關(guān)于奇跡作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關(guān)于奇跡作文，希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于奇跡作文1

　　我把從街上買來的豆子精心挑選，把長的最圓、最飽滿、最光滑的豆子挑出來，準(zhǔn)備做我的豆芽菜。我把精心挑選的豆子放在水杯里。它像一只蝴蝶在花叢中舞蹈，一會(huì)兒它就舒服地躺在水底，它的顏色變的更鮮艷，更有光澤了，像一顆顆珍珠。過了1、2個(gè)小時(shí)，我就耐不住性子，急著去看我的豆子，呀！我的豆子怎么起了皺紋，變成了小老頭。我忐忑不安地離開，祈禱著我的豆子千萬不要有什么不測(cè)。過了5、6個(gè)小時(shí)，我就去看我的豆子，我說：“綠豆寶寶本來是小老頭，現(xiàn)在怎么變成胖娃娃了�！倍棺右埠孟裨谡f：“我的肚子怎么了，怎么變大了？顏色也變淺了？有些透明，肚子和衣服也撐破了？”我和豆子都很好奇。

　　我把浸泡豆子的水倒出來，我看到豆子的肚皮眼露出一點(diǎn)兒嫩芽呀，白白嫩嫩的，它舒展著，像兔子尾巴，我高興極了，忙的不亦樂乎，我輕輕地碰了一下，生怕弄疼了這個(gè)小生命。我用濕布蓋上它們，當(dāng)做小被子，讓它們開始安全的慢慢地長大了，我高興極了！

　　小豆芽兒在我的美好憧憬和精心照料下，開始慢慢長大了。小豆芽兒漸漸地長的.越來越長，而且越來越壯了。小豆芽兒拋開了自己的“衣服”把自己擺參差不齊，顯得勃勃生機(jī)，一天一個(gè)樣，每次我都隔2~3個(gè)小時(shí)淋一次水，淋過水之后的豆芽感到水嫩水嫩的，小豆芽兒開始漸漸地長成豆芽兒，有的有2㎝，有的有3㎝，像個(gè)小海馬。豆芽兒開始把它們分成二瓣，過了幾天，它們終于長成綠豆芽，我開心極了，我想：它們應(yīng)該在回報(bào)我這幾天對(duì)它們的養(yǎng)育之恩吧！

　　一個(gè)小小的種子，居然不施肥，就能變成胖胖的豆芽，而且，他居然能穿破厚厚的豆皮！

關(guān)于奇跡作文2

　　天，被黑色所籠罩。還灑著點(diǎn)朦朦朧朧的薄霧。但北京城已經(jīng)漸漸蘇醒。一群身著紅衣的孩子們也已踏上了新的旅程。

　　到達(dá)天安門。導(dǎo)游叫醒在車上昏昏沉沉的我們。睜開眼，天蒙蒙亮了，淡粉在淡藍(lán)與薄荷綠交替的天空中暈染。光，徐徐透過了云朵，與此同時(shí)，國旗順著桿子緩緩升起。在廣場上的人們不約而同地停下了腳步，將目光投向國旗。在那短短的幾分鐘里，整個(gè)過程嚴(yán)肅穆靜。冉冉升起的五星紅旗，綻放出了耀眼的光芒。

　　長城腳下，洪亮的聲音響徹云霄，“東方大地上一個(gè)偉大的民族，鍛造了他的雄姿偉岸，五十六個(gè)民族的血液鑄就了他�！遍L城，在外人眼里嘖嘖稱奇的景點(diǎn)，但只有中國人知道，建造長城上上下下幾千年，多少人的血汗滴在土地上。古人的智慧和毅力，何嘗不是一種奇跡?東方學(xué)子，作為祖國的新一代棟梁，帶著“不到長城非好漢”的豪情壯志，向長城發(fā)起了挑戰(zhàn)。太陽悄悄爬上了山頂，我們拖著沉得像灌了鉛的腳，一步，一步。眼前的景象重疊又重疊，最后只剩下黑壓壓的人頭還晃動(dòng)著�！胺艞壈伞�…太累了”“不行!這個(gè)時(shí)候放棄，那么未來的'人生又該如何?”大口大口地往喉嚨里灌著水，甩了甩濕漉漉的頭發(fā)，振作，你一定行!雙手緊握欄桿，又快速前進(jìn)。終于，第四個(gè)烽火臺(tái)的影子在眼前晃了晃，我粗重地喘著氣，一鼓作氣登上了頂。如豆粒般大小的汗珠滴下，我卻揚(yáng)起勝利的微笑，長城!我征服你了!我創(chuàng)造了屬于自己的奇跡!

