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一張舊照片作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的一張舊照片作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
一張舊照片作文1
此刻，我正在整理我的書柜。里面藏著許多的寶貝，這不，我的手里拿了一本老舊的小本子，我打開一看——是照片，記錄我成長的照片�！鞍�！看看這張！”我欣喜地說著，“那時我才這么小啊！”我撫摸著照片，細細回味著，笑容也慢慢地爬上了我的臉頰。
那時我才四歲，爸爸帶著我去宜昌玩。他左手提著衣物，右手抱著我，背上還背著紙尿褲，累得滿頭大汗，氣喘吁吁。而我真是個“小無賴”，硬是要爸爸把我抱著，不肯走一步，爸爸只好認輸，依舊把滿臉笑容的我抱在懷里，走得一顛一簸，從遠處看真像一個嬰兒正在學走路呢。于是媽媽記錄下來了這有趣的一幕。
“哈哈！”這張更好笑，惹得我笑出了聲。我和爸爸來到宜昌超市，我沒有見過芒果，就用手指著，爸爸卻并沒有注意到，帶著我走遠了，我就大聲尖叫，還用手推著爸爸的腦袋，讓他看見芒果，“嘻嘻！”我如愿以償，爸爸給我買了一大堆芒果，我吃得不亦樂乎，滿臉黃汁�！肮 笨吹竭@里，我又忍不住笑出聲，因為那樣子太慘不忍睹了。爸爸驚呆了，連忙拿出衛(wèi)生紙來給我擦嘴巴……卻先拍下了我的丑照。
看完小時候，來看長大后的吧。“對，就是這張，這可是我第一次獲獎時的照片。”我清楚地記得，那是在一年級的班會上，我被評為了“優(yōu)秀學生干部”，是爸爸的`功勞，爸爸小時候也當過體育委員，是他教我如何當好這個職位，和喊口令的。我站在講臺上，由于害羞，臉上紅紅的，差點就哭了，從那以后我對上講臺開始“敏感”，每次上講臺都把臉遮住。
這時爸爸走了過來，推開門說：“看什么呢？笑這么歡？”我說：“我在看您的愛呢！”
一張舊照片作文2
當我手持這一張照片時，我感慨萬分。小時候，我就不斷聽媽媽重復這樣一句話：“日本人太壞了，壞得喪失了人性！”我看到這張照片，眼中浮現(xiàn)了當時的情景，這是一張1937年8月28日，日本侵略軍轟炸上�；疖嚹险颈挥浾吲南聛淼恼鎸嵡榫埃�
一個可憐的孩子，坐在一堆廢墟中，傷心地用臟兮兮的手捂著臉大哭起來，他身旁的繁華在一剎那間變成了廢墟，他傷心極了──因為他失去屬于自己的家園，他失去了自己最最熟悉的親人，他在心里默默的叫喊著：“爸爸……媽媽……你們……在……在哪呀！”他望了望周圍，又用迷茫的眼睛望著磚頭，用稚嫩的小手一點點的搬開磚頭：“媽……媽別扔下我！”
他眼里已經(jīng)沒有希望，如果他懂事了，他一定會想：為什么會這樣，我的家，我的親人們都到哪兒去了！是呀！這個小男孩的.親人到哪里去了呢？原來在日本飛機轟炸時，媽媽用全身護住了自己的孩子，不幸被炸死，孩子艱難地活了下來。后來他被一位拍照的記者看到，送進了孤兒院里。
這時，我想起了媽媽對我說的一句說：“日本人太壞，壞得失去了人性！”沒錯，我總是認為，日本人難道沒有孩子、親人嗎？難道他們就不知道失去親人的危機感和恐懼感嗎？難道他們就只會拿刀槍去殺些無辜的人嗎？我痛恨日本侵略者，在他們的身上充滿著血腥和野心！在他們不像其他國家那樣：熱愛和平，擁抱和平。
直到現(xiàn)在，以日本首相為首的日本人還不肯承認歷史，承認自己給其他鄰國造成的傷害，他們這樣只會玩火自焚。
日本人呀，請珍愛他人的生命，為世界和平作出自己的貢獻吧。
一張舊照片作文3
今天，我在課本上看到一張照片。照片上的事物一片狼藉，遠處的房屋搖搖欲墜，地上的物品七零八落，一個小男孩坐在冰冷的地上，發(fā)出撕心裂肺的.哭喊。
這張照片是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時，被記者拍下來的真實情景�？粗@幅照片，我的眼前仿佛浮現(xiàn)出那慘烈的場面。
1937年8月28日的上午，天空萬里無云上海火車站內(nèi)人頭攢動，大家拖著沉重的行李，排著長長的隊伍，準備坐火車。
