- 相關推薦
實踐和探究題的類型與思考-政治試題
實踐和探究題的類型與思考
政治中考正發(fā)生著深刻的變革，考試形式由原來的閉卷考試向開卷考試過渡，而且起來越顯開放性和人性化。而近年來各地中考試卷中體現開放性和人性化的探究和實踐題，則成了政治試卷中的一道“亮麗的風景”。
該類題型的主要特點是聯系實際、取材廣泛，形式多樣、設問靈活，解答不惟一、強調創(chuàng)新。它是一種典型的開放性試題，其類型歸納起來主要有：文體寫作類，問題解決類和活動準備類。
一、文體寫作類
這一類型的問題，主要考察學生綜合能力和素質。擬出一個活動，要求學生寫些宣傳材料或活動結束后寫總結。文體寫作的主要形式有：發(fā)言提綱、調查報告、板報設計（內容）、倡議書、調查報告、宣傳標語、政治小論文等。其中較為常見的有：板報設計（內容）、發(fā)言提綱和倡議書等。
例：在一節(jié)思想政治課上，教師要求同學們以學習載人航天精神為主題，設計出一期黑板報。假如你做為班級的宣傳委員，請你設計出：
1）黑板報的主題報名。
2）板報的主要欄目名稱（不少于2個），并選取主要欄目之一，寫出其具體內容。
二、問題解決類
這類題型主要是對學生分析問題、解決問題能力和創(chuàng)新精神的考查。主要設問方式有：提出合理化建議，簡述建議緣由，設想（或例舉）實踐活動。其中以提出合理化建議為主。
例：我們泉港區(qū)是一個正在建設中的感化港口城市，在不久的將來有大批的感化工業(yè)進駐我區(qū)，目前福建練化一體化項目（投資總額為268、21億人民幣）
經國務院審批后，正式啟動。泉港將真正成為練化行業(yè)的“世界級航母”。同時，也有更多的企業(yè)進駐我區(qū)，必將進一步失去我區(qū)經濟的發(fā)展，但眾多的感化工作必給環(huán)境帶來嚴重的威脅。請用你所學的知識，向區(qū)政府進言，應如何才能實現經濟建設和環(huán)境保護的協(xié)調發(fā)展。
三、活動準備類
這是對活動前期的考查，主要考查考生對活動過程的理解、運用及組織開展實踐活動的能力。其設問的主要方式：確定活動形式，策劃活動方案，規(guī)劃活動步驟和具體內容。在考試中經�？嫉降幕顒有问街饕校褐黝}班會活動、社會調查活動、知識競賽活動、專題講座活動、社會宣傳活動、演講會、辯論會、座談會等。其中以主題班會課的形式較為常見。這種類型的題目，主要的準備應從以下幾個方面入手：1）確定活動主題，明確活動目的。2）設計活動步驟、方式、方法。3）活動后的總結。其中活動步驟、方式、方法的設計根據活動形式而定，要求做到方向正確、目的明確、講究實效、條理清楚。
例：目前，文化市場秩序總體是好的，但還存在一些問題，非法電子游戲經營活動反彈，“網吧”等營業(yè)場所違規(guī)經營，一些中學生沉迷游戲廳、“網吧”而荒廢了學業(yè)，身心受到傷害。
市直某中學初三年一班決定召開一次主題班會：
1）請你為班會擬一個主題。
2）圍繞主題，具體的活動準備和活動步驟是什么？
3）請圍繞這一主題寫一份活動提綱。
解法歸納：
解答實踐與探究題的關鍵是關注實踐、厚積薄發(fā)。這就要求我們在平時的學習的過程中突破書本和課堂局限性，做到多看多思，關注國內外大事、本地區(qū)的大事，又要留意身邊小事，還要聯系自己的思想實際。學習應注重知識的積累，在廣泛的獵取知識信息的過程中注重知識的縱橫聯系并進行歸納和整理，在實踐中加深對所學書本知識的理解，增強運用和創(chuàng)新能力，提高思想認識和覺悟。沒有對實踐的關注以及對知識的積累，實踐活動題的解答將是無源之水，無本之木。
【實踐和探究題的類型與思考-政治試題】相關文章：
互動-發(fā)生探究式教學的實踐與思考05-01
高中化學探究模式的教學實踐與思考04-29
對實踐范疇和實踐美學的再思考04-26
論實踐基本類型和形式04-27
小學生應用題表征的類型和特點04-28
DIS探究苯酚與溴水反應類型04-28
新課程理念下物理課堂教學的探究和思考04-27
《工科數學》教學現狀思考和探索實踐04-29
對化學課堂有效教學的實踐和思考05-01
對一道高考有機實驗題的思考和質疑04-29