一張發(fā)黃的照片作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的一張發(fā)黃的照片作文，希望能夠幫助到大家。

一張發(fā)黃的照片作文1

　　在爸爸的抽屜里，有一本過(guò)時(shí)的相冊(cè)，其中鑲在封面的一張?zhí)貏e引人注目，這是一張黑白的相片，約摸有8寸，旁邊有些發(fā)黃，后來(lái)被爸爸拿到照相館加工過(guò)塑。照片上是一個(gè)和我差不多年紀(jì)的小男孩赤著腳正在河邊摸河蟹，穿著一件破舊的t恤，褲腳挽得高高的，上面的補(bǔ)丁看得清清楚楚，臉上笑嘻嘻的，顯得特別挺陽(yáng)光。

　　我感到有些納悶，爸爸為什么把這張相片當(dāng)作寶貝呢?爸爸笑著說(shuō)：“這你就不懂了，那可是我童年唯一的一張相片。”

　　爸爸說(shuō)：“我們以前的童年不像你們現(xiàn)在這樣穿得好、吃得好、住得好。以前的衣服都是奶奶做的，或者是哥哥姐姐穿太小的、就輪到弟弟妹妹穿，只有過(guò)年才能穿一件新衣服。”

　　“以前每頓飯都是紅薯，菜幾乎沒(méi)有”爸爸說(shuō)，“只有過(guò)年過(guò)節(jié)或別人結(jié)婚的時(shí)候才能吃上幾塊肉�！�

　　爸爸六歲的時(shí)候才住上樓房，以前都住在破破爛爛的茅草房里，一到下雨天，雨水就從屋頂漏下來(lái)，發(fā)出滴答滴答的聲音。正所謂的“屋外下大雨，屋里下小雨。他們忙著用鍋盆清理地上的水，砰砰作響，好不熱鬧。”

　　爸爸小時(shí)候上學(xué)從不接送，幾個(gè)伙伴一起走崎嶇不平的土路，即使很遠(yuǎn)的路，也都是自己來(lái)來(lái)去去，一路上說(shuō)說(shuō)笑笑，邊走邊玩。特別是下雨天的時(shí)候，鞋子上沾滿(mǎn)了泥土，有時(shí)還會(huì)摔上一跤，弄得全身臟兮兮的'，而他們也毫不在乎。

　　可別看他們那時(shí)候生活窮苦，但是他們的童年是豐富多彩的。以前幾乎沒(méi)什么作業(yè)，一放學(xué)就和伙伴們玩游戲：打陀螺、彈彈珠、踢毽子......還經(jīng)常在森林里掏鳥(niǎo)蛋;到山上摘野果;在小溪邊打水仗，擰著濕淋淋的褲子回家。特別是夏天，經(jīng)常光著身子在河里游泳，曬得黝黑發(fā)亮，但他們可健康了。而我們呢，每天從學(xué)校到家里兩點(diǎn)一線(xiàn)，不是上課就是寫(xiě)作業(yè)，不是寫(xiě)作業(yè)就是看書(shū)，像魯迅小時(shí)候那樣天天生活在四角的天空里，即使周末也關(guān)在家里，像關(guān)在鳥(niǎo)籠里一樣。

　　望著這張相片，我仿佛看到了爸爸那艱苦卻充滿(mǎn)快樂(lè)的童年生活。

一張發(fā)黃的照片作文2

　　這天，我在收拾東西時(shí)無(wú)意找到一個(gè)盒子，打開(kāi)，一張泛黃的照片出現(xiàn)在我的眼前，拿在手里，一個(gè)既熟悉又模糊的面孔出現(xiàn)在我的腦海中，真的是她。

　　她是我的小學(xué)老師，雖然過(guò)去多年，可我依然無(wú)法忘記那個(gè)溫柔慈祥的面孔。

　　我小學(xué)三年級(jí)時(shí)來(lái)到了這所學(xué)校，我很幸運(yùn)的被分到了她的班里。因?yàn)槲沂切聛?lái)的，下課后，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)找我玩，甚至無(wú)視我的存在，我同他們說(shuō)話(huà)，他們也不理我，漸漸地，我有些失望，最后，我絕望了。因?yàn)闆](méi)有朋友，我的學(xué)習(xí)成績(jī)也停滯不前。

　　我多么想擁有一個(gè)朋友�。�

　　這時(shí)，慈愛(ài)的老師走了過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“咱們?nèi)プ咦甙伞！蹦侨岷偷恼Z(yǔ)氣讓我的心微微的顫動(dòng)了一下，便和她走到了學(xué)校的小花園里。