這時，從遠處傳來了細微的“嗡嗡”的聲音，開始人們都沒在意。后來聲音越來越響，大家不知道發(fā)生了什么事，都抬起頭睜大了驚奇的眼睛看。原來是幾架飛機從遠處飛過來。還沒等人們反應過來，突然從飛機上丟下了一顆顆炸彈。炸彈在人群中爆炸，頓時血流一地，人們四下逃命，地上的行李丟得到處都是，有的老人和小孩都擠倒在地上，痛苦地呻吟。
過了好久，飛機終于飛走了。火車站到處是廢墟一片，天橋也被炸掉一大半，斜斜地倒在地上。一個小男孩在廢墟上哇哇大哭，他的父母都被炸死了，而他僥幸地逃過了一劫。但他沒了父母的關(guān)心和愛護，他的命運會怎么樣呢？
這幅照片，讓我感到了戰(zhàn)爭給我們帶來的痛苦。雖然我們生活在和平的年代，但是“和平之花”并沒有永駐人間，我們少年兒童要攜起手來，熱愛和平，反對戰(zhàn)爭，讓“和平之花”在世界燦爛綻放。
一張舊照片作文4
從小到大，我的照片不計其數(shù)，但有一張照片是我最喜歡的，這是我和爸爸、媽媽帶我離開老家時，特地到學�！叭f世先師”雕像前留下的合影，要隨爸媽到南方工作的地方讀書了，照張相，留個念想。
那是初三晚飯后，在夕陽余暉的沐浴下，草地上的殘雪還沒消失。當我們一家走進校園時，學校的操場上已經(jīng)聚集了許多人：同學們即將離開家鄉(xiāng)，離開學校的；有前兩年隨父母隨工作就讀回家過春節(jié)：有留守家鄉(xiāng)，父母回家過年，臨走前帶著孩子看看孩子的學校，自己也重溫兒時夢的。操場中的我們這些昔日同學們?nèi)绶棚w的小鳥自由自在地飛翔：三五成群，這里一堆，那里一對，奔跑著、追逐著，整個操場猶如歡樂的海洋。操場邊上的家長們，也不甘示弱，侃侃而談：回憶兒時讀書的趣聞樂事：交流育兒心得；回報工作成就；共享信息資源；共商家鄉(xiāng)、學校發(fā)展大計。在最邊上的長條椅上，我獨自一人仰望星空，愣愣地發(fā)著愣“這次離家什么時候才能再回學校��？…..”我不敢再想下去，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)�！霸趺蠢玻坎缓屯瑢W玩？舍不得�。『芸斓�，暑假媽媽帶你回來，到時你就能再見林老師了”
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼初七早上，我們大包小包，登上離家的.列車，離開了生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)，離開了我心愛的學校，來到了一個嶄新，完全陌生的地方開始新的生活。
這張照片對我來說非常重要，它見證了我在的喜怒哀樂。閑暇的時候，我經(jīng)常從爸爸的手機里點開看看，享受無私的愛撫：傷心的時候，也從爸爸的手機里點開看看，可以拂去煩惱；開心的時候，從爸爸的手機里點開看看，洋溢著幸福溫馨的笑容。
一張舊照片作文5
在我家的相冊中，珍藏著幾張照片，其中有一張是我非常喜歡的，每當我翻開這厚厚的有著滿滿回憶的相冊時，目光便久久地停留在了它的身上，心里便升起了一股濃烈的`開心、快樂。這是四年級時我和同學們表演時拍的照片。
那時，我們站成了四排，一排有十二個同學，男生站左邊，女生站右邊。女同學們清一色的穿著漂亮的裙子，戴著蝴蝶結(jié)，還化了淡淡的妝;男同學們則表情嚴肅，穿著校服，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著白色的布鞋。
站在最前面的我拿著話筒，而身后的張羽旋、許海諾和黃博鋒舉著“夏之韻”三個紅色紙牌;黃金菊、蔡慧儀、歐麗君舉著“春之聲”三個綠色紙牌;胡恒、謝佳、胡智輝舉著“秋之情”三個橙色紙牌;廖詩洋、閆小珊和肖盼則舉著“冬之情”三個紫色紙牌。
我們站在藍天下的操場上，五星紅旗迎風招展，小鳥在歡快歌唱，同學們靜靜地欣賞我們的表演，聆聽古詩的呼喚、古詩的低吟。
當我們班表演完后是五年級的表演，他們是歌唱的表演，是由幾個唱跳俱佳的同學來表演。他們跳得很好，不僅把曲子的優(yōu)美、恬靜唱了出來，還把曲子的優(yōu)雅、柔美跳了出來。六年級也是跳舞，但背景音樂則是搖滾樂。
最后是校長頒獎環(huán)節(jié)。他首先報出每個班級的分數(shù)，接著報出了冠軍班級：“四一班!”校長話音剛落，隊伍里便爆發(fā)了一陣歡呼聲，沒錯，這是我們四一班的歡呼聲!
