口語教學中的錯誤分析及糾錯策略

錯誤是第二語言習得過程中產(chǎn)生的一種不可避免的現(xiàn)象.其成因在于母語規(guī)則與目的語規(guī)則有差異.母語會對目的語產(chǎn)生負遷移.通常,錯誤分為語際錯誤、語內(nèi)錯誤兩類.教師應對不同種類錯誤區(qū)別對待,在教學中才能有效消除錯誤.

作 者： 吳楠 陳茜   作者單位： 長沙市長沙民政學院應用外語系,湖南,長沙,410004  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2008 ""(13)  分類號： H3  關鍵詞： 口語教學   錯誤分析   策略  

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