交互電子白板對數(shù)學(xué)探究學(xué)習(xí)的促進(jìn)作用

"新課程標(biāo)準(zhǔn)"提出,在教學(xué)過程中要處理好傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系,注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性,引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、調(diào)查、探究,在實(shí)踐中學(xué)習(xí),使學(xué)習(xí)成為在教師主導(dǎo)下主動(dòng)的、富有個(gè)性的過程.

作 者： 黃曼玲   作者單位： 廣州市越秀區(qū)登蜂小學(xué)  刊 名： 中國教師  英文刊名： TEACHER'S JOURNAL  年，卷(期)： 2009 ""(12)  分類號： G62  關(guān)鍵詞：  

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