　　花園里，美麗的花兒爭(zhēng)先恐后的開(kāi)著，紅的像火，粉的像霞，白的像雪�；ɡ飵е�甜味。小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，為花園增添了一抹迷人的綠色。溪邊一棵樹(shù)開(kāi)得花團(tuán)錦簇，依稀聽(tīng)得到遠(yuǎn)處鳥(niǎo)兒動(dòng)聽(tīng)的歌聲。風(fēng)輕悄悄的，向母親的手撫摸著你。花園給人一種神清氣爽的'感覺(jué)。

　　我和老師漫步在幽靜的小路上。老師打破了沉寂，用柔美動(dòng)聽(tīng)的聲音說(shuō)：“你是不是在班里感到孤獨(dú)？”我默認(rèn)的點(diǎn)了點(diǎn)頭，哽咽地說(shuō)：“老師，我沒(méi)有朋友，是不是他們討厭我？”老師摸了摸我的頭，輕聲對(duì)我說(shuō)：“我可以做你第一個(gè)朋友嗎？”我抬起頭看了看她，隨即便高興了起來(lái)，因?yàn)槲矣辛伺笥选Ｒ虼宋也辉诟械焦陋?dú)，寂寞。任何困難都不會(huì)使我退縮，我與老師無(wú)話(huà)不談，無(wú)言不說(shuō)。從此我在班里與同學(xué)搞好了關(guān)系，不再是冷漠待人，所以，我有了很多朋友。一天，老師給了我一張照片，原來(lái)，我的老師即將轉(zhuǎn)入別的學(xué)校，我十分難過(guò)，因?yàn)槲业睦蠋熍笥岩�離我而去。

　　從此我再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她，可我卻永遠(yuǎn)無(wú)法忘記她。是她給了我希望，讓我從此樂(lè)觀面對(duì)生活，我愛(ài)她。

　　想到這里，我的眼眶濕潤(rùn)了。是啊，正是她讓我擺脫了孤獨(dú)，是我不在感到寂寞。我不會(huì)忘記她，可我何時(shí)才能再見(jiàn)她呢？

一張發(fā)黃的照片作文3

　　每個(gè)家庭都會(huì)有幾本相冊(cè)吧?相冊(cè)里那一張張照片，記錄了一個(gè)個(gè)難忘的瞬間;記載了一個(gè)個(gè)暖心的故事;見(jiàn)證了一段段歷史的變遷……

　　寒假的一天，我翻開(kāi)了爺爺家里那本厚厚的相冊(cè)。一張已經(jīng)發(fā)黃的照片呈現(xiàn)在我眼前，照片上的爺爺很年輕，他面帶微笑，騎著一輛自行車(chē)，橫梁上還坐著一個(gè)小孩，笑得眼睛瞇成了一條線(xiàn)，一副開(kāi)心的模樣。我拿著照片去找爺爺，爺爺告訴我，這是一張三十幾年前的照片，照片上的兩個(gè)人是他和我的爸爸。

　　那是1980年的夏天，爺爺新買(mǎi)了一輛鳳凰牌自行車(chē)。當(dāng)時(shí)還是小孩子的爸爸高興壞了，鬧著要爺爺騎著自行車(chē)帶他去兜風(fēng)。他神氣地坐在自行車(chē)的橫梁上，雙手抓著車(chē)把，好像自己才是司機(jī)似的!“不就是一輛自行車(chē)嘛?有什么好高興的`!”我不禁脫口而出。爺爺聽(tīng)了我的話(huà)，一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“為了買(mǎi)這輛自行車(chē)，我們每天省吃?xún)�用，積攢了很久才夠買(mǎi)。在那個(gè)年代能擁有一輛鳳凰牌的自行車(chē)，是一件足以令一家人自豪的事情……

　　爺爺?shù)脑?huà)讓我了解到：在當(dāng)時(shí)，自行車(chē)是主要的交通工具，也是一種時(shí)代符號(hào)。

　　隨著社會(huì)的發(fā)展，各種各樣的交通工具推陳出新。爺爺?shù)摹白�騎”也從自行車(chē)，到摩托車(chē)，再到小汽車(chē)不斷地“升級(jí)”。望著這輛曾經(jīng)驕傲一時(shí)的自行車(chē)，爺爺眼里有一絲不舍，更有一份期待。爺爺知道憑自己勤勞的雙手，跟著共產(chǎn)黨走著社會(huì)主義道路，致富不是夢(mèng)想。他的交通工具還會(huì)變得更好!

　　一張發(fā)黃的舊照片，承載了爺爺?shù)幕貞?一輛“退休”的自行車(chē)，見(jiàn)證了祖國(guó)的迅速發(fā)展。

【一張發(fā)黃的照片作文】相關(guān)文章：

一張發(fā)黃的照片作文03-13

一張照片作文03-18

一張珍貴的照片作文03-29

一張難忘的照片作文04-07

一張舊照片作文03-04

一張老照片作文02-28

一張舊照片作文07-05

一張難忘的照片作文07-05

一張老照片作文07-05

一張照片作文04-04