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運(yùn)用多媒體教學(xué)的幾個(gè)誤區(qū)注意事項(xiàng)和未來(lái)展望
在普通話教學(xué)中運(yùn)用多媒體技術(shù),顯示出傳統(tǒng)教學(xué)無(wú)法比擬的優(yōu)越性和強(qiáng)大生命力.但是,如果使用不當(dāng),也會(huì)分教學(xué)生的注意力,降低課堂教學(xué)效果.因此,只有實(shí)現(xiàn)多媒體技術(shù)與教學(xué)內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合,揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能收到理想的教學(xué)效果
作 者: 布勒布麗汗.伊沙巴依 阿依沙吾列.阿布都卡斯木 作者單位: 新疆伊犁州廣播電視大學(xué),新疆伊犁,835000 刊 名: 中國(guó)科技博覽 英文刊名: CHINA SCIENCE AND TECHNOLOGY REVIEW 年,卷(期): 2009 ""(12) 分類號(hào): G4 關(guān)鍵詞: 運(yùn)用多媒體教學(xué)的幾個(gè)誤區(qū) 注意事項(xiàng) 未來(lái)展望【運(yùn)用多媒體教學(xué)的幾個(gè)誤區(qū)注意事項(xiàng)和未來(lái)展望】相關(guān)文章:
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