(jī)都像奴仆般任由擺布，小草就是一個(gè)榜樣，他站了出來，傲然挺立，絲毫沒有懼怕。這時(shí)一些行人由于趕著回家兒忘記了腳下的小草，就著樣小草在數(shù)千次，數(shù)萬次的踩踏中，同風(fēng)雨做著斗爭(zhēng)……

　　天空放晴了，小草也戰(zhàn)勝了風(fēng)雨而得到屬于他的勝利標(biāo)志的彩虹……

　　這不禁使我們陷入了沉思，一棵如此平凡的小草，怎么會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)偉大的奇跡？這源于他那不屈不撓的'品質(zhì)。其實(shí)在這界奧運(yùn)會(huì)上也有平凡創(chuàng)造奇跡的事情，就像張娟娟，她對(duì)于韓國(guó)對(duì)手來說只不過是一個(gè)比她能力低的很多的射箭選手，但是中國(guó)的張娟娟做到了這是什么原因，就是因?yàn)樗�有著不屈不撓的精神�?/p>

　　讓我們堅(jiān)信只要做事不屈不撓，平凡也能創(chuàng)造奇跡！

奇跡的作文8

　　怎么也忘不了那只鵝。它告訴我：生命有多么頑強(qiáng)！

　　過年了，媽媽從市場(chǎng)買回來一只肥碩的大鵝。那只鵝好像知道自己的命運(yùn)似的，慘呼著，掙扎著�？墒侨斡伤�怎樣鳴叫，媽媽手中那把鋒利的刀還是架在它的脖子上。它叫著，那可憐的聲音像是在說：“饒了我吧！饒了我吧！”它的眼中似乎可以看到些什么。哦！是渴望，是對(duì)生的渴望！刀，狠狠地割下去，血，慢慢地流出來。本以為，它會(huì)躺下，直到死去。可是，它卻站起來，堅(jiān)強(qiáng)地站了起來！而且奇跡般地在地上繞了一圈……它向前撲騰，不時(shí)地發(fā)出痛苦的呻吟，聲音里滿含著凄慘。它的.眼神流露出迷戀，迷戀世界，迷戀可貴的生命！

　　又來一刀！我本想：完了，這次它一定會(huì)倒下�？伤�仍舊撲騰著！奇跡！是什么促使它支持到現(xiàn)在呢？是渴望，哦！是對(duì)生的渴望！

　　再來一刀！也許是流血過多罷，它終于支持不住。臨死前，它用盡最后的力量向前一撲騰，終于死了。它還是沒有倒下，靠在墻邊死去。死的時(shí)候，眼神里依舊充滿渴望，對(duì)生的渴望！

　　對(duì)生命的渴望，使它敢于向死神挑戰(zhàn)。鵝猶如此，人何以堪？只要我們能對(duì)生命充滿熱情，不管遇到什么困難，那又算得了什么！

奇跡的作文9

　　奇跡就像一種神諭，常常給人一種驚訝。今天，我看了雜技表演，我認(rèn)為他們囚住了奇跡。

　　雜技表演者的人韌帶都很柔軟，腰是關(guān)鍵中的關(guān)鍵。我最喜歡是跳環(huán)，幾個(gè)表演者輪番去跳過圓環(huán)。雖然他們跳得都很基本，但我個(gè)人認(rèn)為他們表演的這個(gè)項(xiàng)目是最棒的。我的第一個(gè)鼓掌就是為它。建造房子需要優(yōu)秀的根基，根基沒有打好，房子再大再豪華也只是一個(gè)空殼。

　　平凡也有奇跡的，他們一個(gè)一個(gè)辛苦而又輕松地跳過了，每次動(dòng)作都是百分之八十的標(biāo)準(zhǔn)，動(dòng)作的細(xì)膩都是很注意的。臺(tái)上一分鐘臺(tái)下十年功，他們都是從失敗中走向成功的。這只是我個(gè)人的看法，人歸在立志，周處年老時(shí)都還立志終為忠臣，何況我們是青少年呢？在任何一件事情，我們都應(yīng)該從小事做起，在生活中發(fā)現(xiàn)哲理。