　　在這個(gè)世界上，創(chuàng)造奇跡，并不難，相信自己，堅(jiān)持下去，就足夠了。

關(guān)于奇跡作文3

　　我牽著兩匹駱駝，獨(dú)自一人行走在這似乎沒有盡頭的沙漠中。我逐漸感到絕望。

　　我望著頭頂毒辣的太陽，想辨別方向，但刺眼的陽光只是讓我眩暈。手頭沒有司南，攜帶的食物所剩無幾，也沒有任何防御裝備，我如一株任人踐踏的野草。唉，我難道就要死在這寸草不生，荒無人煙的.沙漠之中嗎?

　　整整三天過去，我竟然還活著。強(qiáng)烈的求生欲撐住了我，盡管已經(jīng)在垂死的邊緣徘徊;在死神的手中掙扎;在刀劍的四處行走。

　　太陽的光芒終于微弱了一些，我可以認(rèn)清了——在西方。一直都在往西邊走，卻一直沒有新收獲，我終究還是太愚蠢了。要不我往東邊走吧，也許能走出來，我暗自嘆息。

　　我牽著那兩匹駱駝，向東走去，腳踩在柔軟的沙土里，沒有一絲聲響，只有死一般的寂靜。駝鈴發(fā)出清脆的聲音，在這遼闊的沙漠中不停地回響，給我些許安慰。

　　又是一天，還是沙，全是沙，我徹底崩潰了。我絕望地朝前望了一眼，嗯?那……那不是水嗎?我趕忙用枯皺的手擦了擦眼睛。是水，但又有些不像，似乎是海市蜃樓，激動(dòng)瞬間減少半分。我拖著無力的腿，慢慢地挪過去，用手指蘸了一點(diǎn)水，放在干裂的嘴唇上。是真的水，這附近有人!眼淚瞬間涌出，透過淚眼，我望見了一片綠洲……

　　幾縷陽光照進(jìn)我的房間，汗水已浸透了我的衣服。我揉了揉眼睛，蘇醒了……

關(guān)于奇跡作文4

　　當(dāng)自然的手扼住人類的咽喉，當(dāng)歲月的洪荒蒙昧了我們的行動(dòng)，此刻是夢(mèng)想開啟了絢麗的雙翅，為我們打開了天門。

　　夢(mèng)想能夠成就奇跡，引領(lǐng)人類由蠻荒走向文明。

　　我們對(duì)天空的夢(mèng)想從未停歇，宇宙中，有婆娑的月桂，有焚燒一切的烈火，是眾神睥睨的巨石之城。

　　人類的夢(mèng)想永不止步，所以最終，隨著宇宙飛船的登空。外太空傳來的光影又一次給人們帶來了奇跡，為人類打開了天門。

　　若沒了夢(mèng)想我們?cè)趺茨茱w離地球?是夢(mèng)想給我們插上翅膀，成就奇跡。

　　洶涌的'潮水漫上了沙灘，當(dāng)人類對(duì)面對(duì)海洋的寬廣時(shí)，不住欣喜卻又戰(zhàn)栗駐足。我們想涉足海域!海洋里，是那婀娜的鮫人，那水晶一般的宮殿。

　　磅礴的浪濤可以阻擋人類的腳步，卻永遠(yuǎn)無法阻擋人類的夢(mèng)想。

　　于是哥倫布登上了甲板去追尋海的盡頭，潛水艇潛下萬里去追逐那神秘的背后故事，是夢(mèng)想把我們帶入了海洋，是為了夢(mèng)想，讓我們看到了海底幾萬里的的奇跡。

　　蠻荒之始，當(dāng)人類終于得以在大陸上仰望，我們雙足而立，但依然裹足不前——我們無法溝通。

　　在這時(shí)，倉頡展開了他的畫卷，他以夢(mèng)想為筆，在晦暗的洞穴里書下點(diǎn)橫之間的玄機(jī)，他的夢(mèng)想成為了人類的進(jìn)步的動(dòng)力，倉頡造字，倉頡以夢(mèng)想成就奇跡。

　　當(dāng)?shù)谝患茱w機(jī)在風(fēng)中盤旋飛升，擁抱藍(lán)天，是萊特兄弟的夢(mèng)想成就了天空中的歷史。

　　當(dāng)?shù)谝槐K電燈照亮黑暗的夜晚，帶來了有如白晝的光明，是愛迪生的夢(mèng)想為我們點(diǎn)燃黑暗，這光與日月同輝。

　　當(dāng)?shù)谝患茈娮语@微鏡放大了手掌上的塵埃時(shí)，是列文虎克對(duì)微觀的夢(mèng)想，讓我們看清了微塵，目光清明。

　　是夢(mèng)想使人類由洪荒走向繁盛，是夢(mèng)想使世界晦暗走向明媚，是夢(mèng)想，引導(dǎo)人類沖出阡陌，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡!