這張照片承載著快樂，因為它將美好的瞬間記錄了下來;這張照片是永遠的財富，因為它將快樂的時光記錄了下來，這張舊照片不僅保存在了相冊里，還保存在了我心里，因為它將美好、難忘、珍貴的時刻保存了下來!
一張舊照片作文6
我在語文書上看到了一張舊照片，上面標注著是1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌緯r，記者拍下來的真實情景。我看到了這一張比我年齡還大得多的照片我感觸良多。
一大片廢墟之中小男孩彷徨的撒開兩腿坐著，身上穿的衣服破爛不堪，小男孩絕望地哭著，沒有人，除了他，沒有一個幸存者。
火車站，這是一個多么繁華的地方，但是日本鬼子駕駛著飛機在空中涮的一聲飛過，應聲掉下來幾枚導彈，隆一聲，原本繁華多人的火車站成為一片廢墟�；疖囌荆覀兤綍r的乘火車要拼了吃奶的那一股蠻勁才可以擠上去，車廂里早已人上人海，別說坐了，連站著都很擠�，F(xiàn)在讓日本侵略者這么一炸，而幸存者就只有小男孩一個，死了多少人��！幾百、幾千、幾萬任何數(shù)字都有可能，可見這是一次多么慘無人道、慘絕人寰的轟炸��！
可想而知，當時場面一片混亂，你擠我我擠你每個人都不會放棄自己的生命，沒有任何人愿意活活的等待死亡降臨到自己頭上，這是人的'本性，是不可改變的。所以人們更用力的擠別人，想讓自己有一條可以讓自己逃走的路。也許小男孩是被導彈那強勁的氣浪震飛了，才逃過一劫。光是踩踏也不知死了多少人。
小男孩的親人被導彈炸死了，那小男孩怎么辦呢？總不能一輩子都待在孤兒院吧？如果一生都在孤兒院的話，那會短了小男孩的前途的，即使長大了，沒有文化，只能去幫別人干力氣活，干力氣活又能賺多少錢呢？日本人帶來的這次轟炸不僅奪取了無數(shù)人的生命，還毀了小男孩的一生，戰(zhàn)爭太可恨了!
我在此向全世界鄭重呼吁：停止戰(zhàn)爭，讓孩子們有一個和平的生活環(huán)境！
一張舊照片作文7
每家每戶都有一些值得紀念的老照片。
看著這些老照片，過去的歲月就會重新在眼前浮現(xiàn)，曾經(jīng)有過的歡樂和悲傷仿佛就發(fā)生在昨天。
我家也有一些老照片。閑暇的時候，我常常翻出這些老照片。
這些老照片已經(jīng)存放很久，是對過去歲月的真實記錄。
一個星期六的下午，寫完作業(yè)的我，一個人待在家里，想看電視，又沒有好看的節(jié)目，于是，我就在家里翻箱倒柜起來，希望能從中發(fā)現(xiàn)什么新玩意。
我翻啊翻啊，終于有了收獲DD一本紅色的相冊。翻開一看，有幾張小不點的照片。她是誰呢？又翻了幾頁，我看到了一張媽媽和小不點的`合影。我想：照片上的那個小不點也許就是我。
有一張照片，那個小不點正在津津有味地吃著餅干。
有一次，媽媽對我說：“你小的時候特別貪吃！”我聽了后很生氣，問媽媽為什么。
媽媽說：“你小的時候特別喜歡吃餅干，一看見餅干就讓我給你買。你每次吃餅干的時候，都是先要一塊，嘗嘗好不好吃。如果好吃，就再要幾塊�？墒牵菚r侯你還小，一次拿不了幾塊，于是，你就把餅干夾在胳肢窩里，實在沒有地方放了，你才開始大口大口地吃起來�！蔽蚁耄哼@張我吃餅干的照片應該就是那時照的吧。
看了很多我小時候的照片后，我突然覺得：我小的時候是那么地天真可愛！
然而，過去的歲月已經(jīng)一去不復返了，陪伴我的，只有這些年代已久的老照片！
一張舊照片作文8
這天，我寫完作業(yè)，無意中翻開相冊，我發(fā)現(xiàn)了一張自己戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，笑得正開心的照片�？吹竭@張照片，當時的情景不由得浮現(xiàn)在我的眼前。
那是20xx年5月31日這天，我們一年級所有的學生在九一小學的多功能廳里，光榮地加入了“中國少年先鋒隊”。