　　他們奇跡地表現(xiàn)出超凡的冷靜與沉著的判斷，如久經(jīng)沙場(chǎng)的老將軍。他們把奇跡都囚在自己身上了，這種奇跡是一種生活細(xì)節(jié)的`表現(xiàn)，平時(shí)，多注重練基本功，在去學(xué)習(xí)深一層的學(xué)問，不能好高騖遠(yuǎn)。那么生命中任何奇跡都有可能發(fā)生，這一切盡在人們手中。

　　這種奇跡是小事，但可極大極小。我們尋覓創(chuàng)造奇跡的精神家園。

奇跡的作文10

　　大家肯定都會(huì)認(rèn)為脆弱不堪的雞蛋與浩瀚無窮的地球相比，簡(jiǎn)直不能淪為一談，但是今天我們就要推翻這個(gè)常理，讓雞蛋打敗地球。

　　當(dāng)然，不可能讓雞蛋赤膊上陣吧，于是，所有要來挑戰(zhàn)奇跡的.人都給雞蛋“全副武裝”過了，好了，可以開始了，老師這一句話如同火苗燃燒了同學(xué)們心中的原野。一號(hào)選手任志鵬自信滿滿的上了講臺(tái)，高傲的拿著被兩個(gè)氣墊夾著的雞蛋，就像“漢堡”一般，所以大家給他提名叫“漢堡雞蛋”。終于到了測(cè)試的時(shí)候了，任志鵬做了一次深呼吸，隨后奮力一扔，雞蛋重重砸在地上。他連忙飛奔過去，解開充氣盔甲雞蛋完好無損。這一下把他樂得一蹦三尺高。二號(hào)選手也就是我，看到任志鵬那“漢堡”成功了，我從心里感覺我的成功率更大了，難道我這報(bào)紙夾棉花的組合還比不過他嗎？我上了講臺(tái)，目光掃視了一遍教室。透露出不屑一顧的氣息，我要開始扔了，在經(jīng)過一番祈禱后。終于下定決心把雞蛋狠狠扔出，可結(jié)果卻大相徑庭，雞蛋已經(jīng)支離破碎，心中也突然想起，現(xiàn)實(shí)往往是殘酷的這句名言。

　　不管怎樣，我是對(duì)任志鵬甘拜下風(fēng)了，是他創(chuàng)造了這個(gè)奇跡。

奇跡的作文11

　　任何人都不知道自己身體的內(nèi)在構(gòu)成，包括可愛的你，所以，我們現(xiàn)在的任務(wù)就是了解自己的身體組成元素。

　　人的身體構(gòu)造是由65%氧，18%的碳，10%氫，3%氮，4%礦物質(zhì)（例如鈣，磷，鐵，硫），然而更多的是水，它占到人體的70%。所以說，人體是不同于其他動(dòng)植物的`特殊的高級(jí)動(dòng)物。

　　先來談?wù)勼w溫。大多數(shù)人都知道，人類的正常體溫是在37攝氏度左右。然而在40攝氏度時(shí)，你就會(huì)產(chǎn)生幻覺了；若是到達(dá)41攝氏度，你將會(huì)失去意識(shí)，腦損傷；高達(dá)45攝氏度時(shí)，你就很不幸的死亡了。相反的，當(dāng)你的體溫在32攝氏度時(shí)，你是該穿上毛衣了；若是低致30攝氏度時(shí)，你又要產(chǎn)生幻覺了；若是低致29攝氏度時(shí)，你會(huì)急于脫掉衣服，因?yàn)槠つw有種燒灼感；當(dāng)你的體溫低致25攝氏度時(shí)，很不幸，你死了。很明顯，體溫是很重要的，并不雅（亞）于心跳和呼吸，所以，我們應(yīng)該多關(guān)注我們的體溫。

　　再來說說人體內(nèi)的骨骼。一個(gè)正常人，他的體內(nèi)一定有206塊骨頭，其中，手和腳的骨頭是人體內(nèi)最多的骨頭，超過人體所有骨頭的一半。除了礦物質(zhì)，骨頭內(nèi)還含有膠原，這讓它們變得更有彈性，才不會(huì)在你歡快的跑出去的時(shí)候像干枯的樹枝一樣被折斷。

