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讓學(xué)生動(dòng)在英語(yǔ)課堂
本文是教師結(jié)合藝術(shù)類院校的中學(xué)生好動(dòng)的特點(diǎn),把"動(dòng)"運(yùn)用到課堂上.從心理學(xué)、生理學(xué)和語(yǔ)言學(xué)的角度上分析讓學(xué)生"動(dòng)"起來(lái)的原因.本文結(jié)合這些原因讓學(xué)生在英語(yǔ)課前、課上、練習(xí)中充分調(diào)動(dòng)起來(lái).以達(dá)到英語(yǔ)教學(xué)的目的.
作 者: 符立芳 作者單位: 沈陽(yáng)師范大學(xué)附屬藝術(shù)學(xué)校,遼寧沈陽(yáng) 刊 名: 新疆石油教育學(xué)院學(xué)報(bào) 英文刊名: JOURNAL OF PETROLEUM EDUCATIONAL INSTITUTE OF XINJIANG 年,卷(期): 2009 ""(6) 分類號(hào): H3 關(guān)鍵詞: "動(dòng)" 激發(fā) 引導(dǎo) 中學(xué)生【讓學(xué)生動(dòng)在英語(yǔ)課堂】相關(guān)文章:
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