那天，天氣晴朗，陽光明媚。我們來到美麗、明亮的多功能廳，由大隊輔導員帶著我們宣誓。我們每個人舉起右手，在隊旗前莊嚴的宣誓：“我志愿加入中國少年先鋒隊，我再隊旗下宣誓……”全體一年級小同學在大聲地宣誓，。然后由高年級的大哥哥、大姐姐為我們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。當時，看到紅領(lǐng)巾飄在我的`胸前，我都高興得合不攏嘴。這時，媽媽連忙說：“快，你和這個哥哥照個相吧，留個紀念！”只聽到“咔嚓”一聲，媽媽按下了快門。媽媽用相機給我記錄下了這非常有意義的一瞬間。從那一刻起，我知道紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，它是為了保護祖國，而犧牲的烈士們流下的鮮血染紅的。我一定要好好學習，天天向上，將來為祖國出力，做出貢獻。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名三年級的小學生了，我還當上了紀律委員，我的學習成績也在穩(wěn)步提高。每當我看到這張照片，看看胸前的紅領(lǐng)巾，就會想起我再隊旗下的宣誓：我要好好學習，為祖國貢獻出一切力量！
一張舊照片作文9
星期天，我在家里打掃衛(wèi)生時，發(fā)現(xiàn)了一張舊照片。哦，這是我那年去北京游玩的時候拍的。
這張照片是20xx年暑假時在天安門前拍的。照片上只有我自己。照片上的我擺了一個跳的姿勢，背后是天安門。那一次游玩是我最難忘的一次，因為那次我們玩了四天。
那天是在北京游玩的最后一天，我們在賓館里收拾了一下就坐大巴車去了天安門廣場。不一會兒，我們就到了天安門廣場。哇，這里人好多呀！媽媽帶著我和弟弟去看了毛爺爺，我們還給他獻了朵花。我們來到了天安門前，媽媽看見很多人在天安門前拍照。媽媽就提議說：“我們也來拍張照吧！趙新月，快到那兒去，我給你拍一張！”我趕快站到媽媽指定的地方，媽媽大聲說：“笑一笑，不要一直那么站著，擺個姿勢！”我聽了媽媽的.話，臉上露出了微笑，并做了一個準備跳起的動作。媽媽說：“3、2、1！”聽了“3、2、1”，我一跳起，“咔嚓”一聲，媽媽就將我拍了下來。接著，媽媽說：“再拍一張！你跳得太晚了！”于是，我又擺了一個可愛的姿勢�！�3、2、1！好了，這張還不錯。”媽媽說。就是這張照片，到現(xiàn)在我還保留著。
每當看到這張照片時，我就會想起那天我們度過的美好時光。以后，我還要一直好好保存著它。
一張舊照片作文10
在一張舊照片上記錄了一件讓人觸目驚心的故事。它真實地記錄了一個火車站的毀滅與無數(shù)生命死亡的一幕。
1937年8月28日上午，日軍將他們的魔爪伸向了上海火車站。在一個極其寧靜的早上，火車站一如往昔，川流不息的人們隨著人潮進入車站，準備上車。突然，幾架大型轟炸機來到了車站上空，并投下了數(shù)十枚炸彈。伴著無數(shù)的尖叫聲炸彈落地了。在這危機時刻，一對父母抱住了他們的孩子。轟——那孩子的父母死了，只留下孩子一個人無助地在那里哭……
就在那轟地一聲巨響中，無數(shù)個鮮活的'生命沒了，火車站沒了，周圍的大樓沒了，一切的一切全都沒了。只留下一個孩子在那里無力地哭泣。他身上的衣服早已被炸得破爛不堪，上面布滿了血跡。不知是他自己的還是別人的血濺到他的身上。他就像是一塊黑色的煤炭，只有他臉上流過兩道淚痕之處還有原來的血色。他的父母可能已去了天國。沒了父母他能生存下去嗎？不，他不能。他只能坐在那里無力地哭呀哭。因為只有哭才能表達自己的傷痛呀！只有哭才能表達他的極度悲傷啊！可是這又有什么用？哭難道可以讓心中失去父母的傷恢復嗎？不，不可以�？墒撬帜茉鯓幽兀克荒芸�，他沒有選擇！可能他長大之后會去當一名優(yōu)秀的軍人，為他的父母報仇，保家衛(wèi)國！也可能他還沒有長大就已經(jīng)去了天國。
大家一起維護和平吧！為了使悲劇不再重演，讓我們一起維護和平，制止戰(zhàn)爭！
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