完善行政法教學模式的思考

行政法教學模式作為行政法教學的重要問題,直接關(guān)系到行政法教學的質(zhì)量,是培養(yǎng)合格法律人才的重要途徑,承擔著傳授知識經(jīng)驗,訓(xùn)練職業(yè)能力,培養(yǎng)專業(yè)人才的任務(wù).本文結(jié)合筆者的行政法教學實踐,以提高教學質(zhì)量、適應(yīng)社會需求作為行政法教學改革的根本出發(fā)點,針對現(xiàn)行行政法教學模式中存在的問題,擬從教學目標、教學內(nèi)容和教學方法等方面探討革新、完善行政法教學模式的路徑.

作 者： 吳紅宇   作者單位： 貴州大學法學院,貴州,貴陽,550025  刊 名： 社科縱橫  英文刊名： SOCIAL SCIENCES REVIEW  年，卷(期)： 2010 25(7)  分類號： G642  關(guān)鍵詞： 行政法教學模式   改革  

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