　　這就是我們神奇的人體，其實(shí)，你自己就是個(gè)奇跡！

奇跡的作文12

　　小時(shí)候，我總是不懂事，老是玩媽媽的花，甚至還把媽媽的花捏死掉。

　　讓我印象最深的一次是：一天下午，我趁著媽媽睡午覺的時(shí)候，把媽媽的肉肉扯下來一瓣瓣捏碎，感覺黏乎乎又有彈性，真好玩。

　　這時(shí)，媽媽醒了，叫了一聲：“李迦琪，干什么呢？”“沒沒沒干什么�！眿寢寷_了出來，我馬上把肉肉埋在了花盆里。

　　過了幾天，我無意中在花盆里發(fā)現(xiàn)了一株碧綠的'嫩芽，我一把連根拔起，心想：什么鬼雜草，沒澆水還自己長(zhǎng)出來了，并順手把拔起的嫩芽放到了另一個(gè)盆里。

　　十多天后，我再次來到了那里，才發(fā)現(xiàn)它竟然還活著！我心想：它日復(fù)一日，像個(gè)體弱的病人一樣貪婪地吸著陽光，利用自身的韌勁兒活了下來，真讓我震驚！我不禁感嘆到生命真是一個(gè)奇跡！

　　想到這，我輕輕地把它捧起，對(duì)它說：“對(duì)不起，我小時(shí)候不懂事，差點(diǎn)把你弄死，請(qǐng)?jiān)�諒我。我現(xiàn)在就把你埋在土里�！蔽倚⌒囊硪淼刂匦峦陂_土，把它栽進(jìn)去，又澆了點(diǎn)水。

　　從此，我精心地照料著它，它現(xiàn)已成為我生活中不可缺少的伙伴了。

奇跡的作文13

　　海風(fēng)

　　初秋日尚，海天共色。尋不見夏日烈烈，唯風(fēng)兮兮，礁石巨棱懸高處，獨(dú)賞斑斕闊海。

　　睡意朦朧，襲石而臥，藍(lán)天白云漂浮處，壯志凌云。海風(fēng)卷、發(fā)絲亂，癡看漁民撿蛤蜊，喜常漁家海鮮美味。

　　卻道一生何其長(zhǎng)？海內(nèi)真知己。東望相思幾人知，陪伴滄海相濡沫�；仡^望，暗道天涼正此秋。

　　奇跡

　　星辰半月，秋風(fēng)初透。

　　志同道合，同甘共苦的追夢(mèng)者相聚一堂。

　　因夢(mèng)想相聚，天南地北無數(shù)精英。

　　曾揮汗如雨，開拓時(shí)代潮流。

　　攜青春熱血，譜寫無數(shù)奇跡。

　　野外歌舞

　　荒草野外夜色濃墨，蟲鳴星稀海風(fēng)微扶。度假村內(nèi)燈火輝煌，熙熙攘攘人聲鼎沸。在明暗交錯(cuò)之間展示著現(xiàn)代中歐建筑藝術(shù)，加之燈光噴泉相互輝映，歌聲舞蹈抓捉氛圍、美食娛樂特色匯聚。一切仿若時(shí)空交錯(cuò)的古今同美。

　　煙花易冷，形色各異。爆聲之間五彩繽紛，而各式的煙花過后，喝彩忽然停歇、人潮徒然退去。唯有靜靜的`溫泉和冷風(fēng)中的我，青春可要散場(chǎng)？

　　湖光

　　微風(fēng)細(xì)語，薄霧繚繞，山林深沉翠綠。獨(dú)上石階、層層蜿蜒不見，唯有密林幽靜處鳥雀長(zhǎng)鳴。

　　湖光泛色、碧影重疊，何處琴瑟?dú)g樂，游魚爭(zhēng)相越湖聽聞。岸邊石橋涼亭靜立，樹木悠然搖曳，一棵獨(dú)樹粉紅花瓣正艷，引來游人點(diǎn)點(diǎn)。