關(guān)于奇跡作文5

　　“嗯，別說話，看好了!下面就是見證奇跡的時(shí)刻!”這是在干什么?哦，原來是在進(jìn)行魔術(shù)表演，接下來就讓我們一睹為快吧!

　　精彩表演開始了，我來到桌子前面，拿出一副普普通通的撲克牌，楊正宇這個(gè)家伙，居然想拿牌檢驗(yàn)，被我立刻制止。我把牌依次分為四堆，把第一堆拿起，把前三張放到后面，順便說了一句：“后邊點(diǎn)兒，別打擾魔術(shù)進(jìn)行!”楊正宇目瞪口呆，疑惑不解。接著，我再把上面三張分別放到另外三堆的上面，以此類推。我故作神秘，大聲說：“見證奇跡的時(shí)刻到了!”每一堆的第一張都是A，大家都被結(jié)果驚呆了，都不明白其中的奧妙。楊正宇吹著牛說他自己猜的沒錯(cuò)，我便給大家講出了這其中的奧秘。

　　到劉濟(jì)源了，他手拿一個(gè)小硬幣，先把硬幣拿起從手臂上滑來滑去，我丈二和尚摸不著頭腦，不知道他葫蘆里賣的什么藥。他又表演了一次，說：“見證奇跡的時(shí)刻到了!”他故作玄虛，不停地滑著，我想這應(yīng)該是增加神秘感吧!頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，我們目不轉(zhuǎn)睛地看著，“哇!真厲害!不可思議!”我驚嘆道。原來，他第二次操作時(shí)，在我們沒盯著他的'一瞬間，用飛一樣的速度把硬幣放到上面的另一只手心里去。

　　其實(shí)，魔術(shù)的奧秘和科學(xué)是一樣的，魔術(shù)就是利用了生活中的種種關(guān)聯(lián)，和生活息息相關(guān)。

關(guān)于奇跡作文6

　　上帝，創(chuàng)造了人間萬物，但卻創(chuàng)造不出這樣的奇跡。

　　從小腿腳不好，體弱多病的妹妹，在那一年，冬季，下雪的日子里，愛上了滑雪。

　　“我想去滑雪。”當(dāng)她向往地看著窗外飛舞著的雪花時(shí)，總是這樣喃喃自語道。

　　我們終究是拗不過她的熱情的�？粗�她滿心歡喜地將瘦小的自己裝進(jìn)笨拙地滑雪服里，我苦笑著問自己：這樣一個(gè)連走路都不方便的人，真的能像正常人一樣滑雪嗎?不，除非發(fā)生奇跡。

　　妹妹是在半摔、半滾、半爬中登上雪山的，看著還未滑雪便已經(jīng)在腿上留下青一塊紫一塊的印記的她，我俯下身去，輕輕拭干掛在她睫毛尖上的淚珠，問：“回去吧?”

　　妹妹堅(jiān)定的搖了搖頭，用纖細(xì)的手指揉了揉傷疤，抿了抿嘴唇，又用牙咬了咬下唇，像是下了很大決心似的，伴著風(fēng)，像山下滑去。她用那不熟練的動(dòng)作勉強(qiáng)努力保持著平衡，但，她畢竟是個(gè)病人，摔倒，再爬起，不知她重復(fù)了多少次，也不知她又多了多少新傷。

　　山腳下，我攙著兩腳發(fā)顫，卻又興高采烈的妹妹，向雪場邊緣走去……

　　第二天，冬季，雪花依舊飛舞。妹妹和我再一次來到雪場，只是這一次……

　　看著她在雪中熟練滑行的樣子，就像一只在雪花中翩翩飛舞的蝴蝶，顯得那樣優(yōu)美動(dòng)人，而在她的`身后，不斷傳來一陣陣贊美聲。

　　望著她轉(zhuǎn)著圈，漸漸遠(yuǎn)去的身影，我仿佛看到了妹妹每日練習(xí)滑雪動(dòng)作的樣子，那樣的認(rèn)真專心;仿佛看到了妹妹在網(wǎng)上查找各種滑雪動(dòng)作的資料，顯得那樣努力，堅(jiān)持……