　　錘者獨(dú)釣秋霧模，沉思哀愁莫漂流。散亂美景，一壺薄酒明月共長(zhǎng)。

奇跡的作文14

　　XX年12月08日 星期三 天氣：晴

　　開學(xué)初，爸爸為提高我得學(xué)習(xí)成績(jī)，答應(yīng)我在取得好成績(jī)后送給我壹件禮物，于是我便刻苦學(xué)習(xí)。

　　就說，我在星期日這天，媽媽爸爸對(duì)我說：“我們要回老家去探親，你要去嗎？”我先是壹蹦叁尺高，激動(dòng)不已，再來便皺了皺眉頭，不情愿地對(duì)爸爸媽媽說道：“爸爸，你說要送給我壹件禮物后，我就為自己立了壹份‘超級(jí)作息表’，里面記錄著今天——星期日不準(zhǔn)出去游玩，必須在家高聲朗讀并復(fù)習(xí)或預(yù)習(xí)功課�！卑职謰寢屄犃耍瑤е�遺憾得語氣對(duì)我千叮嚀萬囑咐道：“不許偷懶，到九點(diǎn)半就要做作業(yè)，自己要煮飯吃�！蔽衣犃诉B連點(diǎn)頭。爸爸媽媽走后，我便立刻關(guān)上門窗，高聲朗讀：“千佛山、大明湖～”而這時(shí)，與我最要好得蓉蓉來了，她輕輕地敲了幾下窗戶，我打開窗戶。蓉蓉眉開眼笑地對(duì)我說：“今天，我家買了好東西，我?guī)�你去看看。”我聽了口水都快流淌出來。不過，壹想到我今天得任務(wù)便壹口回絕了她。心里真有點(diǎn)兒不甘。后來我便去做作業(yè)，遇到了幾道難題做不出。這時(shí)，我肚子餓得咕咕直叫，自己便去做飯。米剛下鍋煮，那幾道難題似乎有點(diǎn)兒影子了，便去做題。走到書桌前，叁下五除貳 做了出來�？蛇@時(shí)，我忽然聞到壹股焦味，原來是飯焦了�？墒沁@幾道難題已解決了，心里還是沾沾自喜。

　　經(jīng)過我壹番努力，我終于在期末取得了好成績(jī)，我受到了老師得表揚(yáng)，同學(xué)們向我投來羨慕得目光；而爸爸也如約送我壹件禮物。我十分高興！

奇跡的作文15

　　朋友們，你們知道什么是友誼嗎在這里，我會(huì)告訴你。

　　我有許多朋友，有：張家鑫、徐濟(jì)民、霍炳炎、張永輝，還有一些女的呢！哈哈，有我可愛的同桌、林欣彤，優(yōu)雅、文靜的張梓萌、張悅悅等。但是這些是朋友，但我總感覺友誼很淺很淺。我會(huì)問自己：難道我沒有真心的朋友了嗎？不會(huì)吧！不會(huì)，我還有一個(gè)朋友，是楊宇軒，我和他，在一年級(jí)就是好朋友，我們的友情很純潔，沒有瑕疵，他讓我得到了一個(gè)真心的朋友，我很喜歡他。

　　我們喜歡打羽毛球，我學(xué)過、他也是，在星期一和星期三的`體育課上，我們都拿上羽毛球拍，站在操場(chǎng)上大顯身手，可是，那一節(jié)體育課......

　　那天，我依舊像往常那用，拿上了羽毛球拍，在教室里等著第三節(jié)課的到來，第二節(jié)課下課，我興致勃勃的來到操場(chǎng)上，咦？楊宇軒怎么沒來呢？哦！對(duì)了，肯定是生病了，唉，拍子白帶咯！起初，我還不覺得怎么樣，但是，我見他的座位幾天都空著，心里有一種說不出的滋味，我決定，給媽媽打電話，說今天晚上晚點(diǎn)回來，去看看楊宇軒。放學(xué)了，我馬上去他家，看見他躺在床上，唉！原來是腦膜炎，他說沒事，我們永遠(yuǎn)是好朋友。

　　友誼的奇跡......

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