　　奇跡就是這樣創(chuàng)造的。

關(guān)于奇跡作文7

　　生命是什么？生命是小草垂死的掙扎；生命是螞蟻求生的欲望；生命是張海迪對(duì)生命的渴望。

　　傍晚，離開學(xué)習(xí)哦啊，我無意間看到了一片空地上的小草，一個(gè)念頭用上了我的心頭：不如我把這些小草換個(gè)位置吧！我放下書包，用空水瓶接了滿滿一瓶水，挖上幾個(gè)洞，給小草移了一個(gè)位置。可是，這些小草怎么無精打采的？個(gè)個(gè)彎著腰，低著頭，好像只要微風(fēng)一吹，就會(huì)倒下。小草會(huì)死嗎？這些弱不禁風(fēng)的小草好像在對(duì)我說：“不管困難有多么大，我也一定要堅(jiān)強(qiáng)地活下去！我還沒有把我最光彩的一面綻放出來�！钡�愿如此吧。我心想。第二天，我來到空地上，眼前的一幕出乎我所料，哪些小草非但沒有茁壯成長，情況反而更惡劣了。這棵草快趴在地上了，所有的葉子都枯黃了，這棵草似乎被人踩了，跟張畫一樣貼在地上，這棵草頭低的好低好低，都快形成一座“拱型大橋”了，這棵草……看著這些小草，一種愧疚感充滿了我的'心頭。“小草��！是我不好，讓把你們的生命就這樣走到了盡頭�！蔽覔崦�著小草，對(duì)它們說。第三天，我在心里已經(jīng)確認(rèn)了小草沒有一線生機(jī)了，但是我錯(cuò)了，六棵小草筆直地站在那兒等待著我的到來，每一片葉子都綠的發(fā)光，煥發(fā)著濃濃的生命力。昂著頭的小草好像在對(duì)我說：“看！我又活過來了！”

　　看著容光煥發(fā)的小草，我對(duì)生命又有了一種理解：生命是脆弱的，但同時(shí)也是堅(jiān)韌的，只有你有頑強(qiáng)的毅力，什么事都能辦成，

關(guān)于奇跡作文8

　　“牧童騎黃牛，歌聲振林樾……”知道這個(gè)說的是誰的歌聲嗎?沒錯(cuò)，就是——蟬!

　　5月24號(hào)晚上，我與鄭可伊一起體驗(yàn)了生命中的奇跡。

　　當(dāng)我們到了本次的目的地——紫馬嶺公園時(shí)，已經(jīng)聽到了隱隱約約的蟬叫聲。

　　這只蟬艱難地向樹干上一步一步地爬著，終于找到一個(gè)合適的穩(wěn)固的落腳點(diǎn)，定住不動(dòng)了。慢慢的，它身上的濕土已經(jīng)干掉了，露出了它原本的顏色——深綠色。它的背上開始出現(xiàn)一條豎線，突然，這條豎線裂開了，露出了里面翠綠色的身體。它的背一點(diǎn)一點(diǎn)地拱出來，整個(gè)身體都在顫抖，可見用了多大的力氣。終于它的頭伸了出來，露出了小小的.眼睛，它開始把頭慢慢向后仰，與它的殼形成了一個(gè)90度，它的翅膀——現(xiàn)在應(yīng)該叫翅芽，還不能用，緊緊的貼在它的身體上。終于，它像仰臥起坐一樣起來了，用足抓住了蟬殼，然后把尾巴也拉了出來，翅膀也開始慢慢伸展開來，就變成了一只真正的成年蟬，可是它還要等一個(gè)晚上，等到明天早上它才能飛行。

　　當(dāng)蟬張開雙翼的那一刻，我倍受感動(dòng)，它在黑暗的土地中待了很久的時(shí)間，最長的甚至要達(dá)到17年，而它終于從土里爬出來，把堅(jiān)硬的外殼脫掉，展翅飛翔，卻僅有一個(gè)夏天的時(shí)間綻放自己的光彩，它們是多么的不容易呀。所以當(dāng)它們唱出它們那美麗的歌謠的時(shí)候，我不會(huì)忘記它們之前為之所做的努力。

　　生命的奇跡——蟬的蛻變!

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